啟迪作文300字九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的啟迪作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
啟迪作文300字 篇1
每天都會發(fā)生許多的小事，數(shù)也數(shù)不清，有開心的事，有難過的事。我還記得第一次學包餃子的情景。
那是去年的一個星期天，家里吃餃子，爸爸媽媽一起動手干起來，作為男子漢的我也不能坐等著吃，不干活吧。于是我就卷起袖子，準備大干一場。包餃子嘛，這么簡單的事，應該是小菜一碟。我拿起一張餃子皮往里放餡。餡太多了，餃子皮包不起來，露餡了。餡太少，包的餃子癟癟的，不飽滿，沒精神，站也站不直。就這樣我折騰了十幾分鐘也沒包成一個像樣的餃子，終于忍不住說：“不干了，太難包了，不包了�！眿寢尶戳丝达溩�，笑著說：“別灰心，只要你仔細觀察，認真學，就會成功�！甭犃藡寢尩脑挘揖桶輯寢尀槔蠋�，先看媽媽包，然后自己再依樣畫葫蘆，終于，包的餃子有些樣子了。一個、二個。三個……越包越好，不僅包得好，而且包得快。看著自己的包餃子一個一個站在面板上，心里美滋滋的。
從學包餃子這件小事，我懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人。做什么事都要堅持，不能因遇到一點困難就半途而廢，那樣就永遠不會成功。
啟迪作文300字 篇2
螞蟻小嗎？當然！螞蟻很小，小到：不小心一腳踩下去，可能已經(jīng)有幾十只螞蟻死了。可是，有時候他們卻非常強大！
在蟻巢發(fā)生火災的時候，雖然只是一小叢草著了火，可是對于螞蟻們來說，卻是一個遼闊的大火場。小螞蟻害怕地到處亂竄，不知怎么辦。大螞蟻會用觸角相碰來告訴它們：“別害怕，我們一定會保護你們的！”然后大螞蟻會把小螞蟻抱起來，一團一成一個“螞蟻球”，無反顧的向火場外滾去�；鹫娲蟀。钔饷婺且粚拥拇笪浵伇粺谩班枧尽弊黜�。終于脫離了險境，雖然最外層的螞蟻被燒死了，可里面還 有許多螞蟻活了下來，螞蟻家族的大部分力量得到了保存。
一只小螞蟻在外面看到了好吃的食物，它會去試試自己能不能搬動，如果可以，就把食物搬進巢里與大家分享。如果搬不動，它會快速回巢找援兵，還 會一路留下訊號，通知附近的伙伴來幫忙。它們拉著、推著、扛著，一群螞蟻可以搬動比它們重、大幾百倍的物體。
一只螞蟻很弱小，一群螞蟻卻很強大。只要一團一結，它們就很強大！
由此我想到了：只要我們一團一結一心，泱泱大中國，必定更強大！
啟迪作文300字 篇3
今天，天剛下了一場蒙蒙細雨。我從菜園里找了一只很大的蝸牛來回家細細觀察。
蝸牛的殼是螺旋形的，還是右旋的，聽說右旋的非常少見，但我家的蝸牛很特別，柔嫩的身體是半透明的，底部有一些彎曲的條紋，像海浪一樣向頭部沖擊。蝸牛的嘴非常小，跟身體一樣的顏色，要是不仔細觀察，根本發(fā)現(xiàn)不了。我拿著放大鏡繼續(xù)觀察，終于發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛長在觸角的頂端，在細細的觸角上有個小小的“黑珍珠”，這就是蝸牛的眼睛了。另外，蝸牛的觸角還是一個探測器，用來察看前方的道路是否有危險，要是眼睛碰了一下什么東西，觸角就會慢吞吞地縮回去，然后又伸出來。我把菜葉給它吃，可它卻一動也不動的躲在“房子”里。第二天，我一起床來到蝸牛旁邊，驚喜地發(fā)現(xiàn)菜葉被啃得一個洞一個洞的。我想：蝸牛是怎么吃菜葉的呢？
科學老師告訴我們，蝸牛大約有二千六百顆牙齒，吃東西一般都在夜深后吃的，吃東西時，先用牙齒把咬來的.食物磨碎，再吃下去。
通過這次的觀察，我明白了只要我們留心觀察，就會有更多發(fā)現(xiàn)。
啟迪作文300字 篇4
聽媽媽說，我小時候每天晚上都坐在她腿上聽故事。每天的這一刻是我最安分的時候，我專心地聽著，生怕漏掉一個字。
上學以后，媽媽為了培養(yǎng)我的閱讀習慣，每天晚上都會陪著我在床上看半個小時的書。但我有時會心不在焉或一目十行，媽媽知道了就讓我說出書中
的故事情節(jié)，這使我的狐貍尾巴一下子露了出來。
媽媽看到我對閱讀的不堅持和不感興趣就向我推薦了《老人與�！愤@本書。
讀完后，媽媽問我主要講了什么。我回答：“老人一連八十四都沒捕到魚，但他還是堅持出海，一次偶然的機會讓老人釣到了一條巨大的大馬林魚。老人與大魚搏斗了三天三夜最后用魚叉刺死了大馬林魚。魚的血腥味引來了鯊魚，老人憑著自己的智慧和頑強的意志力打退了鯊魚�！�
“那你有什么感想？”
“老人雖然在現(xiàn)實中失敗了，但在精神上取得了勝利�！�
“那老人的什么地方值得我們學習？”
“老人的堅持和智慧還有頑強的意志力值得我們學習�！�
我突然明白了媽媽的良苦用心。她的啟迪，讓我克服閱讀當中的種種困難，哪怕很不耐煩也要堅持每天看書。我更要好好寫作，長大之后，還要把自己的作品讀給媽媽聽。
啟迪作文300字 篇5
最近我讀了本關于《雷鋒的故事》。雷鋒的一生很短暫，他年僅22歲就和我們永別了。
雷鋒的簡歷是這樣的：7歲時就家破人亡，他成了一個無家可歸小孩。以后，家鄉(xiāng)解放了，他上了學，還帶上了紅領巾，再后來，他光榮的參加了中國人民解放軍，直到犧牲。雷鋒一生中做了許許多多好事。
讀了關于雷鋒的故事，雷鋒那種學習上的刻苦精神和珍愛“少先隊員”稱號的優(yōu)秀品格，使我感動。
雷鋒是一個學習很認真的孩子，他會珍惜所有寶貴的時間�；仡^看看自己：為什么學習有時候不是抓的很緊，很主動?為什么總要媽媽喊呢?甚至還以為自己是最好的?其實，搞不好就會成了那“龜兔賽跑”里自作聰明的兔子了。還有雷鋒他非常珍愛“少先隊員”這個名稱�？勺约海瑒値霞t領巾時，只是覺得好玩兒，一次天熱時，覺得帶著不舒服，就沒帶，結果老師說話了：紅領巾是紅旗的一角，少先隊員怎么能不佩帶它?我聽了面紅耳赤，因此，我天天都佩帶它。
我要永遠向雷鋒叔叔學習。學習他牢記“我是少先隊員”，像他那樣永遠珍愛紅領巾！
啟迪作文300字 篇6
有一天，葉雋希的媽媽送我一只蝸牛，它的樣子十分可愛，我非常喜歡它。
它的眼睛很小，就像白珍珠，長在長長的觸角上面。它還有一對短觸角，是用來聞東西用的。它的嘴巴有一個秘密，你別它的嘴巴只有指尖那么大，里面盡有25600顆牙齒呢，稱“齒舌”。
從此以后，我對我家的蝸牛愛不釋手，每天給它換菜葉，使它知道我家的條件比花鳥市場的條件要好得多。為了讓它安家落戶，我特地買了個小盒子給它住。它感覺住的地方很舒適，用點頭表示感謝，樣子非常惹人喜愛。
很久很久以前，蝸牛就生活在地球上了，它的壽命較短，一般只有5——6年的時間。蝸牛喜歡在陰涼、潮濕的地方，我就把它放在家里最涼的地方。
我每次給它換水的時候，總會感覺到一種粘中帶滑的感覺，十分舒服。我上網(wǎng)查了一下，原來這種蝸牛名叫福壽螺，粘液可美容，這回，我巴不得讓蝸牛在我媽媽臉上爬，讓我那愛美的老媽也美容美容。
你們猜：蝸牛是益蟲還是害蟲？不用說，肯定是害蟲！因為，田里的莊稼和蔬菜都會被它吃光。
蝸牛雖然是害蟲，在別人心中不起眼，但卻給我家?guī)砹藷o限的快樂！
啟迪作文300字 篇7
你知道芒種嗎?我也是最近才真正的翻閱查看了一下，之前只是背誦二十四節(jié)氣表，農(nóng)歷四月十四這天就是芒種，芒種是二十四節(jié)氣的第九個節(jié)氣，是夏季的第三個節(jié)氣，芒種有著有忙之谷類作物可種的意思。民間有句話是芒種不種，再種無用，就是讓人們在這個日子開始忙碌耕種起來。這個時間也是南方種稻北方收麥之時。
你知道芒種的風俗活動有什么嗎?這一天人們吃青梅，送花神，安苗，打泥巴仗，這些都是古代的活動了，及時在現(xiàn)代的我還是很感興趣啊。可是沒有人和我打泥巴仗，沒有泥地讓我們玩耍，我們的生活雖然進步了，但是少了一些童趣。
關于芒種的古詩你知道嗎?我看過一篇宋代范成大的《梅雨五絕》乙酉甲申雷雨驚，乘除卻賀芒種晴。插秧先插蚤秈稻，少忍數(shù)旬蒸米成。
最近你又沒聽過一首古風電音的流行歌曲也叫《芒種》，之前我沒有怎么注意，發(fā)現(xiàn)很多人翻唱，原來他們創(chuàng)作了二十首關于二十四節(jié)氣的歌曲，但是歌詞寫得很空靈，很迷惑，我不是很懂，不過這古箏曲很驚人，節(jié)奏也很好，所以才會這么流行吧。他們也在默默的讓二十四節(jié)氣深入人心了。有機會大家可以找來聽一聽。
啟迪作文300字 篇8
今天，我們聽了集美大學的老師給我們開的一次講座，講座講的很生動，不僅讓我增長了見識，更增長了我的知識。我覺得，這次是快樂的講座，這次也是個啟迪人生的講座。
這次的講座的主題是關于圖書館的一些知識。別覺得了解圖書館沒多大用處。其實，圖書館中蘊含了很多生活中的道理和學習方法，最重要的，是能從圖書館中獲得大量的知識。
就像集美大學的劉愛原老師講的，圖書館很大，你若想找一本書是相當困難的，所以，就要用一些方法，什么索書號，用電腦檢索等等。這教會我們要學做一個生活上的有心人，有些是，一定要找到方法。就像學習，也要像找書一樣找一個能夠?qū)W的又快又好的方法，不能像大海撈針那樣，沒有方向。
聽了這次講座，我受益匪淺，我明白了平常很多東西都有他的道理，就看我們能不能發(fā)現(xiàn)。就像圖書館，大家都去，可為什么有的人發(fā)現(xiàn)了，而有的人卻始終發(fā)現(xiàn)不了呢？所以，我們要學著做一個生活中的有心人。
啟迪作文300字 篇9
在生活中的許多人是我們常常視而不見的，但往往亮點就在這些不起眼的人中閃現(xiàn)。
有一個天生口齒不清的小姑娘，因為不想被別的同學看出來，所以總是默默無聞，一言不發(fā)。但無論她怎樣遮掩，還是被細心的老師發(fā)現(xiàn)了。為了讓她勇敢起來，不再膽怯是煞費苦心��！終于決定舉行一次盛大的成長故事演講比賽。同學們都非�；钴S，一一講過之后，輪到了那個可憐的小姑娘，只見那個小姑娘怯生生地走向講臺，開始磕磕巴巴地講述著自己成長中發(fā)生的事情：“啊，我（口齒不清）我——那個——就——就——”同學們頓時哄堂大笑，但老師示意大家安靜。雖然如此，但是小姑娘終于在一片大笑中完成了自己的故事。就在這時，在姑娘的耳邊響起了一片掌聲，那是贊美的掌聲，是敬佩的掌聲，更多的還是鼓勵的掌聲。
我們應該帶著勇氣去面對生活，我們應該靠自己的努力獲得一片掌聲！
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