詩(shī)經(jīng)作文300字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的詩(shī)經(jīng)作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
詩(shī)經(jīng)作文300字 篇1
詩(shī)經(jīng)如彼岸花，即使無(wú)法摘取，也一直存活于心。
詩(shī)經(jīng)，自我懂事以來(lái)，應(yīng)該說(shuō)我的漢字開(kāi)始學(xué)習(xí)于詩(shī)經(jīng)。詩(shī)經(jīng)里用簡(jiǎn)單的文字描繪出一幅幅美麗的風(fēng)情風(fēng)光，同時(shí)它也是我們博大精深的漢語(yǔ)言中各類(lèi)詞語(yǔ)的用法的總結(jié)。或許對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)是詩(shī)經(jīng)里早已是一種傳統(tǒng)的文化，而非有實(shí)際的作用于我們的生活，因?yàn)樵?shī)經(jīng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太過(guò)生澀。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，閱詩(shī)經(jīng)于我是一種休閑的方式，偶爾無(wú)聊的時(shí)候會(huì)讀讀它，但也只限于淺淺的讀，一時(shí)之間會(huì)被里面的詞藻給吸引，雖然理解的層面沒(méi)辦法做到像那些研究古文的學(xué)者們那么精深理解得那么透徹，但是一樣有感觸。我會(huì)感嘆于古人的思想是那么單純那么有真，可以想象古時(shí)的民風(fēng)是多么純正。
詩(shī)經(jīng)它越是經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，越是有價(jià)值，正如釀酒一樣，就越是放得久就越香醇。
詩(shī)經(jīng)作文300字 篇2
這個(gè)國(guó)慶，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶還有姥姥，一起去位于西安西南灃東新城的詩(shī)經(jīng)里小鎮(zhèn)玩，在路上，我看見(jiàn)路燈上都掛著國(guó)旗，洋溢著國(guó)慶的.氣氛。
一進(jìn)大門(mén)我們先去看了畫(huà)展，我看出有一幅畫(huà)畫(huà)的是雞和白菜，還有一幅畫(huà)的是火烈鳥(niǎo)，他們都是抽象的畫(huà)，我們小孩能看出的一些畫(huà)大人都不一定能看出來(lái)哦!然后我們來(lái)到了灃河生態(tài)濕地，走進(jìn)觀魚(yú)通道，我們坐下來(lái)休息，因?yàn)榈角锾炝�，只能看�?jiàn)幾叢蘆葦和幾只鴨子在水里。我們又上了觀景臺(tái)，我一股作氣跑到了第三層看見(jiàn)了遠(yuǎn)處有著連綿起伏的高山，看底下的人都縮小了好幾倍呢!下了觀景臺(tái)，我去喂鵝，我把餅干扔到遠(yuǎn)處，鵝們就游過(guò)去搶餅干，扔的遠(yuǎn)了就會(huì)被魚(yú)吃了哦!那些鵝的肚皮真大呀!吃完了我的一袋子餅干，我突然想起了一首詩(shī)——鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。
因?yàn)檫@次來(lái)的太匆忙了，好多精彩絕倫的表演都沒(méi)看上，下次我還想到詩(shī)經(jīng)里小鎮(zhèn)來(lái)游玩。
詩(shī)經(jīng)作文300字 篇3
《詩(shī)經(jīng)》是一首綿遠(yuǎn)亙古的經(jīng)典吟唱，我們行吟其中，找到了現(xiàn)代人迷失的詩(shī)意和情懷。
我們?cè)诤有牡男≈�，�?tīng)雎鳩鳥(niǎo)“關(guān)關(guān)”地對(duì)唱，看勤勞的姑娘細(xì)細(xì)地?fù)袢≤舨�。我們看到男子的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，也聽(tīng)到他彈琴鼓瑟，看到兩人手挽手步入新婚的洞房。
我們?cè)谟陌档脑孪拢磩谝壅咴诼端嗟刂袆谧�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)家人的呼喚。我們又在城樓上，心傷獨(dú)自徘徊、約會(huì)不遇的失落女子。
我們聽(tīng)到被剝削的農(nóng)奴含淚斥責(zé)著“碩鼠”，聽(tīng)到痛失愛(ài)人的傷心人吟唱著《葛生》，聽(tīng)到閨中女子請(qǐng)求心儀之人不要折了花木，聽(tīng)到戰(zhàn)地的鏜鏜鼓聲、金戈鐵馬。
而這一切一切，在跨越千年的現(xiàn)代，在無(wú)數(shù)人夸耀著“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、沃土深根”的中華文化的今天，在科技蓬勃發(fā)展的如今，竟似要越來(lái)越迷失，越來(lái)越消失消于滔滔的歷史長(zhǎng)河、隆隆的車(chē)水馬龍、浮躁的心頭眼間了。很少有人真心愿意停下來(lái)、慢下來(lái)、靜下來(lái)，尋覓、探究、感悟、吟唱、植種……
難道文化典藏要湮滅在騰飛的腳步中了嗎？
在快節(jié)奏的今天，為什么不能停下來(lái)，聆聽(tīng)一下時(shí)間的聲音，尋覓就要迷失的情懷？我們——應(yīng)當(dāng)拯救它們！
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