青年的作文300字（通用20篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的青年的作文300字，希望能夠幫助到大家。
青年的作文300字 篇1
21世紀(jì)的五四青年個(gè)個(gè)練就著自己，20世紀(jì)的五四青年個(gè)個(gè)提醒著自己。
——題記
一個(gè)個(gè)18歲青年齊聚在五四，一個(gè)個(gè)18歲青年奮發(fā)向上，一個(gè)個(gè)五四青年百尺竿頭。
18歲，我們經(jīng)歷著。記得那個(gè)年齡的我們奮學(xué)著，記得那個(gè)年齡的我們可笑著，可是又有誰(shuí)會(huì)為此而傷心流淚。一生一次，一個(gè)18歲的五四。
青春無(wú)限，無(wú)限青春。有的五四青年幻想著，幻想著自己的未來(lái)，一個(gè)美好的未來(lái)�？捎钟姓l(shuí)會(huì)想到那個(gè)18歲的節(jié)日，一個(gè)職位18歲青年開放的節(jié)日。奮斗是我們的權(quán)利，奮斗是我們的座右銘，奮斗更是我們青春的題記。也許是我們的幻想，也許是我們的覺醒，更也許是我們的生日。在這里，五四青年是我們的18歲青年，是我們的快樂標(biāo)志，更是我們的在、糾結(jié)。
五四青年在哪里？么非，他們不曾存在；么非，他們?cè)谖覀兩磉叢辉霈F(xiàn)。
我相信這不是真的，就像我們的夢(mèng)想一樣不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
可是我們是五四青年，執(zhí)著的五四青年，熱血的五四青年。
五四青年是正的嗎？這是一個(gè)傳說，是一個(gè)疑問，是一個(gè)幻想，是一個(gè)不同凡響的想象，是一次自我的完美旅行。
讓我們奮斗吧！五四青年。
青年的作文300字 篇2
“沒有偉大的人物出現(xiàn)的民族，是世界上最可憐的生物之群，有了偉大的人物，而不知擁護(hù)愛戴崇仰的國(guó)家，是沒有希望的奴隸之邦�！濒斞�，在動(dòng)蕩的風(fēng)云中砥礪前行，在崢嶸的歲月中帶領(lǐng)中國(guó)的新民主主義道路走向光明。他走了，但他的生命卻烙印在山石，留在了中華民族的歷史長(zhǎng)河中。
現(xiàn)在，物質(zhì)社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)精神文化的匱乏。老人扶不扶，在我們以孝聞名的中華民族卻成了社會(huì)議論的話題，魯迅，總是要說一說的，他在《二十四孝圖》中批判了封建孝道的虛偽和殘酷，孝是應(yīng)該的，迂腐是愚蠢的，盲從是可悲的。真正貢獻(xiàn)社會(huì)正能量的往往是平凡的善舉，一雙手、一句關(guān)懷，一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)……往往會(huì)送去遲到的文明�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�。魯迅，在反動(dòng)派眼中他的文章像標(biāo)槍，像匕首，在人民眼中他的文章像冬雪、像春雨。
魯迅，留下的智慧，埋藏在數(shù)百萬(wàn)的文字中。這些文字，培養(yǎng)一顆又一顆愛國(guó)的赤誠(chéng)之心，讓一代又一代的青年，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，踏石留印，砥礪前行。魯迅，不甘于沉默，他總是要說一說的。他的話，是青年的力量。
青年的作文300字 篇3
每個(gè)人都是一列火車，在命運(yùn)的軌道上行駛，無(wú)論其前方是巍峨的山峰，還是低回的峽谷，你必須向前駛?cè)�，風(fēng)吹雨打、飽經(jīng)滄桑，最終抵達(dá)目的地。
有時(shí)候，我總是在思考人為什么而活著，人生最大的快樂又是什么。每個(gè)人都會(huì)有不同的觀點(diǎn)，我無(wú)須評(píng)論。而我個(gè)人認(rèn)為是為理想而活，人生最大的快樂是為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。
人人都有自己夢(mèng)想的殿堂，我們幾乎是站在同一起跑線上，可是每個(gè)人最終的結(jié)果卻大相徑庭。為什么相差會(huì)如此懸殊？我想個(gè)人因素起決定作用。
一個(gè)真正懂得人生真諦的人是不會(huì)抱怨道途的坎坷、路程的艱辛，相反他會(huì)心存感激，因?yàn)檫@些可以砥礪自己、充實(shí)自我，從而更好地面對(duì)挑戰(zhàn)。反之則會(huì)怨天尤人、一蹶不振。
青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年興則華夏興。當(dāng)代年輕人不僅應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，還應(yīng)該擁有腳踏實(shí)地的奮斗精神。不是滿足于現(xiàn)狀、沉溺于優(yōu)越的環(huán)境中，而是利用有利的條件更好的去完善自己，實(shí)現(xiàn)自己的崇高理想而斗爭(zhēng)。
花有重開日，人無(wú)再少年。充分把握今天，珍惜現(xiàn)在的一切，去超越自我、挑戰(zhàn)命運(yùn)。
青年的作文300字 篇4
夜的帷幕緩緩落下，我一個(gè)人，躺在校園湖邊的草坪上，看繁星點(diǎn)點(diǎn)，“大珠小珠落玉盤”。天上的星星是地上花兒的影子，靜靜地裝飾著我著實(shí)美麗的夢(mèng)想。想起那些生命的過往，那些花兒，那些故事，在經(jīng)歷分班的岔路口，我們懷揣一朝中鎊的夢(mèng)想，各自耕耘。
小時(shí)候的自己是多么的雄心壯志。談笑風(fēng)生，揮斥方酋，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。非“北大”不上，沒有“未名湖”不去。然而，這個(gè)夢(mèng)想，像美麗的風(fēng)箏，在我心里放牧六年，但最后在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)形成的強(qiáng)大逆風(fēng)中，我卻放掉了手中緊握的線。
一種怪異的雜草(消極悲觀的象征)在我的心中如火如荼的長(zhǎng)了起來(lái)，它是一種喜陰植物，不需養(yǎng)料，肆意蔓延。才一個(gè)夏天，就將我的心牢牢纏住，像中了毒般不可救藥。
希臘哲人蘇格拉底曾告訴弟子們說，消滅雜草的方法就是種上莊稼。
我開始忙碌起來(lái)，除草，翻地，耕耘�！安シN性格，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲行為;播種行為，收獲品德;播種品德，收獲人生。”
凱魯亞克在《在路上》里說：“我還年輕，我渴望上路，帶著最初的激情，追尋著最初的夢(mèng)想，我們?cè)诼飞稀?/p>
青年的作文300字 篇5
“地球即成白首，吾人尚在青春，以吾人之青春，柔化地球之白首，雖老猶未老�！薄}記
百年前，一群有志人士聚集在一起用筆化為刀抨擊著這吃人的社會(huì)，呼吁大家一起探索出一條救國(guó)的道路。鐵屋子里的人們醒了，在這個(gè)烏煙瘴氣的屋子里，終會(huì)開出淤泥而不染的蓮花。當(dāng)時(shí)的青年用著自己的滿腔熱血發(fā)光發(fā)熱，為什么他們眼里常含淚水？因?yàn)閷?duì)這土地愛得深沉。
百年后的青年也毫不遜色，在面對(duì)國(guó)泰民安的現(xiàn)在也不松懈。隨著時(shí)間的推移，航天技術(shù)也有了大大進(jìn)步，毛主席曾說過：“三十八年過去，彈指一揮間。可上天攬?jiān)�，可下五洋捉鱉�！痹谖业难劾锖教炀褪亲罾寺穆殬I(yè)，在茫茫宇宙中探究著奇跡，證明著人類并不孤單。
不僅在科技上有大成就，在體育上也是大有宏途，如馬龍，許昕，張繼科，樊振東在國(guó)兵上大展風(fēng)采。
作為正值風(fēng)華正茂的我們更應(yīng)該要努力發(fā)光發(fā)熱，不應(yīng)該當(dāng)一個(gè)處于溫室中的花朵。應(yīng)該逆流而上，喚發(fā)光彩。
“國(guó)不可一日無(wú)青年，青年不可一日無(wú)覺醒�！�
青年的作文300字 篇6
有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，有的人真的好“窮”好“窮”，就如那天我無(wú)意間遇到的一個(gè)青年，他“窮”得讓我深深為之嘆息。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期天，我和媽媽手挽著手在涼亭下坐等公共汽車，迎面走來(lái)一個(gè)衣著光鮮的青年，他看上去只有二十多歲，打扮只能用一個(gè)詞來(lái)形容：“時(shí)髦”。他臉上的表情慍怒，目光也很犀利，生著好看的貓咪嘴唇卻沒有一絲笑容。我對(duì)眼前的這個(gè)人產(chǎn)生了一種抵觸。
車子很快到站了。等車的人們一窩蜂地?cái)D了過去，我和媽媽的前面站著那個(gè)青年。車上人潮涌動(dòng)，當(dāng)我前腳費(fèi)力地踏上車子時(shí)，令我震驚的一幕在我的眼前發(fā)生了：那個(gè)衣衫時(shí)髦的青年將手里的兩塊錢緊緊攥著，賊溜的眼睛左顧右盼，趁人潮擁擠時(shí)悄悄地退到了一邊，神不知鬼不覺的……我驚極了！眼睛不知怎么就對(duì)上了青年那雙兇狠的眼睛，他咄咄逼人的目光讓我打了個(gè)冷顫，并感到一股寒意從心底升起。
天哪，他——這個(gè)青年是有多“窮”呢？我明白了：他是真的很“窮”，“窮”得不惜出賣自己的靈魂與品德，甘愿讓“齷齪”牽著鼻子走。
我為這個(gè)青年可悲，因?yàn)樗备F“得只剩下了那兩元錢……
青年的作文300字 篇7
二十一世紀(jì)的五四青年各個(gè)練出著自身，二十世紀(jì)的五四青年各個(gè)提示著自身。
題記
一個(gè)個(gè)18歲青年人聚齊在五四，一個(gè)個(gè)18歲青年人奮發(fā)圖強(qiáng)，一個(gè)個(gè)五四青年百尺竿頭。
18歲，大家親身經(jīng)歷著。還記得哪個(gè)年紀(jì)的大家奮學(xué)著，還記得哪個(gè)年紀(jì)的大家好笑著，但是又有誰(shuí)會(huì)因此而難過落淚。一生一次，一個(gè)18歲的五四。
青春無(wú)限，無(wú)盡青春年少。有的五四青年幻想著，幻想著自身的將來(lái)，一個(gè)美好的未來(lái)�？捎钟姓l(shuí)會(huì)想到哪個(gè)18歲的傳統(tǒng)節(jié)日，一個(gè)崗位18歲青年人對(duì)外開放的傳統(tǒng)節(jié)日。奮斗是大家的支配權(quán)，奮斗是大家的格言，奮斗也是大家青春年少的題記。或許是大家的幻想，或許是大家的覺醒，更或許是大家的生辰。在這兒，五四青年是大家的18歲青年人，是大家的開心標(biāo)示，也是大家的在、擔(dān)心。
五四青年在哪兒？么非，她們未曾存有；么非，她們?cè)诖蠹疑砼晕丛霈F(xiàn)。
相信這不是確實(shí)，如同我們的夢(mèng)想一樣不容易完成。
但是我們都是五四青年，固執(zhí)的五四青年，激情的五四青年。
五四青年是正的嗎？這是一個(gè)傳說故事，是一個(gè)疑惑，是一個(gè)幻想，是一個(gè)非同凡響的想像，是一次自身的完美旅行。
使我們奮斗吧！五四青年。
青年的作文300字 篇8
那天，我在幫媽媽買餅的時(shí)候看到了這樣一件事。
我正在買餅的路上，看到了一位衣衫襤褸，面目滄桑且滿頭白發(fā)的老人。當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)同情：大冬天的，穿了那么一件破舊的薄毛衣，多可憐��！當(dāng)時(shí)我攥一張被攥得皺皺巴巴的五元——那是買餅的錢��！整五元的餅，我一分多余的都沒有。正當(dāng)我躊躇不決的時(shí)候看到老奶奶站起來(lái)了，腳步凌亂，手在不停摸索著，一瘸一拐的朝遠(yuǎn)處走去——那位老人是盲人，腿也被打瘸了！我有點(diǎn)為她打抱不平。
這是我又看到，從老奶奶身后走過來(lái)一位衣冠樸素的青年來(lái)扶老奶奶走路。那個(gè)青年雖然衣著樸素，不過很顯然，是有錢人。他不顧路人驚異，奇怪的眼神，一邊微笑著，一邊攙扶著老奶奶，知道我看不見他們。
看到這為青年的作為，我忽然想起自己已經(jīng)看得入迷，感動(dòng)得流下了眼淚。
我忽然看到老奶奶的那只碗，看到匆匆路過的路人，他們就像瞎了一樣，無(wú)情的踐踏著老奶奶。
我不禁問自己：人們以前的善良，是不是已經(jīng)隨著歲月的輪回，而逐漸消撤了呢？
青年的作文300字 篇9
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的山溝里，有一個(gè)全身紅彤彤的巨人，他好欺壓離這個(gè)山溝最近的一個(gè)鳳凰村，那里的百姓都很害怕他，那個(gè)怪物出沒的時(shí)間是每年的新年。
又是一年新年，又是那個(gè)怪物出沒的時(shí)間，那里的人都把家里的貴重物品藏起來(lái)，特別是孩子。因?yàn)槟莻�(gè)怪物，很喜歡吃孩子，那個(gè)怪物把男孩吃了，把漂亮的女孩給弄去當(dāng)侍女，服侍他，如果不聽他的話就把她也給吃了。
這一次的新年，發(fā)生了幾件怪事，那個(gè)怪物看見一個(gè)很漂亮的小女孩，那個(gè)小女孩很喜歡服侍他，他卻把這個(gè)小女孩吃了。原來(lái)這個(gè)小女孩出身貴族家庭，那個(gè)富貴人家很討厭這個(gè)怪物，好在背地里罵這個(gè)怪物，這個(gè)怪物聽見了，就把這個(gè)小女孩給吃了。
不知道哪一年，突然這個(gè)村莊里有一位好斗的小青年，這位小青年很恨這個(gè)怪物，想把這個(gè)怪物打死，每一年的春節(jié)這個(gè)小青年都把這個(gè)怪物打得傷痕累累，這個(gè)怪物很怕他。
后來(lái)，這個(gè)小青年把這個(gè)怪物制服了，他們兩個(gè)結(jié)拜為兄，怪物有了新名字，阿怪，小青年拜阿怪為哥哥，阿怪叫小青年弟弟，他們兄弟兩個(gè)過上了辛�？鞓返娜兆印�
青年的作文300字 篇10
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，美麗的春天來(lái)到了。
一切都像剛剛睡醒的樣子，慢慢張開了眼睛，河水化了，河水開始漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅了。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，園子里，田野里，瞧一片一片哪兒都是。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的，如果在這邊踢足球、賽跑，絕對(duì)美的像吃了一塊糖，心里甜滋滋的。
桃樹、杏樹、梨樹的花爭(zhēng)先恐后盛開著，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，香氣撲鼻。蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，光彩奪目。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)，春風(fēng)像母親的手撫摸著你。風(fēng)中飄著各種各樣花香，鳥兒高興地在枝頭上嘰嘰喳喳地歌唱，和輕風(fēng)流水聲應(yīng)和著，形成了天嘹地響的景色。
雨是最尋常的，春雨如牛毛，如花針，如細(xì)絲，密密地斜織著。樹葉兒卻綠的發(fā)亮，小草兒也青的刺眼。傍晚的時(shí)候，燈亮了，一點(diǎn)點(diǎn)昏暗的光烘托出一個(gè)安靜而又平和的夜晚。
天上的風(fēng)箏漸漸的多了起來(lái)，地上的孩子也多了，家家戶戶都出來(lái)了。“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是功夫，有的`是希望。
春天像剛出生的娃娃，從頭到尾都是新的，它生長(zhǎng)著。
春天像健壯的青年，有堅(jiān)固的胳膊和腳帶著我們前進(jìn)。
青年的作文300字 篇11
什么是青春？我問過自己多少次了？
花開，蟬鳴，落葉飄雪。
青春燦爛如鮮花盛開，清澈如蟬鳴，瞬間如落葉，純潔如雪。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我認(rèn)為年輕只是我可以自己買棒棒糖的時(shí)候。
童年認(rèn)為青春是憂郁和煩惱的。像一朵枯萎的向日葵。當(dāng)你真正進(jìn)入青春期時(shí)，你會(huì)意識(shí)到一切都是如此美好和充滿激情。
坐在考試桌旁，一個(gè)接一個(gè)的漢字被刻在那張古板的試卷上。最后，他把筆扔在手中，只是把頭轉(zhuǎn)向窗外。窗外，一朵向日葵圍繞著太陽(yáng)。他昂著頭，挺直了背，盡可能張開嘴，微笑著迎接陽(yáng)光。它轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)...盡管它知道它會(huì)加速它的旅程。但是為了追求榮耀，它會(huì)不惜一切代價(jià)。只是為了不在人生最輝煌的時(shí)刻留下怨恨。
這向日葵不正是我們年輕時(shí)的樣子嗎？我毅然拿起扔在地上的筆，重新加入了“戰(zhàn)斗”�？粗鴮W(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地提前交論文，而我，從來(lái)沒有！我想珍惜這短暫的青春。
陽(yáng)光照耀著向日葵，向日葵上的每一粒瓜子都在默默地積累，積累，等待著爆發(fā)的那一天。我摸了摸我的頭，發(fā)現(xiàn)整個(gè)頭都很熱。是因?yàn)榫o張的考試嗎？
青年的作文300字 篇12
又是一年開學(xué)時(shí)，初一入學(xué)時(shí)的情景還一一在目，我們卻已是初二的青年了。新的場(chǎng)地，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。早早，我們就來(lái)到新教室，以嶄新的姿態(tài)迎接新學(xué)期。
新的場(chǎng)地，得整理過去，開啟新篇。大家各有各的事情，暑期的作業(yè)和回執(zhí)得收齊，組長(zhǎng)催著組員，課代表找著組長(zhǎng)，忙的不亦樂乎。男生們作為搬運(yùn)工，來(lái)來(lái)回回跑了幾趟；大掃除也由各人承擔(dān)著，擦擦洗洗，教室整潔了。好的學(xué)習(xí)環(huán)境，才有好的成績(jī)嘛！
新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)。同學(xué)們勞作完畢，輪到曾老師上場(chǎng)了。首先處理了一些基本事務(wù)，接下來(lái)曾老師向大家介紹了初二的學(xué)段特點(diǎn)。初二，無(wú)疑是一個(gè)承上啟下的的階段，新學(xué)科物理的增設(shè)，也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。新學(xué)期，讓人摩拳擦掌，躍躍欲試。
新的起點(diǎn)，也令我們向往。最后，又到了曾老師“打雞血”時(shí)間。在“雙減”的政策下，沒有了課外輔導(dǎo)，大家可以說在同一起跑線前，最后的結(jié)果，兩年后才知分曉，誰(shuí)也說不準(zhǔn)最后的結(jié)果。大家在新的起點(diǎn)上，須得奮勇向前，爭(zhēng)當(dāng)先鋒！
新學(xué)期，新征程。讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步，成為為國(guó)增光的新時(shí)代新青年！
青年的作文300字 篇13
今天，我們祖國(guó)的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已歷史地落在我們青年人肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們手中。“五四”的精神，需要我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須面對(duì)一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)取?“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有社會(huì)責(zé)任感;“五四精神”昭示我們，青年人既要有愛國(guó)心，更要有進(jìn)取心。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。
同學(xué)們、同志們：一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是這樣的：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生，因?yàn)槠床咏k麗。
青年的作文300字 篇14
五四青年節(jié)，祝你：把煩惱擊敗，把絕望打碎，把懦弱丟棄；與奮斗為伍，與堅(jiān)持為伴，與自信攜手，沖向成功彼岸。愿舞出精彩人生！
白日能閑過，青春不再來(lái)；你是個(gè)人才，壯志要激懷；為了你未來(lái)，不要再徘徊；與人生比賽，看看誰(shuí)更快。祝青年節(jié)愉快！
生命再怎么粗糙，我們都要活的驕傲；日子再怎么平淡，我們都要過得坦蕩；時(shí)間再怎么無(wú)聊，我們都不能去敷衍。因?yàn)槟贻p一切皆有可能。青年節(jié)快樂！
在童真的年代里憧憬著美好的未來(lái)，在青澀的雨季里宣誓著青春的友誼，現(xiàn)在我們帶著青春的熱情掙扎在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的邊緣，青年節(jié)到來(lái)之際請(qǐng)你把握你的青春，祝朋友五四青年節(jié)開心快樂！
春風(fēng)吹來(lái)青年節(jié)，忙碌生活歇一歇：頭腦歇一歇，精神煥發(fā)思敏捷；手腳歇一歇，身手矯健動(dòng)靈活；心靈歇一歇，意氣風(fēng)發(fā)多快樂。祝青年節(jié)幸�？鞓罚�
嶄新歲月要開啟，煩惱悲傷全忘記，青春攥在你手里，美好年華需努力，此刻加倍去珍惜，奮力拼搏心積極，美好前程在等你，錦繡人生抒傳奇。五四青年節(jié)，祝福在傳遞，愿你事事都如意！
青年的作文300字 篇15
回了一趟小學(xué)，看著活力四射的校園，陽(yáng)光向上的學(xué)子，還有那顆屹立百年的老榕樹。心中感嘆萬(wàn)分。
“啊，下雨了�！薄拔矣幸话褌悖黄鹱甙�。”“加上我，加上我”我們?nèi)龥_進(jìn)雨水中，因?yàn)橛形覀儯晁⒉槐鶝�。我們迎著風(fēng)奔跑，青春就要瘋狂一次。“啊，我的衣服”我的校服飄到了榕樹底下，我們奮不顧身地跑了過去。榕樹在雨中屹立著，任憑雨水敲打著它的身體，堅(jiān)強(qiáng)不屈，不管生活在困難，我們還有家人，朋友。至今我的衣服上還存有榕樹的清香那是青春的味道。
未知猶如毒氣一樣侵蝕著我，又很長(zhǎng)一段時(shí)間我沉淪了，被外界新鮮的世界所吸引，我就像一個(gè)易碎的玻璃城堡，努力的搭建看似美麗的世界。實(shí)則內(nèi)心一觸即發(fā)，孤獨(dú)時(shí)只有榕樹陪我，我所有的秘密都可以向他傾訴，“又逃課了，哎”我又躲在了榕樹下，為什么沒人理解我，為什么？榕樹又長(zhǎng)高了，大家都在進(jìn)步，而我卻……一片枯黃的葉子飄到了我的頭上，榕樹……我明白了，不好就不好，該扔的就扔掉，我的生活應(yīng)該像榕樹一樣豐富多彩。
青春允許犯錯(cuò)，但一定要悔過。榕樹謝謝你帶給我的這些。
青年的作文300字 篇16
我的樂園是青年園。
青年園里最使我迷戀的地方是小池塘。它像一塊藍(lán)寶石，閃爍著美麗的光澤。周邊是茂密的草叢，還有一些五顏六色的花朵。池塘邊阿娜多姿的垂柳映入水中，好似一幅美麗的風(fēng)景畫。池水清澈見底。水里有許多五顏六色的金魚，悠閑自得地游來(lái)游去。我經(jīng)常拿魚食撒給它們吃。每當(dāng)我喂它們魚食時(shí)，它們一下子聚攏過來(lái)，好似一朵盛開的蓮花。金魚擺動(dòng)著絲緞般的大尾巴，以示感謝。我真喜歡這些美麗的金魚。
池塘旁還有一個(gè)亭子。夏天里，我們一般都會(huì)躲進(jìn)那個(gè)亭子里來(lái)享受難得的清涼，有時(shí)我們還會(huì)坐在亭子里邊吃冰糕邊聊天。
我和小伙伴們經(jīng)常在小池塘里玩小船游戲。我們會(huì)撿一些樹枝做小船，把它扔到小河道里，小船會(huì)順著小河道的水一直向前飄，我們則會(huì)在岸邊跟著跑，直到小船漂到池塘里。我們經(jīng)常會(huì)比賽，看看誰(shuí)的小船最先到達(dá)那里，先到達(dá)的小船的主人會(huì)情不自禁地歡呼雀躍。
夜晚的小池塘更美麗。晚上周圍的樹上掛起五彩斑斕的玲瓏燈。還有一根柱子亮起美麗的燈光，我們經(jīng)常在那里觀賞燈光。有些夜晚星星和月亮就會(huì)投到湖里，我們經(jīng)常會(huì)想起猴子撈月的故事。
這就是我的樂園，一個(gè)獨(dú)特個(gè)性的樂園，我愛我的樂園。
青年的作文300字 篇17
或許到了我們這一代可以稱之為“垮掉了的一代”，漫無(wú)目的地追尋夢(mèng)想而終不得其果。
然后絕望，漸次頹廢。倘如預(yù)言家所說的那樣，我們是新生的一代，但同時(shí)也避免不了面臨垮掉的危機(jī)。起初覺得青年人應(yīng)該是自強(qiáng)不息，而今頓然失真，愧于言語(yǔ)。青年人所需要的一股活力好比是河流的源頭，渾濁骯臟雖不是他們的本性，但也不見其清澈見底之貌。
愛國(guó)，天天談愛國(guó)。何為愛國(guó)?縱不知其標(biāo)準(zhǔn)定義，但也絕對(duì)不是現(xiàn)在人人所謂的“愛國(guó)”。
愛國(guó)不是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中傳播諸如“不吃外國(guó)的肯德基、麥當(dāng)勞”此類的言論，回想就是你自己一星期去幾次肯德基、麥當(dāng)勞，雖嫌昂貴也從不吝嗇。比起當(dāng)初在網(wǎng)絡(luò)上的壯志豪言就遜言失色了，問其原因，無(wú)人認(rèn)為這事牽扯到愛國(guó)，不甚慚愧。
也許“嚴(yán)重性”在他們眼中，最關(guān)注的只不過是后一個(gè)字，如此取舍，絕妙之極�！拔逅摹敝械那嗄耆耸侵档么蠹宜Q贊的，說他們是適應(yīng)國(guó)家建設(shè)的新一代，我不能說他們都是愛國(guó)的，因?yàn)椤拔逅摹本裰凶钪匾氖恰白非竺裰髋c自由”�？扇缃襁�有誰(shuí)能勇敢地站出來(lái)：我們要民主，我們要自由!有誰(shuí)?
青年的作文300字 篇18
青春是人生的時(shí)光，它比彩霞還要燦爛，比那玫瑰還要芬芳。我們要把握青春的美好時(shí)光，去展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采，為我們青春去奮斗！
擁有青春的我們便擁有了多彩的未來(lái)與繽紛的夢(mèng)，因此，我們應(yīng)努力去奮斗。如果不珍惜青春的美好時(shí)光，時(shí)間就會(huì)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地過去了，到頭來(lái)一無(wú)所獲，正所謂“花有重開日，人無(wú)再少年”。美好的青春時(shí)光，我們應(yīng)該去珍惜，去奮斗。
青春，是多么美好的花季雨季！我們不再頑皮，要做一個(gè)穩(wěn)重的自己；我們不再嬌氣，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己；我們不再為小事傷心，我們應(yīng)學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，學(xué)會(huì)如何去奮斗進(jìn)取，我們應(yīng)該加倍努力，充分把握人生中最美好的時(shí)刻。
我們要為我們樹立的遠(yuǎn)大理想去奮斗，創(chuàng)造美好的人生之路。正如偉大的科學(xué)愛因斯坦，在12歲那年便選擇了探索世界奧秘的人生之路。還有我們偉大的周恩來(lái)總理，少時(shí)便立志“為中華之崛起而讀書”。經(jīng)過他們的一番努力，最終實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。我們要學(xué)習(xí)他們的奮斗精神，珍惜青春，為實(shí)現(xiàn)我們的理想而努力，開拓一條輝煌大道。
青春是多么美好的時(shí)光，擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。讓我們一起為青春而奮斗吧！
青年的作文300字 篇19
不知道大家知不知道今天是什么日子？今天是五月四日“五四青年節(jié)！”
讓我來(lái)好好地講解一下這是個(gè)什么的節(jié)日吧！五四青年節(jié)：為民國(guó)初年及中華人民共和國(guó)的節(jié)日，是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的。它來(lái)源于中國(guó)1919年反帝愛國(guó)的“五四運(yùn)動(dòng)”，五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。也是中國(guó)新民主主義革命的開始。
今天學(xué)校吩咐全校老師組織全校學(xué)校去“烈士們的紀(jì)念碑”那里拜祭！我們手牽著手一齊走路過去，到了目的地之后我們嚴(yán)肅莊嚴(yán)地去到“紀(jì)念碑”前鞠躬，老師組織我們要每人都要一個(gè)鞠躬，讓每人要送一朵花，我們聽著震撼的義勇軍進(jìn)行曲，心里有種無(wú)比的振奮！我們拜祭完后大家坐在地上聽老師講解我們國(guó)家的義勇軍和當(dāng)時(shí)的情景，我們?nèi)喽悸牭姆浅ＵJ(rèn)真，連平常注意力不太認(rèn)真的同學(xué)今天都特別認(rèn)真。
我們聽完之后心里都有著無(wú)法說出來(lái)的悲痛和敬佩！青少年為了新的中國(guó)，不怕犧牲，不怕流血的精神。我們真的要好好學(xué)習(xí)！
青年的作文300字 篇20
青春，總是美好的。不是苦惱太多，是我們不懂得享受；不是幸福太少，而是我們不懂得把握。
青春的我們總愛追夢(mèng)，喜愛優(yōu)雅溫馨的情調(diào)；喜愛自由自在的放蕩；喜愛時(shí)髦潮流的風(fēng)情。于是我們一次又一次的向自己的境地曲折，不再接受父母長(zhǎng)輩的教導(dǎo)�？墒俏覀冇侄济靼住吧賶巡慌Γ洗笸絺薄澳乳e，白了少年頭”這些豪言壯語(yǔ)的內(nèi)在意義。
春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)開。然而青春卻只有一次。每當(dāng)看到自己的爺爺奶奶募然回首往事時(shí)黯然神傷的眼睛的那一剎那，我們會(huì)讀懂他們對(duì)青春的熱望。青春期的我們的心總是那樣的起伏無(wú)邊。
青春期的有些少男少女們，總喜愛未成熟的果實(shí)，在不經(jīng)意間摘下那青澀的果實(shí)，即便表面甘甜可里面卻是酸澀的；他們總情愿獨(dú)斷專行，在未破蛹成蝶之時(shí)，說出天長(zhǎng)地久的海誓山盟。可是青春期的他們應(yīng)該明白，他們的前途可能還是迷茫的。不要到最后，才會(huì)悔恨當(dāng)初，那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲孤鳴罷了。
青春年少應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，人生最美好的時(shí)間不能讓它隨風(fēng)飄走。把握這生命的盛夏之際，應(yīng)是我們生命中意的答卷。不要在日落時(shí)悔恨，要始終問心無(wú)愧，尤其是在我們還有資本的時(shí)候，我們的資本是年輕。
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