竊讀作文300字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的竊讀作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
竊讀作文300字 篇1
在暑假里的時(shí)候，因?yàn)闀?shū)店的人很多，我踮起腳，好不容易從大人的腋下鉆了過(guò)去。雖然把頭發(fā)弄得亂亂的，但能夠看到自己喜歡的書(shū)，頭發(fā)亂了也沒(méi)有關(guān)系。
我迫不及待地拿起自己喜歡的一本書(shū)，津津有味地看著。但我又擔(dān)心地抬起頭張望著，生怕被書(shū)店的管理員發(fā)現(xiàn)。
在管理員忙碌的時(shí)候，我趁他們不注意，又偷偷拿了幾本，還沒(méi)有將那幾本書(shū)看完，就發(fā)現(xiàn)書(shū)店的人已經(jīng)很少了。我就知趣地放下書(shū)走出去，清醒一下腦子。休息一會(huì)兒后再回去接著看。
為了不再像前幾次那樣，被管理員趕出去，我就把自己隱藏在了書(shū)柜的'后面。我很快樂(lè)，但也很懼怕——這種竊讀的滋味，我快樂(lè)的是，我能看到自己喜歡的書(shū)；我害怕的是，怕被管理員發(fā)現(xiàn)后再趕出去。甚至在我眼前走過(guò)一個(gè)人，我就會(huì)提心吊膽地想：“會(huì)不會(huì)是管理員？”心里總是忐忑不安的。
當(dāng)我看見(jiàn)有人吃東西時(shí)，肚子就會(huì)咕嚕咕嚕地叫起來(lái)。這時(shí)已經(jīng)是中午，媽媽催著我回家吃飯，但我的書(shū)還沒(méi)有看完，所以，盡管媽媽催了好幾次，我仍然在看……
我忍著饑餓，把剩下的書(shū)看完后，才依依不舍地離開(kāi)書(shū)店……
竊讀作文300字 篇2
媽媽把我最愛(ài)的《查理九世》藏在她的臥室中，我焦急不安。
我左思右想，準(zhǔn)備“偷書(shū)”。趁媽媽在做飯時(shí)，我躡手躡腳地進(jìn)入了臥室。我東張西望地環(huán)顧四周，突然眼前一亮，啊！我的“寶貝兒”！我如同餓狼般撲了過(guò)去，津津有味地讀了起來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……時(shí)間仿佛凝固了，我差點(diǎn)忘了自己是在竊讀。
“噠……噠……噠……”是媽媽的腳步聲！怎么辦？怎么辦？把書(shū)放回原處肯定來(lái)不及了！腳步越來(lái)越近，我的心跳也越來(lái)越快了，沒(méi)辦法了，我“嗖”的一聲把書(shū)仍向床底……
“樂(lè)樂(lè)，你坐在地上干嘛呀？”“我……我……我覺(jué)得地上涼快，休息下�！薄班�，小心地上涼�！闭f(shuō)完媽媽又向廚房走去。
我終于舒了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣，原來(lái)這就是竊讀的滋味。
竊讀作文300字 篇3
人人都知道讀書(shū)的好處，因?yàn)樽x書(shū)可以填補(bǔ)荒蕪的心靈，可以開(kāi)闊人的視野，可以陶冶人的情操，可以讓人了解大千世界，讀書(shū)能使人頓然醒悟，能使人心靈得到滋潤(rùn)。融入書(shū)的海洋，你可以和遠(yuǎn)古親切對(duì)話，你可以向現(xiàn)在細(xì)訴衷腸。
今天的閱讀課上，我讀了語(yǔ)文課本上這樣一篇課文，是林海音的《竊書(shū)記》。
課文按時(shí)間順序?qū)懥俗髡叻艑W(xué)后急匆匆跑到書(shū)店后，一連串的疑問(wèn)表達(dá)了作者迫切希望看到那本沒(méi)有看完的書(shū)的心情。她看書(shū)時(shí)，為了隱藏自己，就長(zhǎng)長(zhǎng)貼在一個(gè)大人身邊，仿佛是他的小妹妹或是小女兒，有時(shí)還借助傾盆大雨而在書(shū)店躲雨而在書(shū)店躲雨看書(shū)，他這種如饑似渴，追求讀書(shū)的渴望之情，作者還用細(xì)致入微的動(dòng)作老描寫(xiě)表達(dá)自己的感情。
讀一篇《竊讀記》，我喜歡上的不只是文字，更喜歡其中要表達(dá)的精神和精髓，我也會(huì)繼續(xù)熱愛(ài)讀書(shū)，讓讀書(shū)成為我生活的一部分，以讀書(shū)為樂(lè)。
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