朋友作文300字合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的朋友作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
朋友作文300字 篇1
在開(kāi)學(xué)的第一天,我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的好朋友叫翟昱晴。她和我一樣,都喜歡畫(huà)畫(huà),而且她跟我一樣愛(ài)畫(huà)畫(huà)。她喜歡的小動(dòng)物是可愛(ài)的小花貓,其實(shí)我也很喜歡小花貓。她喜歡小花貓甚至于,開(kāi)了一個(gè)小隊(duì),名字叫:“五大小貓”這個(gè)對(duì)一開(kāi),哇!我們班原來(lái)有這么多喜歡小花貓的呀!嘿嘿嘿!我們兩個(gè)還有一的共同的特點(diǎn),那就是:“不愛(ài)睡覺(jué)!”嗯—,給大家講一個(gè)關(guān)于我們兩個(gè)不愛(ài)睡覺(jué)的故事吧:“有一天中午,我和翟昱晴吃完中午飯,準(zhǔn)備去教室里睡覺(jué)。忽然,袁老師攔住了我們倆,說(shuō)等她一下,她吃完飯帶我們兩個(gè)去個(gè)地方。我們兩個(gè)在那兒傻待了一會(huì)兒。袁老師終于吃完了飯,她拉著我又接了幾個(gè)其它班不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。這是,我聽(tīng)見(jiàn)翟昱晴問(wèn)老師:“老師,你要帶我們?nèi)ツ睦?”老師說(shuō):“我要帶你們?nèi)ギ?huà)一幅更好看的畫(huà),就在中午。我和翟昱晴一聽(tīng),心理高興地不得了,翟昱晴對(duì)我說(shuō):“喂,老師選對(duì)人了!”我說(shuō):“怎么選對(duì)了呢?”翟昱晴說(shuō):“我們不是不愛(ài)睡覺(jué)嗎?老師把中午的時(shí)間放在畫(huà)畫(huà)上,那么中午咱們就不用睡覺(jué)了呀。”我想:“嗯—,好主意!”這時(shí),到了。我們就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了!闭f(shuō)完這個(gè)故事就結(jié)束了。
這就是我們的友誼!
朋友作文300字 篇2
清早,我到陽(yáng)臺(tái)上拿衣服時(shí),一株奇特的植物吸引了我,我趕緊走過(guò)去,仔細(xì)地觀察起來(lái)。
它的每一片葉子看起來(lái)好像一個(gè)個(gè)小小的綠色的熊掌,葉片上毛茸茸的,像剛出生的小雞,非?蓯(ài)!看著看著,我情不自禁地用手去撫摸它的“絨毛”,感受一下它的溫柔。每片葉子的頂端有5到9個(gè)紫紅的尖尖的'“指甲”,它們有的二片二片手拉著手,好像在說(shuō)悄悄話;有的二片二片面對(duì)面坐著,圍成一圈,好像正在鼓掌歡迎我的到來(lái);也有的獨(dú)自爬到最高處,正在高歌一曲……它究竟是什么?我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ嬖V我:“這不是熊掌,但也與熊有關(guān),叫熊童子!
熊童子有什么特別的地方?好養(yǎng)嗎?我懷著好奇的心情,立即用手機(jī)百度,百度上是這樣介紹的:多年生肉質(zhì)草本植物,植株多分枝,呈矮小灌木狀,莖圓柱形,密被短絨毛,綠色。葉片肥厚肉質(zhì),前1/3部分具紅色爪樣齒,形似熊掌……它不但會(huì)開(kāi)淡黃色的花,很值得觀賞,而且生命力也十分頑強(qiáng),你只要剪下它的莖,埋入沙土中,二十多天后就能生長(zhǎng)得很好。
我不由地喜歡上了新的植物朋友——熊童子,期待它越長(zhǎng)越好。
朋友作文300字 篇3
周瑋是我幼兒園的好朋友,我們兩個(gè)人關(guān)系很好。周瑋長(zhǎng)的比較胖,中等身材,喜歡穿藍(lán)色的衣服,愛(ài)好跑步和投沙包,上課非常聽(tīng)講,老師同學(xué)都很喜歡他。記得有一次,他看見(jiàn)一個(gè)小男孩被一個(gè)大同學(xué)欺負(fù)了,他趕緊跑上去制止,還把那個(gè)大同學(xué)教訓(xùn)了一頓,要他以后不要打(欺負(fù))小同學(xué)了。還有一次,我的家庭作業(yè)本不見(jiàn)了。他一知到,就跑去幫我找,“那可是昨天的家庭做業(yè)呀,如果不交的話,老師一定會(huì)批評(píng)我得”我想。周瑋想了想,盡力的幫我去找,最后,在某一個(gè)同學(xué)的桌子底下找到了,我非常感謝他!只要同學(xué)們有什么事,他都會(huì)熱心的去幫助他。他跑步特別快,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,多次獲得第一名呢!每次上課,他總是第一個(gè)舉起手回答問(wèn)題,考試的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔菙?shù)一數(shù)二的……我上一年級(jí)的時(shí)候,他們就搬到北京去了,F(xiàn)在,我馬上就要上五年級(jí)了,一直還忘不了和他在一起的美好時(shí)光!指導(dǎo)教師:胡興香261
朋友作文300字 篇4
小鳥(niǎo)和蝴蝶是一對(duì)好朋友,就是這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚的地方,它們成為了朋友。
小鳥(niǎo)在荷葉上玩耍,一不小心落水了。小鳥(niǎo)大聲喊:“救命呀,救命呀!”吵到了正在打盹兒的蝴蝶,蝴蝶一看,心里可是急的手忙腳亂。荷葉說(shuō):“你站在我身上救他吧!”蝴蝶小心翼翼地站在荷葉上,伸出手把小鳥(niǎo)拉了出來(lái)。“謝謝你”小鳥(niǎo)說(shuō)。“不客氣”蝴蝶說(shuō),“你來(lái)我家里面吧!”小鳥(niǎo)來(lái)到蝴蝶家,它們談天、喝茶成為了好朋友。
蝴蝶出來(lái)采蜜,碰著了蜜蜂。蜜蜂扎了一下蝴蝶的翅膀,飛走了。過(guò)了許許多多的時(shí)光小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),對(duì)蝴蝶說(shuō):“我現(xiàn)在去拿藥,你在這等我!毙▲B(niǎo)拿來(lái)了藥為蝴蝶服下,服好藥后,圍上了布。在小鳥(niǎo)精心照料下,蝴蝶很快好了。小鳥(niǎo)走了,找到小蜜蜂說(shuō):“我向你發(fā)出挑戰(zhàn),今天一定要戰(zhàn)一個(gè)你死我活。”小蜜蜂快速答應(yīng)了。再次來(lái)到小河邊,開(kāi)始了比賽。兩個(gè)人都不干示弱。最后小鳥(niǎo)取得這場(chǎng)比賽勝利。小鳥(niǎo)回到了家把事告訴了蝴蝶,蝴蝶很高興,也很擔(dān)心小鳥(niǎo)受傷。
朋友為了別人真怒了的不少呀!我也要向他們學(xué)習(xí)。幫助別人自己快樂(lè)的道理。
朋友作文300字 篇5
朋友,對(duì)不起!我總在不知不覺(jué)中傷害了你,我知道你是那么愛(ài)我疼我,其實(shí)我又何嘗不是呢?我一直想著你可以開(kāi)開(kāi)心心的,可是總是這次我卻是讓你擔(dān)心了,讓你為我流淚,當(dāng)我聽(tīng)到你的哭聲時(shí)我的心都快碎了!
記得你是最堅(jiān)強(qiáng)的,在我們的眼里你是不哭的女孩子,三年來(lái)我不曾看到你哭,可是這段日子里我卻讓你為我哭了兩次,我真的不是有意的,你總是一次次的原諒了我,可是我還是很內(nèi)疚,我不知道怎么跟你說(shuō),我只能說(shuō),真的很對(duì)不起!
不知道我對(duì)你傷害會(huì)不會(huì)給你留下傷痕,也許會(huì)的吧,畢竟人總是脆若的。我知道一切的話語(yǔ)都不能彌補(bǔ)許多我犯的錯(cuò)了,我只能祈求著時(shí)間可以淡化這一切吧,也許吧每當(dāng)一個(gè)人無(wú)法去忘記某總痛或傷時(shí)總是那樣只有把它交給時(shí)間了,因?yàn)橹挥袝r(shí)間是無(wú)私的,只有它是那么可以包容著我們所有人犯的錯(cuò)誤吧。
朋友對(duì)不起,那些都是我的任性,其實(shí)那時(shí)候我的心我也不知道怎么了,我只想好好放縱一下自己,我就是這樣的一個(gè)人,總是那么任性,所以總會(huì)帶給許多人的傷痛。
朋友這一次真的和對(duì)不起!
朋友作文300字 篇6
我最喜歡的一種植物是荷花。夏天的傍晚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像藍(lán)藍(lán)的天空中掛著無(wú)數(shù)朵粉紅的云彩,美麗極了!
荷花在初夏時(shí)是一個(gè)小尖尖,一只有著透明翅膀的紅色小蜻蜓悄悄立了上去,讓我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!边@句詩(shī)。荷花在盛夏時(shí)花瓣是張開(kāi)的,中間是粉色的,下面是鮮艷的桃紅色,里面有好多金黃絲線,圍著一個(gè)金黃的花心,兩邊的觀眾——像一把把大蒲扇似的荷葉,把荷花穩(wěn)穩(wěn)地托著。綠葉紅花,正如楊萬(wàn)里說(shuō)的那樣,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。
荷花生活在水中,細(xì)細(xì)的根插入水中,風(fēng)輕輕吹來(lái),它就跳起了舞,風(fēng)停了,它也就停止了舞蹈。瞧,它的生活多么輕松呀!
每當(dāng)我看到漂亮的荷花時(shí),心里就涌出一種輕松感,我喜歡美麗的荷花。
朋友作文300字 篇7
我有一個(gè)非常要好的朋友,他的名字叫楊易.他個(gè)子高高的,頭發(fā)烏黑烏黑的,兩道眉毛像彎彎的月牙兒,兩只小小的眼睛炯炯有神.
楊易有很多優(yōu)點(diǎn),比如:大方、懂禮貌、不生氣……記得有一次,我們一起在樓下玩耍.一會(huì)兒,大家都流了很多汗,口渴的不得了.楊易提議:“咱們喝點(diǎn)飲料吧!”“好”我急不可待地表示贊同,并要往我家里跑.他卻先沖上他家的樓道,留下一句話“我家近,喝我的.”等了片刻,楊易一手拿了一瓶山泉,一手拿了一瓶果汁從他家里沖了出來(lái),并非要把果汁讓給我.我也渴的沒(méi)辦法,只好“咕咚,咕咚”一氣喝完了果汁.
楊易還有很多好品質(zhì),比如:他拾金不昧、助人為樂(lè)……有一次,他在馬路上看見(jiàn)一位阿姨的包掉了,于是,他趕緊撿起包,去追那位阿姨,一邊跑一邊喊:“阿姨,您的包掉了.”那位阿姨聽(tīng)見(jiàn)了,趕緊回過(guò)頭來(lái),接過(guò)楊易送來(lái)的包,感激得不得了.
我的好朋友長(zhǎng)處可真多呀!我喜歡我的好朋友,所以我要夸夸他!
自評(píng):這是老師布置的周末作文,讓夸夸我的好朋友.我們家屬院有位在九小上二年級(jí)的好朋友,叫楊易.我們晚上經(jīng)常在外面玩,媽媽說(shuō)是“請(qǐng)我流汗”,我愿意和我的好朋友一起“流汗”,所以我要夸夸他.
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