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中國(guó)漢字的作文300字

時(shí)間:2021-04-12 09:00:40 300字 我要投稿

精選中國(guó)漢字的作文300字十篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的中國(guó)漢字的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選中國(guó)漢字的作文300字十篇

中國(guó)漢字的作文300字 篇1

  漢字四四方方,又叫方塊字,它們的結(jié)構(gòu)有上包圍、下包圍、半包圍、上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)。字就差在那么一橫一豎一點(diǎn)一撇,字不同,意思也不同。

  一天“烏”大哥來(lái)到商場(chǎng)里,它左摸右摸,突然聽見今天大削價(jià),眼睛打三折,它便買了一只,看見了一切,成了“鳥”大哥;氐郊,找到“烏”小弟說(shuō):“你原來(lái)那么丑!薄盀酢毙〉苁忠苫螅骸澳阌醒劬α耍俊

  有一天,“酉”遇到了“西”,看見它的手一直提著褲子,便把它手一拉,“西”的褲子掉了,“酉”大叫:“你快去買腰帶吧!”

  大路有個(gè)富得流油的“賣”大叔和一個(gè)窮光蛋“買”小弟,有一天“賣”遇到“買”,看見它臉和煤炭一樣黑,一臉嫌棄:“你看我,有個(gè)鴨舌帽就比你好!”

  “大”和“犬”是姐妹關(guān)系。一天,“犬”姐姐對(duì)“大”妹妹說(shuō):“你也那么大了,一點(diǎn)也不知道打扮,你看我,這個(gè)發(fā)型多好看,羨慕吧!”

中國(guó)漢字的作文300字 篇2

  漢字,來(lái)源于中華民族中的漢族,是使用人口最多和流傳范圍最廣的一種文字。漢字也是世界上最古老的文字之一,它是記錄漢語(yǔ)的書寫符號(hào)。

  漢字的演變是由甲骨文到金主,到小篆,再到隸書、楷書、草書和行書。其中,我最喜歡行書,因?yàn)樗扔锌瑫亩饲f,又有草書的飄逸。

  中國(guó)漢字非常有趣,有“象形、會(huì)意、轉(zhuǎn)注、假借、指事、形聲”六書,其中形聲字在《說(shuō)文解字》里占了82%。例如象形字“休”表示一個(gè)人靠在樹旁休息;“山”就像一座大山的樣子,在一群山的中間有一座高高的山峰。

  漢字還有諧音,人們喜歡利用漢字的同意特點(diǎn)用諧音字取吉祥之意,比如蝙蝠的“蝠”諧音為幸福的“!,走獸的“獸”諧音為長(zhǎng)壽的“壽”。

  漢字字謎也很有趣,比如:一只黑狗,不叫不吼——默;既有頭,又有尾,中間生了四張嘴——申;一家十一口——吉。

  漢字具有它獨(dú)特的魅力,是中華民族幾千年文化的瑰寶。我愛(ài)中國(guó)漢字!

中國(guó)漢字的作文300字 篇3

  漢字,起源于中國(guó),傳說(shuō)是倉(cāng)頡創(chuàng)造了漢字,但我認(rèn)為,漢字有幾十萬(wàn)個(gè),絕對(duì)不可能是一個(gè)人創(chuàng)造的,漢字,是經(jīng)過(guò)了N代中國(guó)人,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次修改和整理,才創(chuàng)造了這些生動(dòng)活潑的漢字。漢字,是中國(guó)的代表,是無(wú)數(shù)中國(guó)人智慧的結(jié)晶。

  當(dāng)我看到“宇宙”這個(gè)詞時(shí),我仿佛進(jìn)入了太空,一望無(wú)際的宇宙,到處都是閃閃發(fā)光的星球;當(dāng)我看到“飛翔”這個(gè)詞時(shí),我仿佛,遨游在藍(lán)藍(lán)的天空,穿梭在“棉花糖”之間;當(dāng)我看到“森林”這個(gè)詞時(shí),我就像進(jìn)入了空氣新鮮,鳥語(yǔ)花香的大森林;當(dāng)看到“力量”時(shí),我就感到一股強(qiáng)烈的力量流過(guò),讓我體內(nèi)有無(wú)限的力量等著我去使用;當(dāng)我看到“哭”這個(gè)字時(shí),臉上充滿了憂傷,不禁為那些遭受苦難的人而悲傷;當(dāng)我看到“笑”這個(gè)字時(shí),心里不禁升起一絲微笑。

  漢字就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子,在方格紙上做游戲;像一朵朵鮮花,開遍了整個(gè)中國(guó),香氣,彌漫了整個(gè)世界,讓世界,來(lái)感受漢字的神奇,感受漢字的強(qiáng)大,F(xiàn)在中國(guó)的方言甚多,但是,漢字能讓我們暢通無(wú)阻的交流。

中國(guó)漢字的作文300字 篇4

  漢字有情感,千奇百怪,其中有很多諧音,字常常攪混了,很容易鬧笑話。

  在我們學(xué)校門口有一個(gè)小賣部,賣一種漂亮的小懷表,他異常貴,一個(gè)就要35塊,但我們還是有很多人買。有一天我買兩個(gè)懷表,因?yàn)槲覀冇袀(gè)習(xí)慣,有的人沒(méi)有時(shí)間買,就讓別人代買,但要增加一塊。這天我?guī)е鴥蓚(gè)懷表來(lái)學(xué)校,我同桌也想要一個(gè),因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有買過(guò)也不知道價(jià)錢,他沒(méi)想到是35元,甚至都不知道這表的名字,她就跟我說(shuō):“你給我買一個(gè)吧,我給你錢,說(shuō)吧,這東西多少錢?”

  我說(shuō)這個(gè)三十五塊?墒撬褢驯砺牫蓧谋,就說(shuō):“一塊壞表值三十五塊?比你那個(gè)大的壞表也不值三十五塊。∥衣牫鰜(lái)他把“懷”念成“壞”,于是哈哈大笑。他就問(wèn)笑什么笑,我說(shuō)是懷表不是壞表,她一下子臉紅了說(shuō):“哦,是我聽錯(cuò)了。”于是紅著臉離開了。

  漢字,還有一種叫多義字,例如當(dāng)字:我上當(dāng)了,那個(gè)當(dāng)意思是指別中了別人的圈套。還有一個(gè)是我當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)當(dāng)是代表我成為了什么。

  朋友們,你們看,中國(guó)的漢字難道不是很神奇嗎?

中國(guó)漢字的作文300字 篇5

  漢字,漢字,我喜歡你們!每當(dāng)你們?cè)谖业难矍罢宫F(xiàn),我就為祖先的創(chuàng)造贊嘆不已。我也為祖先創(chuàng)造這些美妙的漢字而感激不盡。有了它,我們才有了現(xiàn)在這些獨(dú)特的詩(shī)歌、對(duì)聯(lián)、書法藝術(shù)……

  漢字還分了很多“家族”,有隸書、甲骨文、金文、楷書等,它們都有著自己奇特的樣子。金文和甲骨文,它們都像自己所表示的東西;隸書和篆書,一見就使人有一種特殊的優(yōu)美感;草書寫時(shí)雷厲風(fēng)行,寫完一見就使人覺(jué)得是莫明其妙,龍飛鳳舞;楷書寫時(shí)慢悠悠,寫完后,端端正正;行書寫時(shí)浩浩蕩蕩,寫后感覺(jué)行云流水。只要在書法家的筆下,中國(guó)漢字就會(huì)各顯神通:有的多姿多彩,有的威風(fēng)凜凜,有的變化多端,還有的精神抖擻。每當(dāng)我看到自己的文字,一股自豪感油然而生。

  我想,我國(guó)那么多的偉大詩(shī)人,他們?yōu)槭裁醋鞒瞿敲炊嗄捴巳丝凇⒘鞣记Ч诺脑?shī)歌,就因?yàn)檫@些充滿無(wú)窮魅力的.漢字引起了他們的靈感……

  我愛(ài)你,美妙的中國(guó)漢字!

中國(guó)漢字的作文300字 篇6

  今年的期中考試,我沒(méi)有考好,原因之一是我寫了錯(cuò)別字。

  在語(yǔ)文期中考試時(shí),試卷剛發(fā)下來(lái),我就趕快拿起筆,寫好班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。

  開始寫第一大題第一小題時(shí),我猶豫了——第一小題拼寫“jùpà”,我把“懼怕”的“懼”字寫好了豎心旁,到了寫“具”時(shí),我忘記了里面應(yīng)該是寫兩橫,還是三橫。

  我先寫了三橫,心想:會(huì)不會(huì)錯(cuò)了?于是,我用修正帶涂掉了“懼”字里面的三橫,改成了兩橫,我生怕出錯(cuò),又猶豫了一下。

  終于,我決定不該再改了。接著我心有余悸地寫完了整張卷子。

  交完卷子后,我提心吊膽地等著試卷發(fā)下來(lái)。我心想:希望沒(méi)錯(cuò)!希望沒(méi)錯(cuò)!

  星期四,也就是期中考試后的第二天下午,試卷便發(fā)了下來(lái)。我看著我的卷子,心里暗暗難受——我居然才考了91。5分。

  老師開始講評(píng)卷子了?粗碜拥牡谝淮箢}——我一直猶豫不決的那題,最終還是錯(cuò)了。我心想:真不該猶豫,誰(shuí)讓我沒(méi)有記熟呀,下次一定得記熟!

  我難過(guò)地訂正完了整張?jiān)嚲恚蛋档叵露Q心:一定要努力把漢字認(rèn)好、讀好、更要寫好。

中國(guó)漢字的作文300字 篇7

  每當(dāng)我看書寫字時(shí),都會(huì)被那一行行整齊的中國(guó)漢字所吸引,中國(guó)漢字是那樣的活靈活現(xiàn),我愛(ài)中國(guó)漢字。

  漢字生動(dòng)形象,每個(gè)字都具有獨(dú)特的意義。比如說(shuō)“笑”字,從表面上看,好像是一個(gè)人的一張笑臉,非常開心的樣子。還有“傘”字,下面的“十”字好像是一個(gè)人用手在撐著一把傘。這些字看表面就非常的生動(dòng)形象了。

  我還發(fā)現(xiàn)偏旁和部首也有著特別之處。“撐”、“推”、“提”這些字左邊的提手旁,其實(shí)是一個(gè)人的手,只要一個(gè)字左邊有一個(gè)提手旁,就是一個(gè)人用手在做一個(gè)動(dòng)作。還有如果一個(gè)字左邊加一個(gè)“口”的話,就是在叫,比如“咩”就是羊在叫,又比如“鳴”就是鳥在叫。其實(shí)這也就是形聲字的由來(lái)。

  我們的學(xué)習(xí)生活中,如果你寫錯(cuò)字了,就會(huì)鬧出一些笑話來(lái)。有一個(gè)人送了她朋友一份大禮物,上面寫著一張有很多錯(cuò)字的紙條:送你一份有“屎”以來(lái),“糞”量最重的禮物,你一定會(huì)大吃一“斤”,如果覺(jué)得“糞”量不夠,還請(qǐng)多多包涵。結(jié)果她朋友捧腹大笑,就是因?yàn)閷戝e(cuò)了幾個(gè)錯(cuò)別字,鬧出了這樣一個(gè)非常搞笑的笑話。

  漢字生動(dòng)形象,漢字妙趣橫生,我愛(ài)中國(guó)漢字。

中國(guó)漢字的作文300字 篇8

  漢字,眾所周知,是我國(guó)通用的文字,它從倉(cāng)頡造字的古老傳說(shuō)到100多年前甲骨文發(fā)現(xiàn),漢字歷經(jīng)了許多變化。

  最早的文字——甲骨文,它起源于殷商時(shí)期。后來(lái)人們發(fā)明了金文,它雕刻在鐘鼎等器物上的文字,商周時(shí)期出現(xiàn)。之后是大篆,通行于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)等地。再接著就是小篆,由大篆簡(jiǎn)化而成。再是隸書,形成于戰(zhàn)國(guó)晚期。最后分別是楷、草、行書,它們都方便于書寫。

  漢字具有很多的特點(diǎn)。一橫一豎一撇一捺,組成了許多絢麗多彩的文字。當(dāng)你看到隸書時(shí),覺(jué)得字體典雅;當(dāng)你看到楷書時(shí),覺(jué)得書寫端正,華麗漂亮;你看見草書時(shí),看得眼花繚亂,龍翔鳳舞;你看到行書時(shí),覺(jué)得書寫流暢,清爽坦率。

  認(rèn)識(shí)漢字,就像認(rèn)識(shí)一位朋友,這位朋友幫助著你的學(xué)習(xí)和工作。它千百年來(lái)唱著一直不倦的歌兒,從歷史走向未來(lái)!

  我愛(ài)你,漢字!

中國(guó)漢字的作文300字 篇9

  每當(dāng),看到書寫用的漢字時(shí),我便想起它凝聚著祖先的智慧,是精美的藝術(shù)品。它們并不是一個(gè)個(gè)僵硬的符號(hào),而是一個(gè)個(gè)在陽(yáng)光下跳躍的小精靈!從殷商時(shí)期的甲骨文,西周的金文到西周未期的大篆,到秦代的小篆。接著是漢代的隸書,然后是漢末的楷書、草書和行書直到現(xiàn)在,人們還在寫楷書、草書和行書。這就是漢字經(jīng)歷的漫長(zhǎng)演變過(guò)程。

  我最喜歡的字是“王”字。它是一個(gè)獨(dú)體字,可是它的含義很多喲!“王”字由三橫一豎組成。這三橫一豎分別是什么意思呢?每一橫,代表一種事物,或一種層級(jí),三橫則代表三種或多種事物及層級(jí)。而在“王”字中,這三橫則代表天、人(或動(dòng)物、物)、地三種不同的層級(jí)。一豎則代表能夠?qū)⑦@三種不同層級(jí)緊密地,有機(jī)地聯(lián)系在一起的人(或動(dòng)物)。而王要成為一個(gè)完整的王,還需要有另外的一點(diǎn),這一點(diǎn)藏在腰里,不能輕易示人或使用,于是就構(gòu)成了玉字,玉易碎,所以藏起來(lái)保護(hù)好,這一點(diǎn)就是陰謀,是匕首,有些事不能用陽(yáng)謀時(shí)便會(huì)用這一點(diǎn)陰謀,陰謀與陽(yáng)謀交替使用,便構(gòu)成了王道,便產(chǎn)生了一個(gè)能真正做主的王。

  伊秉綬寫的篆書:王。曹金碑寫的隸書:王。鄧石如寫的隸書:王。褚遂良寫的楷書:王。王羲之寫的行書:王。黃庭堅(jiān)寫的草書:王。

中國(guó)漢字的作文300字 篇10

  中國(guó)漢字千變?nèi)f化,多種多樣,她們像一個(gè)個(gè)小精靈,幫我們完成一篇篇文章。我有時(shí)真的不忍心把她們拘束在方格中。

  多可愛(ài)的漢字呀,看到“清凈”一詞,我們會(huì)想到幽靜的書香門第;看到“房子”一詞,我們會(huì)想到有一戶人家;看到“憂傷”一詞,我們仿佛看到了有一個(gè)孤獨(dú)的心事重重的人……

  這么多的字中,我對(duì)“聰”字情有獨(dú)鐘。要問(wèn)我為什么,那可說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。

  剛剛到賽科美語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí),我的成績(jī)很低,不僅如此,我學(xué)習(xí)起來(lái)也很費(fèi)勁。我很難過(guò),我認(rèn)為我很笨,學(xué)不好外語(yǔ)了。想想我在原來(lái)的英語(yǔ)班得到的榮譽(yù),我傷心的哭了。這時(shí),爸爸勸我說(shuō):“你知道”聰明“的”聰“字怎么寫嗎?是”耳刀“旁加”總“字合成的!笨偂白值纳线吺莾蓚(gè)點(diǎn),代表你的眼睛,中間是”口“字,底下是”心“字。這告訴你:會(huì)用耳朵聽,會(huì)用眼睛看,會(huì)用嘴問(wèn),會(huì)用心想的人,才是聰明的人。你不笨,努努力,一定會(huì)學(xué)好的!”

  是“聰”字給了我向前努力的動(dòng)力,讓我們都做聰明的人吧!

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