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粉筆的作文300字

時(shí)間:2022-06-16 14:10:30 300字 我要投稿

【精選】粉筆的作文300字10篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的粉筆的作文300字10篇,歡迎大家分享。

【精選】粉筆的作文300字10篇

粉筆的作文300字 篇1

  大家好,我叫粉筆,兩寸多高的個(gè)子,近似圓柱形,身材勻稱。我的家庭成員有很多:白色、粉紅色、綠色、黃色……這些顏色都有,其中白色是最常見的。

  我們粉筆家族給了人們帶來(lái)了很多的幫助,尤其是在教學(xué)方面:不管是漢語(yǔ)拼音、漢字組詞,還是阿拉伯?dāng)?shù)字的加減乘除運(yùn)用,或是英文字母的拼寫成句……我們都任勞任怨地在黑板上寫著最美的文字,畫著五顏六色的美麗的圖畫,猶如一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)著人們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,在多彩的天空中飛翔。隨著我們慢慢地變短,孩子們也在慢慢地長(zhǎng)大,他們的知識(shí),也變得越來(lái)越豐富了。

  我們作文任黑板擦輕輕地擦去我們?cè)诤诎迳嫌蒙碥|寫的行行字跡,無(wú)數(shù)細(xì)小的粉筆末兒隨著風(fēng)在空中飛揚(yáng),再慢慢地漂落下來(lái),沉淀。我們不禁會(huì)想起老師從春夏到秋冬站在三尺講臺(tái)上的辛勞,從滿頭青絲到雙鬢飄雪的歲月,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,正是我們粉筆家族所要學(xué)習(xí)的。

  老師在黑板上奮力寫著,我們?cè)谏能壽E上用力證明著自己的價(jià)值,讓我們和老師在精神上融為了一體,化成了點(diǎn)滴,凝聚成輕盈滋潤(rùn)的甘露,孕育著知識(shí)的花朵;又化成一條光明而璀璨的道路,帶領(lǐng)著孩子們走向多彩的知識(shí)寶庫(kù)里。我想向人們大聲吶喊:“我是粉筆,我無(wú)悔一生!”

粉筆的作文300字 篇2

  有人贊美高大的松樹,有人贊美嬌羞的牡丹,也有人贊美藍(lán)藍(lán)的天空,還有人贊美浩瀚的大!P卻想贊美其貌不揚(yáng)的粉筆。

  粉筆,是老師給學(xué)生上課時(shí)的教學(xué)用具,它身材矮小,顏色也不惹人注目,我卻喜歡它的默默奉獻(xiàn)精神,那么無(wú)私,不惜犧牲了自己。

  粉筆在寫字時(shí),會(huì)變成粉末,一節(jié)課下來(lái),一根粉筆就可能會(huì)用完。粉筆,為了讓我們學(xué)會(huì)知識(shí),明x道理,不顧一切的犧牲了自己。一根用完了,一根又挺著胸膛來(lái)了,它們睡也不畏懼,睡也不膽小!

  粉筆,讓我想起來(lái)我們的老師。

  老師,把肚子里的知識(shí)教給我們,讓我們長(zhǎng)了知識(shí),懂得了道理,為了我們能學(xué)到本領(lǐng),老師,不顧自己的身體,廢寢忘食,自己甘愿做我們前進(jìn)路上的階梯,讓我們大步向前建設(shè)我們的祖國(guó)!

  老師,謝謝您!

粉筆的作文300字 篇3

  有人贊美堅(jiān)持不懈的仙人掌;有人贊美默默為人民服務(wù)的路燈;還有人贊美傲霜斗雪的梅花,而我要贊美的卻是那平凡普通的粉筆。

  粉筆不長(zhǎng),只有兩寸長(zhǎng)。只是單單紅、黃、藍(lán)、綠、白五色。但它卻把畢生的精力貢獻(xiàn)給了人們。它的工作就是在片黑色的土地上“耕耘”,這是多么枯燥的工作!但它從沒半句怨言,日復(fù)一日勤勤懇懇地工作著,教會(huì)了我們算數(shù),教會(huì)了生字,教會(huì)了ABC它帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。然而,不久之后它自己卻成了粉末,最終消失在世界上了,粉筆這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多么令人敬佩!

  我們辛勤的老師不也是一支支粉筆嗎?他們?yōu)榱宋覀兊奈磥?lái),嘔心瀝血。夜深人靜的時(shí)候,一切都進(jìn)入了睡夢(mèng)中,動(dòng)物也停止了捕食,河上的船也到了港灣,但老師還在燈下備課或批改作業(yè),就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,頭發(fā)早已變白,皺紋也爬上滿了前額,但他們卻毫無(wú)怨言。

  是他們,為人類進(jìn)步奉獻(xiàn)出所有的光和熱。粉筆的生命很短暫,但它無(wú)怨無(wú)悔,只為我們能努力學(xué)習(xí)。我贊美粉筆。

粉筆的作文300字 篇4

  我有著六邊形的頭,頭重腳輕的身子,一身潔白的靚裝,我就是平凡無(wú)奇的——粉筆。

  我是一支默默無(wú)聞的粉筆;我是一支靜靜奉獻(xiàn)的粉筆;我是一支被人自由使喚的粉筆;我是一支為人們傳授知識(shí)的粉筆。

  我——一支粉筆,有著自己的驕傲,也有著自己的痛楚;有著自己的快樂,也有著自己的悲傷。

  每當(dāng)我被老師給同學(xué)們傳授豐富的知識(shí)時(shí),雖然我的身體在慢慢地變短,但是我的內(nèi)心顯得非?鞓;每當(dāng)我看著臺(tái)下學(xué)生拿求知如饑似渴的眼睛時(shí),我也覺得非常美妙。我“吱吱呀呀”唱著歌,享受著生命里珍貴的每一刻。

  但每當(dāng)我被同學(xué)們隨意踩踏時(shí),我非常痛楚,他們有沒有想到:這是踐踏我的生命。∶慨(dāng)我被同學(xué)們當(dāng)成“飛箭”似的四處亂扔,我非常悲傷,他們有沒有想到這是給他們傳授知識(shí)的粉筆!我難過,我失望,我痛苦!但這能讓他們不繼續(xù)他們的“惡行”嗎?我在這里許下我的愿望:

  一根粉筆也是有價(jià)值的,有尊嚴(yán)的,請(qǐng)你們讓它自己選擇自己的生活。

  如果他們做到了,我的心愿實(shí)現(xiàn)了,這個(gè)世界就會(huì)更美好。

粉筆的作文300字 篇5

  粉筆每天消耗自己的身體,為什么呢?因?yàn)樗胱屛覀兏玫貙W(xué)習(xí)。

  每一天上課的時(shí)候我們都要做筆記,為了使我們更方便,粉筆用自己的身體化為板書在黑板上的知識(shí),犧牲自己為我們的學(xué)習(xí)做出了巨大的貢獻(xiàn)。當(dāng)我們?nèi)〉靡欢ǖ某煽?jī)時(shí)我相信粉筆也會(huì)在教室的某個(gè)角落欣慰的微笑著。這一些默默貢獻(xiàn)不求回報(bào)的人生活中處處都有。

  比如說環(huán)衛(wèi)工人就是這樣,如果你起床起的早會(huì)看見一個(gè)身穿橘色衣服在掃大街的身影,那就是環(huán)衛(wèi)工人,他每天都是起早貪黑的工作。晚上夜市上的一大堆垃圾,到了早上總是不見蹤影,為什么呢?正是因?yàn)樘爝沒亮?xí)r,環(huán)衛(wèi)工人就已經(jīng)在打掃衛(wèi)生了。他給人們帶來(lái)了干凈的環(huán)境,清新的空氣,讓人們享受美好的一天。

  其實(shí)老師也是這樣的,每天辛苦的為我們做課件,是為了讓我們有更好的學(xué)習(xí)。每天不辭辛苦地改作業(yè),是為了讓我們改正錯(cuò)誤,認(rèn)真地教育我們,只是為了讓我們的人生更加精彩,他們沒有很高的工資,沒有足夠的休息時(shí)間,但他們還是默默地奉獻(xiàn)著自己,努力地教育我們。

  這些人都有著和粉筆一樣的精神,默默貢獻(xiàn),不求回報(bào)。他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù),我們應(yīng)該感謝他們,我們有這么好的生活,跟這些默默奉獻(xiàn)的人是分不開的。

粉筆的作文300字 篇6

  大家好!我的名字叫粉筆,是黑板的親密朋友,是老師的得力助手,是學(xué)生的知識(shí)向?qū)А?/p>

  我披著一件雪白的外衣,身高兩寸多,直近約近一厘米的圓柱體,頭略略小一點(diǎn)兒,我的兄弟姐妹可多啦,有的穿著黃色的大袍,有的披著紅色的外衣,有的穿著藍(lán)色的毛衣,有的披著綠色的錦襖,有的包著紫色的襯衫,還有的套著咖啡色的皮襖 …… 真是五顏六色,漂亮極了。

  別看我的個(gè)兒小,我的.作用可多著呢!語(yǔ)文課上,老師用我寫出了端正秀美的文字;數(shù)學(xué)課上,老師用我寫出了漂亮的阿拉伯?dāng)?shù)字和計(jì)算公式;英語(yǔ)課上我留下了我歡快的腳印;美術(shù)課上,我和兄弟姐妹發(fā)揮了各自的特長(zhǎng),畫出了幾幅五彩繽紛的圖畫 …… 我就是這樣一位忠實(shí)的向?qū),引領(lǐng)孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

  但我也有不高興的時(shí)候:有一次,一些同學(xué)玩打仗游戲,把我們當(dāng)子彈扔來(lái)扔去,我和我的兄弟姐妹都被扔得粉身碎骨;還有一次,有一個(gè)同學(xué)把我碰掉在了地上,我正痛得嘆氣呢,他又冷不防踩了我一腳,我立刻斷了手腳,幸好我的兄弟姐妹及時(shí)趕到,把我抬進(jìn)醫(yī)院。

  我是一支快樂而悲傷的粉筆。我默默無(wú)聞地為大家服務(wù),每服務(wù)一次,我的身體就矮了一大截,即使耗盡我全部的生命,也無(wú)怨無(wú)悔。

粉筆的作文300字 篇7

  大家好,我是一個(gè)粉筆頭。我有許多兄弟姐妹。他們都是彩色的,能畫出美妙的線條。只有我是白色的,因此,我很羨慕他們。但是,老師上課時(shí)最需要的是書和我---粉筆頭。所以,我在兄弟姐妹之中貢獻(xiàn)是最大的。

  有一次,一個(gè)小同學(xué)為我做了一套衣服,穿上去既美觀,又合適,還留了一半的地方供老師寫字。這樣一來(lái),老師的手就不用整天粘滿白灰,而我呢,則不用整天光著身子。而且,我還是粉筆家族里第一個(gè)穿上衣服的粉筆頭。

  還有一次,我掉在了地上,一個(gè)小朋友看見了,不把我撿起來(lái),還用腳踢我,還踩了我?guī)紫,我差點(diǎn)就粉身碎骨,你看,我現(xiàn)在還疼著呢!

  我會(huì)變得越來(lái)越小,但是,別看我小,我的用處是最大的。老師就是利用我來(lái)將知識(shí)傳授給大家,這樣一來(lái),大家學(xué)到的知識(shí)就會(huì)越來(lái)越牢固。

  你瞧,這就是我--------一個(gè)充滿著喜怒哀樂的粉筆頭;一個(gè)犧牲自己,奉獻(xiàn)他人的粉筆頭。

粉筆的作文300字 篇8

  它,全身雪白而又干凈的樣子實(shí)在是惹人喜愛。每當(dāng)老師拿起它準(zhǔn)備寫字時(shí),它總是這樣默默無(wú)聞地獻(xiàn)出了自己短小的身體。看到這樣的情景時(shí),我心中一股敬佩之情油然而生。

  我最喜歡粉筆的樸實(shí)。雖然它沒有黑板那樣顯眼,沒有講臺(tái)那樣高大,但是它具有那些“大家伙”所沒有的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  粉筆雖小,但是它可以和黑板一樣為老師、為同學(xué)服務(wù),使同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌依铮庇^地了解老師講解的內(nèi)容。

  每當(dāng)我看見粉筆時(shí),就會(huì)想到和它一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的教師。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,教師還在專心致志地備課,改作業(yè)。他們面前是書本的世界。桌上到處是教案和作業(yè)。老師們揮舞著手中的紅筆耐心地批改著一本本作業(yè)。晨光熹微時(shí),老師結(jié)束了改作業(yè)和備教案的“生涯”。到了第二天清晨,我們又可以坐在一起聽老師為我們傳授知識(shí)。

  粉筆是平凡的,又是偉大的。老師也是這樣的。

粉筆的作文300字 篇9

  說起粉筆,你們一定會(huì)說:“粉筆不就是老師上課用的工具嘛!”但你們有沒有注意到粉筆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神呢?

  粉筆的顏色普通,它是那樣的潔白無(wú)瑕。每次上課時(shí),粉筆都要犧牲自己的生命,可是它并不在乎。有很多同學(xué)都喜歡去拿老師講臺(tái)上的粉筆到處亂畫,可你們是否想到,浪費(fèi)了一支粉筆,我們又會(huì)少學(xué)到多少有用的知識(shí),那可是粉筆用生命換來(lái)的呀!粉筆不像花兒那樣把自己美麗的外表高高的掛在枝頭,使人一見就生愛慕之心。它一直默默地躺在講臺(tái)上,從不炫耀自己的長(zhǎng)處,為我們求知似渴的心靈送來(lái)了知識(shí)的源泉而不圖報(bào)酬,它舍己為人的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)消失,它不會(huì)因?yàn)榱w慕花兒美麗的外表而后悔以前為我們犧牲所做的一切。粉筆,它永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)著它的一生。

  啊,粉筆,你雖然那么平凡,但你有一個(gè)高尚的心靈!

粉筆的作文300字 篇10

  一個(gè)秋高氣爽的下午,一間雜物室里有兩個(gè)微弱的聲音在說話,原來(lái)是一盒粉筆和一塊黑板。

  黑板說:“粉筆老兄,咱們老待在這里也不是回事呀!干脆出去走走吧!”“出去走走?我們連腿都沒有怎么走呀?”粉筆說道“還是等人們來(lái)找我們吧!”,黑板同意了。幾個(gè)百天和黑夜后,黑板又對(duì)粉筆說:“嗯?怎么還沒有人來(lái),真是急死我也!”“耐心等待!狈酃P說。又過了一個(gè)星期。一個(gè)月,黑板是在是等不下去了,他使勁全身力氣,想自己從冰冷的墻壁上蹦下來(lái)。最后,他把釘在墻上的那四顆螺絲釘崩掉了,結(jié)果把自己摔得稀巴爛,粉筆傷心的望著黑板嘆了口氣。剛好就在這天晚上天空劃過一顆流星,粉筆許了個(gè)愿:希望自己早日出去。

  幾天后,果真有一個(gè)人進(jìn)來(lái),四周看了看最后把粉筆拿了出去,又把掉在地上的黑板掃走了。接著那個(gè)人把他帶到教室,老師和同學(xué)都很高興,老師拿著他寫字,同學(xué)拿著他畫畫。粉筆的心里別提有多興奮了,同時(shí)也對(duì)他那急性子的朋友感到遺憾。黑板現(xiàn)在正在想怎樣從垃圾筒里出來(lái)。

  這個(gè)故事告訴我們不要急于求成,這樣沒有好結(jié)果。我們要學(xué)習(xí)粉筆堅(jiān)定的信心,只要耐心等待,就會(huì)成功!

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