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校園作文300字

時間:2021-05-16 13:01:57 300字 我要投稿

【精選】校園作文300字5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的校園作文300字5篇,歡迎大家分享。

【精選】校園作文300字5篇

校園作文300字 篇1

  在我們學(xué)校的東南角,有一座美麗的大花壇。

  春天到了,一場春雨過后,小草悄悄地探出腦袋,來看這個美麗的世界。這時,迎春花已經(jīng)全然開放,吹起它的小喇叭,叫起來:“春天來了!春天來了!大家快起來吧!”花壇里的花都開了,紅的似火,黃的似金,粉的如霞,白的如玉……微風(fēng)吹來,花香四溢,沁人心脾,引來了蜜蜂哥哥和蝴蝶妹妹,蜜蜂哥哥正在忙著采蜜,蝴蝶妹妹在花壇上翩翩起舞。小鳥從遙遠的南方飛回來了,它在樹上唱著那優(yōu)美而動聽的歌。安謐一冬的花壇熱鬧起來了。

  在炎熱的夏天,向日葵順著太陽轉(zhuǎn),花壇邊的長廊,葡萄藤上的葡萄一串挨著一串,同學(xué)們都去摘著吃,他們吃得津津有味。

  秋天是收獲的季節(jié),也是果實累累的季節(jié)。向日葵已經(jīng)熟了,同學(xué)們都去吃瓜子。秋天也是菊花怒放的季節(jié),微風(fēng)一吹,校園里到處飄著菊花的香氣。

  冬天到了,一場紛紛揚揚的大雪過后,花壇一片銀白,給小草蓋上了一張厚厚的棉被。

  我們學(xué)校的花壇真是四季如畫!

校園作文300字 篇2

  張老師,她是我們?nèi)6昙壸蠲赖睦蠋,也是最會說故事的老師,更是記性很大,忘性也很大的老師。為什么我這樣說呢!因為有一天她說完了“門神”的故 事后,告訴我們今天是中元節(jié),接著又把中元節(jié)的由來興高采烈的說著,最后提醒我們,今天回家要請爸爸媽媽中元節(jié)普渡大拜拜。放學(xué)后,我三步并作兩步的跳著 回家,告訴媽媽這個大消息!爸性(jié)不是明天嗎?”媽媽疑惑的說。

  第二天,上健體課的時候,隔壁班的老師提醒張老師說:“今天要拜拜!”張老師馬上說:“昨天不是中元節(jié)嗎?我已經(jīng)拜好了!”全班一聽到老師搞錯了,都捧著肚子哈哈大笑。

  下課的時候,我都和同學(xué)一起討論卡通影片的人物,說到“史上最強兼一”時,大家都大吼大叫的你不讓我,我不讓你的爭著想要當(dāng)男主角“兼一”,最后,我們想 到一個解決的好方法,那就是每個人都取有“兼”的字!凹姘、“兼餅”、“兼蛋”、“兼頭”,哈哈…….,取完名字,我們大家笑到肚子痛得受不了。

  “看我泰拳的厲害!”“小心我的空手道!”在學(xué)校天天都好有趣。

校園作文300字 篇3

  我們美麗的校園,呼家樓中心小學(xué)是多彩的校園。

  一進校門,兩棵高大的、挺拔的松樹像士兵一樣筆直地站在教學(xué)樓兩邊,守護這座教學(xué)樓;向前走走,右邊是一塊巨大的黃蠟石,上面刻著四個醒目的大字“炎黃傳承”。黃蠟石右邊是一小片翠綠的竹林,左邊是兩棵玉蘭樹,樹上的花骨朵含苞待放,香氣撲鼻,把我們的校園裝扮得十分美麗!

  進入教學(xué)樓,左邊是“古韻悠長”,右邊是“童心飛翔”,童心飛翔里裝有全校每一位同學(xué)新學(xué)期的目標和愿望卡,有的班是植物大戰(zhàn)僵尸;有的班的'愿望卡折成小船;有的班折成信封;有的班寫好后卷成一個卷,然后用絲帶系上。每個班的構(gòu)思不同,那里就成了一道五彩繽紛的獨特風(fēng)景。每一個愿望卡都是用顏色各異的彩紙做成的;上樓到二層時會經(jīng)過一扇紅色的大門,大門上鑲嵌著排列整齊的門釘,它是智慧的大門,它是心靈的大門,它是教你要學(xué)會怎樣做人的大門。到了二層有誠信超市、廣播室、辦公室和班級;上樓到三層時會經(jīng)過一個巨大的京劇頭飾,到晚上還會發(fā)出藍色的光;到了三層有大會議室、小會議室、辦公室和班級。

  教學(xué)樓后面是學(xué)區(qū)和小白樓;樓前是操場,操場后面是文化長廊和器材室。

  我們的校園多姿多彩!

校園作文300字 篇4

  今天,我到學(xué)校后像往常一樣收本子、寫藍本子。第一節(jié)課、第二節(jié)課都沒很正常,可是第二節(jié)下課時出事了。

  這節(jié)下課時后,我和胡怡朋像往常一樣坐在一起寫藍本子。寫了一會兒,忽然發(fā)現(xiàn)好多女孩子一直盯著我們看,我覺得很奇怪。忽然其中一個女孩子大叫:“程璋璟,看你旁邊!”我好奇得往旁邊一看,看到了一只小甲蟲。我鎮(zhèn)定的說:“一只小甲蟲而已,不要那么大驚小怪啦!”胡怡朋說:“在哪里?哪里有甲蟲?”一個女孩子回答:“那兒!”她用手指指著椅子旁邊說。胡怡朋看到了說:“原來是這個啊!”忽然,從人群中擠出一個人來,是沈妍,她說:“不要踩,這可是很罕見的一種昆蟲啊!”可是她剛說完,一個男孩就用腳踩死了那只可憐的甲蟲。

  我心想:這只可憐的甲蟲雖然受到了我們女孩子的愛護,卻被男孩子踩死了!好可憐。∧泻⒆诱媸潜┝Π 

  不過,后來張景陽還算好,很善良的把它清理干凈了。

校園作文300字 篇5

  在這炎熱的六月 中,大家都很高興。然而,在這其中也有悲傷。悲傷就是要和學(xué)校離別 。

  六月的離別,要離別六年和睦相處的同學(xué)們,我相信:雖然我們不能再坐在一間教室里面,但我們那六年之間的友情卻會永遠保存在這個美麗的世界中。我們也堅信,我們這一份友情,可以得到永久的保存。因為我們之間的感情是真摯的!

  六月的離別,要離別六年諄諄教導(dǎo)我們的老師,我知道:老師為了我們犧牲了很多,犧牲了青春,犧牲了教育自己兒女的時間,犧牲了……老師對我們所說的話,我話牢牢記住在自己心中,讓我在“山重水復(fù)疑無路,”時,想起他們的話,就可以讓我“柳暗花明又一村!

  六月的離別,要離別六年賴以生存的學(xué)校,我明白:這個學(xué)校讓我受益良多,讓我在下雨時在這里避雨,讓我學(xué)習(xí)時在這里得到好的環(huán)境,讓我玩耍時開心的玩,讓我交流時得到了好的朋友。

  六月,這個熟悉的名字,又代表開心,即代表傷心。開心的一到五年級的學(xué)生有著一個快樂的節(jié)日:“六一”。傷心是六年級的學(xué)生將要離別惜惜向往的母校,老師和同學(xué)。

  六月的離別,讓我們不得不離別他們。再見,這個六月,再見,這個母校,再見,老師,再見,同學(xué)!

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