有關(guān)沉思作文300字6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的沉思作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

沉思作文300字 篇1

　　“�！钡囊宦�，歡快的學(xué)校鈴聲響起，學(xué)生們一窩蜂地走出校園大門。學(xué)校附近的小店還是一如既往的人山人海。學(xué)生把買的零食撕了之后瀟灑的扔掉，人行道上堆滿了五顏六色的食品包裝袋。不遠(yuǎn)處，環(huán)衛(wèi)阿姨看了看情況，不禁嘆了口氣。

　　看到這一幕，我不禁想起了幾周前在電腦上看到的一個(gè)叫《中國最令人震驚的三十張圖片》的群。每一張圖片和附帶的文字說明都是那么震撼。印象最深的是一張圖片：一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的爺爺掃地時(shí)，看到一個(gè)穿著時(shí)尚的女人把垃圾扔在地上。于是老人對她說：“不要把你的垃圾扔在地上，后面有個(gè)垃圾桶�！边@只是一個(gè)善意的提醒，但女人轉(zhuǎn)向她的祖父，激烈地說：“我應(yīng)該把它扔在地上的哪里？”你不應(yīng)該感謝我把它扔在地上嗎？如果沒人扔垃圾，你吃什么？“時(shí)代在進(jìn)步，信息在進(jìn)步，但是有些人的素質(zhì)并沒有隨著時(shí)代的進(jìn)步而進(jìn)步，反而不如以前了！

　　“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智�！蔽覀兪切率兰o(jì)的孩子，是祖國的希望，但不能養(yǎng)成壞習(xí)慣！

沉思作文300字 篇2

　　我總認(rèn)為春天是沉思的季節(jié)、反省的季節(jié)。

　　我拿著109分的英語試卷興沖沖地往家走。英語我一直考不好，考試常常“落地”，誰料這次考了109分。雖說有許多人超過我，但也有人在我后面。

　　屋里靜悄悄的，我這才想到，母親不會(huì)這么早下班的。但上六年級的妹妹怎么還沒有回來？不是該放學(xué)了嗎？我輕輕打開了她的房門，意外發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)誰著了，臉上還有些亮晶晶的東西，那是淚痕。我更驚奇了，我靠近她。發(fā)現(xiàn)她肘下壓著一張滿是淚痕的數(shù)學(xué)試卷：97分。我愕然了，手不由自主觸摸到我那一張109分的試卷。望著妹妹那晶瑩的淚珠。

　　“你不感到羞恥嗎？你便是我嗎？”我反問自己，詰責(zé)自己，“你便是小時(shí)好勝的我嗎？”

　　我隱隱約約意識到我丟去了一種東西，只是隱隱約約，似乎領(lǐng)悟到了。

　　青春不過彈指間，稍縱即逝，可是月下的芬芳，卻是永恒的回憶。但是，生命必須遭逢些事情，才能真正地長大，才能真正感受幸福。正如歌里唱的：“還記得年少時(shí)的夢嗎？像朵永遠(yuǎn)不凋謝的花，陪我經(jīng)過那風(fēng)吹雨打……走吧，走吧，人總要學(xué)著自己長大，走吧，走吧，人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎……”

沉思作文300字 篇3

　　我獲獎(jiǎng)的時(shí)侯心情就像晴天，我被老師批評的時(shí)侯心情就像多云的天，我做某件事失敗的時(shí)侯心情就像陰天......而我現(xiàn)在那著那80分的數(shù)學(xué)試卷的時(shí)侯心情就像雷電交加的雨天。

　　前一個(gè)星期，我們在星期二下午第一節(jié)課做著叫“QQ雄”的測試卷，因?yàn)榍皫灼诘亩继貏e難，而今期的比較簡單，所以我胸有成竹，做完也不檢查。就這樣，試卷上才有這丟人的80分，就在看到分?jǐn)?shù)是的那一刻，我心中充滿了無數(shù)個(gè)問號與感嘆號：為什么？為什么會(huì)這樣，誰能告訴我��！才80分，這可是我“平生”中考得最差、最不理想的成績啊！都怪我上課開小差，不認(rèn)真聽老師講，前一段時(shí)間媽媽不是給我買了《數(shù)學(xué)課堂全解》的嗎？都怪我沒認(rèn)真讀，認(rèn)真看，考試時(shí)沒檢查，還自作聰明，真是聰明反被聰明誤啊......過了“漫長”的上課時(shí)間，終于放學(xué)了，我拖著沉甸甸的腳，一步一步地走會(huì)家。

　　一路上，想著著80分的數(shù)字，我不由得想到了期末，想到了升中考，想到媽媽那充滿期待的眼神，我到底該怎么禰補(bǔ)這個(gè)過錯(cuò)��！我陷入了深深的沉思中......

沉思作文300字 篇4

　　看一本《沉思錄》，是在與一位時(shí)空相隔甚遠(yuǎn)的長者神交，他把自己對人生的感悟娓娓道來，讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)定自己的理性，反思自己的靈魂。馬可·奧勒留作為一位帝王，是偉大的，他的偉大除了權(quán)勢，還有心靈的富足。我們成天都在為生活而忙碌，在馬可·奧勒留智慧的浸潤中，我在反思，什么是幸福。

　　幸福百態(tài)，滋味自知。幸福是什么？幸福又在哪里？每個(gè)人的幸福定義皆有不同。有的人認(rèn)為安安穩(wěn)穩(wěn)過平凡日子是幸福；有的'人認(rèn)為轟轟烈烈過不平凡的日子是幸福，每個(gè)人的心中都有自己對幸福的理解。我們每個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀都不同，都會(huì)朝著自己幸福的方向前進(jìn)。所以，不要將你認(rèn)為的幸福強(qiáng)加在他人身上，也不要和他人盲目攀比。幸福不幸福，不是給人看，是自己說了算。

　　幸福感不是來自擁有的越來越多，而是計(jì)較的越來越少。凡事積極樂觀、竭盡全力，而后得之我幸，失之我命，最終心存感恩、知足常樂，這種心態(tài)就是“享�！薄�

　　健康是福，平安是福，知足是福，清醒是福。保持單純快樂的心態(tài)，過一種腳踏實(shí)地的生活，有一種真正的清醒和頓悟，擁有一份不盲目追逐的淡定和從容，這是馬可·奧勒留給我解答的幸福。

沉思作文300字 篇5

　　“叮鈴鈴”，歡快的放學(xué)鈴聲響了起來，同學(xué)們一窩蜂地?cái)D出了校園大門。學(xué)校邊的小店還是一如既往地?cái)D滿了人。同學(xué)們把買來的零食撕開后便“瀟灑”地一扔，人行道上便堆滿了五顏六色的食品包裝袋。不遠(yuǎn)處，環(huán)衛(wèi)阿姨望著這情形，不由得嘆了口氣。

　　看到這場景，我不由得想起了幾周前我在電腦上看到的一組名為《中國最令人震驚的三十張圖片》，每張圖和配的文字解說都是那么的觸目驚心。令我印象最深是這樣的一張圖片：一個(gè)掃地的環(huán)衛(wèi)工爺爺掃地時(shí)看見一個(gè)打扮時(shí)尚的女子把垃圾隨手丟在地上。于是老爺爺對她說：“你垃圾不要丟到地上，后面有垃圾桶�！边@本來只是善意的提醒，可那女子卻回頭對老爺爺兇巴巴地說：“我要不扔地上那扔哪兒？扔在地上你不是應(yīng)該感謝我嗎？如果沒有人扔垃圾，那你們吃什么？”時(shí)代在進(jìn)步，信息在進(jìn)步，可有些人的素質(zhì)沒有隨著時(shí)代的進(jìn)步而進(jìn)步，反而大不如從前！

　　“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智”，我們是新世紀(jì)的兒童，是祖國的希望，可不能養(yǎng)成壞毛��！

沉思作文300字 篇6

　　敢于同邪惡作斗爭是我們中華民族的美德，老師也常常教育我們要維護(hù)正義。可是在我小時(shí)候遇到的一件事，不免使我陷入了沉思。

　　一天我坐公交車去公園。車到了下一戰(zhàn)后，上來了一個(gè)青年，只見他戴著耳環(huán)，衣服不整，面目著實(shí)有些可怕，大家都避開他。上車后，他看了一下車內(nèi)的人，大家不僅毛孔悚然，小聲議論著。

　　只見他走到一位戴著金耳環(huán)、金項(xiàng)鏈的女士前，不知從哪“嗖”地一聲拔出一把寒光逼人的匕首，說：“怎么樣，白刀子進(jìn)紅刀子出！”他的意思很明白：把首飾交給他。我原本以為會(huì)有人挺身而出，但結(jié)果令我大失所望。我還以為那位女士會(huì)奮力反抗，沒想到她竟然跪下哀求：“不要?dú)⑽遥�我給你。”說著就將首飾雙手奉上。劫匪滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，到站后翻身下車去了。

　　我不明白為什么車上那么多人中沒有一個(gè)人敢挺身而出，為什么那名女士不敢奮力反抗。中華民族敢于同邪惡斗爭的精神哪兒去了？

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