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學(xué)與思為話題的作文3000字

時(shí)間:2022-11-21 09:10:42 3000字 我要投稿
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學(xué)與思為話題的作文3000字

  相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,尤其是話題作文,話題作文是一種開(kāi)放性的作文形式,要求考生放開(kāi)手腳,盡情地馳騁在想象的空間。那么你有了解過(guò)話題作文嗎?下面是小編收集整理的學(xué)與思為話題的作文3000字,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)與思為話題的作文3000字

  學(xué)與思為話題的作文3000字 篇1

  學(xué)與思是人生飛越知識(shí)海洋的兩個(gè)翅膀,這兩者相互影響,相互促進(jìn),缺一不可!墩撜Z(yǔ)》有一句話恰如其分地說(shuō)明了學(xué)與思的重要性!白釉唬簩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”這句話的決思大致是,孔子說(shuō):那些只學(xué)習(xí)而不思考的人,無(wú)法深入理解、領(lǐng)會(huì)所學(xué)知識(shí)的要義,學(xué)得越多,疑惑也就越多,結(jié)果就會(huì)越迷惘;而那些只知空想不去學(xué)習(xí)的人,因沒(méi)有一定的知識(shí)作基礎(chǔ),就會(huì)越想越迷糊,結(jié)果也無(wú)法取得有效的進(jìn)步。由此可見(jiàn),惟有做到學(xué)習(xí)與思考并重,才能成為真正有智慧的人。

  在實(shí)際應(yīng)用中,學(xué)習(xí)常常是有效思考的基礎(chǔ),而思考則是深入學(xué)習(xí)的手段。朱熹說(shuō):“讀而未曉則思,思而未曉則讀!逼渲械摹白x”就是指學(xué)習(xí),朱子的這句話說(shuō)明了在人生求知的旅途上,學(xué)與思是相得益彰的,只有學(xué)與思雙管齊下,才能步入知識(shí)的圣殿。一般來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是在吸取他人的智慧,而思考是在形成自己的智慧。一位傳記作家曾問(wèn)愛(ài)因斯坦是怎樣建立相對(duì)論的。愛(ài)因斯坦回答說(shuō):“空間、時(shí)間是什么,小學(xué)的課本就解釋得很清楚了,但我智力發(fā)育遲,所以比別人想得多了一些,把從書(shū)本里學(xué)到的,思考了近十年,才弄懂了空間與時(shí)間的關(guān)系!睈(ài)因斯坦的話正說(shuō)明了他是在“學(xué)與思”并舉的過(guò)程中,把物理學(xué)提升到了一個(gè)更高的水準(zhǔn)上。對(duì)學(xué)與思的關(guān)系,可以用“采光”與“照亮”來(lái)作比喻,學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷采光的過(guò)程,有人積累了很多的知識(shí),就像面對(duì)著一個(gè)充滿(mǎn)光亮的世界,卻不知如何發(fā)揮這些光的作用,結(jié)果只能被這些光刺得目炫,感受的仍是人生的迷茫;有的人則思索到光的作用就是為了照亮,他們一邊努力去采光,一邊用光去照亮黑暗的世界,結(jié)果找到了人生的`光明與意義所在。古今中外的成功者無(wú)不重視學(xué)與思的作用。

  中國(guó)的孔子說(shuō)過(guò):“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也!边@句話的意思大概是說(shuō),老夫子整日不吃飯不睡覺(jué),削尖了腦袋的想,結(jié)果還是沒(méi)有裨益,終于覺(jué)得,還是學(xué)吧!孔子這是在強(qiáng)調(diào)學(xué)的重要性。伏爾泰則說(shuō)過(guò)這樣一句話:“書(shū)讀得越多而不加思考,你就會(huì)覺(jué)得知道得很多,而當(dāng)你讀書(shū)越多,思考越多的時(shí)候,你就會(huì)清楚你知道得很少,從而更加努力!狈鼱柼┑倪@句話說(shuō)明了要使學(xué)習(xí)更加深入是離不開(kāi)思考的。他這是在強(qiáng)調(diào)思的重要性。我們?cè)儆靡粋(gè)故事來(lái)說(shuō)明一下學(xué)與思的關(guān)系。在日本江戶(hù)時(shí)代,有位著名的劍客宮本武藏。一天,他的弟子柳生又一郎問(wèn)他:“師父,以我現(xiàn)在的努力,何時(shí)可成天下第一劍客?”“十年!睂m本武藏答道。“那么我再加一倍努力的話,多少年可成天下第一劍客?”“三十年!睂m本武藏又答道。柳生又一郎又問(wèn):“那么從今天開(kāi)始,我除了吃飯和睡覺(jué)外,把所有的時(shí)間都用來(lái)練劍,多少年可以成為天下第一劍客呢?”宮本武藏說(shuō):“永遠(yuǎn)也不可能!绷忠焕珊苁遣唤獾貑(wèn):“師父,為什么我越是努力,離成功反而越遠(yuǎn)呢?”宮本武藏說(shuō):“你終日練劍,只會(huì)使招數(shù)更加?jì)故。而一名真正的劍客,光有嫻熟的招式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還得學(xué)會(huì)用智慧來(lái)運(yùn)用這些招式,進(jìn)而創(chuàng)造出適合自己的新招式。那樣才可能成為天下第一劍客。你只知一味苦練,卻不知思考與反省,如何能成為天下第一呢?”

  這個(gè)故事已將學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系詮釋得非常清楚,人類(lèi)的所有進(jìn)步與成功都是在學(xué)與思的攜手并進(jìn)下取得的。人人都知道,讀書(shū)是很好的學(xué)習(xí)過(guò)程,因?yàn)闀?shū)籍本身記載了幾千年來(lái)前人對(duì)人生、社會(huì)的思索和體悟,是他們智慧的結(jié)晶。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的知慧,我們就會(huì)少走許多彎路。但是,古人的經(jīng)驗(yàn)也有其局限性,所以我們還要認(rèn)真思考當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)情況,修訂以前的錯(cuò)誤之處,通過(guò)自己的思索創(chuàng)新,創(chuàng)造出更加正確的新成就和新成果,從而為人類(lèi)的進(jìn)步引領(lǐng)正確的前行方向。學(xué)習(xí)是思考的源泉,思考是學(xué)習(xí)的深化。

  人生就是要在學(xué)與思的有機(jī)結(jié)合中不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)步。

  學(xué)與思為話題的作文3000字 篇2

  我與學(xué)而思相識(shí)的時(shí)間并不算長(zhǎng),只有半年多。應(yīng)該說(shuō),我還是這個(gè)大家庭中的新成員。但每每踏上這塊土地,我都感覺(jué)到一種熟悉的氣息,清新而溫暖,像是心靈到了一方凈土。這里能夠讓我增長(zhǎng)知識(shí);這里能夠讓我收獲快樂(lè);這里能夠讓我感悟成長(zhǎng);這里能夠讓我擺脫都市的喧囂和浮躁,真心靜下來(lái)學(xué)一點(diǎn)有用的東西。

  剛開(kāi)始到這里純粹是為了逃避周末學(xué)校的補(bǔ)課。但沒(méi)有想到,在這里上的第一節(jié)課就完全改變了我的態(tài)度?吹近c(diǎn)名冊(cè)上常常的一串"學(xué)校---四中、人大附、八中、實(shí)驗(yàn)…"我完全傻眼了,沒(méi)想到這里的學(xué)生水平層次都這么高,我在能為和來(lái)自不同學(xué)校的優(yōu)秀生坐在一起學(xué)習(xí)而感到慶幸的同時(shí),心底里也有一些壓力,擔(dān)心自己會(huì)落下,會(huì)聽(tīng)不懂。還記得那節(jié)數(shù)學(xué)課我們學(xué)得是函數(shù),老師邊講邊把一個(gè)個(gè)函數(shù)圖像清清楚楚的畫(huà)在黑板上,告訴我們他們的含義,用法以及記憶的一些技巧,并且對(duì)于難理解的也舉了一些例子。雖然老師講的并不慢,但是這樣長(zhǎng)長(zhǎng)的一節(jié)課下來(lái)我卻覺(jué)得腦子特別清楚,至今那節(jié)課老師講的那些知識(shí)點(diǎn)我依然記憶深刻。從那節(jié)課以后,我就覺(jué)得其實(shí)數(shù)學(xué)并沒(méi)有我想象中的那么難。關(guān)鍵是客服自己的思維定式,要對(duì)自己有信心。

  李老師對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要求很?chē)?yán)格,解題時(shí)每一個(gè)條件和步驟都不能少,她常常告訴我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn),每一道數(shù)學(xué)題上都應(yīng)該培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S模式,以形成一個(gè)良好的習(xí)慣。但在她講題的時(shí)候,我們班的氣氛卻很活躍,同學(xué)們互相之間有什么學(xué)習(xí)想法或啟迪都會(huì)討論、交流。就在這種學(xué)習(xí)氛圍中,我學(xué)到了很多東西,看到了自己身上的許多不足,同時(shí)也從一些優(yōu)秀的同學(xué)身上學(xué)到了一些好的學(xué)習(xí)方法和解題技巧。李老師總是語(yǔ)言幽默、態(tài)度和善,像朋友一樣沒(méi)有一點(diǎn)古板老師的架子,她這種教學(xué)方法總是會(huì)營(yíng)造出輕松的氛圍,使大家感覺(jué)不到一點(diǎn)壓力,完全沉浸在數(shù)學(xué)的世界里。

  我從最初的想提高成績(jī),到現(xiàn)在把數(shù)學(xué)當(dāng)成一種興趣甚至是一種娛樂(lè),讓我收獲最多的是李老師的睿智、思考問(wèn)題時(shí)獨(dú)到的見(jiàn)解和清晰的解題思路,很多時(shí)候她巧妙的方法著實(shí)讓我佩服。而且在課下的接觸中她淵博的文化知識(shí)、高尚文雅的人格魅力更是讓我欽佩。李老師外表年輕漂亮,骨子里卻是有一種不服輸?shù)膭,她做事情總是想要做到最好,?dāng)我得知老師現(xiàn)在還在攻讀數(shù)學(xué)系博士的時(shí)候,真是佩服的五體投地。一個(gè)女孩子,在國(guó)內(nèi)知名學(xué)府,攻讀一個(gè)純理科類(lèi)的博士,真的是很不容易。從李老師身上我深深體會(huì)到學(xué)習(xí)的熏陶對(duì)個(gè)人素質(zhì)乃至人生價(jià)值的提升有著極為重大的意義。她對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持與追求,深深感動(dòng)著我。我想李老師是我的榜樣,她身上很多的東西都值得我去學(xué)習(xí)。我也要從現(xiàn)在就開(kāi)始努力爭(zhēng)取考上一個(gè)名牌大學(xué)來(lái)回饋父母和老師。

  作為學(xué)生,光靠老師拽著走是不夠的,還需要自己課下進(jìn)行練習(xí)。而學(xué)而思的講義就成為了我復(fù)習(xí)的最好的幫手。在我看來(lái),學(xué)而思的每一份講義都是出的相當(dāng)?shù)挠兴剑懊媸侵R(shí)點(diǎn)概述,清楚而精煉。后面是所配套的'不同類(lèi)型的題目,是同學(xué)們做少量的習(xí)題就能掌握大部分題的思路,量少質(zhì)精,省去了我鉆入題海的大量時(shí)間。每一頁(yè)發(fā)下的講義我都會(huì)在資料袋里一頁(yè)一頁(yè)的放好,這就是我將來(lái)考試最好的復(fù)習(xí)資料。另外每頁(yè)的名言警句,講義后面的理智小故事不僅會(huì)為平常的作文積累素材,還會(huì)激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。有的故事感人至深,常常會(huì)給我很長(zhǎng)回味的時(shí)間。新添加的奧運(yùn)小故事也與當(dāng)今實(shí)事聯(lián)系在一起,使得這些成為同學(xué)們消遣娛樂(lè)又增長(zhǎng)知識(shí)的一種方式。在這里,我非常感謝學(xué)而思幕后人員的精心設(shè)計(jì)。

  如果說(shuō)在沒(méi)有認(rèn)識(shí)學(xué)而思之前,很多時(shí)候,我都迷惑于問(wèn)題的不解或徘徊于多解的選擇路口,怎樣走成了心中的疑團(tuán),往往舉棋不定,左右亂傾,F(xiàn)在我想說(shuō)的是,答案是普遍存在的,對(duì)于我們的腦袋,不是缺少思考,而是缺少正確的角度。學(xué)而思,不僅在知識(shí)上給了我正確的方法,給我提供正確的幫助。而且還教會(huì)我如何以一個(gè)正確的角度去看待學(xué)習(xí)、生活,以及周遭的一切事物。她即是我的良師益友,又是我的知心朋友。

  學(xué)海無(wú)涯,我有學(xué)而思相伴。

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