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有關(guān)強(qiáng)者作文300字（通用38篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的強(qiáng)者作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
強(qiáng)者作文300字 1
我不知道他叫什么名字，只知道他住在姥姥村里。雖然我只見過他一面，但卻使我那樣的難忘。
暑假我去姥姥家，在村頭看到這樣一個(gè)場(chǎng)景：幾個(gè)孩子眼瞅著地上躺著的男孩。我不知道發(fā)生了什么事，連忙跑過去看。地上的男孩大約七八歲，四四方方的臉上，一雙濃眉在大眼睛上緊緊地皺了疙瘩。呀！我突然發(fā)現(xiàn)，他的袖孔是空的。我看到這么多人沒人去扶他，心里像被蟄了一下的痛。連忙蹲下去扶他。
“離開我，離我遠(yuǎn)點(diǎn)！”我被這哭腔的和聲驚呆了，不由自主的向后退去，我感覺衣角好像被誰拉了一下，回頭一看原來是一個(gè)與我差不多大的女孩。她撅著嘴說：“別理他，他要打人！”我糊涂了，不知道發(fā)生了什么。
只見他雙腳使勁蹬地，胸脯一挺一挺的挪去、挪去……他使勁咬著下唇，豆大的汗珠是拿著他的臉頰流了下來。到了一棵大樹旁他用頭使勁的頂著樹干，雙腳使勁的等地，上身使勁往高處抬，他的.背后留下了一條深深的痕跡……他跪起來了，他和樹合作起來了。他笑了，這是勝利的笑啊。
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我匆匆的見了他一面。雖然我被知道他的真實(shí)姓名，但他的精神足以告訴我，他叫——強(qiáng)者。
強(qiáng)者作文300字 2
“生命是短暫的，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值�！笔茄�，所有人好比是金子埋在土里，就等著被發(fā)掘出來，你們知道嗎？是金子總會(huì)發(fā)光的，只要相信自己，有堅(jiān)定的毅力，什么困難你都能輕松跨過。所有人都要讓自己的金子更加閃耀！
大家知道霍金嗎？他在21歲時(shí)不幸患上了使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動(dòng)，疾病已經(jīng)使他的身體嚴(yán)重變形，頭只能朝右邊傾斜，肩膀左低右高，雙手緊緊并在當(dāng)中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤，兩腳則朝內(nèi)扭曲著，嘴已經(jīng)歪成S形，只要略帶微笑，馬上就會(huì)現(xiàn)出“呲牙咧嘴”的樣子。1985年，他因患上肺炎做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說話的.能力，演講和問答只能通過語音合成器來完成。當(dāng)時(shí)醫(yī)生預(yù)測(cè)他最多只能活兩年，但他依然堅(jiān)強(qiáng)不屈地活著。因?yàn)樗幸粋�(gè)信念“活著就有希望�！�
所謂：生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候，才更美麗、更加有意義。
強(qiáng)者作文300字 3
森林里正在進(jìn)行一年一度的強(qiáng)者爭(zhēng)霸賽，許多野獸都趕來報(bào)名了。 第一天，老虎一口氣咬死咬傷了野豬、狼和狐貍等十幾種野獸，動(dòng)物們正要給老虎發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)，獅子從草叢中一躍而起，奪過獎(jiǎng)品，并大聲喊道：“我才是真正的強(qiáng)者！”
隨后，老虎和它展開了一場(chǎng)激戰(zhàn)，第二天凌晨，老虎負(fù)傷逃走。動(dòng)物們就把強(qiáng)者的獎(jiǎng)品頒發(fā)給獅子。消息傳到北方，被棕熊知道了，便千里迢迢的趕來與獅子激戰(zhàn)。又是一場(chǎng)驚天動(dòng)地的惡戰(zhàn)，獅子腦漿迸裂，倉(cāng)惶逃跑，而棕熊卻在一邊來回悠閑地渡步。不一會(huì)兒，一只剛生下來的小小的.五步蛇在棕熊的腿上咬了一口，棕熊慘叫一聲倒地了。這時(shí)，動(dòng)物們驚嘆起來，想不到真正的強(qiáng)者既然是蛇！
這時(shí)，大家湊近一看，一只小小的刀螂正在鋸蛇的腦殼里，蛇腦殼被鋸開了，刀螂吸飽了蛇的腦髓，蹦進(jìn)草叢中不見了。最后，宣布結(jié)果時(shí)，誰都沒有獲得強(qiáng)者的稱號(hào)。 后來，動(dòng)物們明白了：任何強(qiáng)者，都有致命的弱點(diǎn)。
強(qiáng)者作文300字 4
寒冷驟然囂張起來，撲面而來的是呼嘯的寒風(fēng)和似乎停不了的雨水。
雨絲與寒冷交融在一起，刺激著我們每一個(gè)細(xì)胞，每一個(gè)細(xì)胞都凍得顫顫巍巍。
厚厚的云層壓在空中，使我喘不個(gè)氣來。
步入家門，一眼望見的便是那株廣玉蘭。
風(fēng)簫颯，摧殘著孤獨(dú)的它。廣玉蘭的葉子變得暗淡沒有光澤了，無情的風(fēng)反復(fù)的傷害著它，唯有幾片黃葉伴著，卻也將離開它。
它，更寂寞了……。
飽經(jīng)滄桑的'樹皮，在風(fēng)中顯得那么堅(jiān)硬·剛強(qiáng)。雖無潤(rùn)澤的摸樣，卻是它粗獷的一面。
它屹立著，枝葉任風(fēng)推搡著，搖曳著，撕扯著。但是它毫不在乎，因?yàn)樗�，風(fēng)只是一個(gè)孩子，我真想吟誦一首詩(shī)來贊頌它的寬宏大量……
它的根緊緊地握住泥土，黃葉落下，欲咸肥料，只為下一年的繁茂。
強(qiáng)者作文300字 5
在我們?cè)庥龃煺鄣臅r(shí)候，只要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，事情根本就沒有想象的那樣糟糕。雖然失去了星星，但我們還有月亮；雖然失去了今天，但我們還有明天；雖然失去了小溪，但我們還有大海。堅(jiān)強(qiáng)一些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生像朝陽一般美好。
堅(jiān)強(qiáng)，便是霍金人生的名片。身殘，并不能使他屈服，相反，正是這一沉重的打擊，將霍金鍛造得更加堅(jiān)強(qiáng)。他忍受了常人無法想象的苦難，并在這苦難的熔爐中百煉成鋼。他坐在輪椅上不能動(dòng)彈，但他的思想和智慧卻翱游在廣袤的星空中，探究著整個(gè)宇宙的奧秘。當(dāng)醫(yī)生告訴他生命僅剩下兩年時(shí)，霍金并沒有沮喪，也沒有放棄他的夢(mèng)想，他用堅(jiān)強(qiáng)的意志，不僅創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)上的奇跡，還為人類科學(xué)的發(fā)展添上了燦爛的一筆。
堅(jiān)強(qiáng)的人雖然也會(huì)遇到失敗，但永遠(yuǎn)不會(huì)被打倒。疾病使霍金的.身體永遠(yuǎn)無法站立，卻讓他堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂高高挺立；疾病使他無法正常地談笑歌唱，卻讓他絕不服輸?shù)撵`魂引吭高歌；疾病使他的生活平淡如水，卻讓他的智慧洶涌澎湃。
堅(jiān)強(qiáng)是霍金的名片，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)是我們每一個(gè)人的名片。朋友，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人吧，堅(jiān)強(qiáng)地生活，堅(jiān)強(qiáng)地奮斗，永不放棄自己的夢(mèng)想！
強(qiáng)者作文300字 6
困難，它既看不見，又摸不著，然而在現(xiàn)實(shí)生活中，又有誰沒碰到過呢？
但是，不同的人對(duì)困難的態(tài)度也是不同的。在弱者面前，困難就是顛覆生活之舟的波浪，波浪越大，生活之舟就越容易被吞沒；而在強(qiáng)者面前，困難就像是錘煉自己的熔爐，烈焰越高，他的意志就煉得越堅(jiān)韌。
在古今中外的科學(xué)家當(dāng)中，但凡取得重大成就的.，幾乎沒有一個(gè)不是與各種困難奮勇拼搏的強(qiáng)者。愛迪生，他研究電燈，做了N次試驗(yàn)，如果他沒有同困難頑強(qiáng)拼搏，百折不撓的毅力，他能發(fā)明出電燈嗎？
當(dāng)然，在我們現(xiàn)實(shí)生活中一碰到困難就會(huì)失去信心，在前進(jìn)的道路上一遇到障礙就怯懦的人是有的。他們只是想著苦難是有止境的，根本就沒想過用一顆心來制服它；他們只知道平靜的生活可以給人幸福，不知道逆境也可以使人奮發(fā)向上。大家來想一想：這樣的人能乘著生活之舟穿越原本并不平靜，有時(shí)甚至?xí)耧L(fēng)怒號(hào)，波濤洶涌的海洋嗎？能到達(dá)勝利的彼岸嗎？
讓我們做生活的強(qiáng)者吧！因?yàn)槔щy既是探索者的“天敵”，又是我們密不可分的“朋友”！
強(qiáng)者作文300字 7
這，是一個(gè)強(qiáng)者的故事，一個(gè)冒險(xiǎn)的故事，一個(gè)驚險(xiǎn)的故事，如果你想知道的話，就與我共同來看看吧！
本書的主人公魯濱遜�？肆_伊茨內(nèi)，長(zhǎng)大以后，獨(dú)自一人漂流到人煙稀少的荒島上，怎樣才能生存下來？本書以淺顯易懂的文字，向我們小讀者們講述了一個(gè)如何充分運(yùn)用頭腦和雙手，以百折不撓的毅力改善生存環(huán)境的毅力故事。說明人只要有志氣、有毅力、有足夠的能吃苦的'精神，就可以在任何環(huán)境下都能成為一個(gè)真正的強(qiáng)者！
我在讀笛福的《魯濱遜漂流記》時(shí)在想象，要是我能到荒島上親自體驗(yàn)一下當(dāng)年的魯濱遜是怎么生活就好了，正好讓我們城市里的嬌生慣養(yǎng)的小公主、小皇帝體驗(yàn)一下魯濱遜的艱苦生活，也許我們適應(yīng)不了，我以后自己的事情自己做，少讓媽媽操心，先把自己的生活上獨(dú)立起來，也要培養(yǎng)自己吃苦的精神。
讓我們記住這個(gè)從荒島走出的強(qiáng)者，沒錯(cuò)，是他的毅力，使他走出了荒島，書上說還有他晚年驚險(xiǎn)的故事，讓我們期待下一本的故事吧！
強(qiáng)者作文300字 8
殘奧會(huì)賽場(chǎng)上比奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上多了一份動(dòng)人心魄的精神震撼，這種精神就是殘疾人運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏的精神。 看殘奧會(huì)時(shí)，時(shí)而會(huì)唏噓感嘆，時(shí)而常會(huì)沉默落淚，但那不是對(duì)運(yùn)動(dòng)員的同情，而是對(duì)他們百折不撓、自強(qiáng)不息精神的.嘆服。
這些身殘志堅(jiān)的運(yùn)動(dòng)員付出了常人難以想象的艱辛，才得以驕傲地站在殘奧會(huì)的賽場(chǎng)上，用出色的表現(xiàn)為國(guó)家的榮譽(yù)和人的尊嚴(yán)而戰(zhàn)，向人們展示他們積極進(jìn)取、樂觀向上的朝氣和活力。他們更值得尊敬。
苦于耳疾的貝多芬在失聰?shù)那闆r下勇敢地扼住命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)作出《命運(yùn)》、《田園》等傳世的交響樂；今年春節(jié)晚會(huì)上，21位聾啞演員一支美輪美奐的舞蹈《千手觀音》讓多少觀眾激動(dòng)、震撼。殘疾人用自強(qiáng)、自立、自尊、自信頑強(qiáng)地與生命進(jìn)行抗?fàn)帲T就了非凡的輝煌。
生命是值得敬畏的，敢于超越自我，頑強(qiáng)拼搏的精神，更加值得敬畏和發(fā)揚(yáng)。
強(qiáng)者作文300字 9
她常常一個(gè)人呆呆的坐在窗外，像只受傷的小鳥，兩眼憂郁而茫然地凝視著窗外：凝視著窗外悄然飄過的白云，凝視著窗外陣陣撲面的冷風(fēng)，凝視著窗外偶爾飛來的麻雀，陷入了沉思。似乎是在回憶吧……
她是家中的老幺。父親是鄉(xiāng)鎮(zhèn)府的干部，所以她家在村中是生活條件最好的。但她很怕生，對(duì)父母都有隔閡。在她6歲、最大的'姐姐21歲時(shí)，她離開了家和最大的姐姐一起生活在城市。她一直很孤獨(dú)。
直到她初二那年，在她生日那天，同學(xué)送了她好多禮物和祝福賀卡，她盯著這些禮物，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)――她感到她好幸福，她知道了自己不會(huì)再孤獨(dú)了。為了報(bào)答同學(xué)的祝福和期望，她在生日蛋糕前許下心愿：做生活中的強(qiáng)者。
她在日記本的扉頁(yè)上寫道：“雖然我沒有超凡脫俗的容貌，也沒有出類拔萃的成績(jī)，但我有努力上進(jìn)的勇氣和動(dòng)力，這正是一個(gè)強(qiáng)者用來磨練自己的意志所不可缺少的――做生活中的強(qiáng)者。”
她正是我的媽媽。
強(qiáng)者作文300字 10
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人們進(jìn)步的階梯”，人類沒有了書籍，就無法進(jìn)步。我讀過許多書，其中，我最喜歡的一篇文章是《從巖縫里長(zhǎng)出來的小草》。
這篇文章寫的'是巖石在經(jīng)過風(fēng)侵雨蝕裂開了一道縫隙，一顆草種子不小心落到了里面。雖然，巖石告訴草種子自己養(yǎng)不活它，但是它還是有著良好的心態(tài)，并沒有低頭嘆息，而是樂觀向上，要長(zhǎng)成一棵健康的小草，小草經(jīng)過陽光雨露和自己的努力下成長(zhǎng)，慢慢地長(zhǎng)成了一棵健康的小草，從這里可以看出小草堅(jiān)強(qiáng)不息，不向困難低頭的品質(zhì)。詩(shī)人發(fā)現(xiàn)了要贊美它，可小草卻說值得贊美的不是它，是陽光雨露和巖石養(yǎng)育了我。啊，你看小草多么謙虛呀！
讀完了這篇文章，我懂得了要學(xué)會(huì)感恩，感謝父母和老師的悉心培育；我還學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不向困難低頭；更要謙虛，不要驕傲。我要像小草那樣，做一個(gè)懂得感恩堅(jiān)強(qiáng)謙虛的孩子！
書籍教會(huì)了我許多知識(shí)，明白了許多道理。以后我更要多讀書，讀好書，從中學(xué)到更多的知識(shí)和道理！
強(qiáng)者作文300字 11
只身一人，在茫茫人海中穿梭，他的名字叫何家南，靠一雙腳跑出了成功。
因?yàn)闆]有錢，迫使生活貧困，但他絕不愿向命運(yùn)低頭，在校門口貼出了小廣告，內(nèi)容是，他愿意為每一個(gè)同學(xué)服務(wù)，但要求是每次給他一元錢。一元錢，就是一元錢，他靠著每天在校內(nèi)外來回奔跑在一學(xué)期中賺取了高出他生活費(fèi)三倍的1000元。
多么令人欽佩的一個(gè)少年啊，他不屑其他富家子弟的奢華生活，靠著一雙腳跑出了成功。不畏艱辛，在命運(yùn)面前，他沒有怨天尤人、哭天喊地，他明白什么是人生途中真正的強(qiáng)者。生命旅程的成功沒有捷徑，自身的強(qiáng)大沒有任何因素可以阻擋。
你是強(qiáng)者嗎？我想沒有人可以自信的肯定自己。去吧！去經(jīng)歷一下風(fēng)雨，去感受一下人世的殘酷，去曬一曬太陽，去嘗一嘗冷淡的拒絕。那樣你就會(huì)明白的`，你就會(huì)明白你從前是多么稚嫩。你敢于嘗試嗎？你敢松開家長(zhǎng)的保護(hù)傘嗎？
人生途中真正的強(qiáng)者，你，有這個(gè)志氣嗎。
強(qiáng)者作文300字 12
我非常喜歡這句話，因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)候成績(jī)老師班里的倒數(shù)，同學(xué)門也時(shí)常稱我為拖油瓶，我傷心的不得了，有時(shí)都不敢上學(xué)，有時(shí)趴在墻角里痛哭，因?yàn)槲抑腊嗬锿瑢W(xué)都怕我把總分拉下去，所以沒人愿意和我玩，我總是獨(dú)來獨(dú)往，直到我上六年級(jí)時(shí)，班主任換了，她愛觀察學(xué)生的`一舉一動(dòng)，知道我的外號(hào)后，便經(jīng)常安慰我，我這時(shí)才感到了班集體的溫暖，老師開始漸漸注意我了，同學(xué)們開始和我玩了，我不再心灰意冷，上學(xué)放學(xué)總是有許多同學(xué)和我一起回家，我在心里暗暗發(fā)誓一定要以好的成績(jī)來報(bào)答老師，于是，六年級(jí)期末考試，我考了全班的第11名，雖然還沒有達(dá)到目標(biāo)，但是至少我努力了，是老師從失敗中不謂辛苦的把我從失敗中拉了出來。
所以，成功是屬于強(qiáng)者的。
強(qiáng)者作文300字 13
優(yōu)越的環(huán)境造就不了強(qiáng)者。拿破侖說過。
八月流夏。
踏著清風(fēng)，我們來到了州杭武警指揮學(xué)院。首次離開父母懷抱的我們開始了為期5日的軍旅生活。
驕陽似火。
在灰黑色的柏油路上，身著白色校服的我們整齊站立著。雖然只有短短5分鐘，于我而言卻是度秒如年。膝蓋上溢滿了酸脹感，四肢也變得僵直，雙眼在陽光下瞇成縫，潤(rùn)成淚水。
沙塵漫天。
柏油路上落滿了灰塵，重重一踏會(huì)有細(xì)小的沙霧，以前是踩踏的對(duì)象，現(xiàn)在卻成了最好的恩典。沒有人會(huì)在意它曾經(jīng)有多臟�，F(xiàn)在，只等教官一聲令下，就可以席地而坐，享受片刻休息。
的確，優(yōu)越的'環(huán)境造就不了強(qiáng)者。古人有云：“有將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”唯有磨練其心志，鍛煉其體魄，才能變得堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)韌。
為了成為強(qiáng)者，即使吃再多的苦也是值得的。這就是軍訓(xùn)所帶給我的啟示。
強(qiáng)者作文300字 14
哭，是懦弱的表現(xiàn)。
在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，你哭得再可憐也沒人會(huì)同情你，反而會(huì)嘲笑你和諷刺你，然后踩在你身上過去，這就是社會(huì)！強(qiáng)者生存，這個(gè)百年不變的真理！
當(dāng)你受到委屈時(shí)，抬起頭來，仰望天空，讓眼淚倒流。受了委屈，笑著跟自己說一聲：沒關(guān)系，清者自清，時(shí)間會(huì)讓事實(shí)浮出水面的�？傆幸惶炷切┳屪约菏芰宋娜耍欢〞�(huì)低著頭向自己道歉的！
當(dāng)你覺得自己很累時(shí)，靜下心來，好好想一想，當(dāng)初為何堅(jiān)持走到了這里！每個(gè)人都會(huì)有累了的.時(shí)候，累了，就好好休息，但絕對(duì)不能成為你放棄的理由！堅(jiān)持就是成功的進(jìn)行曲的前奏！
當(dāng)你失敗的時(shí)候，就狠狠地告訴自己，如果再不努力，就要被社會(huì)拋棄，就會(huì)被別人踩在腳下，為了成功，我們就不能讓自己頹廢，必須要勇敢地堅(jiān)持下去，失敗一次兩次沒什么關(guān)系，只要你肯不斷努力，成功就會(huì)自動(dòng)找上門來！
這個(gè)世界上，強(qiáng)者生存，你哭也沒用！謹(jǐn)記：你不勇敢，沒人替你堅(jiān)強(qiáng)！
強(qiáng)者作文300字 15
讀了《兩分鐘體育故事》后，我受到了很大的啟發(fā)。
《兩分鐘體育有有有故事》這本書講了很多中外名人的體育故事。例如《第一個(gè)參加奧運(yùn)會(huì)的中國(guó)人》、《周總理的體育故事》、《毛澤東學(xué)游泳》、《李大釗三登玉峰山》、《馬克思治病的'秘決》、《跛腿球星加林查》等等。最使我沉思的要屬《跛腿球星加林查》了。這個(gè)故事講的是加林查小時(shí)候患了小兒麻痹癥，結(jié)果得了終身殘疾，雙腿嚴(yán)重畸形。可是他沒有被殘疾而嚇倒，開始學(xué)走路、跑步。經(jīng)過無數(shù)次的努力，無數(shù)次的摔倒，又無數(shù)次的爬起，加林查終于能走、跑了，還朋友們一起踢足球，后來又成為了一名職業(yè)球員。在第7屇世界杯足球賽上，被評(píng)為最佳射手，成了巴西千百萬球迷心目中的英雄人物。
一個(gè)殘疾人經(jīng)過努力能成為一個(gè)職業(yè)球員，那我們能成為體育明星嗎？能，一定能！只要我們有永不放棄的精神，任何事情一定都能成功。
強(qiáng)者作文300字 16
他，是才華橫溢的音樂家；他，是年僅二十六歲就完全失聰?shù)亩@人。就是這兩種截然不一樣的命運(yùn)，卻被上天殘酷地安排到了同一個(gè)人身上。他，就是貝多芬！雙耳失聰?shù)乃谕蟮娜兆永锊]有像其他人一樣，荒廢下去。而是重拾信心，創(chuàng)作了一首又一首馳名中外的曲子。
《致愛麗絲》、《英雄交響曲》、《雅典的廢墟》，誰能想到這些赫赫有名的.曲子，竟會(huì)出自一個(gè)聾人很多人也許不以為然，但又有多少人能夠像他一樣誰又明白，在一次重重的“摔倒”后，支撐自我站起來的，不僅僅是驚人的毅力，更是克服困難的決心。生命就像海洋，乘風(fēng)破浪才能到達(dá)對(duì)岸；還像茫茫人海中的一個(gè)普通人，必須努力才能脫穎而出；又像一座吊橋，歷盡荊棘才可到達(dá)目的。梵高，一位舉世聞名的畫家。觀摩過他的畫的人都明白，他的畫使用點(diǎn)彩畫法。色調(diào)強(qiáng)烈、色彩明亮，然而這些價(jià)值連城的畫，在當(dāng)時(shí)卻并不被理解。梵高為此甚至抑郁，但他沒有放棄，而是創(chuàng)造出了更多的作品，證明自我。強(qiáng)者，無關(guān)外貌，無關(guān)實(shí)力，他們比常人多的，僅僅是一顆雖已飽經(jīng)磨難卻依舊一如既往的心。他們是強(qiáng)者，是生命的強(qiáng)者。
強(qiáng)者作文300字 17
他，是才華橫溢的音樂家;他，是年僅二十六歲就完全失聰?shù)亩@人。就是這兩種截然不同的命運(yùn)，卻被上天殘酷地安排到了同一個(gè)人身上。 他，就是貝多芬! 雙耳失聰?shù)乃谕蟮娜兆永锊]有像其他人一樣，荒廢下去。而是重拾信心，創(chuàng)作了一首又一首馳名中外的曲子。
《致愛麗絲》、《英雄交響曲》、《雅典的廢墟》，誰能想到這些赫赫有名的曲子，竟會(huì)出自一個(gè)聾人? 很多人也許不以為然，但又有多少人能夠像他一樣?誰又知道，在一次重重的“摔倒”后，支撐自己站起來的.，不僅是驚人的毅力，更是克服困難的決心。 生命就像海洋，乘風(fēng)破浪才能到達(dá)對(duì)岸;還像茫茫人海中的一個(gè)普通人，必須努力才能脫穎而出;又像一座吊橋，歷盡荊棘才可達(dá)到目的。 梵高，一位舉世聞名的畫家。觀摩過他的畫的人都知道，他的畫使用點(diǎn)彩畫法。色調(diào)強(qiáng)烈、色彩明亮，然而這些價(jià)值連城的畫，在當(dāng)時(shí)卻并不被接受。梵高為此甚至抑郁，但他沒有放棄，而是創(chuàng)造出了更多的作品，證明自己。 強(qiáng)者，無關(guān)外貌，無關(guān)實(shí)力，他們比常人多的，僅僅是一顆雖已飽經(jīng)磨難卻依舊一如既往的心。 他們是強(qiáng)者，是生命的強(qiáng)者。
強(qiáng)者作文300字 18
開學(xué)典禮的情景還歷歷在目，期末考試的準(zhǔn)備就已緊鑼密鼓的展開了。對(duì)于學(xué)生來講，考試早已司空見慣，無數(shù)次大大小小的考試不僅是對(duì)我們學(xué)業(yè)成果的階段檢驗(yàn)，而且更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的.一次挑戰(zhàn)。我們不能要求所有考場(chǎng)的競(jìng)技者都是優(yōu)勝者，但我們提倡做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。在這個(gè)學(xué)期，各部門、科組、年級(jí)、班主任均加大力度，深入有效的開展了各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，使學(xué)生的行為習(xí)慣及各項(xiàng)紀(jì)律都保持著良好的態(tài)勢(shì)，回首走過的路，凝結(jié)了全體教師的辛勤汗水。
全校教師以“一切為孩子，為了孩子一切”為根本原則，把所有精力都放在同學(xué)們身上。同學(xué)們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的教育和呵護(hù)下，懂得了很多知識(shí)和做人的道理，取得了不小的進(jìn)步和成績(jī)。畢業(yè)班同學(xué)這個(gè)星期五六就要參加畢業(yè)會(huì)考了，你們應(yīng)發(fā)揚(yáng)“志存高遠(yuǎn)，勤學(xué)善思”的精神，大膽放飛你們的聰穎和智慧，勇敢、奮力地去搏擊。用勤奮、努力和著汗水與心血去書寫自己的理想。希望你們?cè)诳紙?chǎng)取得優(yōu)異的成績(jī)，今天你們以紅旗小學(xué)為榮，明天紅旗小學(xué)將以你們?yōu)闃s。其他年級(jí)的同學(xué)下個(gè)星期也要參加期末考試了，也希望你們好好地利用這個(gè)星期有限的時(shí)間，爭(zhēng)取在考場(chǎng)取得優(yōu)異的成績(jī)，在學(xué)習(xí)上做一名強(qiáng)者。
強(qiáng)者作文300字 19
他，是才華橫溢的音樂家;他，是年僅二十六歲就完全失聰?shù)亩@人。就是這兩種截然不同的命運(yùn)，卻被上天殘酷地安排到了同一個(gè)人身上。
他，就是貝多芬!
雙耳失聰?shù)乃谕蟮娜兆永锊]有像其他人一樣，荒廢下去。而是重拾信心，創(chuàng)作了一首又一首馳名中外的曲子。
《致愛麗絲》、《英雄交響曲》、《雅典的.廢墟》，誰能想到這些赫赫有名的曲子，竟會(huì)出自一個(gè)聾人?
很多人也許不以為然，但又有多少人能夠像他一樣?誰又知道，在一次重重的“摔倒”后，支撐自己站起來的，不僅是驚人的毅力，更是克服困難的決心。
生命就像海洋，乘風(fēng)破浪才能到達(dá)對(duì)岸;還像茫茫人海中的一個(gè)普通人，必須努力才能脫穎而出;又像一座吊橋，歷盡荊棘才可達(dá)到目的。
梵高，一位舉世聞名的畫家。觀摩過他的畫的人都知道，他的畫使用點(diǎn)彩畫法。色調(diào)強(qiáng)烈、色彩明亮，然而這些價(jià)值連城的畫，在當(dāng)時(shí)卻并不被接受。梵高為此甚至抑郁，但他沒有放棄，而是創(chuàng)造出了更多的作品，證明自己。
強(qiáng)者，無關(guān)外貌，無關(guān)實(shí)力，他們比常人多的，僅僅是一顆雖已飽經(jīng)磨難卻依舊一如既往的心。
他們是強(qiáng)者，是生命的強(qiáng)者。
強(qiáng)者作文300字 20
生命對(duì)于每一個(gè)人來說都只有一次。有的人渾渾噩噩度日，今朝有酒今朝醉；而有的人，將不幸的人生視作跳板，向上，向上，再向上。其中物理學(xué)家霍金就是一個(gè)典型的例子。
霍金？讓我來告訴你們吧！霍金，原名斯蒂芬·威廉·霍金�，F(xiàn)代最偉大的'物理學(xué)家之一。不幸的是，在他21歲那年，患上了肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，全身癱瘓，唯有手部三根手指可以活動(dòng)。然而禍不單行，在他43歲時(shí)又因?yàn)榉窝鬃隽耸中g(shù)，從此徹底失去說話的能力。霍金從此被禁錮在電動(dòng)椅上長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)之久，他說的每一句話都是通過電椅上的語音合成器來完成的。
在不公的命運(yùn)安排下，霍金就像一個(gè)正常人一樣，該干什么就干什么，甚至超越了常人，完成了驚世巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》，并以良好的心態(tài)和頑強(qiáng)的意志活到76歲。他說：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，我有我愛和愛我的親人朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心�！�
即使霍金的健康被判了死刑，可是他并沒有向疾病屈服，而是選擇樂觀面對(duì)，把自己全部精力投入到科研工作中去，這種對(duì)生命的渴望與追求讓人肅然起敬！
強(qiáng)者作文300字 21
這次暑假去聽社會(huì)課，我學(xué)到的東西讓我受用一生。導(dǎo)師說到，人的意識(shí)就像一座冰山，有百分之90是在水下面，只有百分之10在上面，人或許想朝那一方向走，但你的主觀意識(shí)占了百分之90，不讓你走你也走不了，所以人生有時(shí)就是自己的選擇。
人可以選擇做強(qiáng)者，也可以選擇做弱者，各有各的好處，當(dāng)然無論你選擇哪個(gè)，都會(huì)失去一些東西。比如你選擇做強(qiáng)者，你會(huì)得到尊重，金錢，勢(shì)力，地位，不會(huì)被欺負(fù)，但你會(huì)失去休息的時(shí)間，別人的同情。別人會(huì)覺得你高高在上或許不愿意和你接觸。你選擇作弱者的話，你會(huì)得到同情，可憐，不用那么累，有很多屬于自己的時(shí)間。所以怎樣選擇都在自己一念之間，也在自己的一言一行中�；蛟S你想做強(qiáng)者，但你在不知不覺中就會(huì)成為弱者。
實(shí)際上，這個(gè)在班上受人欺負(fù)的'男生是自己選擇了作弱者，作一個(gè)可憐者，把自己封閉起來，不和人交流，這樣就更得不到大家的理解。而我會(huì)選擇做強(qiáng)者，因?yàn)檫@是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代，我不愿做一生都碌碌無為的人，哪怕我的一生是失敗的，我們都應(yīng)該去博一博。
畢竟人生能有幾回博。
強(qiáng)者作文300字 22
綠豆，相信大家都吃過吧！可是你們知道綠豆的生長(zhǎng)過程嗎？那是一顆幼小的植物對(duì)生命的熱愛。
前幾天，爺爺不小心掉了一顆綠豆在一個(gè)角落，它并不起眼，因?yàn)樗徽谘诹�，它是那么的`矮小，弱不禁風(fēng)的樣子讓人難以相信，它可以生長(zhǎng)。
前天，它竟然發(fā)芽了，那么嫩，那么綠，重上到下，重下到上都可以感受它對(duì)到生命的渴望如此積極。
就在昨天，媽媽一眼看到了它，他挺直身軀，直直的，因?yàn)樗J(rèn)為，那不是爺爺?shù)牟恍⌒�，而是上帝給它生命的機(jī)會(huì)，讓它發(fā)芽，讓它成長(zhǎng)，所以，它很珍惜。
今天的它，更高了，更綠了，更引人注目了，我看著它，它讓我感受到了生命。
我回憶，回憶我種的那些嬌嬌綠豆，在肥沃的土壤里，他們是那么的不珍惜：有的根本不發(fā)芽，有的發(fā)了芽就不在生長(zhǎng)，有的淹淹一息，少數(shù)才在生長(zhǎng)。在那顆綠豆面前，那些綠豆是那么的不堪一擊，它們像大少爺、大小姐一樣軟弱。
我正想將它移植到花盆里時(shí)，突然遲疑了，心想：不，讓它繼續(xù)這樣，不要讓他想以前那些綠豆那樣，不要讓他學(xué)壞嘍！
強(qiáng)者作文300字 23
“我的一生始終堅(jiān)持著這樣一個(gè)信念：生命是寶貴的付出，在于給予，而不是理解，也不是在于爭(zhēng)取。”這是巴金對(duì)于生命意義的理解和感悟，給了我無限的啟迪。
有一次我在書桌下?lián)鞏|西，發(fā)現(xiàn)了一只正在搬米飯的小螞蟻，看起來很賣力，我輕輕一吹，雖然這風(fēng)對(duì)于我來說十分微弱，但對(duì)于一只螞蟻來說，可是一場(chǎng)巨大的龍卷風(fēng)，它一下子就被吹飛了。
小螞蟻并沒有放棄，繼續(xù)向前爬又再一次被我吹走，小螞蟻好像火冒三丈了，可是仍然搬起米粒繼續(xù)爬。吹不跑它，我又想了一個(gè)辦法，轉(zhuǎn)身拿起爸爸的打火機(jī)，打起火來放到桌子下頭，再用一根繩子將螞蟻引到繩子上，再把繩子的一邊點(diǎn)著，這時(shí)螞蟻像瘋了一樣跳到地上，雙手搓了搓心里必須在想：我就不信我不能把這粒米飯搬回家。
螞蟻振作了身體，再一次扛起米粒爬了起來，這一次我再也沒擋它的路了，我被它震撼到：區(qū)區(qū)一只螞蟻竟然如此頑強(qiáng)！在自我的.生命遇到威脅時(shí)依然不妥協(xié)，不停地爭(zhēng)取。
在我們成長(zhǎng)的路上又何嘗不是如此呢？不管在學(xué)習(xí)上遇到多大的困難，我們都要勤于思考，去迎接困難，戰(zhàn)勝困難，僅有不斷的歷練和始終堅(jiān)持的頑強(qiáng)，才能讓我們做生命的強(qiáng)者，且行且歌。
強(qiáng)者作文300字 24
生命是怎樣的呢？它是一粒堅(jiān)強(qiáng)的種子；它是一棵沙漠中的仙人掌；它是一棵頑強(qiáng)的小草；它是一棵高大的楊樹。
三月的一天，我和爸爸一起去鄉(xiāng)下看望奶奶。一進(jìn)門，映入眼簾的便是一棵高大的'楊樹，它那粗壯的枝干上有許多白嫩白嫩的小芽，好像一個(gè)個(gè)小朋友探出了小腦袋。我正看得入迷，突然，爸爸走過來，挑了一根粗壯的樹枝，伸出手用力地掰下來，還故意說：“這條枝枝真美呀！我摘下來玩兒玩兒！”于是便把樹枝用力地插進(jìn)土里。只見樹木的傷口處流下了白白的汁水，似乎它在流血。我想楊樹一定很疼，便對(duì)爸爸喊：“爸爸，你不能這樣對(duì)待楊樹！它也是有生命的！”而爸爸卻平靜地說：“你不懂，樹枝插到土里還會(huì)生長(zhǎng)，再說，大楊樹也不會(huì)因受到傷害而枯萎�！甭犃税职值脑�，我半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過了整整一個(gè)月，我又跟著爸爸去了鄉(xiāng)下奶奶家。又看見了高大的楊樹，它仍然是那么茁壯，枝干上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子，“傷口”處竟然冒出了細(xì)嫩的綠芽，被爸爸插進(jìn)去的樹枝竟然發(fā)芽了，長(zhǎng)出了綠綠的葉子。爸爸說得很對(duì)，樹枝插進(jìn)去還能生長(zhǎng)。一瞬間，我被楊樹頑強(qiáng)的生命震撼了。
我要像楊樹一樣，遇到困難勇敢面對(duì)，要像樹枝一樣，去熱愛生命。我要做個(gè)熱愛生命的人。
強(qiáng)者作文300字 25
生命是什么呢？我常常在想這個(gè)問題。
小時(shí)候，外婆問我如果將來有一天她不在了，我會(huì)怎么辦？我那時(shí)候很小，不懂外婆的“話中話”，于是便說：“我給您一個(gè)手機(jī)，這樣即使是千里之外，我都可以和您說話了！”
可是隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著親人的離去，我明白了外婆的`“話中話”，我開始感到害怕，每天夜里，我躺在床上，翻來覆去地想著這個(gè)問題——生命是虛無縹緲的神話嗎？或者人生在世就是一場(chǎng)戲、一首歌？等這些都停下了，人生也就走的盡頭了？不，我不要這么默默的離開，我要活出自己的價(jià)值，每天都開心著！
活出價(jià)值，每天開心！八個(gè)大字看似簡(jiǎn)單，可是實(shí)踐起來呢？我每天充實(shí)的活著，遇到挫折總是去想想比我還弱卻堅(jiān)強(qiáng)的人，這樣就是活出我自己的價(jià)值了？不，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！
在我看了人生第一本書《格林故事》后，我對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，漸漸迷上了寫作。對(duì)，寫作就是我的出發(fā)點(diǎn)，我要好好學(xué)習(xí)，寫出讓人流連忘返的書，寫出家喻戶曉的書，讓大家都記住我，知道曾有這么一個(gè)人來過這個(gè)世界。
所以，我既然來到這個(gè)世界，讓上天賦予了我生命我就得好好活下去，讓自己的生命充滿價(jià)值，讓前方的道路更加明亮！
強(qiáng)者作文300字 26
每個(gè)人在出生的那天起，就此定要學(xué)會(huì)走路。從開始的搖搖擺擺到穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)再到最后的顫顫巍巍，這時(shí)間走國(guó)的路數(shù)不勝數(shù)，所以連我們自己也不會(huì)記得，但是每個(gè)人的腦海里總會(huì)有一段難忘的人生之路。在這條人生的路上，我們不停地向前跋涉。要想在這布滿荊棘與坎坷。充滿危險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的道路上走好，我們必須學(xué)會(huì)將強(qiáng)地面對(duì)。
音樂巨匠貝多芬人生的道路就是一場(chǎng)悲慘而殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，但是他并沒有向困難低頭，而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，克服重重難關(guān)，最終成為了世界上偉大的音樂家。世界超級(jí)小提琴家帕格尼尼，在我們看來，它可能是一個(gè)一生都倒霉頭頂?shù)?人，身體的疾病多次都險(xiǎn)些讓他進(jìn)棺材，可就是這個(gè)經(jīng)常生病的人堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)受苦難，憑著自己的刻苦努力，3歲學(xué)琴，8歲就創(chuàng)作了第一首小提琴奏鳴曲，9歲入市立歌劇院的管玹樂團(tuán)，11歲登臺(tái)演奏自己創(chuàng)作的《變奏曲》，一舉成功。正是因帕格尼尼在人生道路上受阻的時(shí)候，沒有選擇在困難面前低頭，而是用自己頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝了命運(yùn)使自己成為一個(gè)從苦難者中走出的音樂天才
事實(shí)證明，人生漫漫長(zhǎng)路，只有我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)做著，我們最后才是真正的強(qiáng)者。
強(qiáng)者作文300字 27
人生，好比一艘在生命長(zhǎng)河中蕩漾的小船，會(huì)經(jīng)歷數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì)享受數(shù)不盡的風(fēng)和日麗。小船會(huì)在這一生在經(jīng)受許許多多的浪頭，浪頭總是洶涌滂湃的，讓這艘小船和你措手不及、提心吊膽。但是，小船是否能平安度過，還是得看你有沒有及時(shí)解決，掌握這個(gè)命運(yùn)的`人是你，這一切的一切，都在于你。你是要做生活的強(qiáng)者還是生活的懦夫？
我看過《魯濱遜漂流記》，主人公寧愿放棄平靜、美好的生活，也要在海上與風(fēng)浪拼搏。雖然一次出海被俘，但并沒放棄、就此了卻一生，而是憑著機(jī)智和信念逃出；雖然種植煙草利潤(rùn)大，安定下去可以成為富翁，但仍然參加航海，并沒有放棄夢(mèng)想；雖然流落到一座荒島，但并沒有絕望，而是白手起家，創(chuàng)造了這片天地。我相信，如果生活中也有魯濱遜這樣的人，那么他（她）這樣敢于與生活做斗爭(zhēng)的精神，使他（她）成為生活中的強(qiáng)者。
其實(shí)，在生活中，許多人也是這樣做的，他們都可以成為生活中的強(qiáng)者！既然身邊有那么多例子，那么我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)生活中的強(qiáng)者吧！讓我們的行動(dòng)證明一切吧！
強(qiáng)者作文300字 28
我家西首旁，緊挨著后門，有片很大很大的場(chǎng)地。一打開后門，就會(huì)踩上小小的青草地。
去年我家蓋新房時(shí)，媽媽叫人用混凝土將這塊小小的青草地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地填平了。沒想到，到了春天，小草又從四周、裂縫處陸陸續(xù)續(xù)地冒了出來。整整一個(gè)夏天，越長(zhǎng)越快，越長(zhǎng)越多。
傍晚乘涼時(shí)，媽媽總會(huì)叫上我們幾個(gè)孩子一起除掉這引來眾多蚊子討厭的.小草�？蛇^不了幾天，撥斷了的小草又會(huì)鉆出來，連續(xù)幾次。沒有辦法，只好作罷，讓它們自由自在地成長(zhǎng)吧!
似乎六月驕陽烤不死它;傾盆大雨沖不掉它;名種車輪壓不垮它;它們總是無聲無息，毫不起眼地默默生長(zhǎng)著……
雖然沒有花兒那么鮮艷，那么引人注目;沒有大樹那么顯眼，那么挺拔高大。那么多小草，總是一簇堆在另一簇上面，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們，似乎每一株小草上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗可愛的小草，我真有點(diǎn)喜歡上你了，盡管你要求不高，只要一點(diǎn)點(diǎn)泥土加上一點(diǎn)點(diǎn)水分就會(huì)不斷地向上生長(zhǎng)。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”看不出在你那柔弱的外表里面卻隱藏著一顆頑強(qiáng)的生命。真是弱小的強(qiáng)者!你積極向上、毫不氣綏、不屈不撓的品格，不正是我們學(xué)習(xí)的最好榜樣嗎?
強(qiáng)者作文300字 29
自古以來，成者為王敗者為寇。當(dāng)那些強(qiáng)者高高舉起勝利的旗幟時(shí)候，又有誰看到那旗幟背后隱藏的是什么，那是血和淚呀。
每個(gè)人的人生都不會(huì)是一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨、跌跌蕩蕩、起起伏伏，重要的是你用什么心態(tài)去面對(duì)它。
對(duì)我來說，困難是開啟成功之門的金鑰匙，是走向成功的鋪路石，是達(dá)到成功彼岸的船槳……只有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，得到歷練的人才能成為真正的強(qiáng)者。
就像現(xiàn)如今，我與來自各地的同學(xué)共同走進(jìn)這陌生的教室，看到密密麻麻的'的課程表時(shí)候，我們每一個(gè)的心都涼了一大截。面對(duì)五花八門的不可計(jì)數(shù)的課程和接踵而至的作業(yè)時(shí)，你是怎樣的心情呢？你是否會(huì)埋怨呢？你是否能完成呢？但同學(xué)們請(qǐng)相信，總有一些人會(huì)默默無聞孜孜不倦的寫著學(xué)著，如果你想，如果你不畏懼困難，如果你能堅(jiān)持，那么你，就是強(qiáng)者中的一員，你就是強(qiáng)者。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。同學(xué)們，只有不畏困難，戰(zhàn)勝困難，你才能收獲成功的喜悅，但是成功的同時(shí)，千萬不要忘記走好腳下的每一步。
強(qiáng)者作文300字 30
從前，在森林里有一對(duì)敵人就是狼和小羊。有一天很不巧，狼偶遇小羊狼露出了一絲壞笑對(duì)小羊說：“小羊，上次的那筆賬還沒算呢�！毙⊙虿唤獾貑枺骸袄窍壬�，我犯錯(cuò)了？”“也沒什么，我餓了，就是想吃掉你”小羊尖叫道：“這不公平！”這一切小鳥在樹上都看在眼里，記在心里。
于是，小鳥就說：“那這樣吧，你們倆來一場(chǎng)賽跑比賽�！薄昂茫 崩呛托⊙蚨纪饬�，小鳥又發(fā)話了：“如果狼輸了就不能吃小羊，如果小羊輸了，就必須被狼吃掉�！�
小鳥計(jì)劃的是：狼肯定會(huì)同意它的要求，因?yàn)樗九艿木捅刃⊙蚩臁Ｔ诶情_始奮力疾跑時(shí)，它帶著小羊悄悄的溜走，這樣就可以大功告成，將小羊救出來。
比賽開始了，狼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了小羊，心想：肯定是我贏了。想到這兒，狼就開始哈哈大笑，笑著笑著，不知怎么回事，狼便掉進(jìn)了一個(gè)很深的.洞里，怎么也爬不出去。
這時(shí)小鳥和小羊來了，狼便趕忙向它們喊求救�？尚▲B卻對(duì)它說：“叫你一直傷害弱小的動(dòng)物，這就是你的下場(chǎng)，一會(huì)兒就等著獵人來解救你吧�！崩强嗫喟�，可小鳥就是不聽，帶著小羊走了，狼最終被獵人殺了。
我得到一個(gè)道理：保護(hù)弱者的人才是強(qiáng)者。
強(qiáng)者作文300字 31
我曾經(jīng)在書上看過這么一張照片：貝多芬站在高大的松樹下，流露出無比激動(dòng)與興奮。這是1824年的一張照片—他剛剛創(chuàng)作完成著名的《第九交響曲》。
在1824年5月7日晚，《第九交響曲》在音樂之都維也納的科隆特納托阿劇院舉行了首場(chǎng)演出�？傊笓]由烏姆勞夫擔(dān)任，副總指揮是貝多芬，此時(shí)他已耳聾，樂師們都緊盯著烏姆勞夫的指揮棒，貝多芬只是劃圓弧罷了。演出十分成功，人們歡聲雷動(dòng)�？上В惗喾衣牪坏饺藗儗�(duì)他的'贊賞與許可。
是��！貝多芬就是在風(fēng)雨中傲立的青松��！在病魔纏身，經(jīng)濟(jì)貧苦的艱難困境下，貝多芬依然繼續(xù)創(chuàng)作《第九交響曲》。貝多芬并不是莫扎特或者舒伯特那個(gè)類型的天才，雖然他也是天才，但他是一個(gè)勤奮型的偉人。因?yàn)�，他銘記著“卓越的人的特長(zhǎng)是在不幸和痛苦的境遇里，默默地忍耐”，長(zhǎng)年忍受痛苦、尋求“快樂”，他終于在音樂史上建起了永恒的金字塔。貝多芬，扼住命運(yùn)的咽喉，在疾病纏身的情況下，仍能創(chuàng)作《第九交響曲》。與青松的孤傲不屈大同小異。青松挺且直，永遠(yuǎn)屹立在暴風(fēng)雪之夜！
貝多芬，就是如青松般的，音樂史上最偉大的樂曲家！
強(qiáng)者作文300字 32
有一個(gè)幸�？鞓返呐�，快樂而活潑�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，五歲時(shí)她突然患上了脊髓血管瘤。病情反復(fù)發(fā)作，五年中做了三次大手術(shù)，最后成了癱瘓病人。原本天真活潑的小姑娘，現(xiàn)在只能整天臥病在床了。看到小伙伴們高高興興的背著書包上學(xué)校，女孩幼小的心靈被痛苦壓碎了。她狠狠地捶打著自己失去知覺的雙腿，悲傷的哭喊著：“媽媽，我要走路！我要上學(xué)！”
爸爸給她買來書籍、本子和鉛筆，媽媽給她講高玉寶刻苦求學(xué)的故事，講奧斯特洛夫斯基雙目失明全身癱瘓仍然寫小說的.故事。在父母安心的撫慰下，在勇敢者精神的感召下，女孩決心做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
她特別愛學(xué)習(xí)，但病情卻是無情的。病痛折磨她時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的女孩忍著沒有流淚，疼得實(shí)在太厲害時(shí)，為了分散注意力，她就猛揪自己的辮子。有時(shí)候，她實(shí)在感到疲倦，就對(duì)媽媽說：“這些作業(yè)我明天再做行嗎？”媽媽卻鄭重的對(duì)我說：“今日事今日畢！”聽了媽媽的話，她明白，學(xué)習(xí)是自己的事，絕不能拖拉，就在心里告訴自己說：“我要像在學(xué)校里的孩子們一樣，每天完成作業(yè)！”這個(gè)小女孩叫張海迪，她是生活的強(qiáng)者。面對(duì)不幸，她始終保持昂揚(yáng)的人生態(tài)度，靠自學(xué)讀完小學(xué)、中學(xué)的課程，還自學(xué)了英語、日語、德語和世界語。
強(qiáng)者作文300字 33
陽春三月，柳絮輕拂，幸福路小學(xué)一年一度的校園籃球聯(lián)賽拉開了帷幕。這是我們學(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目，每到這時(shí)各個(gè)班的籃球隊(duì)員們都摩拳擦掌的，這不，下午就輪到我們班對(duì)戰(zhàn)強(qiáng)勁的五三班！
激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了，我們興奮的來到了操場(chǎng)，三班的同學(xué)們也不例外，他們的眼神仿佛在說：“你們輸定了！”哼，我們才不怕呢，雖然之前曾經(jīng)輸給過三班，但這次我們要一雪前恥，一定要贏得勝利！
比賽開始了，三班的實(shí)力果然不容小覷，一上來就接連投球，我們只進(jìn)了2個(gè)，但大家不放棄依然加強(qiáng)防守，主動(dòng)進(jìn)攻，我們?cè)趫?chǎng)邊上也大聲吶喊：“五六加油！”中場(chǎng)休息時(shí)老師給隊(duì)員們講解戰(zhàn)略，重新部署。到了下半場(chǎng)，我們班的勢(shì)頭來了一個(gè)勁的進(jìn)球比分很快追平了，看來新的戰(zhàn)術(shù)有了效果。
這時(shí)一個(gè)聲音突然響起：“拖延時(shí)間，拖延時(shí)間！”我們的`萬老師在一邊焦急地喊了起來，“對(duì)，拖延時(shí)間，拖延時(shí)間”我們也在場(chǎng)邊大聲喊起來，我們的隊(duì)員也很給力，使出各種方法來拖延時(shí)間。
“嘟！”結(jié)束的哨音響了起來，我們勝利了，我們勝利了！感謝隊(duì)員的努力，給我們班爭(zhēng)了光，我們也終于一雪前恥，打敗了曾經(jīng)的強(qiáng)者：五三班！
強(qiáng)者作文300字 34
時(shí)間是寶貴的，時(shí)間就是生命，我們每個(gè)人都應(yīng)該好好的珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
暑假的一天我騎著單車來到十字路口剛好是綠燈跳到紅燈的時(shí)候，我旁邊的.那一位騎著摩托車帶著墨鏡的年輕叔叔，是等不及了，要闖紅燈，于是聽見“嗡——嗡——�！蹦ν熊囈幌伦痈Z了出去，可是意料之外的事情發(fā)生了，一輛黑色的汽車奔弛而來，汽車的喇叭聲：嘟———嘟——嘟——，一瞬間，兩車“砰”一下相撞，人飛出去了一米多遠(yuǎn)，那位叔叔躺在地上流了好多血，從汽車?yán)锍鰜砹艘晃恢心昴凶樱统鍪謾C(jī)，撥通了電話，有不少人紛紛圍上，有的人指手畫腳，有的人只是靜靜地看著，我的心“砰，砰，砰”直跳，真希望這位叔叔沒事。
大約過了五分鐘，120汽車趕到，一位穿著綠色衣服的阿姨，提著藥箱，急忙趕下車，后面還緊跟著一位叔叔，拿著擔(dān)架，穿過人群，迅速地給那位被撞傷的叔叔診斷，把他抬起擔(dān)架，拉走了�！岸．�(dāng)，叮當(dāng)”120遠(yuǎn)去的聲音，看著那片鮮紅的血，我真心地祝愿那位叔叔平安無事。
在那一秒鐘的時(shí)間，生和亡之間，生命的價(jià)值有很大的意義，希望我們要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，人人要珍惜自己的生命，懂得生命的價(jià)值。
強(qiáng)者作文300字 35
烏云有時(shí)候會(huì)遮住太陽，但它無法永遠(yuǎn)裹住太陽，挫折如烏云，而你正如那太陽，只要你勇于發(fā)光，勇于戰(zhàn)勝它，它就無法阻礙你前進(jìn)的道路，沒有人命中注定要過失敗的生活，也沒有人注定要過一帆風(fēng)順的生活。挫折其實(shí)并不可怕，可怕的是你沒有勇氣去戰(zhàn)勝它。
屈原遭放逐，揮筆著有《離騷》；集聾啞盲于一身的海倫·凱勒能成為著名作家；癱瘓了的張海迪學(xué)會(huì)了多種語言，翻譯了多本書籍；雙耳失聰?shù)呢惗喾易喑隽藘?yōu)美的樂章……這些錚錚事實(shí)都足以說明只有戰(zhàn)勝挫折才能成為強(qiáng)者。只要你有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不滅的上進(jìn)心，敢于去挑戰(zhàn)，便能夠創(chuàng)造出奇跡。
逃避挫折的人，挫折會(huì)追著你跑；害怕挫折的人，挫折會(huì)變成恐怖的`魔鬼；屈服挫折的人；挫折會(huì)變本加厲；唯有敢于戰(zhàn)勝挫折，挫折才會(huì)成為你成功路上的墊腳石，成為你進(jìn)軍成功路上的號(hào)角。
經(jīng)歷了挫折，我們才能拋棄那些不切實(shí)際的幻想，才能忘記那不堪回首的滄桑，才能走出落花有意，流水無情的迷茫。
在走向成功的道路上，我們應(yīng)臨危不懼，化挫折為前進(jìn)的動(dòng)力。
強(qiáng)者作文300字 36
她，是一個(gè)在黑暗中度過的不幸女孩；她，是一個(gè)不畏困難，艱苦求學(xué)，最終以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于哈弗大學(xué)的著名文學(xué)家。她——就是海倫·凱勒，一個(gè)自強(qiáng)不息的女孩。
《假如給我三天光明》這本書是海倫一生的真實(shí)寫照，充滿了悲傷和艱辛，同時(shí)也體現(xiàn)出了海倫對(duì)光明的渴望和她堅(jiān)強(qiáng)的意志。海倫的童年是灰色的。在她19個(gè)月的時(shí)候，病魔奪去了她的視覺和聽覺，從那時(shí)起，她開始變得暴躁、墮落。然而莎莉文老師的到來就像一盞燈，引著海倫一步步前行。莎莉文改變了海倫的一生，不僅教給她知識(shí)，也讓她懂得了愛，懂得了勇敢面對(duì)，懂得了為學(xué)習(xí)而奮斗。
當(dāng)我們扮演盲人行走時(shí)，心中彌漫著恐懼與不安，可海倫卻在這種不安下生活好幾年，這是我們想象不到的痛苦。所以，我們有什么理由不珍惜眼前的一切呢？
當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，總覺得連天都要塌下來，開始變得灰心意冷、無所事事。卻不知我們的煩惱根本無法與海倫的經(jīng)歷相提并論，我們還有什么理由不堅(jiān)持下去呢？就算再困難，我也要勇感的'面對(duì)，不向困難低頭。我們要學(xué)習(xí)海倫的精神，不屈不撓，頑強(qiáng)不屈。
我敬佩海倫對(duì)于如此不幸的承受能力；敬佩她化悲傷為動(dòng)力的堅(jiān)強(qiáng)。她將是我永遠(yuǎn)的榜樣。
強(qiáng)者作文300字 37
一個(gè)人看電影，一個(gè)人吃飯，學(xué)習(xí)，睡覺，習(xí)以為常，埋頭自己干自己的事，我要什么我自己清楚，不會(huì)收到周圍環(huán)境的影響，下了課以后在教室認(rèn)真的寫作業(yè)，然后背著墨綠的書包，享受回家路上的夕陽，對(duì)著影子做動(dòng)作，一天又一天，一個(gè)人很輕松�？偸潜葎e人多努力一點(diǎn)，以后也會(huì)比別人更優(yōu)秀一點(diǎn)。
我看著很多高三的很多漂亮有氣質(zhì)的學(xué)姐，大方得體的`走在校園大道上，一個(gè)人確絲毫沒有覺得孤獨(dú)，似乎還很開心。曾經(jīng)我覺得孤獨(dú)很可怕，最終上了高中也慢慢等學(xué)會(huì)了享受孤獨(dú)，很幸福。
不逼自己一把永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的潛力，永遠(yuǎn)都不會(huì)變優(yōu)秀。別人覺得你孤獨(dú)很可憐，但是你覺得很享受這份孤獨(dú)，說明強(qiáng)大了，沒有人會(huì)替你成長(zhǎng)，沒有人會(huì)對(duì)你的未來買單，只有自己可以決定自己的未來。
有些路很遠(yuǎn)走的會(huì)很累很疲憊，但是不走一定會(huì)很后悔，這條成長(zhǎng)的路可能會(huì)很孤獨(dú)，但是不接受孤獨(dú)就一定成為不了你想成為的那個(gè)人。要么出眾要么出局，世界永遠(yuǎn)都是那么殘忍，強(qiáng)者才會(huì)享受孤獨(dú)把時(shí)間利用好，超越別人，變得優(yōu)秀。
愿讀完這篇文章的你，能夠享受孤獨(dú)最后送溫柔的你一句話，牛羊才成群猛獸喜歡獨(dú)行。
強(qiáng)者作文300字 38
生活的強(qiáng)者，指在生活方面十分成功，卻在背受到了無數(shù)次失敗的人。今天我要講的強(qiáng)者是一只蛛蛛。
一天早上，我洗漱完畢，想去陽臺(tái)透透氣，沒想到剛進(jìn)陽臺(tái)，一眼就看到一只大蛛蛛。我緩了緩，便馬上拿著雞毛撣子把它趕走，還一邊說：“該死的蛛蛛，看你下次還敢不敢來我家！”也許是運(yùn)氣好，也許是十分靈活，這只蛛蛛不一會(huì)兒就逃得無影無蹤了。
當(dāng)天晚上，既刮風(fēng)又下雨，我剛把燈關(guān)上，風(fēng)就像個(gè)魔鬼一樣獰笑著，發(fā)出“嗚嗚”的聲音，嚇得我把被子蒙在頭上，才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地睡去。
第二天，我再次來到陽臺(tái)上，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，昨天那只蛛蛛竟然在窗戶外結(jié)起了一張巨大的網(wǎng)，不難想象它整晚在暴風(fēng)驟雨里忙碌的情景：剛開始還十分順利，可快織完時(shí)，一陣大風(fēng)刮來，又一波雨點(diǎn)打去，網(wǎng)瞬間就變得支離破碎�？芍胫虢z毫沒有失望，它繼續(xù)默默無聞地織著網(wǎng)。就這樣破了又織，織了又破，才會(huì)再現(xiàn)如此讓人佩服的一張網(wǎng)。
我望著正安安靜靜趴在網(wǎng)中央的蛛蛛，一股敬佩感油然而生，于是沒去動(dòng)那張網(wǎng)，也沒去動(dòng)那張網(wǎng)，也沒把它趕走。我想：還是讓它在這里生活吧。
這才是生活上的`強(qiáng)者，一個(gè)面對(duì)逆境毫不屈服、勇往直前的人，才是真正的強(qiáng)者！
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