西湖游作文300字（通用15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的西湖游作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
西湖游作文300字 篇1
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。這個(gè)暑假我來(lái)當(dāng)了杭州市最美的地方——西湖。
我們到了西湖，先觀(guān)賞西湖的水。我們一家三口乘坐著烏篷船，有艄公帶領(lǐng)我們游玩，開(kāi)船了，船緩緩的向前駛?cè)�，西湖的水很靜，靜得沒(méi)有一絲波紋，猶如一面大鏡子，清晰的能照出我的面孔。
西湖的水很清，清的可以看出水下的枯荷。西湖的水很綠，是墨綠，像翡翠，一陣微風(fēng)拂過(guò)，波光粼粼，抬頭望望，白云與白霧相稱(chēng)，宛如到了仙境一樣。
下了船后，我們?nèi)セǜ塾^(guān)魚(yú)，我迫不及待的拿出一包魚(yú)食，我向湖里一撒，哇好多魚(yú)，有紅的、黃的、白的、花的……真是數(shù)不勝數(shù)，我有撒下魚(yú)食，跟多的魚(yú)游過(guò)來(lái)，每一條都張大嘴巴，搖擺著美麗的大尾巴，好像在說(shuō)：“是魚(yú)食，我的最?lèi)?ài)�！比缓笪覀冇秩タ椿ǎ堑幕ㄎ孱伭�，千姿百態(tài)，頗為壯觀(guān)。
夜晚的景色，那叫一個(gè)美，我看見(jiàn)一座橋，橋上有十二個(gè)洞，每個(gè)洞里都有蠟燭，聽(tīng)人們說(shuō)，如果在哪許愿，就會(huì)成真。西湖的夜景真美。
西湖的夜景真實(shí)美不勝收，就像古人所說(shuō)：“江南憶，最憶是杭州”那西湖便是杭州的象征，是上帝賜予我們的一份純情。
西湖游作文300字 篇2
我家暑假去了杭州，周六爸媽開(kāi)車(chē)送我去西湖。我好開(kāi)心！
來(lái)到湖邊，環(huán)顧四周，整個(gè)西湖大得我走不開(kāi)。湖是綠色的。湖里有許多紅鯉魚(yú)。他們高興地扭動(dòng)身體。幾個(gè)孩子正在用面包屑喂他們。有意思的是，兩只鴛鴦?wù)蛭覀冇蝸?lái)。湖邊的柳樹(shù)綠油油的，柳樹(shù)彎彎的，像一個(gè)小女孩的長(zhǎng)辮子。一陣微風(fēng)吹過(guò)，隨風(fēng)起舞，太美了！
遠(yuǎn)處還有許多荷花，整個(gè)湖面都是綠色的荷葉。幾只蜻蜓停在蓮花的滿(mǎn)骨花上，讓我想起《小池》里的詩(shī)句：小河只露出尖角，蜻蜓早就站在上面了。
船長(zhǎng)駕著船，迎著涼風(fēng)，我看到了雷峰塔。真的把白娘子壓倒了嗎？我小小的心里充滿(mǎn)了好奇。
到了碼頭，我們買(mǎi)了票，然后一個(gè)個(gè)排隊(duì)上船。人滿(mǎn)了，船長(zhǎng)就開(kāi)車(chē)去了西湖著名的景點(diǎn)——三潭銀月。他聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)銀月有33個(gè)月亮。譚說(shuō)，水最深的地方就是西湖最深的地方。我航行到這里的時(shí)候，還特意低頭看了看。有多深？我很想知道！
西湖的風(fēng)景真的很美！孩子，去杭州一定要記得去西湖！
西湖游作文300字 篇3
俗話(huà)說(shuō)得好：“上有天堂，下有蘇杭！”盛夏的一天，我與爸爸媽媽一同去西湖游玩。
西子湖畔，游人如織，樹(shù)木蔥蘢，群山連綿，湖水蕩漾，景色美不勝收。
我與爸爸媽媽沿湖欣賞著美景，忽然，我看到一大片荷塘，放眼望去滿(mǎn)是荷花，有的才是個(gè)花骨朵兒，含苞欲放；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像個(gè)嬌羞的小姑娘；有的花瓣全都展開(kāi)了，像一位穿著盛裝的仙子。荷葉層層疊疊，碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤(pán)，把荷花襯托得更美了，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”！微風(fēng)吹來(lái)，荷花的清香撲面而來(lái)，令人如癡如醉！
接著，我們游覽了三潭映月、蘇堤春曉、花港觀(guān)魚(yú)等景點(diǎn)。
一天的游玩結(jié)束了，我戀戀不舍地離開(kāi)了西湖，我愛(ài)西湖！
西湖游作文300字 篇4
所有的事物到最后都是不過(guò)如此。
我們不過(guò)是從一個(gè)石頭森林跑去另一個(gè)石頭森林，所謂古色古香的東西其實(shí)沒(méi)了太多歷史的氣息，西湖的水除了多就是臟，人頭攢動(dòng)的景象感覺(jué)自己好像來(lái)錯(cuò)了地方。甚至我覺(jué)得它還美不過(guò)家門(mén)口的小河，有時(shí)候感情基礎(chǔ)做背景的風(fēng)景遠(yuǎn)比所謂的名景好的多�？傆腥烁嬖V我們年輕時(shí)就要多出去看看，我想說(shuō)即便去過(guò)幾百個(gè)地方又能怎樣，就算有幸看見(jiàn)畢加索和梵高的畫(huà)，也只是看到畫(huà)的顏色很熱鬧，甚至找不到一個(gè)對(duì)的角度去欣賞。我們根本就沒(méi)有對(duì)景點(diǎn)表面和背后的東西做過(guò)了解，只是淺淺的從中掠過(guò)，就象很多人都瘋狂的想著去西藏，但是對(duì)西藏的歷史，風(fēng)景，分布又有多少了解，甚至說(shuō)去之前根本就對(duì)它沒(méi)有信仰，只是好奇搖動(dòng)轉(zhuǎn)經(jīng)筒是否能洗滌下靈魂，只是想要拍幾張照片證明自己有來(lái)過(guò)。去了那么多地方拍了那么多照片，甚至連基礎(chǔ)的攝影技術(shù)都沒(méi)有掌握，精神上又有多少提升呢，不知道。只知道來(lái)的時(shí)候心里很美，走的時(shí)候就TM一個(gè)字“累”。
年輕的時(shí)候的確有很多東西要去學(xué)，很多事情要去反思。
西湖游作文300字 篇5
人們都說(shuō)：“上有天堂、下有蘇杭”。杭州的西湖就是那么美！
我、爸爸媽媽和外婆來(lái)到杭州西湖，開(kāi)始了一場(chǎng)短暫的旅程。
我們望著西湖，被這美景陶醉了。你瞧！在碧波蕩漾的西湖上，漂移著幾艘行動(dòng)迅速的快艇和高大的樓船。放眼遠(yuǎn)眺，當(dāng)年鎮(zhèn)壓白娘子的雷峰塔矗立在山上，像是一名威風(fēng)凜凜的軍士。此時(shí)的西湖，在這些景物的裝點(diǎn)下，好比是一個(gè)秀氣的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加美麗。
去西湖，當(dāng)然要去大名鼎鼎的岳王廟啦！剛進(jìn)大門(mén)，一幅對(duì)聯(lián)便映入我們的眼簾，那便是“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣�！痹倏纯矗瑫�(huì)發(fā)現(xiàn)四名奸臣雙手被捆綁，跪在岳墓前，表現(xiàn)出了人們對(duì)奸臣的唾棄和對(duì)忠臣的愛(ài)戴。
到了傍晚，西湖的水在夕陽(yáng)的映襯下顯得更加清澈、明亮。孩子們?cè)谀抢锉M情的歡樂(lè)。此時(shí)的西湖，好比是一座海洋公園，讓人愉快。
美麗的西湖真令人流連忘返！
西湖游作文300字 篇6
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。大家應(yīng)該知道，這首詩(shī)寫(xiě)的是西湖吧，今天我就帶大家“游覽”一下西湖。
一到西湖，首先映入眼簾的是著名景點(diǎn)——斷橋。它穿著一身雪白的衣裳。漫步走上斷橋，感覺(jué)果然不一樣。遠(yuǎn)處堤岸上，百花盛開(kāi)、爭(zhēng)奇斗艷。近處柳樹(shù)姑娘在梳著辮子。微風(fēng)徐來(lái)，花兒一起擺動(dòng)，好像在和我們揮手致意，柳樹(shù)姑娘翩翩起舞，而湖面上也泛起層層波紋，好像舞女們美麗的裙邊。空氣中彌漫著桃花的馨香，令人心曠神怡。走下橋，迎面劃來(lái)一只小舟，“小朋友，劃船嗎？”老爺爺熱情得問(wèn)。我已迫不及待地跳到船上。此時(shí)此刻，我搖身一變，變成了“船長(zhǎng)”，“指揮”小船向湖中心駛?cè)ァ！拔骱婷姥剑 蔽仪椴蛔越馗袊@道。湖水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒在“水晶宮”里嬉戲，斷橋在水中的倒影顯得格外漂亮。湖中的荷花更是別樣的動(dòng)人，荷葉像碧綠的大圓盤(pán)，荷花有粉紅的、大紅的、還有紅白相間的。真是“人間仙境”呀！
此情此景，怎不令人心醉呢！西湖真令人流連忘返！怪不得人們常說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”。
西湖游作文300字 篇7
同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)“上有天堂，下有蘇杭”這句話(huà)嗎？其中“杭”指的就是人間美景西湖，而我的家鄉(xiāng)就在這風(fēng)景如畫(huà)的杭州，為此，就由我來(lái)做向?qū)�，向大家介紹杭州西湖的景色吧。
西湖有十大名景，那就是柳浪聞鶯、斷橋殘雪、蘇堤春曉、曲苑風(fēng)荷、平湖秋月、花港觀(guān)魚(yú)、三潭映月、雙峰插云、雷峰夕照、南屏晚鐘。西湖一年四季都是很美麗的。
春天，每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，湖邊的垂柳低拂，使人飄飄欲仙，湖邊的柳枝嫩綠嫩綠的，在春風(fēng)中輕輕的搖來(lái)?yè)u去，就像在跳著歡快的舞蹈，歡迎著四面八方來(lái)的.游客，最具代表的就是柳浪聞鶯。
夏天，風(fēng)和日麗，驕陽(yáng)似火。晚風(fēng)吹來(lái)一絲涼意，遲遲不去的游人們?cè)谖L(fēng)輕送的意景下盡情的享受，最具代表的就是曲苑風(fēng)荷。
秋天，風(fēng)高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云。秋風(fēng)吹盡，樹(shù)葉凋零，西湖晚色，唯有平湖秋月。
冬天，大雪紛飛，碩果銀裝，別有一番迷人的景色。雪止后的寶石山伴，晚霞映紅了天空，多么迷人的斷橋殘雪。
我愛(ài)西湖，更愛(ài)西湖四季美麗的風(fēng)景！
西湖游作文300字 篇8
這個(gè)暑假，你去過(guò)哪里呢？我去了杭州西湖，那里可好玩啦！
人們說(shuō)“上有天堂，下有余杭�！辈诲e(cuò)，就是這樣，杭州最美的就數(shù)西湖啦！
西湖的水是那么的清澈，宛如明亮的鏡子一般，人看了就像用手去摸，用眼來(lái)看微波的蕩漾，那感覺(jué)，根本無(wú)法用文字形容。太陽(yáng)一照射，水面上立刻反射光，有光的水面好美。夕陽(yáng)西下的時(shí)候，太陽(yáng)像是躲在西湖后面，向我們害羞的招著手，余暇五彩繽紛的，好美啊西湖旁邊，山朦朦朧朧的，像是用水粉顏料點(diǎn)綴般，美極了。荷花想小姑娘的臉蛋，粉紅粉紅的，像一位淑女一樣，靜立在荷葉之上，有種說(shuō)不出的美。我覺(jué)得西湖像超塵脫俗的仙子，大方，把自己的美麗展現(xiàn)給人們看，讓人們開(kāi)心。
我在西湖邊玩耍，媽媽和爸爸則用手機(jī)拍下西湖的美景，我好奇，把我的手機(jī)拿出來(lái)，我也拍，西湖就是西湖，怎么拍都那么美��！
下課時(shí)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)西湖很好玩，他去那里玩過(guò)，我想，那里肯定不好玩的，空氣污染那么重。今天才發(fā)現(xiàn)這里好美，湖中的金黃金黃的魚(yú)兒游來(lái)游去，有的在嬉戲，有的在自由自在的游來(lái)游去，游客們看魚(yú)兒幾個(gè)小時(shí)都不厭倦。
杭州西湖，是我見(jiàn)過(guò)最美的湖，這座湖，是我童年生活中不磨滅的回憶。
西湖游作文300字 篇9
今年暑假我終于隨爸爸媽媽瀏覽了我夢(mèng)寐以求的杭州西湖，它的美麗使我久久不能忘懷。
西子湖畔，游人如織，鮮花朵朵，萬(wàn)紫千紅，樹(shù)木蒼翠，郁郁蔥蔥，山巒連綿，湖水蕩漾，陣陣清香，沁人心脾，真是“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄竟折腰”呀!
我和爸爸媽媽同乘一只小船，舒心地暢游在湖中。天，湛藍(lán)湛藍(lán)，仿佛用水洗過(guò)一樣。幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點(diǎn)綴在空中，像我們一樣陶醉在這人間美景中。
陽(yáng)光溫柔地撒在漣漪粼粼的湖面上，閃著道道耀眼的金光，“三潭印月”就淋浴在這霞光里。三座古塔，三足鼎立，露出水面約兩米。塔的腹部有五個(gè)圓孔，據(jù)說(shuō)每當(dāng)中秋之夜只要在圓孔里點(diǎn)上一根蠟燭，光束透過(guò)圓孔倒映在水面上，可以同時(shí)出現(xiàn)真的，假的，虛的，實(shí)的三十二個(gè)月亮。
真實(shí)的景觀(guān)，虛幻的場(chǎng)面，正好驗(yàn)證了歐陽(yáng)修所描寫(xiě)的“行云卻在行舟下，空水澄鮮。俯仰留連，疑是湖中別有天”的迷人景色。
如果“三潭印月”“湖心亭”“阮公墩”是西湖中的三顆寶珠，那么“蘇堤”“白堤”則是系在西湖腰中的兩條玉帶。
西湖游作文300字 篇10
杭州西湖，真是像仙境一般美麗！
我們穿過(guò)古色古香的小道，來(lái)到西湖邊。西湖的水綠得發(fā)亮，水清得可以看見(jiàn)湖底沉積的泥沙。突然，水面上出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)銀光，好像是一條條小魚(yú)。它們?cè)谒餁g樂(lè)地跳著圓舞曲，可能是在歡迎我來(lái)到西湖�？烧婵旎�！游著游著，小魚(yú)在青綠色的湖水里消失了。路邊，一朵朵五彩繽紛的花兒把西湖映襯得更加美麗了。
我們向前方走去，見(jiàn)到了一條大街。大街上人很多。這里燈光閃爍，有非常多的食品店，可能是讓游覽完西湖風(fēng)景的游客餓了就可以來(lái)吃。我們?cè)诖蠼稚线呑哌吙�，四周都是人，我自己不用走就�?huì)被這人山人海擠走。來(lái)看西湖的人可真多啊，不然那里怎么會(huì)有那么多人？
我和西湖有個(gè)約定：西湖，我下次一定會(huì)回來(lái)看你的！
西湖游作文300字 篇11
國(guó)慶節(jié)的一個(gè)下午，我和爸爸去西湖邊完成第二課堂作業(yè)。
我們剛出門(mén)時(shí)，馬路上車(chē)子還不是很多，交通還很通暢，等到了西湖邊就堵車(chē)了。西湖邊人山人海，我們走到斷橋，橋上已經(jīng)擠滿(mǎn)了游人，那些人穿著不同顏色的衣服，從遠(yuǎn)處看，斷橋變成了彩橋了。我在想，斷橋會(huì)不會(huì)被踩斷啊。
我們先去了西泠印社，那個(gè)地方都是名人的畫(huà)和字帖。爸爸說(shuō)：“這個(gè)地方原來(lái)經(jīng)常有很多名人在這里一起寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)，留下了很多千古流傳的作品”。
我們又去了附近的白蘇二公祠，那里是為了紀(jì)念白居易和蘇東坡而建立的，那里風(fēng)景很美，樹(shù)木茂盛，花草漂亮，在走廊上還有很多他們的古詩(shī)，有幾首我會(huì)背了。
我們最后去了林啟紀(jì)念館，那里有很多關(guān)于林啟的故事，對(duì)我印象深刻的是他創(chuàng)立了求是書(shū)院，就是浙江大學(xué)的前身。
今天西湖邊太多的人，又走了太多的路，回家我就已經(jīng)走不動(dòng)了，一走感覺(jué)好幾斤鐵掛在我腳上。一到家，我就躺在床上休息了，實(shí)在是太累了。
西湖游作文300字 篇12
暑假里，媽媽說(shuō)明天帶我到西湖去玩。我興奮得整個(gè)晚上都沒(méi)睡著覺(jué)。
清早，我和媽媽來(lái)到西湖，一層蒙蒙的薄霧籠罩著西湖，從遠(yuǎn)處看就像西湖的衣服。
夏天，在西湖里有人山人海的游客.正是荷花綻放的時(shí)期，好像把自己全部的美麗。荷花的'魅力大部分在粉紅色的花心.荷葉一物兩用，不但可以當(dāng)雨傘用，而且還可以擋太陽(yáng)。
風(fēng)一吹，荷花們就飛舞起來(lái)，荷花們千姿百態(tài)，阿娜多姿的少女。
西湖里有許多不同顏色，不同形狀的小魚(yú)，大的，小的，花的，黑的還有許多顏色.只要給這些小魚(yú)們一點(diǎn)面包，這些小魚(yú)就會(huì)互相打斗，把面包搶到手.一只紅色的小魚(yú)搶到了面包，估計(jì)是怕其他的小魚(yú)會(huì)搶?zhuān)乓幌伦影衙姘粤讼氯ァ?/p>
西湖的景色讓我留戀忘返.我以后一定要再來(lái)玩!
西湖游作文300字 篇13
放假了！放假了！這個(gè)暑假里，我打算去蘇州的一個(gè)有名的地方，名叫美麗的西湖，去度假一次。
這個(gè)暑假里，我們一家開(kāi)車(chē)去了西湖，因?yàn)椤吧嫌刑焯茫掠刑K杭”這個(gè)說(shuō)法，所以就很想去。我還想到了關(guān)于西湖的一首詩(shī)句叫“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！痹�(shī)的名字叫《曉出凈慈寺送林子方》。
到了有名的西湖了，那里的荷花一望無(wú)邊，好像把整個(gè)西湖給蓋住了，真和詩(shī)中描寫(xiě)的一樣�。∥骱锏娜苏娑嘌�，人山人海，把西湖封得里三層外三層，水泄不通。中午，看著西湖上空的太陽(yáng)的倒影，映在清清的湖水中了，波光粼粼，我開(kāi)心到不想再看到其他的景色了。
突然，我看見(jiàn)了一條小船在湖中劃行，我也坐上小船。我看到了那是什么東西？原來(lái)是一條條的小金魚(yú)在湖里快樂(lè)地游。
西湖真美呀！這次我又開(kāi)了眼界。
西湖游作文300字 篇14
古時(shí)候有一句老話(huà)：上有天堂，下有蘇杭。杭州因?yàn)槭裁炊忻�？我想大家都知道，那就是——西湖�?/p>
西湖的水清波漾漾；湖面波光粼粼；湖里的海草清晰可見(jiàn)，整個(gè)湖面沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。
我們游覽了西湖十大景點(diǎn)之一：三潭映月。三潭映月有三個(gè)小石塔，每個(gè)小石塔頂部像個(gè)小葫蘆，我猜是預(yù)示著把妖魔鬼怪都裝在葫蘆里。在八月十五那一天，景區(qū)的工作人員會(huì)在每一個(gè)石塔里點(diǎn)上一根蠟燭，石塔外面有5個(gè)小洞，燭光透過(guò)小洞，好像形成了5個(gè)小月亮，三個(gè)石塔就有15個(gè)小月亮。加上天上一個(gè)，就是16個(gè)。細(xì)心的人會(huì)說(shuō)：“還有倒映在水中的！”沒(méi)錯(cuò)，就是32個(gè)月亮。但導(dǎo)游說(shuō)有33個(gè)，還有一個(gè)在哪呢？原來(lái)那一個(gè)月亮在大家的心中。想不到這里面還有數(shù)學(xué)題吧！
西湖真是人間天堂，我真想一直住在那。
西湖游作文300字 篇15
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱糯嗌傥娜四投荚谫澝滥�。西湖，現(xiàn)在多少游客為你折腰陶醉。暑假，我終于如愿以?xún)敚吹搅松裨?huà)般的西湖。 一陣清香，沁人心脾。是荷花，荷花亭亭玉立，像一位美麗的少女，清素典雅。小小蜻蜓立在如碧玉托盤(pán)般的青荷上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。水面波光粼粼，反射著太陽(yáng)燦爛的光芒。乘著一葉小舟，緩緩向前推進(jìn)，后面淡去的水痕，仿佛向我訴說(shuō)著西湖經(jīng)歷的滄桑，訴說(shuō)著詩(shī)人們?cè)?jīng)的驚嘆……水痕漸漸平靜了，小魚(yú)兒們又來(lái)湊熱鬧了。
我用我的雙眼去欣賞，我用我的兩耳在聆聽(tīng)，我用我的心靈去感受。我頓時(shí)覺(jué)得語(yǔ)言和文字永遠(yuǎn)也表達(dá)不完大自然的美麗和其中的神韻。只有你親身感受過(guò)，才知道“美”的意義。
大自然，美與美。
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