精選蘋果作文300字八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的蘋果作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
蘋果作文300字 篇1
有一天，我切了一個(gè)蘋果準(zhǔn)備來吃，可卻發(fā)現(xiàn)還有一項(xiàng)作業(yè)沒做，于是，便開始做起作業(yè)來。
作業(yè)做完后，我拿起蘋果準(zhǔn)備吃時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：蘋果切開的地方竟然變黑了，黑黃黑黃的，非常難看，看著他我都沒有食欲了！心想：是誰那么煩人啊，把我的蘋果都弄臟了，讓我怎么吃�。∥揖团艹鋈柲棠�，奶奶說：“我沒有呀！”我又去問爺爺，爺爺也說沒有。我又想：難道家里空氣有問題？式空氣弄臟了蘋果？我百思不得其解，感到很奇怪，于是就沒吃那塊切好的蘋果。
到了傍晚，媽媽下班回來了，我把自己心中的疑問告訴了媽媽，媽媽啟發(fā)我，讓我自己去查找資料，尋找答案。于是，我把家里所有關(guān)于科學(xué)的書籍都找出來，逐個(gè)翻閱。我發(fā)了好幾本鼠，終于從《十萬個(gè)為什么》中找出了答案：原來，蘋果的狗肉中含有鐵，他一旦與空氣接觸，就會(huì)形成褐色的氧化鐵，是蘋果肉變色。
通過這次發(fā)現(xiàn)，我明白了蘋果變黑的奧秘。雖然這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，但他告訴我們一個(gè)道理：留心處處皆學(xué)問。看似平凡的大自然，實(shí)際上有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。我為自己的發(fā)現(xiàn)感到自豪。
蘋果作文300字 篇2
從前，有一個(gè)蘋果，住在一個(gè)漁夫的家里的一棵樹上，漁夫天天去月牙泉挑水給它喝，漸漸地，這一只蘋果就有了靈性。
一天，漁夫像往常一樣要出去打漁。這時(shí)，蘋果開口了：“漁夫啊，漁夫，把我放進(jìn)你的口袋里吧，我會(huì)給你帶來好運(yùn)的�！睗O夫被嚇了一跳，但還是照做了。
結(jié)果，跟蘋果說的一樣，一路上好運(yùn)連連，漁夫不斷地?fù)斓浇鹱印€y子，而且打到了可以堆成一座小山那么多的魚，一下子變成了大富翁。附近的財(cái)主聽說了這件事，馬上派人去告訴漁夫：“如果你的寶貝里沒有薄得像紙一樣的金子就說明你是偷了我的財(cái)寶�！�
漁夫知道了，很是關(guān)鍵因?yàn)樗慕鹱永餂]有任何一塊有那么薄。這時(shí)，蘋果又開口了：“漁夫，把我的皮剝掉吧�！睗O夫照做了。結(jié)果，蘋果皮一剝下來就變成了像紙一樣的金子。
后來，財(cái)主不有再來搗亂，可是漁夫還是悶悶不樂。蘋果問漁夫：“你怎么了？”漁夫說：”我還沒有妻子�！碧O果說：“這好辦�！闭f著，就變成了一位美麗的少女，嫁給了漁夫。
蘋果作文300字 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小女孩一家人去果園里摘蘋果。
爸爸是摘蘋果高手，他第一個(gè)摘。他一只手拿著籮筐，一只手摘蘋果，不一會(huì)兒功夫就裝滿了一籮筐蘋果。媽媽也不服氣，雖然媽媽背著小弟弟，但她也要摘蘋果。你瞧，媽媽頭頂還戴著一個(gè)彩色的帽子，雙手去摘蘋果，摘了一會(huì)兒，媽媽滿頭大汗，小女孩說：“媽媽，我來幫您吧�！眿寢屨艘粋�(gè)蘋果遞給小女孩，小女孩接過蘋果，把它放到了籮筐里。小女孩心想：我也應(yīng)該摘個(gè)蘋果，但我太矮了，夠不到樹，怎么辦呢？小女孩靈機(jī)一動(dòng)，看見一棵粗壯的`大樹旁有一把椅子，她連忙跑過去，爬上椅子夠到了蘋果。她左挑挑右選選，看見了一個(gè)又紅又大的蘋果，用力摘了下來，隨口咬了一下，真甜��！爸爸說：“是�。 钡艿芤彩治枳愕钙饋恚�在“哇哇哇”地叫著，好像在說：“我也要摘蘋果�！�
“等你長(zhǎng)大了，你也可以摘蘋果了�！毙∨⑸敌χ＝裉煺媸且粋�(gè)大豐收的日子。
蘋果作文300字 篇4
一天，媽媽給我削了一個(gè)蘋果，可我忙著寫作業(yè)，沒時(shí)間吃。等我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備吃蘋果的時(shí)候，蘋果卻變成了褐色，害得我一點(diǎn)食欲都沒有了。
可是，好端端的蘋果怎么會(huì)變成褐色呢？我想：“是不是媽媽用抹了紅糖的手給我削的蘋果呢？”我轉(zhuǎn)念又想：“這也太巧合了吧！我還是做個(gè)試驗(yàn)吧�！�
我先準(zhǔn)備了一個(gè)蘋果，然后去皮，過了一會(huì)兒，蘋果果然變褐色了，我又試了幾次，結(jié)果相同。這到底是怎么回事？
原來，蘋果中有一種酚類物質(zhì)，用來維持呼吸。當(dāng)蘋果削皮后，植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)在酚酶的作用下，與空氣中的氧發(fā)生氧化，產(chǎn)生大量的醌類物質(zhì)，新生的醌類物質(zhì)，能使植物細(xì)胞迅速變成褐色，這種變化叫酶促褐變。所以，蘋果削了皮，在空氣中放置一會(huì)兒，就會(huì)變色。
難道所有水果都會(huì)變色嗎？不是的。檸檬就不會(huì)，因?yàn)樗写罅康木S生素C，而維生素C是一種天然的抗氧化物質(zhì)。如果想蘋果不變色，可以把檸檬汁抹在上面。
小小蘋果居然有如此神奇的變化！從中我明白了：只要注意身邊的細(xì)節(jié)，仔細(xì)去觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。
蘋果作文300字 篇5
一天，我家用削好的蘋果招待客人�？腿藳]有吃，那去皮的蘋果顏色竟變成了茶色。送走了客人，我就問爸爸：“蘋果為什么會(huì)變色？變了色還能吃嗎？”爸爸笑著說：“我們來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！”他拿來幾只碗和一個(gè)蘋果。他把蘋果削好，切成了三塊，讓我把第一塊放在一只空碗里；第二塊放在第二只碗里，但扣上一只玻璃杯；第三塊放在第三只碗里，倒進(jìn)了一些加了食鹽的水，漫過蘋果。然后神秘地說：“不要急，過一會(huì)兒你就明白了�！�
我趴在桌邊，眼睛緊盯著三只碗里的蘋果……30分鐘過去了，我看到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：第一只碗里的蘋果變成了茶色，第二只碗里的蘋果稍稍有點(diǎn)變色，第三只碗里的蘋果新鮮如初，一點(diǎn)也沒有變色。爸爸給我嘗嘗，我咬了一口，哇！真甜！
我迫不及待地問是怎么回事？爸爸拍了拍我的頭，說：“蘋果里含有一種成份就叫作酶，它與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)作用，變成了氧化酶，就使蘋果變成了茶色。
我和爸爸共同合作，了解了蘋果變色的奧秘，我真開心！
蘋果作文300字 篇6
秋天到了，滿樹的蘋果成熟了。有一天，一個(gè)蘋果娃娃想去外面的世界看看，它悄悄地離開大樹媽媽，經(jīng)歷了一次不同尋常的旅行。
它被一陣大風(fēng)刮下來，這時(shí)正好一只小刺猬從樹下跑過去，蘋果娃娃正好砸在小刺猬身上，于是蘋果娃娃就問：“你能帶我到外面的世界去嗎？”小刺猬回答道：“可以，我這就帶你去。”于是小刺猬就向森林飛奔。
到了森林里，蘋果娃娃看見了許多的小動(dòng)物：小白兔、老虎、大象……他們都在一起玩兒，有的拔河，有的跑步，有的跳繩……這時(shí)小白兔看見小刺猬過來了，而且身上還有一個(gè)蘋果，蘋果娃娃說：“我可以加入你們嗎？”小白兔說：“可以�！庇谑翘O果娃娃和大家一起拔河、跳繩，玩得非常的開心。
傍晚，蘋果娃娃依依不舍地離開，小刺猬又把蘋果娃娃送回了家。
蘋果作文300字 篇7
杭州爛蘋果樂園是大型的室內(nèi)游樂場(chǎng)所，一進(jìn)門就是一片藍(lán)色的海洋，讓我們?cè)谶@大熱天里一下子清涼了不少。藍(lán)色的氣泡管，藍(lán)色的水母墻，仿佛進(jìn)入了藍(lán)色的海洋世界。
走進(jìn)海底兩億年，我們坐上了能時(shí)空穿越的潛水艇，回到了兩億年前的海底，看到了很多奇形怪狀的遠(yuǎn)古生物，還去探索了神秘古沉船。
然后，我們玩了很多游樂設(shè)施，有海盜船，旋轉(zhuǎn)球，小型的跳樓機(jī)，還看了猴子學(xué)校，和4D電影等等好多節(jié)目。
最刺激的是虛擬的4D過山車，我們戴上眼鏡坐好后就開始了，開始時(shí)在軌道上慢慢地行駛，漸漸的變快了路也跟著琦嶇起來，只見我們一下子沖上云霄，突然前面的軌道斷了，我們一下子從高空不停的往下掉，一下子掉進(jìn)了礦井里，礦井好象快要倒塌了，不停的有石頭在我們身邊飛過，好象快要砸到我們身上一樣。房間里尖叫聲遲起彼伏。我們一會(huì)兒沖上高空，一會(huì)兒經(jīng)過火山，一會(huì)兒沖到地底。終于我們到了終點(diǎn)。真太爽了。
快樂的時(shí)光總是過的很快，又要到回家的時(shí)間了，我們只好依依不舍的告別了爛蘋果樂園。
蘋果作文300字 篇8
一天，我正在寫作業(yè)，媽媽那給我一只削好的蘋果。我說：“媽媽，我寫完作業(yè)再吃，您把蘋果放一邊吧�！薄昂玫�，可放在哪好呢？要是它長(zhǎng)腳就好了。”媽媽自言自語地說。蘋果長(zhǎng)腳？我突然想起媽媽平時(shí)常用牙簽插住蘋果塊給我吃，我立刻說：“有了您在蘋果底部插上幾根牙簽，它不就長(zhǎng)腳了嗎？”“對(duì)呀，你真會(huì)動(dòng)腦筋！”媽媽笑著說。
媽媽很快在蘋果底部插了三根牙簽，放在了桌子上。呀，三只腳的蘋果穩(wěn)穩(wěn)地站在桌子上，真是太有趣了！
名師點(diǎn)評(píng)：小作者這篇作文寫得非常有趣，首先作文的題目非常獨(dú)特，容易抓住讀者的注意力，吸引讀者的好奇心，讓人很想知道蘋果為什么會(huì)有三只腳。其次，作文的選材新穎獨(dú)到，讓讀者看到了蘋果“長(zhǎng)腳”的經(jīng)過。作文的語言通順流暢，小作者把事情的來龍去脈敘述得非常清楚。
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