愛讀書征文2500字
書籍是人類進(jìn)步的階梯,它可以把人類從無知,變?yōu)樘觳?它可以帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向那無限廣闊的知識的海洋。下面是語文迷考試網(wǎng)為大家整理的愛讀書征文,歡迎大家參考!
【愛讀書_例文1】
我的一個最大的特點是酷愛讀書,俗話說:“得到了一本好書,就像交了一個益友。”因此,我每得到一本書總是廢寢忘食,非得一口氣看完才肯罷休。 小的時候,我就喜歡看畫書。別的小朋友見到畫有畫和字的紙就撕爛,而我卻小心的收起來,一張一張仔細(xì)地看,看完了,再收起來,再看。那時,媽媽就對爸爸說:“這孩子長大一定是個讀書的料。”
果然,不出父母所料。我現(xiàn)在真的十分喜愛讀書,見到一本好書,如見到成千上萬的寶珠。有時候我先讀原著,再看電視中的改編的故事。這樣就更加深了我對故事的印象,對讀書的喜愛和興趣。 正因為我喜歡讀書,書便成了我生活中不可缺少的一個伙伴。有時為了能借到一本好書,我不惜一切代價,甚至愿意用自己心愛的郵票去換。記得有一次,我聽說我的一個同學(xué)買了一本高爾基的三部曲自傳體小說—《童年·在人間·我的大學(xué)》,又聽說內(nèi)容很精彩,我的心又不禁癢了起來,就去跟媽媽要錢買?蓩寢屨f價錢太貴了,不同意。我只好去向那個同學(xué)借?晌屹M(fèi)勁了口舌,好說歹說,他也沒吐出一個“借”字,還說:“我的書是不隨便借人的,除非拿數(shù)碼寶貝郵票換。”我只好怏怏的回家了。
回到家里,我打開了郵冊,看看這張舍不得,看看那張也舍不得,這些可都是我的寶貝啊!可是我又好像聽見少年高爾基對我說:“快來聽我的故事吧!”換,還是不換?我掂量來掂量去,終于下定了決心,挑出了一張迪路獸的郵票。我看了看郵票說:“迪路獸呀迪路獸,如今只得讓你委屈一下了,有了機(jī)會一定把你給換回來。”我把這張郵票看了又看,摸了又摸,才朝那個同學(xué)家走去。
記得還有一次,我和爸爸媽媽去新華書店看書,我一進(jìn)門就抓起一本書,津津有味地看起來,看完了一本,再看一本,看不完也不離開。過了一個小時,兩個小時我就像一個木頭人一樣站在那里,聚精會神的讀著一本又一本書,好像什么也不存在。到了11點半,媽媽、爸爸等著急了,就對我說:“以后每個周末帶你來書店看書,快回家吧!”我聽了,心里自然高興,可又想再看一會書,最后依依不舍地離開了書店。有一回,我再一次來到書店,我到處看了一下,發(fā)現(xiàn)了《西游記》和《三國演義》。爸爸慢條斯理地說:“這幾本書要不要?”我急忙說:“要,當(dāng)然要。”爸爸便對營業(yè)員說聲:“買了”營業(yè)員便把書放進(jìn)塑料袋里,給了我們。我的情緒頓時高漲起來,拉著爸爸的手說:“爸爸,我還要買書。”爸爸說:“我們買書不吝惜錢,只要你有時間看。”可惜的是,我們把臺子上的書都找遍了,就是找不到我要買的書。虧得我眼快,看見二樓也有兒童、少年的書,邊拉著爸爸、媽媽到了二樓。在二樓,我發(fā)現(xiàn)了《少兒百科全書》、《百問百答》、《宇宙之謎》、《三星作文》。起先,爸爸有些猶豫,經(jīng)營業(yè)員一介紹,爸爸還是買了。爸爸又給我買了一套《十萬個為什么》。我這一次出來,真是滿載而歸。
回去的路上,我把所有買出來的書都自己抱著,而且很小心,生怕把書給摔到了地上,給摔破了。到了家里,我感到全身都酸溜溜,麻木無力。但我還是很愉快,因為我又可以多知道一些以前不知道的事了。
我愛讀書,因為書籍是人類進(jìn)步的階梯,它可以把人類從無知,變?yōu)樘觳?它可以帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向那無限廣闊的知識的海洋。我愛讀書,因為它可以使我開闊視野,增長知識,做新世紀(jì)的優(yōu)秀少年!
【愛讀書_例文2】
一本好書,如同治病的良藥,使我精神煥發(fā);一本好書,仿如五彩斑斕的夢,使我走上寫作之路;一本好書,仿佛一盞啟明燈,使我看到了光明;一本好書,好像一個“打氣筒”,使我的生活很充實……
邁步在松軟的泥土上,回憶童年。一位愛讀書的我浮現(xiàn)在腦海里:在我三歲時就與書結(jié)下了不解之緣。書在我的印象中是最忠實、最要好的朋友。兒時的我喜歡看童話書了,如:《白雪公主和七個小矮人》、《灰姑娘》、《小紅帽》……雖然當(dāng)時我還不認(rèn)識字,但是我對書上精美的圖畫所吸引。兩眼死死地盯著每一幅畫面,我總能看出人物或動物的喜、怒、哀、樂……每當(dāng)夜幕降臨,我總會纏著媽媽給我講故事,只要媽媽一拿起童話書,我就開心得不得了!兩只小手托著下巴,一雙水靈靈的眼睛目不轉(zhuǎn)睛盯著圖畫,生怕每一個細(xì)節(jié)漏聽了!有時恨不得媽媽把整本書都講完。每天晚上聽媽媽講故事,已經(jīng)是必修課了!當(dāng)媽媽把一本厚厚的童話書講完時,我也能把這本厚厚的書里面的故事,滔滔不絕地講給爸爸聽。爸爸翹起了兩個大拇指,我感覺到了成功的喜悅。記得有一次,我發(fā)高燒,剛從醫(yī)院掛鹽水回來。我連忙捧起一本童話書津津有味地看了起來,仿佛手和書粘了雙面膠似的緊緊地貼在一起,真是“拳不離手,手不離書呀!”我早已忘記了疾病帶來的疼痛,那時的我覺得書就是治病的良藥。
上小學(xué)一、二年級時,我已和文字交上了好朋友,可以自己看書了。對與我來說,童話書已經(jīng)滿足不了我了,我開始喜歡看作文書。我看過許多的作文書,如:《小學(xué)生作文一本全》、《新分類作文大全》、《新示范作文大全》……每當(dāng)我看完一篇文章,我都會悟出一些道理:比如,不下大力氣,不一絲不茍,是難成大氣候的;做每件事情,都不能丟三落四;只有勞動,才能創(chuàng)造出美好的生活……從中我還學(xué)會了寫作,只要細(xì)心地觀察生活中的點點滴滴,怎么想就怎么寫,篇篇寫出真感情。從此,我走上了寫作之路。
至今我發(fā)表過許多作文,如:《柳溪江漂流記》2006年2月發(fā)表于浙江省作文刊物《讀寫活頁》;《太陽花》2006年7月發(fā)表于浙江省作文刊物《讀寫活頁》;《對不起,小河》在2007年9月2日發(fā)表于《現(xiàn)代教育周刊》;《我的家鄉(xiāng)》、《春天來了》、《蜘蛛和蠶寶寶》、《爸爸,我想對您說……》2007年10月發(fā)表于《語文學(xué)習(xí)報》;《如何使用壓歲錢》發(fā)表于《國際教育周刊》;《蠶寶寶》2007年10月發(fā)表于廣西師范大學(xué)出版社《作文大王》;《在那桃花盛開的地方》、《有趣的班隊課》、《雪參加婚禮》……2008年2月發(fā)表于嘉興市《南湖晚報》。還被評上《南湖晚報》優(yōu)秀小記者呢!我覺得書就是學(xué)習(xí)的動力。
小學(xué)三年級的我,最喜歡看哲理書了!它使我懂得了許多的道理,也使我明白了怎樣學(xué)會生活?怎樣學(xué)會做生活的主人?對我印象最深的人要數(shù)——拿破侖。他經(jīng)歷了一次有一次的失敗與拒絕面前,并沒有悲觀嘆息,拿破侖從失敗中找回自信,重新振作起來,終于敲開了成功的大門。我懂了:失敗并不可怕,可怕的是你失去了面對失敗的勇氣。命運(yùn)掌握在自己的手中!我覺得書就像一盞啟明燈。
小學(xué)四年級的我,慢慢地走向成熟,思維也在不斷地變化著,竟然酷愛上了看小說。如:神奇的《阿瓦隆》、悲傷的《吶喊紅寶石》、回味無窮的《兔子坡》……每當(dāng)看小說時,我的勁頭十足,覺得小說充滿智慧的語言,神奇的魔力吸引著我。使我沉浸在書的海洋中,覺得自己就是書中的每一個字,傾聽著書的呼喚,享受著書的滋潤,吸收著書的精華……現(xiàn)在的我,覺得書就是一種享受!
朋友們!熱愛書吧!在書中快快樂樂地學(xué)習(xí),健健康康地成長。讀書使我們得到更多的智慧和知識,世上哪有比這個更好的事兒啊!
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