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【精品】姚明作文300字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的姚明作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
姚明作文300字 篇1
今天早上,我要出門(mén)時(shí)有一位老爺爺突然出現(xiàn)在我家里,老爺爺說(shuō):“給你一顆小丸!闭f(shuō)完就不見(jiàn)了。
我看著手心中這顆紅色的小丸,似乎誘惑很大,一時(shí)忍不住就把這顆小丸吃了。沒(méi)過(guò)多久就有點(diǎn)不對(duì)勁,我感覺(jué)空氣都灌進(jìn)了我的肺里,一下子我變高了。我急忙跑到鏡子前“媽呀”!我變的和姚明一樣高,我的頭大的像個(gè)大西瓜,臉也比一般人大!手都變成了又大又粗,又笨拙,像個(gè)“五指山”。
第二天我拖著沉重的身體去上學(xué),一到學(xué)校就看見(jiàn)同學(xué)們有的交頭接耳,有的竊竊私語(yǔ)。老師也嚇得大叫起來(lái)“可可,怎么二十四小時(shí)沒(méi)見(jiàn),你怎么長(zhǎng)成了大巨人了?嚇?biāo)廊肆!?/p>
第三天,我得知班里也有幾名同學(xué)也是吃了一顆紅色的小丸,也變成了和我一樣的巨人,老師一進(jìn)來(lái)就看到了好幾個(gè)巨人,驚得目瞪口呆說(shuō)不出話來(lái)。
“可可,可可”我突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽好像在叫我,仔細(xì)一聽(tīng),那聲音就在耳邊,好像在說(shuō):“可可,你再不起來(lái),你上學(xué)要遲到了!蔽乙幌伦芋@醒了,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
姚明作文300字 篇2
太棒了,三分球進(jìn)了!全場(chǎng)觀眾都?xì)g聲雷動(dòng),興奮的不得了,這就是近來(lái)橫掃全球體育界—姚明成功的故事,我想他的成功絕非偶然,一定有我值得效法的地方,也一定有我可學(xué)習(xí)的態(tài)度。
當(dāng)姚明接受訪問(wèn)時(shí),始終保持著謙虛態(tài)度,更不斷地感謝隊(duì)友的共同努力,才能讓自己的隊(duì)伍拿下七連勝的佳績(jī),這種謙虛及注重團(tuán)隊(duì)的精神是第一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的地方。隨時(shí)利用自己聰明伶俐的頭腦,迅速思考做出妙傳、助攻、主導(dǎo)整體攻勢(shì)的巧妙動(dòng)作,這不是天生,背后一定有九十九分的努力,這種勤加練習(xí)的態(tài)度,也是我讀書(shū)效法的地方。
由于他的分享精神,更能讓隊(duì)友彼此間的得分成績(jī)蒸蒸日上,有了他,整個(gè)球隊(duì)也更加細(xì)心練習(xí),無(wú)私分享不居功的精神,更是我需要學(xué)習(xí)的。當(dāng)他沒(méi)上場(chǎng)打球,他說(shuō):我并不失望,因?yàn)槠渌騿T們也需要機(jī)會(huì),而不能只有我不斷參與比賽。當(dāng)他輸球時(shí),他說(shuō):我這次的確表現(xiàn)不好,但我一定會(huì)找出失敗的'地方,找出對(duì)策。不獨(dú)占表現(xiàn)機(jī)會(huì),承認(rèn)自己的失敗,從失敗中找出下次成功的機(jī)會(huì),這種行為更是,我考試失敗時(shí)的好榜樣。
姚明,他有許許多多的優(yōu)點(diǎn),他當(dāng)然是我最崇拜的運(yùn)動(dòng)健將!
姚明作文300字 篇3
他個(gè)子特別高,手臂、大腿肌肉結(jié)實(shí)有力,和姚明一樣酷愛(ài)籃球。
他很自信,從不服輸。
記得上個(gè)學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽前,他參加了壘球項(xiàng)目,體能消耗了很多,而且短跑不是他的強(qiáng)項(xiàng)。同學(xué)們擔(dān)心他跑不快,著急地對(duì)老師說(shuō):“老師,能不能把他換掉?”
他老媽?xiě)岩傻貑?wèn)他:“你可以嗎?”
他堅(jiān)定地說(shuō):“媽媽?zhuān)铱梢缘模 ?/p>
老師擔(dān)心地問(wèn)他:“你確定自己可以嗎?”
他斬釘截鐵地說(shuō):“老師,我可以的!”
“同學(xué)們,他既然相信自己可以的,我們也要相信他!
一縷陽(yáng)光照在他的臉上,他的臉上露出了陽(yáng)光般燦爛的微笑。同學(xué)們把手疊放在一塊一起喊加油。
到了賽場(chǎng)上,他的臉又繃得緊緊的。
“砰”的一聲槍響,接力賽開(kāi)始了。
我們班的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員像閃電般沖了出去,第二棒、第三棒都很拼命……
接力棒順利地傳到他的手中,大家的心緊張得怦怦直跳。
“加油!”“加油!”同學(xué)的加油聲此起彼伏。他腳下像生了風(fēng),咬緊牙關(guān),發(fā)起了最后的沖擊。
“贏了!”“贏了!”我們?yōu)榘嗉?jí)取得的勝利歡呼。
“贏了!”“贏了!”我們?yōu)槲覀儼嗖环數(shù)摹耙γ鳌睔g呼。
同學(xué)們,你們猜到我們班的“姚明”是誰(shuí)了嗎?
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