關(guān)于噪音作文300字3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的噪音作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
噪音作文300字 篇1
大家都知道噪音對(duì)每個(gè)人都是有害無(wú)益的。
就是這樣我們的周?chē)�是有些人在用雜音傷害其他，讓別人沒(méi)有安寧的生活。比如：有些小區(qū)裝修房屋，“嗡嗡嗡嗡嗡嗡”聲音高達(dá)一百分貝，影響居民休息；有許多居民的家在馬路旁邊，半夜汽車(chē)“嘟嘟”地響，這樣會(huì)打攪我們兒童成長(zhǎng)發(fā)育。還有其他很多能發(fā)出噪音的源泉，都會(huì)把周?chē)说纳钆獋�(gè)雞犬不寧，讓別人沒(méi)有安寧的生活。
如果大家想過(guò)一個(gè)安寧的生活，那就讓我們一起去消滅噪音吧！從現(xiàn)在做起，在日常的生活中，自覺(jué)遵守公共秩序，努力創(chuàng)造安靜的環(huán)境，不大聲喧嘩、不大聲吵鬧，司機(jī)朋友們不亂按喇叭，每一天，人們都在安靜舒適的環(huán)境中工作；學(xué)生都在學(xué)校里安靜地學(xué)習(xí)，擺脫了噪音的煩惱……這樣就能提高我們的生活質(zhì)量，促進(jìn)我們的身心健康，特別是我們少年兒童，就能在良好的環(huán)境中，接受陽(yáng)光雨露的哺育，更加茁壯地成長(zhǎng)！
讓我們大家一起努力去建造一個(gè)美好的社會(huì)大環(huán)境。
噪音作文300字 篇2
噪音是一種很難聽(tīng)的聲音，它不僅難聽(tīng)，還會(huì)傷害耳膜，可噪音切處處可見(jiàn)，如果不信，就讓我們到生活中去聽(tīng)一聽(tīng)吧！
菜市場(chǎng)里，到處都在叫賣(mài)，有的喊，有的叫，還有的用擴(kuò)音器在大叫大嚷。發(fā)出響云徹霄的聲音，這不是噪音嗎？
我們班，如果老師不在，同學(xué)們有的吵，有的鬧，干什么都有，我絞盡腦汁想盡一切辦法，也沒(méi)法讓他們安靜下來(lái)。今天下午，凌老師讓我們?cè)诮淌依锏纫粫?huì)兒，我們上完信息課，下來(lái)凌老師不在，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳，大吵大鬧，等凌老師來(lái)了對(duì)我們火冒三丈地說(shuō)：“你們真厲害，居然創(chuàng)造出了世界上最響亮的聲音�！蹦阏f(shuō)這不是噪音嗎？
我家門(mén)口有一條走廊，每天下午，都有一群活潑可愛(ài)的小朋友在走廊上，嘻嬉打鬧、又跑又跳發(fā)出了震耳欲聾的響聲。真是吵死了！這不是噪音嗎？
噪音真是無(wú)處不在的'，所以大家不要制造噪音。
噪音作文300字 篇3
在每一個(gè)角落里，每一個(gè)公共場(chǎng)所，每一間教室都藏著那令人討厭的噪音。它有時(shí)在我寫(xiě)作也是來(lái)?yè)v亂，在我思考難題時(shí)來(lái)淘氣，在我考試時(shí)來(lái)考場(chǎng)練習(xí)嗓子聽(tīng)！說(shuō)著，它就來(lái)了�！岸ｂ忊彙鄙险n了，只聽(tīng)那吵人的鈴聲又敞開(kāi)大嗓門(mén)，唱著那并不動(dòng)聽(tīng)的歌。伴隨著煩人的鈴聲，我走進(jìn)了教室。突然，只聽(tīng)背后傳來(lái)“咣”的一聲，把我嚇了一大跳！原來(lái)是小光把門(mén)關(guān)上了，我生氣地在心里咒道：“唉！又是你這可惡的噪音，把我愉快的心情都給嚇跑了。”唉！噪音真是無(wú)處不在啊
聽(tīng)！老師穿著那高跟鞋又開(kāi)始制造噪音了，只聽(tīng)那刺耳的“當(dāng)當(dāng)”聲不停的傳入我耳中，越來(lái)越響亮，越來(lái)越近。老師走了進(jìn)來(lái)，只聽(tīng)一聲“起立”，全班同學(xué)便迅速的站了起來(lái)。聽(tīng)！各個(gè)同學(xué)的凳子又都發(fā)出“咯吱”聲，唉，這討厭的噪音又來(lái)?yè)v亂了。正式上課了，老師開(kāi)始講題，講著講著，樓上一個(gè)同學(xué)的水晶球又掉了，在地上不停的滾動(dòng)，弄得我思路被打亂了。停了一會(huì)兒，老師給我們發(fā)了一張?jiān)嚲�，我正�?zhuān)心致志的做著，突然，一個(gè)同學(xué)的文具盒“啪”——掉在了地上，文具散落了一地，又打亂了我做題的思路。唉，又是這噪音弄得。這討厭的噪音，折磨的我都要瘋了！唉，噪音真是無(wú)處不在，要是沒(méi)有噪音該多好�。�！