【精華】文具作文300字7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的文具作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文具作文300字 篇1
這學(xué)期的課程結(jié)束了，我們學(xué)校舉行了散學(xué)典禮。我們?nèi)w師生排著整齊的隊(duì)伍。看著冉冉升起的五星紅旗，唱著莊嚴(yán)的國(guó)歌，心里無(wú)比的感恩。都是因?yàn)橄容厒兊呐�，我們才能走進(jìn)這么美麗的校園。
接下來(lái)，是張校長(zhǎng)講話。張校長(zhǎng)大聲的問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們知道是誰(shuí)給了你們成功的種子嗎？”我們整齊的回答：“是老師”。張校長(zhǎng)滿臉微笑的說(shuō)：“孩子們你們答對(duì)了，老師給了我們希望和成功�！苯酉聛�(lái)張校長(zhǎng)給我們講了我們學(xué)校一位老師的故事。一位身患絕癥的老師。躺在病床上還惦記自己的學(xué)生，不顧家人和醫(yī)生的勸阻。慢慢的下了床，出了院，走進(jìn)了孩子們的教室。繼續(xù)教孩子們的知識(shí)。那一刻，我的內(nèi)心震憾了。多么好的老師呀！給予我們的愛(ài)是那么無(wú)私。我們就像一棵樹(shù)苗，老師天天給我們“澆水”讓我們成長(zhǎng)。慢慢的變?yōu)楦叽竺艿拇髽?shù)。每當(dāng)我們失落時(shí)，老師給我們希望。每當(dāng)我們難過(guò)時(shí)，老師給我們安慰。到了秋天，我們收獲了糧食，那就是知識(shí)。知識(shí)是我們飛向天空的翅膀。讓我們?cè)谔炜罩凶杂傻娘w翔。
感謝親愛(ài)的老師們。是您們無(wú)私的愛(ài)讓我們成長(zhǎng)。
文具作文300字 篇2
在文具草原上有一個(gè)叫文具村的家庭，他們生活的非常舒適。他們有漂亮的房子，寬寬的游泳池，好看的圍墻和漂亮的大門(mén)。家里有：鉛筆爸爸、鉛筆媽媽、鉛筆寶寶、自動(dòng)鉛筆奶奶、自動(dòng)鉛筆爺爺、水彩筆媽媽、膠棒爸爸、蠟筆寶寶、尺子叔叔、尺子阿姨、擦子太太、刨筆機(jī)爺爺、鋼筆妹妹。他們?cè)谶@個(gè)大家庭里生活的很幸福！
可是，有一天來(lái)了一個(gè)字典伯伯，號(hào)稱文具大王。還帶著許多書(shū)兵書(shū)將來(lái)破壞文具家庭。文具們害怕極了。字典伯伯說(shuō)：“如果你們?cè)俨话涯銈兊牡乇P(pán)讓給我，你們就等著瞧吧！”一聽(tīng)這話，文具們更加驚慌，不知道該怎么辦，可是又想打敗字典伯伯。尺子叔叔害怕地說(shuō)：“您能給我們一點(diǎn)時(shí)間嗎？”。字典伯伯答應(yīng)了，他說(shuō)“但是，必須在三天之內(nèi)想好，要不然你們就等著受死吧”！
接下來(lái)的三天文具家庭非常驚慌，爸爸媽媽們只好讓孩子們睡覺(jué)，自己守到大門(mén)前，他們正在想怎樣對(duì)付字典伯伯呢？尺子叔叔說(shuō)，字典伯伯怕什么呢？他們想啊想，可是，沒(méi)有一個(gè)人想出辦法來(lái)。這天晚上，最小的鉛筆寶寶睡覺(jué)時(shí)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到鄰居家的剪刀姨叔和剪刀姨媽和大家一起打敗了字典伯伯，讓大家又過(guò)上了幸福的日子。
文具作文300字 篇3
文具盒里住這一群快樂(lè)的`小精靈。
因?yàn)槊魈�，主人小紅就要考試了，他們都精心準(zhǔn)備著。您看鋼筆小姐穿著藍(lán)色的連衣裙，美麗極了！還穿著藍(lán)色的靴子，一頂漂亮的禮帽，早早的就睡了。
看！鉛筆隊(duì)長(zhǎng)穿了一件黑黃相間的條紋呈上襯衫，穿著銀白的靴子，紅紅的帽子，真是英俊帥氣�？伤�沒(méi)睡呢！他想，“大顯身手的機(jī)會(huì)來(lái)了！”
橡皮小弟有一身嫩白的皮膚卻穿著一條黑黑的短褲，他有一身牛奶的味道，像塊小雪糕。尺子大哥又高又瘦，穿著一件粉色的衣服，真帥！
有一天，家里來(lái)了一個(gè)客人------100分試卷他們高興得不得了。
鉛筆隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“都是我的功勞！”小橡皮不甘示弱：“試試我的功勞，如果沒(méi)我試卷上有好多錯(cuò)字呢！”這時(shí)，鉛筆盒爺爺說(shuō)：“不要吵了，這次小主人拿一百是我們大家的功勞”。大家聽(tīng)了，高興的笑了。
文具作文300字 篇4
我有一個(gè)文具袋，他伴我度過(guò)了三個(gè)春秋。
他有一身藍(lán)皮膚；天藍(lán)色的帽子；一只白色的圓眼睛，眼睛中有一只米老鼠的標(biāo)志；衣服上有許多圖案；他的肚子很大，能容下許多東西。
他在這三年中可幫了我不少忙：他替我保管筆；尺子；橡皮擦；圓規(guī)等�？傊俏疑囊徊糠帧�
“咚，咚，咚-------”門(mén)響了�！翱烊ラ_(kāi)門(mén)！你哥哥和你姐姐回來(lái)了！”媽媽叫我。“啊嗚！雄鑫姐姐，你來(lái)了��？”我邊開(kāi)門(mén)邊興奮得說(shuō) �！鞍�！是��！”姐姐答道。我說(shuō)：“你怎么這么晚才來(lái)？”“路上堵車！”鑫姐答道�！皝�(lái)我給你一個(gè)驚喜！”我說(shuō)：“是文具袋嗎？”“你怎么知道？”“我怎么不知道�！睆拇诉@個(gè)文具袋就風(fēng)風(fēng)火火的闖幾了我的生活------
上學(xué)時(shí)，我背著它，做作業(yè)時(shí)�？此�，把它當(dāng)朋友對(duì)待。
這個(gè)文具袋我喜歡！
文具作文300字 篇5
我有一個(gè)非常美麗的文具盒。這個(gè)文具盒是我生日禮物，是我最愛(ài)的媽媽送給我的生日禮物這個(gè)文具盒是方形的，它穿著一件天藍(lán)色的外衣，盒蓋有一只非�？蓯�(ài)的米奇，米奇的眼睛大大的，笑起來(lái)露出兩排潔白的牙齒。當(dāng)我很不開(kāi)心的時(shí)候，它就會(huì)逗我笑。
我的文具盒不光外表美麗，打開(kāi)里面看一下，居住在它里面的成員真不少：有活潑可愛(ài)的橡皮，鉛筆；有性格爽直的勾線筆，圓珠筆；有沉默的尺子四兄弟；有脾氣暴力的卷筆刀；有散發(fā)著香味的水筆……雖然各個(gè)成員的性格不一樣，但是它們相處得非常團(tuán)結(jié)。
我的文具盒居住在里面的成員非常有用處，比如我看見(jiàn)一個(gè)重點(diǎn)詞語(yǔ)時(shí)，性格爽直的勾線筆會(huì)幫我圈出來(lái)。如果我看見(jiàn)有好詞好句的時(shí)候，沉默的尺子四兄弟會(huì)幫我把好詞好句畫(huà)出來(lái)。如果我想畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，活潑可愛(ài)的鉛筆跟橡皮會(huì)為我服務(wù)。
我的文具盒住在里面的成員非常地團(tuán)結(jié)，因此我書(shū)寫(xiě)才能工工整整。我非常喜歡我的文具盒，我會(huì)好好珍惜它。因?yàn)槲业奈木吆袝r(shí)時(shí)刻刻為我服務(wù)，所以我非常喜歡它。
文具作文300字 篇6
我有一個(gè)文具袋，她是媽媽送給我的生日禮物，所以我特別喜歡它。
我的文具袋可漂亮了，他是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)大約是20厘米，寬大約是8厘米，高大約是10厘米。文具袋穿者紅色的衣服，正面有漂亮的圖案-----一只小貓?jiān)诤舆呩烎~(yú)。雖然小貓看起來(lái)看起來(lái)身材小巧，但是它的食量卻非常大，滿滿的一桶魚(yú)，小貓十分鐘就可以吃完。
打開(kāi)文具袋最外面的一層，被我取名為“重要層”，因?yàn)槔锩嫜b著我的修正貼，尺子，墨管……。它們非常重要，比緊急事件都還重要，少了它們我上課只好被罰站了。所以被我取名為“重要層”。第二層被我稱為“常用層”，因?yàn)榈诙䦟又谎b了三支筆，而這三支筆又特別常用，它們分別是鋼筆，鉛筆，紅筆，所以被我稱為“常用層”。第三層我叫“防備層”，因?yàn)樗b了很多的學(xué)習(xí)用具，萬(wàn)一我的學(xué)習(xí)用具壞了或者丟了，我就可以打開(kāi)防備層，拿出我的學(xué)習(xí)用具了，所以我叫它為“防備層”。文具袋的左邊還有一個(gè)提手，你只需要一根手指就把文具袋提上來(lái)了，很方便的。對(duì)了，光顧著說(shuō)起其它的，忘記說(shuō)拉鏈了，它是一個(gè)特殊的拉鏈，因?yàn)檫@個(gè)拉鏈上有蜜蜂的樣子，它又是橡皮做的，所以特別防滑。
你們記住了我好看又實(shí)惠的寶貝文具袋了嗎？
文具作文300字 篇7
去年暑假，因?yàn)槲业呐f文具盒壞了，所以媽媽給我買了一個(gè)新文具盒。當(dāng)我拿到它時(shí)，只覺(jué)得眼前一亮，心想：這個(gè)文具盒真酷啊！
它是個(gè)由塑料做成的長(zhǎng)方體，胖乎乎的“身子”穿著一件藍(lán)“衣服”，中間有一道綠色的拉鏈。八只色彩鮮艷的卡通小恐龍分散著嵌在藍(lán)色的文具盒蓋上。它們?cè)煨筒灰弧⒒顫娍蓯?ài)，好像在說(shuō)：“以后，我們就是好朋友啦！”
打開(kāi)文具盒，只見(jiàn)里面一共分三層。最下面一層又大又深，底面毛絨絨的，用來(lái)放水筆和尺。中間一層有一塊可翻動(dòng)的海綿板，上面有四個(gè)用來(lái)固定筆的圈圈。每天，我做完作業(yè)后，就會(huì)把削好的鉛筆一一插進(jìn)這些圈圈內(nèi)。最上面一層是個(gè)網(wǎng)兜，里面放了很多東西，有熒光筆，有橡皮，還有課程表。因?yàn)橛幸桓湥圆挥脫?dān)心里面的東西會(huì)掉出來(lái)。每次只要在使用完后及時(shí)拉好拉鏈就行了。
我真喜歡這個(gè)文具盒��！它是我學(xué)習(xí)上的好幫手，也是好朋友。我一定要好好愛(ài)惜它。
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