【實用】聲音作文300字九篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的聲音作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
聲音作文300字 篇1
公園里有各種各樣的聲音，有小樹生長的聲音，小蜜蜂采蜜的聲音等等，就讓我們進入聲音的海洋，一起來聽公園的聲音吧。
聽！樹上知了，知了的聲音，是誰在唱歌？哦！是公園里的歌唱家——蟬。瞧！那棵古樹上有一群蟬在唱歌呢。它們仿佛在開一個音樂會。不知臺上是那位“蟬天王”在演奏它那動聽的樂章呢！
聽！花叢中嗡嗡的聲音，是誰在勞動？哦！是公園里的采蜜匠——蜜蜂。瞧！這有一只小蜜蜂，嗡嗡地跳這八字舞，仿佛在告訴周圍的同伴們，這里有花叢。
聽！地上沙沙的聲音，是誰在趕路？哦！是那強壯的螞蟻軍隊�。∷麄円侥睦锶�？順著它們的方向望去，原來要去搬面包皮。這時，它們的對手——紅螞蟻，幾乎和它們同時到面包皮旁。螞蟻們的觸角碰來碰去，仿佛在討論應該怎么辦。在這最關鍵的時候，一只黑螞蟻站在螞蟻中間發(fā)出沙沙的聲音。好像在說：“不要爭了，平分吧！”其他螞蟻恍然大悟。最后兩隊螞蟻抱著自己的食物，興高采烈地會家了。
聽！旁邊的花叢中有呼呼的聲音，是誰？哦！是公園里最美麗的舞者——蝴蝶！瞧！一群蝴蝶在花叢里飛舞，仿佛在和美麗的花兒比美似的。
這就是公園里的聲音，是那么迷人與美妙，讓人流連忘返。
聲音作文300字 篇2
有人喜歡流水的聲音，有人喜歡聽小鳥的聲音，還有人喜歡聽海浪的聲音，但我最喜歡聽全家人的聲音。
最開心的是弟弟的聲笑聲。他今年才四歲半，每當他玩游戲的時候，總會發(fā)出驚天動似地大笑——哈哈哈。
最溫暖的聲音是爸爸的嘮叨聲。每當我獨自上路時，總能聽見爸爸在后面大聲喊：“璐璐，過馬路要小心，注意來往的車輛啊�！�
最幸福的聲音是媽媽的表揚聲。每當我收到老師或他人表揚的'時候，媽媽都會笑瞇瞇地夸我一頓，有時還會獎勵我五塊錢呢。
最熱鬧的聲音是全家人的聚會聲。每當過年或其他節(jié)日的時候，我們全家人都會在外婆家吃大餐，廚房里的炒菜聲、客廳里象轟炸機一樣的歡笑聲以及我和弟弟們的打鬧聲混成一片。
我相信全家人的聲音是全世界最美的聲音！
聲音作文300字 篇3
大自然的聲音是奇妙的，充滿魅力的。你可能沒有發(fā)現(xiàn)它，可能不在意它，也有可能把它當成一些噪音，可當你認真聆聽的時候，你就會發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處。
自然聲音是多姿多彩的，有風刮過森林的時候，樹葉發(fā)出的“沙沙”聲，有雨滴落在土塊上的“滴答”聲，還有雷發(fā)出的“轟隆隆”的聲音。風的聲音有很多，有在街道中穿行的“呼呼”聲，還有像棍子破空的聲音……它們是天然的“自然交響曲�！�
植被也可以發(fā)出清脆悅耳的聲音，如同交響曲。只有靜下心，仔細地聆聽才能聽見。植物生長的聲音，花瓣落在地上時的聲音，小草，大樹和其他植物被風刮過的聲音，這些聲音組成了天然的“植被交響曲�！�
自然的聲音只有這些嗎？不！不是的。它還包含著成千上萬種動物和昆蟲們發(fā)出的聲音，例如：知了在樹上“知了知了”地叫著，似乎告訴著人們夏天到了；清晨，數(shù)不盡的鳥兒站在枝頭唱歌的“吱吱”“咯咯”聲……形成了美妙的“交響曲”。
因為有了這三種天然的交響曲，大自然變得無比奇妙，更是充滿了魅力。
聽吧！大自然的聲音是多么的奇妙。難道你不覺得它十分美妙嗎？
聲音作文300字 篇4
今天早上，我被叮鈴鈴的鬧鐘聲叫醒了，我立即起床到樓下跳繩鍛煉身體。我剛開始跳，就聽到一陣噼里啪啦的鞭炮聲，可能是哪家有喜事了，汽車也跟著鞭炮聲歡呼起來，小貓被這巨大的聲音嚇得瞄瞄直叫，一下子躲到了樹叢中。 吃過早飯，媽媽送我上學，為了趕時間，她把車子開得飛快。不好！前面有情況！媽媽立刻來了個急剎車，吱一陣刺耳的聲音傳到我的耳里。我對媽媽說：當心！不能開得太快！我的話剛說完，又聽到滴滴滴滴的聲音，一輛救護車飛馳而過。我又說：看到救護車了嗎？說不定是誰生病了，說不定是出了交通事故呢！媽媽聽了我的話，減慢了速度。我們來到十字路口，停下來等紅燈，忽然身后傳來嘟嘟嘟的喇叭聲，原來是后面一輛車子要轉彎，我們趕緊讓開。 到了學校，叮鈴鈴，上課鈴響了，教室里傳來朗朗的讀書聲。下課了，教室了里頓時吵鬧起來，咚咚咚，有人在敲桌子；哈哈哈，有人在高聲談笑；啊，一聲尖叫，原來是調皮鬼在欺負女同學&& 每天，我都會聽到許多聲音，我的生活也因此而豐富多彩！
聲音作文300字 篇5
迷人的夜色里，我們坐在梧桐樹下，仰望天上的星星，聽秋天的聲音越來越近，越來越近。
那是秋天趕路的腳步聲。秋天像一個意志堅定的老人，雖然步履蹣跚，卻不肯停下來歇歇腳，總是在不停的走啊走啊。
聽，那一陣陣退去了暑熱的夜風，正是他趕路時呼哧呼哧的喘氣聲，他走的越急，喘息聲也就越緊。看，夜空里劃過的流星，也許是他走得累了，一邊趕路一邊在抽煙斗呢。聞，空氣中似乎正在醞釀著桂花的清香，絲絲縷縷，飄過我們去年的記憶，飄進我們熟睡的夢中。
要知道秋天老人喜歡一邊匆匆忙忙地趕路，一邊不停地變著魔術。他經過的地方，天上繁星閃爍，明月燦爛，大地五顏六色，瓜果飄香。他經過的地方，暑氣消退，涼意漸濃，夏天的露水漸漸變成了霜，碧綠的樹葉想起了什么，紛紛回到了在樹根的家。
夜深了，風靜了，聽秋天的聲音越來越清晰，越來越緊迫，我想起我的學習也應該有新的收獲了，因為我們每個人都像秋天老人一樣在不停的往前趕路，所以在不停的成長和進步。不是嗎？
聲音作文300字 篇6
要說我們班呀，最怕上藝體、美術這兩節(jié)課，不是因為課上得不好，而是――鈴聲太大了！
我們學校有兩個教學樓，一個大教學樓鈴聲適當，可小教學樓鈴聲太大了，如果打鈴時一經過那里，好象一切東西都在動震動，非�？膳拢畹姑沟氖巧纤圀w、美術課都必需經過那里。
另外，大教學樓和小教學樓中間距離太遠了，要從大教學樓的４樓走下去，然后圍一個圈，最后還要經過操場才能到達小教學樓，這不是等于跑腿嗎？很多同學都跑得氣喘吁吁。所以，這也是大家怕藝美這兩節(jié)的原因之一。
“上美術課，快走！”一個同學叫道，許多同學都跟著他，到了“超音鈴（超大聲音電鈴的簡稱）”旁邊，同學們還沒來得及堵住耳朵時，“超音鈴”像打雷似的“狂叫”。“哇！打鈴了，快逃！”每個同學都異口同聲說道。
哎，倒霉！都怪“超音鈴”！
聲音作文300字 篇7
早晨，天剛亮，窗外的鳥兒，就組成一支合唱團，傳來陣陣美好的歌聲，常常賴床的我，聽見了，馬上爬起來，靜靜的賞識那美好的歌聲。不知不覺，竟到了忘我的境地。
“鈴！鈴！鈴！”電話又在像個老媽子似的啰嗦著，我拿起話筒，一聲“喂！請問陳軍瑜在嗎？”我心里像中了一百萬大獎，高興得蹦蹦跳跳，這是我聽到最好聽的聲響了。我匆促的說：“我就是！”后來同學約我出去打球，我振奮得連球都沒帶就飛奔而去了。
課堂上，教師說要考試，我心一急，抱著書東翻西翻，當教師宣告一分鐘后考時，教室里的氣氛更是嚴重，咱們萬籟俱寂，搏命的啃書。遽然，下課的鐘聲響了，咱們不等教師說，一個個拔腿就跑。下課的鐘聲，像個救世主似的，把咱們從戰(zhàn)場邊際救了出來，真是棒極了。
美好的聲響，能夠使人沉醉，能夠讓人高興，有時也乃至能夠影響咱們的作息，在日常日子中，只需咱們仔細的去聽，必定能夠常常聽到自己最喜歡的聲響。
聲音作文300字 篇8
你是否聆聽過清晨第一聲鳥叫？你是否聆聽過清晰的雨聲？你是否聆聽過竹子悄悄拔節(jié)的聲音？你是否偶爾停下來，享受沿途的風景？
許多美妙自然的音韻，總在我們的不經意間悄悄溜走，但靜下心來聆聽，你會發(fā)現(xiàn)它其實無處不在……
你聽，森林中傳出陣陣歡快的鳥叫。我猜想，他們一定并肩坐在樹上，唱著自己喜歡的歌兒。那動人的旋律如此自然，不加雕琢。每一個音符都帶著自然的生命綠。它們把歌獻給了大自然，獻給了人類，也獻給了自己。
細細品味著大自然的音韻，直到聽見“轟隆隆”的聲音，才讓我驚醒。
“轟隆隆……”雷公公拿出他的那面大鼓，發(fā)瘋似地敲起來，好像憋了很久的氣終于可以釋懷的那般爽快�！皣W啦啦……”傾盆大雨接踵而至。大雨，雷聲加閃電，變成一種獨特的演奏，與清脆的鳥聲相比，別具一格。
雨，不一會就停了，感覺世界都被洗盡了污垢，留下的只有那一份大自然最純粹的聲音：“咕嚕嚕……”雨水不知又跑哪去了，只留下“咕嚕嚕”的聲音。
有了那份心境，才會有那份感受。閉上眼睛，又一遍心靈的聆聽。這次，我還聆聽到了那份內心的久違、自然、純粹的寧靜與舒暢……
聲音作文300字 篇9
大自然是個神秘的殿堂。它能夠清除工作學習后的勞累，能夠洗凈污垢的靈魂、心境，能夠使我們獲得美的享受、愛的滋潤。大自然有著它獨特的神秘感和韻味，它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離，但只要我們我們細心的聆聽，總會有多多少少的感悟，總能體驗到大自然的美。
細心地傾聽聲音，是懂得事物、感悟事物的一個好方式。傾聽大自然也一樣，親近大自然，傾聽大自然的聲音，才能揭開大自然神秘的面紗，才能體驗到大自然不一般的美。
在大樹下，聽見了那樹葉兒在風中飄飄蕩蕩，如同一只只彩蝶一樣，緩緩地用那蟬翼搬的葉面，輕輕的蓋住大地�！皳洹钡囊宦晿O其細微的聲音，卻震動了心靈的大地，塵封在心靈的泥土被輕輕揚起�！奥浼t不是無情物，化做春泥更護花。落葉的聲音，帶著多少濃濃的親情。無奈的凋落，本來是為了歸根!為了一種永恒的愛，永遠的歸宿。
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