觀察作文300字

時(shí)間：2021-08-24 18:10:25 300字我要投稿

【必備】觀察作文300字5篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的觀察作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】觀察作文300字5篇

觀察作文300字篇1

　　“今天這節(jié)語(yǔ)文課，我們來(lái)觀察桔子。”老師話音剛落，我便迫不及待地從書包里拿出媽媽給我準(zhǔn)備的兩個(gè)桔子。我見(jiàn)陳一楠沒(méi)有，我就給了他一個(gè)。

　　老師先讓我們看一看。我的桔子金燦燦的，圓滾滾的。放在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像一盞點(diǎn)燃的小燈籠。我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)桔子上布滿了小點(diǎn)點(diǎn)……我用手摸了摸，桔子涼涼的，而且很光滑。

　　我把它湊到鼻子上聞了聞，一陣清香撲鼻而來(lái)，還帶著一點(diǎn)酸酸的味道。聞到這股酸酸的味道，我忍不住咽了一下口水。

　　接下來(lái)是我最愿意干的事。那就是嘗。我輕輕剝開(kāi)它那橘黃色的外衣，露出飽滿的果肉。它們像團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小朋友，手拉手靠在一起。我把它掰成兩半，挖下一瓣放進(jìn)嘴里。我輕輕一咬，汁水就沖了出來(lái)。真好吃呀！我不一會(huì)兒就把那半個(gè)桔子吃完了。我又開(kāi)始“攻擊”另一半桔子。不一會(huì)兒又被我吃完了，我還在細(xì)細(xì)回味著。

　　觀察桔子真有趣！

觀察作文300字篇2

　　人們都說(shuō)日出是奇觀，一個(gè)人一生必須看一次，一天凌晨，我早早起來(lái)，爬上陽(yáng)臺(tái)，遙望著東方的天際，等待日出……

　　朦朦朧朧的天空，像被無(wú)比巨大的銀紗蒙上一樣，太陽(yáng)不知去向，就在我想回房間睡覺(jué)的'時(shí)候，只見(jiàn)天邊出現(xiàn)了一道金光，過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)升起了地平線，紅紅的，像一個(gè)害羞的女孩子。

　　太陽(yáng)這才愿意露出它的小臉，紅紅的，非�？蓯�(ài)，剎時(shí)間，這紅紅的圓東西發(fā)出了耀眼的亮光，它把一片云染成了紅色或粉色。紅紅的太陽(yáng)，像一個(gè)吹著氣球的小朋友，把自己的臉吹的通紅通紅的。

　　太陽(yáng)終于升起來(lái)了，它是那么圓，那么大，那么亮，那么可愛(ài)，花草樹(shù)木又來(lái)泡“日光浴”了，特別是太陽(yáng)花，把它的臉沖著太陽(yáng)，還有早起的鳥(niǎo)兒，它們又展開(kāi)歌喉，盡情的歌唱，還有辛勤的大公雞，每天都帶給人們一個(gè)不一樣的驚喜，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，農(nóng)民伯伯已經(jīng)開(kāi)始了他們一天的“工作”日出而作，日落而息。伯伯們辛苦的耕作，才會(huì)換來(lái)秋收的喜悅，我相信又會(huì)是一個(gè)豐收年。

　　這是一幅多么美麗的畫卷啊。

觀察作文300字篇3

　　有一種綠色的植物，它長(zhǎng)有肥厚的葉子、小小的刺，在小區(qū)里，如果不留意，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)這種普通的植物。它不僅能綠化環(huán)境，而且還可以保護(hù)空氣，它就是蘆薈。

　　說(shuō)起蘆薈，我們常常會(huì)想到蘆薈是一種可以吸收甲醛、凈化空氣的綠色植物。

　　蘆薈的葉子嫩嫩的、厚厚的，長(zhǎng)在結(jié)實(shí)的枝干上，葉子的邊緣上長(zhǎng)滿了一排長(zhǎng)長(zhǎng)的小刺，要是不小心碰到了它的小刺，準(zhǔn)會(huì)讓你疼一下。蘆薈的葉子里有大量無(wú)色透明、粘粘的汁液，晚上休息時(shí)可以涂抹到臉上、皮膚上，有美容的作用。

　　蘆薈的枝干很有特點(diǎn)，它不像樹(shù)木那樣堅(jiān)硬，在剛長(zhǎng)出時(shí)，像葉子一樣嫩綠，可以看到清晰的豎條纖維，隨著時(shí)間變長(zhǎng)，豎條纖維會(huì)逐漸變成灰色，最后整個(gè)枝條完全變成棕色，枝干變得很硬。

　　蘆薈非常好養(yǎng)，只要把蘆薈放到陽(yáng)臺(tái)的花盆里就可以了。如果你工作很忙，忘記了給蘆薈澆水，它仍然會(huì)活的很好，因?yàn)檫@種植物澆一次水可以活很長(zhǎng)時(shí)間。

　　我們要多種植蘆薈，凈化空氣，保護(hù)我們的家園。

觀察作文300字篇4

　　這個(gè)學(xué)期我們搬到一樓的教室上課了。一下課，我就和同學(xué)們?nèi)プ轿浵仭?/p>

　　我們拿著瓶瓶罐罐的一起沖出教室，奔向門前一棵棵又粗又壯、又高又大的大樹(shù)下。

　　我們開(kāi)始捉螞蟻了。我看見(jiàn)一只大大的紅螞蟻，頂著兩只觸角，正急急忙忙在一個(gè)土坑里爬著，我把瓶子放在它面前，等它鉆進(jìn)去�？伤](méi)有鉆進(jìn)去，它朝反方向爬去!我多試了幾次，但還是失敗了。我并沒(méi)有灰心，仍然在樹(shù)下繼續(xù)捉。

　　啊!我終于捉住了一只!嘻!對(duì)不起，我太高興了，想知道我是怎么抓住的嗎?等我慢慢講給你聽(tīng)：我看了看，螞蟻喜歡在散土上爬，我就用散土給螞蟻鋪了一條路，螞蟻就順著路走到瓶子這邊來(lái)了。我看到它爬到瓶口邊了，趕快用瓶口把它鏟進(jìn)來(lái)!就捉到了。

　　上課鈴響了，我們又回教室上課去了。