文具的作文300字8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的文具的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文具的作文300字 篇1
我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒,那是我七歲那年媽媽送我的生日禮物。
那是一個(gè)藍(lán)色塑料文具盒,造型美觀,表面有一個(gè)非常討人喜愛(ài)的米老鼠。打開(kāi)文具盒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)文具盒的設(shè)計(jì)師給文具們制作了一張很舒適的床,瘦瘦的鉛筆們整齊地躺在大床上,床上凸起一排夾子,好讓鉛筆睡覺(jué)時(shí)不滾到地上,胖胖的橡皮躺在特制的小床上,正在做著美夢(mèng)……多么和諧的文具家庭!
我的文具盒不但好看,而且也很實(shí)用。如果仔細(xì)看,你就能發(fā)現(xiàn)側(cè)面還有一個(gè)小小的削筆刀,中部還有一個(gè)放尺和鋼筆的夾層。翻蓋的內(nèi)側(cè)是課程表的位置。
三年多過(guò)去了,雖然表面的米老鼠已經(jīng)失去了鮮艷的色彩,舒適雪白的鉛筆床也有些發(fā)黃,但我對(duì)這只文具盒依然有著深厚的感情。
我喜愛(ài)我的文具盒,因?yàn)槟鞘菋寢寣?duì)我的一份愛(ài)!
文具的作文300字 篇2
我有一個(gè)美麗的文具盒,是長(zhǎng)方形的。它是用鐵皮做成的,很結(jié)實(shí)耐用。
我的文具盒披著一件黑色的外衣,可好看啦!上面印著一位穿著漂亮裙子的公主和一位穿著帥氣西裝的王子?,他們正跳著歡快熱烈的舞蹈。我真想和他們?cè)谝黄鹛琛?/p>
打開(kāi)文具盒,它分上下兩層。上層裝著幾支鉛筆哥哥和一塊橡皮姐姐,下層放著尺子爸爸。它們就像一家人,快樂(lè)地生活在一起。當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,尖尖的鉛筆哥哥會(huì)立刻跳出來(lái),認(rèn)真地幫我寫(xiě)漂亮的字。 當(dāng)我不小心寫(xiě)錯(cuò)時(shí),橡皮姐姐會(huì)使用魔法幫我改正。還有,每當(dāng)我想畫(huà)圖形的時(shí)候,直尺爸爸會(huì)來(lái)幫我認(rèn)真的畫(huà)圖。每次我寫(xiě)完作業(yè)時(shí),我會(huì)把鉛筆哥哥、橡皮姐姐和直尺爸爸一一放回文具盒,然后輕輕地將文具盒放進(jìn)我的書(shū)包里。
我覺(jué)得文具盒就像是我們生命中的好伙伴,所以我們一定要愛(ài)護(hù)它。
文具的作文300字 篇3
每當(dāng)我打開(kāi)我的鉛筆盒,看見(jiàn)那顆綠色可愛(ài)的橡皮擦我就想起我和我最好的同學(xué)發(fā)生的一次爭(zhēng)吵,那朋友就是佳偉。
事情是這樣的:我和佳偉都有一塊一模一樣的橡皮擦,可是佳偉的橡皮擦一不小心掉到了地上。這時(shí)她看見(jiàn)我手上的橡皮擦跟她的一樣,以為是她的,就急忙跑上前來(lái),憤怒地說(shuō):“你為什么拿我的橡皮擦?”我溫和地對(duì)她說(shuō):“不,佳偉這是我的,你的可能掉地上了吧!辈豢赡,這肯定是……”佳偉要說(shuō)的話還沒(méi)說(shuō)完就上課了,我不安地回到教室,大吃一驚:“這不是佳偉的`橡皮嗎?”于是我把它撿起來(lái)還給了她,佳偉不好意思地說(shuō):“雨諾,真是對(duì)不起!”我微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,讓這場(chǎng)爭(zhēng)吵有個(gè)美好的結(jié)局吧,好嗎?”“好的!”
從此,我們那粒綠色的橡皮擦,就包含著我和佳偉所有的友情!
文具的作文300字 篇4
我叫鋼筆。我有著苗條的身材,身穿紅色的“衣服”,還戴了頂紅色的“帽子”!耙路鄙厦嬗幸恢淮┏壬路男⊥米樱背著書(shū)包呢。還有金黃色的英文字母在小兔子的旁邊為它“指路”。“衣服”中間有個(gè)握筆的標(biāo)志。
小主人在寫(xiě)字之前,必須給我喝足水。她先把我的“帽子”摘下來(lái),然后把我的“衣服”脫下來(lái),接著把我的“嘴巴”放進(jìn)墨水瓶里,把管子慢慢拉到頂部,這樣墨水就吸滿了。小主人把我的“嘴巴”從墨水瓶里拉出來(lái),再用紙把我沾滿墨水的“嘴巴”擦干凈,又把我的“衣服”穿上,最后把我的“帽子”戴上。
寫(xiě)字的時(shí)候,小主人把我的“帽子”摘下來(lái)放在桌子上,她把大拇指、食指和中指放在握筆的地方。開(kāi)始寫(xiě)字了,她把我的尖“嘴巴”放在寫(xiě)字的紙上。小主人手一動(dòng),我就跟著動(dòng),一個(gè)漂亮的字就寫(xiě)出來(lái)啦。她寫(xiě)的字越來(lái)越多,我“肚子”里的墨水越來(lái)越少。雖然我有點(diǎn)餓,但我非常高興,因?yàn)樾≈魅税炎謱?xiě)得漂漂亮亮的。寫(xiě)完字后,小主人又用紙把我“嘴巴”上的墨水擦干凈,然后把我的“帽子”再次戴上。
我是小主人寫(xiě)字的好幫手,她特別喜歡我。
文具的作文300字 篇5
我有一個(gè)漂亮的文具盒,穿著一身“紫色外衣”。上面有一個(gè)可愛(ài)的小公主,金色的卷發(fā),紫色的裙子,粉色的書(shū)包,還有一雙藍(lán)晶晶的大眼睛,非常美麗!
文具盒一共有三層,中間一層躺著4支鋼筆,他們平時(shí)靜靜地躺在那,一到寫(xiě)作業(yè)時(shí),等候多時(shí)的他們就爭(zhēng)先恐后地出來(lái)為我服務(wù)了。
下層睡著的有:黑筆、紅筆、鉛筆、橡皮、直尺。他們可是我的得力助手。每當(dāng)老師畫(huà)詞時(shí),我的黑筆小哥踱著步子,大模大樣地出來(lái)了;當(dāng)需要批改作業(yè)時(shí),紅筆小姐一個(gè)機(jī)靈,飛出了“家”;英語(yǔ)、數(shù)學(xué)課時(shí),鉛筆爸爸興高采烈,出了“老窩”;劃線時(shí),直尺弟弟頭高高、氣昂昂地出了“紫禁城”;寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮將軍氣沖沖地踏扁了錯(cuò)字……
最后,特別嘉賓——剪刀大俠閃亮登場(chǎng)了,她那“英姿颯爽”的樣子,惹得“姑娘們”圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因此,她的剪紙功夫特深。
我愛(ài)我的文具盒,他的用途特別大,為我收納文具,還是我形影不離的好伙伴!
文具的作文300字 篇6
文具盒里吵吵鬧鬧,一天晚上,各種文具就在學(xué)校里吵了起來(lái)。
首先發(fā)言的是鉛筆哥哥:“數(shù)學(xué)課上 ,如果沒(méi)有我,小主人就會(huì)被老師吵!
鋼筆叔叔說(shuō):“開(kāi)學(xué)的時(shí)候,如果媽媽們不賣(mài)我,小主人就會(huì)傷心的不得了。 ”
鋼筆叔叔的話引來(lái)一陣嘲笑,頂不服氣的魔筆姐姐說(shuō):“如果沒(méi)有我,寫(xiě)出的鋼筆字怎么擦掉!
油筆伯伯說(shuō)話頭頭是道:“如果美術(shù)課上沒(méi)有我,你們就會(huì)變得沒(méi)用的不得了!”
學(xué)問(wèn)最深的要算橡皮弟弟了:“如果沒(méi)有我,數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,小主人的成績(jī)就會(huì)下降!
這時(shí),文具盒爺爺發(fā)話了:“別吵了,別吵了,你們 都很重要,如果沒(méi)有你們,上學(xué)的時(shí)候,那還學(xué)得了!
文具家族們聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑,從此和好了?/p>
文具的作文300字 篇7
鉛筆,橡皮和卷筆刀是三個(gè)形影不離的好伙伴,它們默默無(wú)聞的為小主人服務(wù)?墒怯幸惶欤恢獮槭裁,它們竟吵起來(lái)。
鉛筆首先發(fā)言:“我最偉大!平時(shí)小主人寫(xiě)出美麗的字和畫(huà)出美麗的畫(huà),還不是我的功勞!如果沒(méi)有了我,就沒(méi)有文字和圖畫(huà)。所以我排第一!”
橡皮一聽(tīng),暴跳如雷,大聲說(shuō)道:“不對(duì)!你站一邊去,我最偉大!當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),還不是我?guī)湍惆彦e(cuò)字擦掉。如果沒(méi)有了我,一篇文章就會(huì)變得錯(cuò)字連篇。所以我的功勞最大!”
橡皮剛說(shuō)完,卷筆刀就搶過(guò)話題說(shuō):“應(yīng)該是我功勞最大!
當(dāng)鉛筆筆尖斷了或變粗了的時(shí)候,還不是我?guī)豌U筆削尖的, 橡皮有時(shí)也老是出錯(cuò)。所以,應(yīng)該是我——“卷筆刀”排在第一位才對(duì)!”
“我最偉大!”“我排第一!”“我最棒!”......
這時(shí),一旁睡的正香的尺子被它們吵醒了,于是它們把事情告訴了尺子,讓它評(píng)評(píng)理。尺子語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō):“人都有長(zhǎng)處和短處,要看到別人的長(zhǎng)處,正式自己的短處,才能為小主人作出貢獻(xiàn),知道了嗎?”它們聽(tīng)了尺子的話,慚愧的低下了頭。
從此,它們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了, 文具盒里又充滿了和諧的氣氛。421
文具的作文300字 篇8
在我的書(shū)包里,躺著一個(gè)可愛(ài)、漂亮的文具盒,它是我最心愛(ài)的寶貝。自從我的爸爸從上;貋(lái)以后,它就降臨在我家了。
它很別致,是一個(gè)長(zhǎng)方形的,拉鏈上還拉著一個(gè)福娃迎迎的掛扣,文具盒的前面有四個(gè)公主,她們做著不同的動(dòng)作,仿佛正在藍(lán)色的文具盒上盡情舞蹈。她們每天都陪伴著我快樂(lè)地學(xué)習(xí),在我不專(zhuān)心的時(shí)候,她們那美麗動(dòng)人的眼神仿佛在提醒我,使我立刻把任何雜念都拋到九霄云外了。
打開(kāi)文具盒,里面安安靜靜地躺著“清潔工”——橡皮、“尖腳大王”——鉛筆、“書(shū)寫(xiě)大王”——鋼筆。它們的用處可大了,不過(guò)“書(shū)寫(xiě)大王”要不斷地“喝水”,否則它就會(huì)“罷工”,不干了。
這個(gè)文具盒已經(jīng)陪伴了我一年多了,它是我親密無(wú)間、形影不離的好伙伴。
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