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【精品】做到作文300字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占淖龅阶魑�300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
做到作文300字 篇1
我的媽媽是個(gè)說(shuō)到做到的人，我非常尊敬她，愛(ài)她。
一年級(jí)的時(shí)候我表現(xiàn)很好，經(jīng)常讓老師表?yè)P(yáng)，可上了二年級(jí)，我變了樣，變得愛(ài)玩、愛(ài)拖拉，學(xué)習(xí)態(tài)度也出現(xiàn)了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。面對(duì)我這樣的改變，媽媽很頭疼，經(jīng)常想出種種辦法來(lái)鼓勵(lì)我，試圖改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度。媽媽說(shuō)：“這個(gè)星期，如果你在學(xué)校的表現(xiàn)有進(jìn)步，就給你一個(gè)驚喜!”媽媽的話給了我極大的動(dòng)力。我在學(xué)校努力表現(xiàn)，比如：上課認(rèn)真聽(tīng)講了，還積極舉手回答老師提出的問(wèn)題，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)……在家里，我也幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，媽媽表?yè)P(yáng)了我。
周末很快到了，媽媽果然帶給了我一個(gè)大大的驚喜——帶我去廈門的中山公園玩。聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮不已，直呼：“媽媽萬(wàn)歲!媽媽萬(wàn)歲!”
媽媽果然是個(gè)說(shuō)到做到的人。我也要向媽媽學(xué)習(xí)，答應(yīng)她的事情一定努力去做到，不讓媽媽再為我擔(dān)心。
做到作文300字 篇2
原以為別人補(bǔ)那么多的課，還得寫(xiě)一堆作業(yè)不算什么。但自從上初二開(kāi)競(jìng)賽班以來(lái)，我是又悲又喜，不適應(yīng)繁忙的周末。
周六上午要上四節(jié)數(shù)學(xué)競(jìng)賽課，腦袋反映不快的我，一到后面就有些周轉(zhuǎn)不靈，沒(méi)適應(yīng)過(guò)這么久的競(jìng)賽課。正確率太低了。周六下午要上物理競(jìng)賽課，感覺(jué)雖然計(jì)算距離、速度之類的題很難，但也感覺(jué)整堂課的課程很通暢。其實(shí)上一節(jié)生物競(jìng)賽課，我雖然差2分就落單進(jìn)不去這個(gè)班，但至少我比上三種競(jìng)賽課的人輕松80分鐘。
晚上不想寫(xiě)作業(yè)，只好推到周日下午啦……周日上午要上馬斯特的超前班，思維又要進(jìn)行轉(zhuǎn)折了，轉(zhuǎn)到難題之中。
下午我只得乖乖得寫(xiě)作業(yè)了，盡管很討厭外面小孩的嬉戲聲很大。寫(xiě)呀…寫(xiě)呀，這頭怎么越來(lái)越昏沉了……好困啊，有點(diǎn)冷。我為了不拖時(shí)間，把一堆書(shū)本搬到陽(yáng)臺(tái)去寫(xiě)。身體受不住了。我發(fā)現(xiàn)我感冒了。不會(huì)吧！在狂補(bǔ)作業(yè)這個(gè)節(jié)骨眼上發(fā)燒，我受不住了。作業(yè)怎么辦�。繂鑶琛酝晁�，我又無(wú)奈的轉(zhuǎn)動(dòng)那半生銹的腦袋寫(xiě)作業(yè)。好難受……
做到作文300字 篇3
童年是五彩繽紛的，也是多姿多味的，像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。
記得那次，我在學(xué)校的圖書(shū)室里借了喜歡的故事書(shū)帶回家看。到了還書(shū)的那一天，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)遍體鱗傷，還有好多張紙已經(jīng)脫離了書(shū)的“懷抱”，從里面掉了出來(lái)。到了圖書(shū)館，我便記起曾經(jīng)親眼目睹的圖書(shū)管理員對(duì)其它兩個(gè)學(xué)生的批評(píng)：你看你們倆把這本書(shū)給損壞的.，它要是會(huì)說(shuō)話，一定會(huì)生氣的……”說(shuō)完，他還愛(ài)憐的看著那本書(shū)，仿佛是一塊價(jià)值連城的寶石。想到這兒，我便害怕極了，臉漲得通紅，總覺(jué)得背后發(fā)毛，豆大的汗珠也從頭上滴了下來(lái)。這時(shí)一個(gè)想法從我的腦海里蹦了出來(lái)：偷偷塞回去。可我又想起了老師對(duì)我們的教育：人無(wú)信不立！是啊，我要誠(chéng)實(shí)的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，于是，我便如實(shí)的將事情告訴了圖書(shū)管理員，沒(méi)想到，他非但沒(méi)有批評(píng)我，反而表?yè)P(yáng)我誠(chéng)實(shí)。事后，他還說(shuō)：“我不是心疼書(shū)，而是希望你們養(yǎng)成愛(ài)惜東西的良好習(xí)慣�！�
我頓時(shí)感到那天的陽(yáng)光是那么溫暖、那么明媚，似乎所有的煩惱都在暖陽(yáng)之中消失了。那天的微風(fēng)是那么的涼爽，花兒一搖一擺，仿佛在低吟一支誠(chéng)實(shí)的歌。
那一刻，我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！
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