【精選】?jī)?yōu)秀作文300字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀作文300字3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文300字 篇1
早晨，我睜開(kāi)眼睛一看，媽媽正端坐在我旁邊。她看見(jiàn)我睡醒了，就說(shuō)：“寶貝，你終于醒了，快去買(mǎi)早餐吧！”哎！要我去買(mǎi)早餐？媽媽見(jiàn)了我一副不情愿的樣子，又說(shuō)道：“那我們來(lái)玩?zhèn)�‘手指游戲’吧！誰(shuí)輸了，誰(shuí)去買(mǎi)早餐。”我立刻來(lái)了興趣，心想：我一定要贏！
“石頭，剪刀，布。”我和媽媽一齊喊了起來(lái)。我便伸出了拳頭，媽媽伸出了“剪刀”，當(dāng)然我贏了。沒(méi)想到，媽媽卻“耍賴(lài)”起來(lái)了，竟然在床上滾來(lái)滾去。她嘴里還說(shuō)道：“我不去，我不去。”看著媽媽這副樣子，我覺(jué)得又氣又好笑。
這時(shí)，我突然想到了一個(gè)辦法。趁媽媽不注意的時(shí)候，我拿上了錢(qián)，沒(méi)等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，就悄悄地溜走了。我飛快地跑到了早餐店，買(mǎi)了油條和牛奶，又快速地跑回家。我躡手躡腳地把早餐放在桌子上，一切準(zhǔn)備工作完成后，我便躲在門(mén)后。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)桌子上的早餐，不禁大呼小叫：“咦？是誰(shuí)送來(lái)的早餐呀？難道是早餐店的老板送來(lái)的？”我在門(mén)后聽(tīng)見(jiàn)了，笑得前俯后仰。趁她目不轉(zhuǎn)睛地盯著早餐時(shí)，便走進(jìn)了門(mén)。媽媽一看見(jiàn)我，立刻就明白了。
“哦……原來(lái)是我家的小寶貝買(mǎi)的。你終于長(zhǎng)大了，可以幫媽媽做事情了！”媽媽說(shuō)道。
我笑瞇瞇地看著媽媽?zhuān)瑡寢屢残Σ[瞇地看著我。
優(yōu)秀作文300字 篇2
善良是為流浪的小動(dòng)物搭一個(gè)窩；善良是當(dāng)他人摔倒時(shí)順手扶起；善良是他人傷心時(shí)一句安慰的話(huà)語(yǔ)。我美麗，因?yàn)槲疑屏迹?/p>
記得有一天，我吃完午飯后出去散步。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)一只站在一棵大樹(shù)下的小麻雀對(duì)著我“嘰嘰喳喳”地叫。我好奇地走近小麻雀，離小麻雀有一步之遙時(shí)，小麻雀依然站在原地，一動(dòng)不動(dòng)。我定睛一看，小麻雀翅膀上有點(diǎn)點(diǎn)紅斑，哦！原來(lái)小麻雀受傷了。我捧起小麻雀朝家的方向走去。
回到家，我在小麻雀的.傷口上灑上云南白藥。小麻雀拼命掙扎，我緊緊拉著它，不讓它動(dòng)。灑完云南白藥后，我又在一個(gè)紙箱上鋪上棉花，當(dāng)作小麻雀的窩，我把小麻雀輕輕放進(jìn)去，再把紙箱抬到陽(yáng)臺(tái)上。此后，我每天都精心照顧它，過(guò)了一段時(shí)間，小麻雀的傷好了，它快活地在陽(yáng)臺(tái)上飛來(lái)飛去。我看見(jiàn)它完全恢復(fù)了，就打開(kāi)窗戶(hù)把它放了出去。小麻雀在窗戶(hù)旁邊飛了幾圈，仿佛是在向我告別，然后它用力一拍翅膀，朝著遠(yuǎn)方飛走了。我看著小麻雀自由自在的樣子，心里高興極了。
老師從小就教導(dǎo)我們要善待小動(dòng)物，大自然才是小麻雀的家，它應(yīng)該飛回大自然的懷抱。希望小麻雀以后還能飛回來(lái)看我。
我美麗，因?yàn)槲疑屏肌?/p>
優(yōu)秀作文300字 篇3
親愛(ài)的老師，非常感謝您！老師您就像一支蠟燭一樣，為我指引了前方，讓我勇往直前。在我學(xué)習(xí)中，您是 那個(gè)最關(guān)心我的人。
幾年來(lái)，老師您也背了不少功課，寫(xiě)了不少筆記。在天黑了，大家都要睡覺(jué)時(shí)，您還在背課，為了給我們上明天的課。每次您批改全班人的作業(yè)。要是有錯(cuò)，還要重新批評(píng)。
您的時(shí)間也是十分寶貴的，您不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。
老師，您就像一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。是老師您幸苦的教導(dǎo)我們，我們一有好成績(jī)了，就忘記了一直默默地在教導(dǎo)我們的老師。是老師把知識(shí)的海洋教給我們，沒(méi)有老師的教導(dǎo)，就沒(méi)有今天的我。
就是老師生病了，但是依然帶病上課。上課時(shí)，還堅(jiān)持為我們上課。從來(lái)不會(huì)說(shuō)請(qǐng)假不來(lái)上課了。
感謝老師對(duì)我的教育之恩，我不會(huì)忘記的。您日日夜夜地我們輔導(dǎo)，讓我們能更上一層樓。我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，不要讓老師為我操心，做老師的小助手，能為班級(jí)爭(zhēng)光。
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