精選漢字的作文300字合集十篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的漢字的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
漢字的作文300字 篇1
有一句話說:“人自識(shí)字聰明始!笔前,約摸算來,我們現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)了二、三千漢字了。在這么多的漢字中,我對(duì)“非”這個(gè)漢字有著特殊的感情。為什么會(huì)這樣呢?那還得從一節(jié)數(shù)學(xué)課說起。
那時(shí)一節(jié)數(shù)學(xué)王國課。我做完眼保健操,就看見黑板上寫著幾道題目:5 5 5 5 5=10 5 5……王老師叫我們先算一下,等一會(huì)兒再交流。一說完,我們就匆匆忙忙地寫了起來。這些題目真不簡單,我費(fèi)了好長時(shí)間才做完。開始交流了,王老師看見陳川民胸有成竹地舉起了手,就說:“陳川民,你來說說看。”陳川民站起來說:“算式是(5——5)×5+5+5=10!蓖趵蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“還有其他的答案嗎?”我猶豫了一下,慢慢地舉起了手,王老師說:“熊鳴非,你來說!蔽艺酒饋碚f:“我的答案是5×5——5——5——5=10! 王老師微微地一笑,夸我說:“怪不得你的名字里面有一個(gè)‘非’字,你的思維能力真是非凡!”聽了老師的夸獎(jiǎng),我高興極了,心想:“啊,原來我名字里的這個(gè)‘非’字還有這個(gè)意思呀!”
從此,我就特別喜歡這個(gè)象征著非凡的“非”字,它激勵(lì)著我不斷地前進(jìn)。
漢字的作文300字 篇2
誰說漢字是無趣的,誰說對(duì)著電腦打文章、寫文章是無趣的,要我說就是趣味的。
如果你認(rèn)為這樣是無趣的,那么必須是你沒有找到正確的、趣味的打文章的方法,就讓我來為你們講一講任何讓這一切變得趣味。
在你打文章的時(shí)候,你能夠把自我想象成故事中的主人公,想象著他經(jīng)歷的故事就是你經(jīng)歷的故事。如果你寫的文章是自我想像的故事,那么你就能夠把打文章當(dāng)作是自我在第一次寫文章,能夠盡情的修改、添加。甚至能夠不看稿子,重新寫稿。如果是記事類的文章,你能夠把你在做這件事的時(shí)候的情景在腦海中重現(xiàn)。如果是科幻類的文章,你能夠閉上眼睛,在眼睛里想像20年后的自我的樣貌、居住的環(huán)境、所穿的服飾。然后再寫下來。
經(jīng)過了我這樣的介紹,你覺不覺得在電腦前打文章、寫文章是趣味的呢?
漢字的作文300字 篇3
漢字是一陣清風(fēng),撫摸著中國人的心靈;漢字是一首歌曲,治愈著中國人的靈魂;漢字是一顆種子,結(jié)果在中國人的腦海。而現(xiàn)在,漢字遇到了重大危機(jī),民眾會(huì)讀不會(huì)寫,提筆忘字的現(xiàn)象屢見不鮮……可怕的漢字危機(jī)時(shí)代,真的來了?
媽媽監(jiān)考?xì)w來,興致勃勃地與我討論試卷的作文題,我原本十分不耐煩,可這別具一格又特點(diǎn)鮮明的文題讓我起了興致!斑@次作文題目是讓學(xué)生對(duì)于《中國漢字聽寫大會(huì)》的收看率比《中國好聲音》高出不少這一現(xiàn)象,談?wù)勀愕目捶!薄吨袊鴿h字聽寫大會(huì)》一向是我家必看的節(jié)目,每次我都會(huì)同步練習(xí),收獲頗多。
隨著電腦的普及,越來越多的人開始使用智能打字法,而逐漸提筆忘字。作為中國母語的漢字與我們的感情正在越來越疏遠(yuǎn)、冷淡。漢字危機(jī)來臨了!在人們措手不及時(shí),河北衛(wèi)視的《漢字英雄》沖出重圍,擔(dān)起了傳承中華文化的重大使命。隨后,科教頻道推出的《中國漢字聽寫大會(huì)》,以更簡潔明了的方式讓人接近漢字,感受漢字的魅力。
漢字是幾千年來古人智慧的結(jié)晶,是中華文明傳承的重要方式!作為華夏兒女的我們有權(quán)利,更有義務(wù)去繼承并發(fā)揚(yáng)光大。
漢字的作文300字 篇4
在這次語文綜合性的學(xué)習(xí)中,我最喜歡“有趣的漢字”的活動(dòng)。
這個(gè)單元里的內(nèi)容生動(dòng)有趣,都可以玩游戲,十分輕松。連幾個(gè)上課總是不太認(rèn)真的同學(xué),這回也聽得津津有味。到了做游戲的環(huán)節(jié),老師先出了一道題:“一連三座廟”。大家想了一會(huì)兒,沒想出來,學(xué)習(xí)委員靈機(jī)一動(dòng),脫口而出:“妙、妙、妙!”老師連連稱贊,我前面的小葉子嘟了個(gè)嘴說:“明明是我先想出來的!蔽以诤竺嫱敌。老師看我們積極性高,又出了兩三個(gè)題目,教室里學(xué)習(xí)氣氛可濃了。最后老師又出了一個(gè)題目:“石頭蛋腌咸菜!卑嚅L想都不想,不假思索地說:“一言難盡!”老師贊揚(yáng)道:“真厲害!不愧是班長。【褪欠峭话!”我想這次總沒人不服氣了吧,沒想到“五大壯士”之一小鵬說:“是《詞語手冊(cè)》上的!”我們趕快翻開《手冊(cè)》,果然是上面的。老師反駁他說:“這說明班長很認(rèn)真呀!手冊(cè)人人都有,你們?cè)趺淳筒恢?”小鵬這下沒話說了?煜抡n了,老師請(qǐng)勞動(dòng)委員講了一個(gè)笑話,我們聽完這個(gè)笑話后,哄堂大笑,連老師也笑出了聲。一節(jié)課就這樣匆匆而去了。
在這次綜合性學(xué)習(xí)的活動(dòng)中,我體會(huì)到了學(xué)習(xí)漢字的樂趣。我愛語文,我愛漢字!
漢字的作文300字 篇5
今天,我們語文老師給我們講了“遨游漢字”。
今天,我們下午的第二節(jié)課。我們從網(wǎng)上搜集了關(guān)于漢字的詩句、名人名言、對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)、贊美漢字和感受,了一期的手抄報(bào)。我最漢字了,因?yàn)闈h字的有趣吸引了我。漢字可以用來猜謎語、歇后語的諧音就是有錯(cuò)別字、笑話…… ……
最早時(shí)期,人類沒有文字。為了適應(yīng)生活需要,古人就發(fā)明了“結(jié)繩記事”。后來,用“物語”。最初由文字的時(shí)候,人們?cè)讷F骨、龜甲等平整的東西上刻字在清朝光緒年間,有一個(gè)叫王懿榮的學(xué)者。醫(yī)生給他開藥,有一種叫龍骨藥,他看見上面有字,就把藥鋪的所有的龍骨都買了回來就開始研究,是他最先發(fā)現(xiàn)的甲骨文的。這是漢字的來歷。
漢字的演變,從甲骨文到金文,再到篆書,再到隸書,到楷書,到草書,到行書的。它們就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的演變過來。
現(xiàn)在你們喜歡漢字了嗎?
漢字的作文300字 篇6
這個(gè)學(xué)期,我知道漢字是多么的重要,如果沒有漢字,就沒有今天。
漢字是靈活的,漢字是多彩的。
以前當(dāng)我看到作文的一個(gè)個(gè)密密麻麻的方框時(shí),我一頭霧水,頭痛得不得了。但是我學(xué)會(huì)了許多漢字后,我知道了,漢字是可以靈活運(yùn)用的,用文章要把你以前積累的,看書的好詞好句和一些美妙的詞語用上去,那是完美無缺呀!
好詞好句,優(yōu)美詞句,就是一些諧音歇后語,四字詞或成語。
“篆書、隸書、行書、狂草、正楷”這些都是書法的字體。我自從學(xué)了,看了很多的書法作品,我還上網(wǎng)看許多的書法作品。我聽梁老師說:“看別人寫書法,是一種享受!贝_實(shí),看著別人寫書法,工整、干凈、舒服,于是,我下了決心,一定要練好書法。以前寫的書法,黑不溜啾,就像老師說的一樣,“鬼畫符”。我沒有去外面花錢教,因?yàn)楹美蠋熅驮谏磉。?jīng)過我的“魔鬼訓(xùn)練”終于比以前的字不知好了多少倍,我心里是多么的開心。
漢字還有悠久的歷史。漢字的演變是由甲骨文,到金文,到小篆,到隸書,到楷書,到草書,到行書。如果沒有古代人們發(fā)明了自,就不會(huì)有悠久的歷史了。
漢字就像一個(gè)個(gè)小精靈,在書上飛舞著。
漢字的作文300字 篇7
漢字是我們生活中不可缺少的一部分,它們像一個(gè)個(gè)活波可愛的小精靈,在書籍、電腦,等等,的地方譜出了一曲曲同聽的漢字之歌。
從小,我就與漢字拉起了手,在那彩繪書上,漢字向我招手,在《一千零一夜》中,漢字拉著我的手,為我訴說一個(gè)個(gè)精彩的故事;在《十萬個(gè)為什么》上,漢字告訴我世界如此的奇妙,也認(rèn)我知道了世界的奇妙,開擴(kuò)我的眼界。
如果,有人問我最喜歡的字是哪一個(gè)?我便會(huì)情不自禁的回答“我喜歡愛字。因?yàn),從我一出世以后,我就被愛包圍著,這濃濃的愛中包含著爺爺奶奶的愛,老師對(duì)我的關(guān)愛,爸爸媽媽的疼愛,才讓我幸?鞓返某砷L著。”
”在說文解字當(dāng)中繁體的“愛”是由“爪”“禿寶蓋”“心”“友”四部分組成的,這個(gè)字看起來似乎很簡單但愛表示了人與人之間感人的故事,表示了人與人之間的感情。在我們生活中,處處缺少不了愛,有了愛,我們才會(huì)有今天幸福的生活,有了愛,世界才會(huì)和平,有了愛,在汶川地震以候,我們每人獻(xiàn)出了自己一點(diǎn)點(diǎn)愛心,拯救了一個(gè)個(gè)的生命。
愛是無處不在的,在我們享受愛的同時(shí),應(yīng)該去回報(bào)愛,創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。
漢字的.作文300字 篇8
“一”是起點(diǎn),就拿我們學(xué)習(xí)來說,小學(xué)上完就馬上跳入初一,初中上完就進(jìn)入高一,高中上完要邁入大一,大學(xué)讀完還要接著上研一……然而,“一”也是終點(diǎn),當(dāng)小河中最后一塊堅(jiān)冰化為流水之后,冬天也就邁著輕盈的腳步離開了;當(dāng)拿到那一本有著鮮紅外皮的小記者證書時(shí),我的小記者的學(xué)習(xí)也暫告一個(gè)段落了。
“一”還是我們身邊不可缺少的,例如:一扇門,一張桌子、一把椅子、一個(gè)蘋果、一個(gè)鬧鐘、一支鋼筆、一本書、一條魚、一張紙、一篇作文等等,你看,生活中到處都是“一”,可見,“一”的用處有多大。
“一”沒有任何修飾,沒有任何虛榮,平平淡淡,它就像一個(gè)謙虛的老者一樣默默地為大家服務(wù),它既是人生的起點(diǎn),也是人生的終點(diǎn),所以,“一”理所當(dāng)然地成為我最喜歡的一個(gè)漢字。
漢字的作文300字 篇9
漢字是中華民族的通用文字,俗話說的好:漢字是人的第二張臉,下頭就讓我們來認(rèn)識(shí)一下趣味的漢字吧!
我國造字法分為四大類:象形字、會(huì)意字、指事字、形聲字,每一個(gè)漢字都有一個(gè)故事,一個(gè)趣味的含義,漢字還有許多的謎語,比如:一口咬掉牛尾巴,大家來猜猜這是什么字?沒錯(cuò),就是告字,告字下頭是一個(gè)口,上頭是牛字少了下頭一截,所以就是告字,怎樣樣?漢字趣味吧!還有兩人力大沖破天,這是個(gè)什么字喲?讓我好好想一想,對(duì)了,這就是夫字。
漢字還有許多好笑的故事:小明走在大街上,看見許多的狗屎,令我大吃一斤(驚)?吹竭@個(gè)令我們哈哈大笑,小明把驚字寫成了斤,只錯(cuò)了一個(gè)字,整個(gè)故事的含意卻截然不一樣了,真是一字千金!
這些趣味的漢字真令我回味無窮,一個(gè)小小的漢字,卻隱藏著這么多的含義,值得我們?nèi)ふ,去知識(shí)的海洋盡情地遨游,漢字不僅僅讓我們學(xué)到很多知識(shí),還讓我們懂得許多人生的哲理……
在常人眼中,漢字是質(zhì)樸無華的,可在我的眼中,漢字卻是最美的,它是人類知識(shí)和智慧的升華,也是一種哺育我們靈魂的營養(yǎng)品,它能幫忙我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn),我愛你“漢字”!
漢字的作文300字 篇10
漢字非常的有趣神奇,是我們平常交流溝通的好幫手。
記得四歲時(shí),媽媽教我學(xué)認(rèn)字,每天要認(rèn)三個(gè)字。
一天,天氣晴朗,媽媽照常拿出那本識(shí)字本,教我認(rèn)字,媽媽指著“開”這個(gè)字說道:“這個(gè)字念kai。”媽媽拿出一個(gè)紙盒,把它打開。便說道:“你懂這意思了嗎?“開”就是這個(gè)意思。”媽媽說:“來跟我讀幾遍!蔽彝耆莆樟恕伴_”子的讀法。接著,媽媽又教我認(rèn)“心”字,媽媽手弄來弄去的一點(diǎn)點(diǎn)地教我,我看著媽媽的口形一遍一遍地讀。當(dāng)我這兩個(gè)字都能讀時(shí),我知道媽媽要考我難題了。果然不出所料,媽媽從口袋里拿出一顆牛奶糖,說道:“要是下面這道題你答對(duì)了,這顆糖就獎(jiǎng)勵(lì)給你。”“開心”的反義詞是什么?我前幾天剛學(xué)會(huì)“關(guān)”這個(gè)字,并知道“開-關(guān)”是一對(duì)反義詞,說道:“這么簡單,當(dāng)然是關(guān)心!眿寢屢幌伦用闪,我解釋道:“開和關(guān)是對(duì)反義詞,開心的反義詞當(dāng)然是關(guān)心!眿寢屄犃斯笮,說道:“小笨蛋!钡涯钦n糖還是給了我。
現(xiàn)在回想起那件事也覺得好好笑,漢字實(shí)在是太神奇了。
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