糖果作文300字3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的糖果作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
糖果作文300字 篇1
“搶，搶，搶！”快樂(lè)寫作的教室里不停地發(fā)出快樂(lè)的歡呼聲，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨�？讓我們一起去看看吧�?/p>
今天張老師讓我們玩了一個(gè)又可以吃又可以玩的游戲，那就是糖果大戰(zhàn)。游戲規(guī)則是兩人一組，每個(gè)人必須將雙手交叉放在胸前，當(dāng)張老師說(shuō)：“1、2、3，左手！或右手的時(shí)候就要去搶糖果。我這顆糖果真可愛�。∷男螤钍欠降�。它穿著金燦燦的外衣，我真想一口把它吃了。
游戲開始了，第一局當(dāng)張老師高喊“預(yù)備”時(shí)，我心里怦怦地跳個(gè)不停，就像懷里揣著一只小白象一樣。當(dāng)老師高喊：“1、2、3，右手！”時(shí)，我連忙伸手去搶，可還是被我同桌韓政值搶先了�？上攵逸斄�，可是我鼓勵(lì)自己別氣餒，下一局我一定要贏。第二局當(dāng)張老師喊“預(yù)備”時(shí)，我心都快要到嗓子眼了，當(dāng)老師高喊：“1、2、3，左手！”時(shí)，我趕緊去搶糖果，可又被韓政值“奪”去了。第三局當(dāng)張老師高喊“預(yù)備”時(shí)，我緊張得手里直冒著冷汗。當(dāng)老師高喊：“1、2、3，左手！”時(shí)，我又迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出了右手，終于搶到了糖果，我高興極了！雖然最后我因?yàn)槿忠悔A而敗下陣來(lái)，但我想我努力了，我一點(diǎn)也不遺憾！
這個(gè)游戲告訴我一個(gè)知識(shí)：做事要反應(yīng)快，也要專心致志！
糖果作文300字 篇2
今天，上了一下午的.課，老師還留了不少的作業(yè)，回到家，我就寫啊寫，不知怎么的，我竟睡著了，睡夢(mèng)中，我來(lái)到了另一個(gè)世界。
那個(gè)世界有各種各樣的糖果，所以叫糖果世界，這里沒(méi)有學(xué)校，沒(méi)有老師，沒(méi)有作業(yè)，那里的孩子每天都自由自在，開開心心。
在糖果世界里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫小海的朋友，他讓我住在他家里，他們的床是果凍做的，車子是用餅干做的，我們騎著軟糖自行車，在巧克力路上駕駛。
我們又來(lái)到了糖果廣場(chǎng)的游泳池，是用汽水做的，小海不會(huì)游泳，所以用一個(gè)空心軟糖做游泳圈。
我們游完泳時(shí)，天上忽然下起了冰激凌雪，我和小海一邊打雪仗一邊吃冰激凌，真爽！我玩到了晚上才和小�；丶遥�?yàn)樘哿�，我倒在果凍床上便呼呼大睡�?/p>
在睡夢(mèng)中，我聽到一個(gè)聲音“這孩子怎么睡著了？”我被驚醒了，揉了揉眼睛，媽媽正拿著我的作業(yè)本對(duì)我瞪眼呢！
糖果作文300字 篇3
你想知道彩虹糖和溫水融合在一起，會(huì)發(fā)生什么奇特的現(xiàn)象嗎？
首先在盤子里倒入彩虹糖，然后用你喜歡的顏色在另一個(gè)盤子的邊緣上擺一個(gè)大大的圓。再用水壺慢慢地在彩虹糖的中心倒入溫水，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么變化呢？我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著盤子。害怕錯(cuò)過(guò)最精彩的瞬間。
隨著時(shí)間的推移，彩虹糖的糖衣和溫水融合在一起，它們的顏色從身上褪了下來(lái)，就像一條條五彩繽紛的羽毛慢慢飄到盤子的中間，有的人拍著手說(shuō)：這就是一個(gè)五彩的漩渦！有的人尖叫著是說(shuō)：這就是一個(gè)顏色的圓盤！有的人跺跺腳說(shuō)：這明明就是一個(gè)美味的糖果嘛。隨著時(shí)間的過(guò)去，美麗的彩虹變成了棕色。
你知道為什么會(huì)發(fā)生這樣的奇妙現(xiàn)象嗎？下面我來(lái)幫你解答。因?yàn)樗吞且氯诤显谝黄�，就變成了糖漿，糖漿的濃度高于水。多顆糖豆圍在一起，就往中間濃度低的地方不斷的擴(kuò)散。隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，它們最終和糖漿變成一樣的了。就成了一種顏色。
這節(jié)課我們不僅畫出了與眾不同的畫，還學(xué)到了許多豐富的科學(xué)知識(shí)，這真是一節(jié)有趣的課！
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