創(chuàng)客作文300字8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的創(chuàng)客作文300字8篇,歡迎大家分享。
創(chuàng)客作文300字 篇1
我有一個(gè)弟弟,他活潑可愛,非常愛笑。他的來臨,帶給我很多快樂。下面我就給大家介紹一下我的弟弟。
我的弟弟兩歲了,有一雙大大的眼睛,就像兩顆黑色的大葡萄。他長得白白胖胖的非?蓯郏很愛笑,一笑起來就瞇著眼睛,露出兩個(gè)凹得很深的小酒窩。肥嘟嘟的小手捂著嘴巴,特別可愛。
我的弟弟也特別淘氣。有一次弟弟正在吃飯,一會(huì)吃飽了,就開始玩耍。他先把米飯一粒一粒地往地上扔,又把菜倒得滿桌子都是。然后還把米飯和菜葉往自己頭發(fā)里揉,弄得頭和手都是臟兮兮的。而弟弟卻非常得意,還喊了一聲“好!”逗得我們捧腹大笑。
還有一次,我們?nèi)胰ワ埖瓿燥垼_車到了飯店門口準(zhǔn)備下車的時(shí)候,大家都還沒動(dòng),突然弟弟喊了一聲“走”,就把車門打開了,幸好我及時(shí)關(guān)上,否則后面的車撞上車門多么危險(xiǎn)!
我的弟弟也很粘人。有一天他跟媽媽一起看電視,媽媽中途去上洗手間,弟弟發(fā)現(xiàn)媽媽不見了,馬上開始滿屋子找媽媽。最后他找到了洗手間,因?yàn)榕艿锰欤厣嫌只,一下就仰面摔倒了,嚇得哇哇大哭?/p>
這就是我的弟弟,即淘氣又可愛。我愛我的弟弟!你的弟弟是什么樣的呢?
創(chuàng)客作文300字 篇2
有一天,老師問我:“星宇,你的皮膚為什么那么白呀?”我想都沒想就告訴老師:“因?yàn)槲易類鄢噪u蛋呀!”從小我就喜歡吃雞蛋,不管是炒著吃,蒸著吃,還是煮著吃我都愛吃。吃雞蛋很營養(yǎng),但是蛋殼卻不能吃,很多人都是直接把它扔到垃圾桶里。我們家卻不是哦,我每次都會(huì)叫媽媽小心地把蛋殼留好,媽媽就會(huì)把蛋殼敲一個(gè)小孔讓蛋清和蛋黃流出來,然后洗干凈給我,這些蛋殼就屬于我啦,我會(huì)小心翼翼地保管好它們。
每當(dāng)閑暇的時(shí)候,我就會(huì)和爸爸一起用蠟油滴到蛋殼里面做成不倒翁,放在我的書桌前,遇到開心或者不開心的事我都會(huì)推推它,它就像是我的好朋友。有時(shí),我也會(huì)在蛋殼上面畫畫或?qū)懮蠋仔性娢模屗兂晌业耐婢呋蛘呤占{盒,把我平時(shí)用的一些又小又容易掉的東西放在里面,比如說回形針,訂書針等等。我還把做得特別漂亮的蛋殼送給媽媽,媽媽也會(huì)把一些發(fā)卡,眉夾之類的小物品放在里面,我和媽媽都覺得它不僅美觀還挺實(shí)用,而且還環(huán)保。
我非常喜歡我的創(chuàng)意,有時(shí)候也會(huì)拿一些去送給我的表弟和班上的小朋友,如果你也喜歡我的創(chuàng)意,就自己動(dòng)手試試吧。
創(chuàng)客作文300字 篇3
“你們知道什么叫創(chuàng)客嗎?” “創(chuàng)客空間是什么?”……星期五的上午,我們天中晚報(bào)的小記者走進(jìn)平輿縣上河城電商產(chǎn)業(yè)園的天中創(chuàng)客第一空間,體驗(yàn)青少年的科技+創(chuàng)新+動(dòng)手制作的創(chuàng)科教育模式,了解了關(guān)于創(chuàng)客的科普知識(shí)。
上午9點(diǎn),我們由家長陪同來到天中第一創(chuàng)客教室,聆聽郭妍老師采用幻燈片的形式講解“創(chuàng)客”一詞的來源 ,明白了創(chuàng)客就是把心中的創(chuàng)意、點(diǎn)子變成現(xiàn)實(shí)的一群人。簡單來說,創(chuàng)客就是一群玩創(chuàng)新的人。
隨后,我們在老師的耐心指導(dǎo)下,打開“好好搭搭”網(wǎng)站,登錄、操作,動(dòng)手設(shè)計(jì)動(dòng)漫游。電腦編程的魅力激發(fā)了我的極大興趣。
接下來,我們用手機(jī)編程遙控機(jī)器人踢足球。機(jī)器人在我們的操控下,時(shí)而動(dòng)作笨拙,時(shí)而夸張靈活地?fù)屒、踢球……我們還學(xué)習(xí)了手工制作,在創(chuàng)客老師的示范下,才發(fā)現(xiàn)自己原來這么心靈手巧!我用彩泥制作出了丑小鴨、西紅柿、小青蛇……同學(xué)們隨意發(fā)揮著想象,把心中的創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)的感覺原來這么奇妙!
兩個(gè)小時(shí)的課程很快就結(jié)束了。創(chuàng)客空間的老師們讓我們把自己的手工作品帶回家送給爸爸媽媽,鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),長大也可以做一名創(chuàng)客,把心中的點(diǎn)子變成現(xiàn)實(shí),我好期待啊!
創(chuàng)客作文300字 篇4
我的名字叫張博華,我今年九歲了,我有一個(gè)夢想,是我長大要當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明出會(huì)飛的汽車。
因?yàn)槊看畏攀罴俪鋈ネ娑级继貏e堵車!一堵就是幾個(gè)小時(shí),所以我想發(fā)明一輛會(huì)飛的汽車。這樣就不怕堵車了,因?yàn)橹灰欢萝嚲妥屲噺奶焐巷w過去。就不會(huì)堵車了。
我要發(fā)明的車是這樣子的,內(nèi)部構(gòu)造卻和其他車大不一樣。車的儀表盤上有三個(gè)不同顏色的按鈕。一按黑色的按鈕,從車子底部伸出來的噴射到空中,象大雁一樣在天上自由飛翔。一按紅色的按鈕,車子的兩側(cè)就會(huì)伸出一對金黃色的機(jī)翼。再一按紫色的按鈕,導(dǎo)航器就會(huì)提示為你自動(dòng)導(dǎo)航,車子就會(huì)在無人駕駛的狀態(tài)下開車。
我座在車?yán)锩!看了一?huì)漫畫書!車子的語音服務(wù)系統(tǒng)嘀噠噠滴噠噠的提示我車子己到達(dá)目的地。我下車以后把車鎖好!好!OK
要想造出這樣的飛車,我發(fā)現(xiàn)就要珍惜來之不易的生活,認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握科學(xué)研究知識(shí),只要不斷努力,我讓汽車飛上天的愿望或許有一天定會(huì)成功。
同學(xué)們怎么樣?署假我們出去玩,再也不用擔(dān)心堵車了!這樣的較車你們誰想要?干緊給我聯(lián)系提前預(yù)約。嘿嘿!
創(chuàng)客作文300字 篇5
我有一個(gè)特殊的朋友——“創(chuàng)客”。在未來的世界里有許多科技朋友,比如機(jī)器人.無人機(jī).無人救援艇…
在未來的20年里那些科技都會(huì)出現(xiàn)在我們的生活中,F(xiàn)在已經(jīng)有許多科技產(chǎn)品已經(jīng)發(fā)明出來了,少量的無人駕駛車已經(jīng)出現(xiàn)在街道上了。無人駕駛車實(shí)驗(yàn)成功后,將會(huì)穿梭在街道上,就不會(huì)有搶道行駛的行為了!交通會(huì)和諧起來!
還有無人救援人艇,如果以后有人被困在大海中,船又無法航行,就可以用無人救援艇去救人!無人救援艇會(huì)通過發(fā)出的sos信號(hào),還有雷達(dá)信號(hào),駛向被困者的地方。救援艇雖然小但它的力氣大,能把比它大2倍的船拉回岸上。
電視上有個(gè)科技節(jié)目:“我是未來”,講述了許多科技人發(fā)明的科技。例如:一塊玻璃手機(jī);幫助殘疾人的機(jī)械臂;還有幫助查案的鷹眼等等!
科技在發(fā)展,我相信未來都會(huì)實(shí)現(xiàn)!將來我們進(jìn)學(xué)校,大門將自動(dòng)打開,門衛(wèi)大爺就不用辛苦的站在那里看門了。進(jìn)入教室里會(huì)有同學(xué)們都會(huì)遵守紀(jì)律,因?yàn)榻淌依飼?huì)有掃描設(shè)備,那個(gè)同學(xué)違反紀(jì)律就會(huì)提醒他!
在以后我們還要不斷創(chuàng)新,讓20年后的科技更偉大,讓“創(chuàng)客”朋友為我們帶來更大的幫助。“創(chuàng)客”是我的特殊朋友,我會(huì)更愛它!
創(chuàng)客作文300字 篇6
上三年級(jí)了,我清晰記得第一次去美克創(chuàng)客的情景:他給我的童年增添了無窮的樂趣。留下了美好的記憶,留下了一副天真爛漫的畫卷。
快要放學(xué)了,我們收拾好書包,等著李老師。一會(huì)兒李老師來了。紅蘋果似的臉頰上掛著微笑。神秘的告訴我們說:“今天去美克創(chuàng)客!蓖瑢W(xué)們交頭接耳,排著隊(duì)來到寬闊明亮的創(chuàng)客空間。老師把我們分成三人一小組,有做甜品的,木工的,還有創(chuàng)造的。我和兩位同學(xué)選了創(chuàng)造。我們領(lǐng)了紙板,瓶子,冰淇淋木棒。我們準(zhǔn)備做一架飛機(jī)。李老師說:“看哪一小組做得又快又好!遍_始了,同學(xué)們展開想象,我們小組一個(gè)設(shè)計(jì),另一個(gè)做機(jī)尾,我做機(jī)身。剛開始手忙腳亂的,后來通過交流,我們做的很快,也很漂亮,最后一起安裝了螺旋槳。一家漂亮的飛機(jī)完成啦!
不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了。李老師對大家說:“每個(gè)小組把你們的作品放在桌子上大家評(píng)比一下,看看哪個(gè)小組做得最好!蓖瑢W(xué)們經(jīng)過評(píng)選一致認(rèn)為我們小組做的最好,我們高興極了!情不自禁的`笑了。
創(chuàng)客作文300字 篇7
今天我為大家介紹一位‘特別’的朋友,他既聰明而且喜歡發(fā)明創(chuàng)造,他就是我的創(chuàng)客朋友——小明。
小明長得瘦小,烏黑的長發(fā),彎彎的眉毛,有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下面有一張大大的嘴巴。他很有才華,不僅在繪畫方面才華橫溢,在創(chuàng)新方面也很有才華。
去年寒假我和他在一塊玩,把家里所有的玩具都玩遍了。一下子沒意思起來了,他說:“我們做一個(gè)玩具吧!蔽覀儍蓚(gè)人看著窗外的大風(fēng),兩個(gè)一起說:“做風(fēng)車。”然后我們就開始找器材,剛開始做的時(shí)候我像一個(gè)木頭一樣愣在那,不知所措。只好呆呆的旁觀。,看著他做得井井有條,有這兒......那兒......,十字棍、輪子、十字扣、固定支架......多么像久經(jīng)沙場的老將軍,然后我也跟著做,到最后我說:“再加上幾個(gè)輪子就大功告成了!彼戳丝次倚α,最后他還為我們的作品取了一個(gè)名字叫“轉(zhuǎn)能小風(fēng)車”。
在這次玩耍中讓我受益匪淺,我學(xué)會(huì)了創(chuàng)造和動(dòng)腦,更細(xì)心、變耐心。我一定要繼續(xù)學(xué)下去。
創(chuàng)客作文300字 篇8
創(chuàng)客,“創(chuàng)”指創(chuàng)造,“客”指從事某種活動(dòng)的人,總體來說就是不以贏利為目標(biāo),把創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。而我就有這樣一個(gè)創(chuàng)客爸爸。
我特別喜歡兵器,每當(dāng)我在電視或圖畫書上看到古代武將拿大刀,掄大斧時(shí)我就特別想自己也拿著兵器打打殺殺,可是我卻沒有那種兵器,滿足我愿望的是我的創(chuàng)客爸爸。
有一次,家里買家電留下幾個(gè)大紙箱,扔了怪可惜的,爸爸靈機(jī)一動(dòng),說:“你不是很喜歡兵器嗎?我給你做一個(gè)吧!”開始我還以為爸爸只是在說著玩而已,然而等我放學(xué)回家,我的寫字桌前居然多了一把跟我差不多高的大斧子,斧頭是用膠棒粘起來的硬紙板,斧把是我之前爬山時(shí)買的金箍棒,掄起來呼呼生風(fēng),重量也剛好合適,我激動(dòng)得不得了,也暗暗佩服我的爸爸真是一個(gè)創(chuàng)客!
此外,我的創(chuàng)客爸爸還給我做過盾牌,頭盔,鎧甲,齊眉棍,尤其是爸爸給我做的鐵皮軍艦,上面有二門大炮,一個(gè)指揮艙,三個(gè)糧倉,可以遙控著在水面疾馳,我們在西流湖“試航”時(shí),引得很多大人小孩觀看。
這就是我的創(chuàng)客爸爸,他總能給我的生活帶來驚喜,使我的童年更加豐富多彩,我也要向爸爸學(xué)習(xí),做一個(gè)能創(chuàng)造驚喜的創(chuàng)客!
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