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漢字的作文300字

時(shí)間:2021-04-09 09:08:26 300字 我要投稿

漢字的作文300字匯總9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的漢字的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

漢字的作文300字匯總9篇

漢字的作文300字 篇1

  我們中國(guó)的漢字,不光神奇、有趣,還有著悠久的歷史,蘊(yùn)含著豐富的文化!有人說(shuō),漢字堪稱中國(guó)的第五大文明。她每一個(gè)字都有一段故事。她記載著我們民族的物質(zhì)和精神的歷史,她蘊(yùn)涵著中華民族獨(dú)特審美性格的精靈,不是僵硬的無(wú)生命符號(hào)。漢字有形象、有色彩、有氣味。

  你瞧!這個(gè)“家”字的結(jié)構(gòu)是不是很獨(dú)特?最下面的一撇,豎鉤,一撇,一撇,再在豎鉤右邊一撇、一捺,不就組成了一個(gè)“樹(shù)根”嗎?假如把一個(gè)家庭比作一棵大樹(shù)的話,那么這個(gè)“樹(shù)根”不就是媽媽嗎?在這個(gè)家庭中,是媽媽在源源不斷地給我和爸爸灌輸著“營(yíng)養(yǎng)”。“家”字最上面的一點(diǎn)加一個(gè)寶蓋頭不就是組成了一個(gè)碩大的“樹(shù)冠”嗎?這個(gè)“樹(shù)冠”的簡(jiǎn)稱就是爸爸。爸爸就像一顆大樹(shù)繁茂的樹(shù)冠一樣,為我們遮擋風(fēng)雨,保護(hù)著我和媽媽。“家”字中間的一橫,也就是稚嫩的我了,位居最重要的中心地帶。我就像長(zhǎng)在樹(shù)干上的一段小小的枝干,十分嬌弱,似乎一被風(fēng)吹就斷掉。所以爸爸媽媽才對(duì)我百般呵護(hù),視我為掌上明珠。

  所以我才非常喜歡這個(gè)“家”子,你們喜歡什么字呢?

漢字的作文300字 篇2

  中國(guó)漢字博大精深,已經(jīng)有五千多年的歷史了。要說(shuō)我最喜歡的字,那可就要數(shù)它了——信。

  說(shuō)到信,我第一個(gè)聯(lián)想到的是“誠(chéng)信”,如果沒(méi)有誠(chéng)信,就不會(huì)有我們現(xiàn)在這個(gè)和睦的世界,因?yàn)檎\(chéng)信,是人與人之間,成為朋友的重要因素之一。并且現(xiàn)在的社會(huì)主義核心價(jià)值觀中也在提倡做人要有誠(chéng)信。所以說(shuō)“信”這個(gè)字在我心目中顯得尤為重要。

  再說(shuō)說(shuō)我聯(lián)想到的第二個(gè)詞是“信心”。人沒(méi)有信心是做不成事的,每當(dāng)我做很難的事的時(shí)候,都會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō):“你一定可以做到的!

  記得有一次,我的媽媽為了讓我減肥,特地給我報(bào)名參加了一個(gè)體育長(zhǎng)跑訓(xùn)練班。當(dāng)時(shí),我是一百個(gè)不愿意,可媽媽定的事可是雷都打不動(dòng)的。于是,我也只能接受現(xiàn)實(shí),每個(gè)星期五都去參加長(zhǎng)跑訓(xùn)練。

  一開(kāi)始,教練就給我們來(lái)了個(gè)下馬威,讓我們繞600多米的操場(chǎng)跑五圈,再加上火辣辣的太陽(yáng),這條跑道可謂是“蜀道難,難于上青天!笨晌腋嬖V我自己:你一定可以做到的。最后,我堅(jiān)持了下來(lái)。

  正是因?yàn)檫@個(gè)“信”,才讓我有了現(xiàn)在的朋友,有了讓我感到自豪的成績(jī)。所以,我喜歡它——“信”。

漢字的作文300字 篇3

  漢字是什么,漢字是我們的母語(yǔ),它讓我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),讓我們?nèi)秤沃R(shí)世界,如果沒(méi)了漢字,我們成了啞巴,不認(rèn)識(shí)什么是白菜,什么是黃瓜了。下面,由我來(lái)當(dāng)向?qū),帶著大家,去看看知識(shí)的海洋吧!

  出發(fā)嘍~

  我有一個(gè)朋友來(lái)我家,她給我推薦了一個(gè)游戲,叫漢字游戲:就是把一個(gè)和它很像的字說(shuō)一句笑話。她說(shuō):“文和雯是姐妹,妹妹很傻,喜歡淋雨!苯憬阏f(shuō):“妹妹別淋雨了,再淋雨你就變矮了,不難受嗎?”哈哈哈,這個(gè)讓我差點(diǎn)笑趴在地上了。有一天,她說(shuō):“呦,這不是他嗎,好久不見(jiàn),都瘦啦,你的腿怎么了,我給你個(gè)拐杖,好好養(yǎng)傷!彼f(shuō):“嗯!好久不見(jiàn),你女兒比你都高了。”“這樣可以吧!”“嗯!不錯(cuò),學(xué)得還挺快的!彼f(shuō)道。

  嗯,林老師以前講如何記“照”,就說(shuō):“從前有個(gè)日本人,拿著一把刀,殺了四位老百姓,流了四滴血。”那我說(shuō):“‘立’字,一個(gè)喝醉了的人把‘立’小姐種在土里,一個(gè)吃貨過(guò)來(lái)看到‘立’小姐,向她打了一個(gè)哈欠,‘立’小姐說(shuō):“哎!你這只大肥豬,想把我吃了呀,信不信老娘出來(lái)把你給揍了!”這也行吧!

  漢字,你無(wú)所不能,我愛(ài)你!

漢字的作文300字 篇4

  中國(guó)文化博大精深,中國(guó)文字妙趣橫生。咱們漢字有色彩有聲音有氣味,是有獨(dú)特性格的精靈,每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。當(dāng)人見(jiàn)到茶字時(shí),我就看到一片綠綠的茶山,聞見(jiàn)茶的清香,聽(tīng)到茶女的歌聲美妙極了!

  我看到匹字我就想起了一個(gè)字謎,男兒騎馬山中行,絲綢路上真艱難。中華民族的古老的絲綢之路,一匹匹駿馬在飛快的奔跑。我看到了明字,就想到了日和月,又想到了一日一月又一天。每個(gè)漢字都有一種智慧的力量,一個(gè)充滿想象的天地,任你盡情的飛翔和馳騁,每個(gè)漢字都有一個(gè)動(dòng)人的故事。

  當(dāng)看到清字,我就會(huì)想到清澈的泉水,蜿蜒而下,就會(huì)想到泉水的甘甜,好想暢飲一下,又仿佛聽(tīng)到泉水的丁冬聲音。

  啊!有哪個(gè)民族的文字有中華漢字之風(fēng)韻,有中華漢字之有趣,有中華漢字之神奇!

漢字的作文300字 篇5

  漢字不光有趣,還富有悠久歷史,蘊(yùn)含這豐厚的文化!漢字是中國(guó)的發(fā)明之一每一個(gè)字眼,都有一段有趣的故事。她記載著我們民族的精神歷史,她不是一個(gè)僵硬的軀體,而是一個(gè)富有形象、色彩、氣味亭亭玉立的少女,讓我們瞧一瞧有趣的她!

  每一個(gè)漢字都很形象如:

  忌:“心”里容不得別人,只有自“己”。

  起:人生每“走”一步,都是自“己”的。

  狼:比狠在狠一“點(diǎn)”就是狼。

  碧:“王”大娘“白”大娘并排坐在“石”頭上。

  照:一個(gè)“日”本人,拿著一把“刀”,殺了一“口”人,留了“四滴血”。

  像這類形象的漢字,在中國(guó)是應(yīng)有盡有。

  在古時(shí)候,一位算命先生巧妙的利用了漢字,騙到了錢(qián)財(cái)。有一個(gè)算命先生,過(guò)年了,沒(méi)錢(qián)給老婆買(mǎi)衣服,給孩子買(mǎi)肉。一天他到一戶富人家,對(duì)富主說(shuō):“你們家今年有牢獄之災(zāi)”“為什么?”“好的我說(shuō),不好的我不說(shuō)!”“我給你兩錠銀子!”算命的想,還是沒(méi)錢(qián)賣肉,說(shuō)“不說(shuō)”“我給你四錠銀子”“好,成交。你家一個(gè)四合院,里面住有人,是囚,快栽樹(shù)吧!”算命先生騙過(guò)了富主,得到了錢(qián)。

  這就是堪稱中國(guó)的第五大發(fā)明的杰作,有趣的漢字,有更多故事等你發(fā)現(xiàn) !

漢字的作文300字 篇6

  這是一次有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng),在這個(gè)過(guò)程中激發(fā)我我們小組每個(gè)組員的興趣。在這個(gè)過(guò)程中,我們遇到了許多困難,比如說(shuō):我們拍攝照片的時(shí)候,有的阿姨問(wèn)我們?yōu)槭裁磁臄z她們店的招聘?我們不知怎么解釋,心想:這次被人發(fā)現(xiàn)了,完了……怎么辦呢?組長(zhǎng)挺身而出,說(shuō)道:“阿姨,對(duì)不起,我們只是想用有錯(cuò)別字的招聘來(lái)完成作業(yè),我們并沒(méi)有其它的目的,這次打擾了,請(qǐng)你諒解!”阿姨只是微微一笑,然后又去忙碌了。

  等等,這些困難我們都克服了。在我們的共同努力下,我們做出了一本精致的書(shū),大家?guī)缀踬M(fèi)了九牛二虎的功夫才做出了這本書(shū)。同時(shí),在這個(gè)過(guò)程中,我又明白了一個(gè)道理:我們無(wú)論做什么事,都要下定決心去做,只要下決心去做就能夠成功,要有恒心,不要半途而廢,困難總是可以克服的,因?yàn)槭∧顺晒χ,失敗了不要放棄,要有恒心,要?duì)自己有信心,世上無(wú)難事,只怕有信心。做事都要向往著一個(gè)目標(biāo)沖刺:只有成功,沒(méi)有失敗。

  最后提醒大家:盡量少寫(xiě)錯(cuò)別字。

漢字的作文300字 篇7

  像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,跳動(dòng)在方格紙上,譜出一曲曲動(dòng)人的漢字之歌;像一條清澈見(jiàn)底的小渓,流過(guò)筆尖,頓時(shí),一篇佳作躍然紙上。漢字,我們中華民族的漢字!

  記得在我上幼兒園時(shí),就與漢字發(fā)生了許多故事。有一次,在電視屏幕上出現(xiàn)了“自豪”這兩個(gè)大字時(shí),我天真地指著它們對(duì)爸爸大聲地說(shuō):“白象!”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),爸爸突然哈哈大笑起來(lái)。我被他笑得莫名其妙。爸爸事后告訴我,那兩個(gè)字不是“白象”而是“自豪”。

  之后我上了一年級(jí),在一次語(yǔ)文考試中把自我的名字寫(xiě)成“童字杰”。當(dāng)教師發(fā)考卷時(shí),教師一連喊了好幾聲“童字杰”也沒(méi)人上去領(lǐng)成績(jī)單。而我坐在自我的座位上想:反正我又不是叫“童字杰”。干嘛要上去領(lǐng)成績(jī)單。我又轉(zhuǎn)頭一想:也不對(duì)。∥覀儼嗪孟駴](méi)有一個(gè)叫“童字杰”的人呀!莫非那是我的考卷。想到那里,我趕緊跑上講臺(tái)桌,拿起那張考卷一看,原先那張考卷真是我的.。

  這次經(jīng)歷后,我變得細(xì)心了?晌疫是常常犯錯(cuò)。一不留神就把“公雞”寫(xiě)成“分雞”,把“母雞”寫(xiě)成“每雞”,把“教師”寫(xiě)成“老帥”。原先是由于自我不細(xì)心,沒(méi)認(rèn)真才出了差錯(cuò)。

  漢字真是太神奇了,我必須要學(xué)好它。

漢字的作文300字 篇8

  漢字,是凝聚我們中華民族五千年智慧的結(jié)晶,然而在眾多漢字中,我喜歡人字,它的結(jié)構(gòu)是一撇一捺,雖然簡(jiǎn)單卻代表著相互支撐,又如愛(ài)字,它包含著親情之,師生之愛(ài),朋友之愛(ài)然而,我最喜歡的漢字是誠(chéng)實(shí)的誠(chéng)字,它時(shí)刻告誡人們:要誠(chéng)實(shí),不能撒謊,實(shí)是求事。

  誠(chéng)字在字典里有兩種解釋:

  1、心意真實(shí),不虛偽、虛假。

  2、確實(shí);的確。

  因?yàn)橛幸患羁痰氖,才讓我喜歡上誠(chéng)實(shí)的誠(chéng)字。

  有一次,九月一日開(kāi)學(xué),老師就讓我們買(mǎi)《上海作業(yè)》。當(dāng)我捧著這本《上海作業(yè)》時(shí),想了一個(gè)壞的念頭。到家后,我把《上海作業(yè)》的答案撕了下來(lái),放在柜子里。第二天,老師讓我們把答案撕下來(lái),這時(shí),教室一片混亂,我就混水摸魚(yú)逃過(guò)去了。

  放學(xué),老師讓我們寫(xiě)《上海作業(yè)》;丶覍(xiě)時(shí),一個(gè)難題難住了我,我就想起了答案,拿出答案抄了起來(lái)。第二天,老師批完后,我想:我不用訂正了,嘻嘻。發(fā)下來(lái)了,我掀開(kāi)看,看見(jiàn)了一個(gè)大大的誠(chéng)字,我羞愧的低下了頭。回家后,我把答案夾到《上海作業(yè)》里面,準(zhǔn)備交給老師。

  誠(chéng)字永遠(yuǎn)印在我的腦海中,我難以忘懷。

漢字的作文300字 篇9

  漢字是中華民族傳播文明的工具,是世界上最神奇的文字。一個(gè)個(gè)方方正正的漢字就像一把把閃閃發(fā)光的金鑰匙,為我們開(kāi)啟了智慧之門(mén),把我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂。

  漢字的確很神奇,有的漢字具有多種讀音,多種意思。比如,“這狗真好吃”,如果“好”字讀三聲,那么意思是一個(gè)人吃一只狗,覺(jué)得味道好極了;如果“好”字讀四聲,那么意思就是這只狗飯量大,能吃很多東西。漢字是不是很有意思呢?

  有時(shí)同一個(gè)漢字在不同的詞語(yǔ)中即使發(fā)相同的音,意思也大相徑庭。如“光”字,“燈光”的“光”指發(fā)光、光亮,而“光宗耀祖”的“光”指給祖宗掙臉面。漢字是不是很有意思呢?

  在科技發(fā)達(dá)的今天,人們?cè)絹?lái)越不重視書(shū)法了,都喜歡在電腦上打字,用敲鍵盤(pán)代替書(shū)寫(xiě),這種做法是不可取的。行書(shū)流暢,正楷端莊,原本一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的漢字,在電腦里變成了僵硬的印刷體。

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