幫助作文300字

時(shí)間：2021-04-27 14:15:47 300字我要投稿

精選幫助作文300字九篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的幫助作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選幫助作文300字九篇

幫助作文300字篇1

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”也許有時(shí)候端起一杯香茗，抿上一口，細(xì)細(xì)品來，幫助別人才是最美的事情。

　　陽光斜射，下課鈴響起，大家如同撒了花一般，玩的玩，鬧得鬧，但他與這熱鬧的氣氛極為不符，愁眉苦臉的坐在那里。我問道：“怎么了？怎么愁眉苦臉的？”他眼中滿是焦急：“我有一道題不會(huì)，老師一會(huì)兒就要檢查了，怎么辦��？”我細(xì)心都給他講解，他很快就明白了。連忙說了聲“謝謝”

　　周日中午我在屋里寫作業(yè)，開門出去倒杯水，卻看見廚房一個(gè)忙碌而又熟悉的身影，她滿頭豆大的汗珠，忙碌著拖地，她就是我的媽媽。我連忙跑過去給他捶背，錘完背就幫忙幫忙拖起地來。我現(xiàn)在還不能替你做些什么，只能將自己的事做好，不讓您因?yàn)槲也傩摹?/p>

　　老師永遠(yuǎn)是第一個(gè)來的，卻是最后一個(gè)走的，它有是永遠(yuǎn)做不完的工作，卻沒有一句怨言。他是園丁，我們是花朵，他信心灌溉，不讓我們被風(fēng)雨傷害。老師請讓我來幫你，幫你應(yīng)收收作業(yè)，批改作業(yè)，為你減輕一些負(fù)擔(dān)。

　　天空幫助鳥兒，越飛越高；大地幫助花朵，越來越美；大海幫助魚兒，越有越快；也請讓我來幫助你，留住這余下的玫瑰芬芳，留住溫暖。

幫助作文300字篇2

　　每一個(gè)人一生中都會(huì)有無數(shù)個(gè)“感覺”，時(shí)而開心，時(shí)而難過，時(shí)而歡樂，時(shí)而痛苦......我感受最深的是一次助人為樂的經(jīng)過。下面，我就給你講講我的經(jīng)歷吧！

　　那是去年暑假的時(shí)候，我們?nèi)胰硕既ズ＿呌瓮妗Ｕ驹谲涇浀纳碁┥�，感受著海浪的清涼，舒服極了！我和姐姐正玩的高興，突然，我聽到后面的林子里有哭聲。我和姐姐一起向林子里跑去。尋著哭聲，我們在林子深處找到了一個(gè)大約五歲的小女孩。小女孩正坐在一塊石頭上嚎啕大哭。我蹲下身來問她：“你怎么了？為什么坐在這里哭？” 小女孩剛看到我們時(shí)，也是嚇了一跳。聽到我問她，她回答道：“我和媽媽走散了，我找不到媽媽了�！彼贿叧槠�，一邊說。我和姐姐商量帶她回去一起找她的媽媽。于是我拉著小女孩的手，和姐姐一起回到沙灘上，把這件事告訴了媽媽。媽媽讓我們繼續(xù)在沙灘上找，而媽媽和爸爸則去四處打聽。我與姐姐拉著小女孩的小手，焦急地在沙灘上尋找。突然，小女孩一下子松開手，一邊叫著媽媽，一邊朝一位阿姨跑去。

　　我們看著這母女倆重逢，心里比吃了蜜還甜！幫助別人的感覺真好！

幫助作文300字篇3

　　在一個(gè)星期天的早晨，小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢中游蕩，每當(dāng)微風(fēng)吹過，不禁使人神清氣爽。

　　我來到書店看書，我一進(jìn)門就看到我想要找的書——《饑餓游戲》。我奔向前去，發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)經(jīng)是最后的一本書了，心里有一點(diǎn)點(diǎn)沾沾自喜。

　　我看的很入神，仿佛我已自身書中的世界，我不知看了多久，一直看到眼睛累的時(shí)候，我才心滿意足地合上書，拿著書，來到收銀臺(tái)問售貨員說：“請問這本書多少元？”售貨員說“五十元�！甭牭轿迨獣r(shí)“我猶豫了一下，想道：天，這么貴，我只帶了四十五元，這可怎么辦�。繘]辦法，我還是放回去，下次買吧，可是可能下次就沒了，這是最后一本了。

　　“咦？這不是梓任嗎？你也在這看書啊。”我扭過頭一看，原來是胡阿姨。我說：“是的，可惜我少帶了五塊，下次買吧�！卑⒁陶f：“下次可能沒有了，沒關(guān)系，你那五塊我?guī)湍愀丁！睕]等我說話，阿姨就說“售貨員，他少的五塊,我?guī)退��！?/p>

　　當(dāng)我拿這書出去時(shí)候，我仿佛看到書面上的金色小鳥正快樂地歌唱。

幫助作文300字篇4

　　10月15日，天氣晴朗，不過涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我來到教室。第一節(jié)上語文課的時(shí)候……

　　鄭老師來到教室，說：“打開語文書第p56頁的日積月累�！蔽倚南耄喊�，忘記做課前準(zhǔn)備了。我立刻打開書包，翻了翻，沒有語文書的影子，我急忙又翻了翻還是沒有語文書的影子。我的心跳加速，不是吧，沒帶語文書，不但老師會(huì)罵我的，而且上課又不能聽講，怎么辦呢？我同桌看到我焦急的樣子，便知道我沒帶語文書，小聲問道：“你沒帶語文書嗎？我們一起看吧�！薄爸x謝了��！”我萬分感激。他又說到：“你不是平常常常教我那些我不會(huì)的數(shù)學(xué)題嗎？現(xiàn)在輪到我來幫助你了。”這個(gè)時(shí)候，我懂得了一個(gè)重要的道理“幫助他人，幫助自己�！蔽覟槲�?guī)椭说氖露械叫老玻瑳]想到幫助人還可以幫助自己。

　　又是在同一天，我一邊做著英語作業(yè)，一邊幫同桌講解數(shù)學(xué)題。突然我定住了，一個(gè)從未見過的英語單詞呈現(xiàn)在我眼前，我不認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞的中文是什么？便只好請教我同桌，他停下正在做的作業(yè)，耐心地給我講解。這時(shí)我更明白了“幫助他人，幫助自己�！边@個(gè)非常重要的人生道理。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)有用的道理。

幫助作文300字篇5

　　人的一生中會(huì)遇到許多困難，需要有人去幫助。老師在學(xué)習(xí)上給了我?guī)椭瑢W(xué)告訴我如何與人交往，給了我?guī)椭绻銌栁艺l對(duì)我?guī)椭畲�，我一定毫不猶豫的回答，是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我的成長的媽媽！

　　媽媽對(duì)我疼愛有加，每當(dāng)星期五回家時(shí)，總是對(duì)我問著問那，把我看作一個(gè)小寶貝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。別看媽媽在生活上寵著我，護(hù)著我，但對(duì)我的學(xué)習(xí)非常注重。記得上次家長會(huì)過后，媽媽一直神情嚴(yán)肅，找我談了一次，才知道我對(duì)數(shù)學(xué)有一種討厭的態(tài)度，沒有興趣和主動(dòng)性。便用盡方法是我對(duì)數(shù)學(xué)有全新的`認(rèn)識(shí)與改觀。我也開始大膽發(fā)言。其實(shí)，我的作文并不好，是她對(duì)我的文章進(jìn)行一次又一次的修改，幫我找出病句，也使我在原來的基礎(chǔ)上更上一層樓�，F(xiàn)在，我已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步，不用猜就知道是她的功勞。

　　她給我的幫助說不盡，但她給我的幫助個(gè)個(gè)影響我未來，媽媽，是我最敬仰的人。因?yàn)閯e人改變我學(xué)習(xí)不是從態(tài)度開始，而是用作業(yè)來壓制我，讓我成為“書蟲”。她喜歡讓我自由發(fā)揮，控制……誰是對(duì)我?guī)椭畲蟮娜�？是您，媽媽�?/p>

幫助作文300字篇6

　　自從兔子上次輸了比賽，覺得自己已經(jīng)跑得很快了，便又出家門向?yàn)觚敿易呷�，可剛走到烏龜家門口就聽見烏龜家里有聲音，便走的更快，一進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)烏龜正在記者采訪，氣本來就不打一處的兔子更火了放下挑戰(zhàn)書走了。

　　當(dāng)晚電視就放了兔子向?yàn)觚斕魬?zhàn)的書，并讓大家看明天的比賽。

　　當(dāng)晚烏龜怕兔子贏，便連夜在家里研制了一種鞋子可以使自己跑得很快，第二天，一早，兔子和烏龜一到，比賽就開了，槍一響，它們兩個(gè)便使出渾身解數(shù)跑開了。

　　當(dāng)跑到山里時(shí)，烏龜?shù)男右驗(yàn)椴贿m合在山上跑，使烏龜跑錯(cuò)了路，但是烏龜卻看見了一個(gè)影子很鬼祟，便放慢速度走過去，一看原來是狐貍，便看了幾下，發(fā)現(xiàn)它在設(shè)陷阱，想吃兔子，它立刻跑回兔子那。報(bào)信去了。可兔子不相信，便又跑了，不一會(huì)就聽見兔子喊救命，烏龜便跑上前幫忙，等狐貍拉上兔子時(shí)，烏龜一把抱著兔子跑了。一會(huì)，兔子醒了，看見烏龜在被它，已經(jīng)累的不行了，于是，兔子抱起烏龜跑了起來，并把它抱進(jìn)終點(diǎn)，裁判把他們的手上放了一個(gè)獎(jiǎng)杯，上面刻著一個(gè)互相幫助獎(jiǎng)。周圍的群眾一起歡呼起來！

幫助作文300字篇7

　　不管我們是在家里生活，還是在學(xué)校生活，我們都是和人打交道的，難免需要?jiǎng)e人的幫助，當(dāng)別人幫助我們的時(shí)候，我們要真心感謝;當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，我們更要伸出援助之手，去幫助別人。

　　如果大家多一聲問候，行走多一些禮讓，見面多一些微笑，讓愛充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點(diǎn)小小的愛心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活周圍的人，就能把快樂留給自己。

　　一次中午吃飯的時(shí)候，班里的一位同學(xué)不小心打碎了暖壺，寂靜的教室頓時(shí)像炸開了鍋一樣，有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去，我看見了，立刻去拿個(gè)拖把把地板拖了。看到后面來的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室，我心里有說不出來的快樂，比吃了蜜還甜。

　　我雖然辛苦了，但是我?guī)椭送瑢W(xué)，我的心里很高興，至今我還記得那個(gè)同學(xué)感謝的眼神，那是人世間最真摯的情感。

幫助作文300字篇8

　　幫助過我的人有很多，有老師、同學(xué)、爸爸、媽媽……而其中對(duì)我?guī)椭畲蟮娜司褪俏业恼Z文老師——蘇婷老師！

　　蘇老師是全校有名的“美女老師”，她留著一頭長長的披肩發(fā)，黑黑的亮亮的，很柔順，看起來既瀟灑又飄逸，嘿……嘿……有時(shí)候忍不住真想上去摸一下。我最喜歡的就是她那雙眼睛了，大大的，很溫柔。當(dāng)她把目光投向我的時(shí)候，我覺得好像是對(duì)我的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。蘇老師是那么的美麗，那么的溫柔，她那母親般的愛給我留下了深刻的印象。

　　記得有一次，老師向同學(xué)們報(bào)考試成績的時(shí)候，90分以上的都報(bào)完了，沒聽到我的名字，我的心里沉甸甸的：慘了，這次沒考好，不知道老師會(huì)怎樣修理我呢��？突然：“陳益龍86分！”我慚愧地低下了頭，以為老師會(huì)對(duì)我大發(fā)雷霆，可是當(dāng)我抬起頭來，看著老師溫柔的目光向我投過來的時(shí)候，我感到那不是責(zé)備，卻像是鼓勵(lì)。老師走到我的身邊，摸摸我的頭，我頓時(shí)覺得老師的手柔柔的，暖暖的，像媽媽的手，卻更像陽光，有一股暖流涌入我的心里。我在心里暗暗發(fā)誓：以后我一定好好努力學(xué)習(xí)，爭取考個(gè)好成績，讓老師以我為榮，以我為傲！

　　謝謝您——蘇老師！

幫助作文300字篇9

　　那天，烈日當(dāng)空，天氣異常炎熱，我汗流浹背地跑下樓，想用冷水洗把臉，消消難以忍受的暑氣。

　　我下樓不久，發(fā)現(xiàn)烈日下有一個(gè)蠕動(dòng)的小黑點(diǎn)，幾位小朋友正在圍觀。我走近一看，是一只青綠色的毛毛蟲。它很小，看上去有兩厘米長，皮膚好像因缺水而變得干巴巴的。它已經(jīng)奄奄一息了，正在用自己最后的生命努力一搏。我想起來了，剛才走來的一路上，花盆邊有好幾只曬干了的蚯蚓，身體干干的，沒有一點(diǎn)水分，奇怪地扭成“s”型，好似生前經(jīng)歷了很大的痛苦。這只毛毛蟲也會(huì)變得像蚯蚓一樣嗎？

　　我不忍心看毛毛蟲這樣死去，于是在邊上的花盆里找了一片葉子，小心翼翼地挑起毛毛蟲，把它送回了花盆中，又運(yùn)來了一捧水，灑到了毛毛蟲身上。過了一會(huì)兒，毛毛蟲來了精神，扭了扭身體，慢慢地抬起了頭，看了看我，就不知道爬到哪里了。

　　幾個(gè)星期后，一只蝴蝶從花叢里破繭而出，會(huì)是它嗎？

　　有些人不理解，為什么我要去幫助一只毛毛蟲呢？因?yàn)閷?duì)我來說，毛毛蟲也是一條生命，它也在努力讓自己變成一只會(huì)飛的蝴蝶。

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