精選班長(zhǎng)作文300字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的班長(zhǎng)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班長(zhǎng)作文300字 篇1
我們的班長(zhǎng)叫李xx。
她扎著一個(gè)馬尾辮，長(zhǎng)著一張圓臉，就像一個(gè)小蘋(píng)果。她的嘴巴很會(huì)說(shuō)笑話。有一次，我們班有一位同學(xué)不開(kāi)心。結(jié)果，班長(zhǎng)講了一個(gè)笑話就把他逗得哈哈大笑。她的眼睛很有神，就像誰(shuí)也逃不過(guò)她那明亮的眼睛。她的身材不胖不瘦，就是有點(diǎn)高。
我們班長(zhǎng)是一位樂(lè)于助人的好班長(zhǎng)。有一次，一位同學(xué)不舒服，她就把那位同學(xué)送去保衛(wèi)室。還有一次，我忘了帶彩筆李xx見(jiàn)了就關(guān)心地問(wèn)：“葉嫻淑，你怎么了，好像不開(kāi)心？”我說(shuō)：“我沒(méi)帶彩筆�！崩顇x聽(tīng)了就把彩筆借我用，我說(shuō)：“那你怎么辦？”她說(shuō)：“沒(méi)事，我有辦法�！碑�(dāng)上課我看見(jiàn)她和金珍竹用一盒彩筆時(shí)，心里充滿了感謝。
我們的班長(zhǎng)還是一位有同情心的好班長(zhǎng)。有一次，我跟她一起去買(mǎi)午飯吃，就在這時(shí)，一位穿著破爛衣服的老奶奶過(guò)來(lái)乞討。我剛想拉住李xx走時(shí)，李xx卻停住了腳步，把吃午飯的錢(qián)全部都給了那位老奶奶。我說(shuō):“你笨啊，把錢(qián)全部給了她，你不吃了嗎？”可是，班長(zhǎng)卻說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)人家一天都沒(méi)吃東西了嗎？多可憐��！”去聽(tīng)了這話，不由向班長(zhǎng)投去了敬佩的目光。
這就是我們可愛(ài)又有同情心的好班長(zhǎng)，我們?yōu)樗湴粒?/p>
班長(zhǎng)作文300字 篇2
如果說(shuō)有人問(wèn)我：“你最敬佩的人是誰(shuí)？”我會(huì)不假思索地回答：“當(dāng)然是我們的班長(zhǎng)”。
他是我們班的學(xué)習(xí)委員，他的個(gè)子非常高，因?yàn)樗刻於际堑谝粋�(gè)到校的，所以老師就讓他做“門(mén)長(zhǎng)”。
一天早晨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了學(xué)校，突然有一位同學(xué)大聲的嚷嚷起來(lái)：“我昨天將一套《哈利波特》放在桌洞里了，是誰(shuí)拿了我的書(shū)？”班里像鍋里撒了一把鹽——炸開(kāi)了，同學(xué)們都在議論著。這時(shí)全班同學(xué)的眼光都盯著班長(zhǎng)。班主任走到他面前說(shuō)：“你今天來(lái)的最早，你看到他的書(shū)了嗎？”
他說(shuō)：“我沒(méi)有看到他的書(shū)，更沒(méi)有拿他的書(shū)”
“你不要再撒謊了就是你拿的，快點(diǎn)把書(shū)給我還要寫(xiě)檢討”。丟書(shū)的同學(xué)說(shuō)。
班長(zhǎng)委屈地流下了眼淚，正在這時(shí)一班的同學(xué)拿著一本《哈利波特》說(shuō)昨天放學(xué)時(shí)，他在走廊拾到了這本書(shū)問(wèn)是不是我們班的。
這時(shí)候丟書(shū)的同學(xué)的臉變紅了，走到班長(zhǎng)桌前說(shuō)：“對(duì)不起，我冤枉你了。”班長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，書(shū)找到就好”霎時(shí)教室里響起了一陣掌聲，大家都對(duì)班長(zhǎng)的寬容大量感到欽佩。
這就是我最敬佩的人——我們的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)作文300字 篇3
“全班到走廊排隊(duì)!”哇!班長(zhǎng)好有氣勢(shì)，全班同學(xué)都要聽(tīng)他的指揮�！鞍嚅L(zhǎng)!你是沒(méi)看見(jiàn)全班亂糟糟，我不是叫你要管好秩序嗎?”班長(zhǎng)好辛苦，要為我們頂罪。
身為班級(jí)的“小老師”，還真辛苦，不但要時(shí)常在同學(xué)與老師之間進(jìn)行溝通與談和，還要常常抽時(shí)間完成老師委託的任務(wù)，而且要做得完美無(wú)缺，真是厲害!我既佩服又可憐班長(zhǎng)，因?yàn)椴恢浪袥](méi)有時(shí)間下課休息，要是由我來(lái)?yè)?dān)任，恐怕是無(wú)能為力吧!
當(dāng)班長(zhǎng)必須嚴(yán)肅穩(wěn)重，交代班務(wù)時(shí)，不能太隨便，更不能嬉戲；老師不在教室時(shí)，更要發(fā)揮看家本領(lǐng)，變身成老師的分身。班長(zhǎng)這項(xiàng)職務(wù)吃力不討好，但是有人卻樂(lè)在其中，我想他可能已經(jīng)發(fā)覺(jué)“助人為快樂(lè)之本”這句話的真諦吧!
班長(zhǎng)很勞累，各位都曉得，所以就算他有一點(diǎn)疏失，我們也要多諒解。畢竟，有誠(chéng)心為我們服務(wù)的人，需要的是掌聲，而不是噓聲。
班長(zhǎng)作文300字 篇4
卡耐基曾說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！蔽矣幸粋�(gè)小小的愿望--當(dāng)選班長(zhǎng)，如果給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，我相信一定有能力把班長(zhǎng)當(dāng)好。
班長(zhǎng)是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁，既是老師的小幫手，也是同學(xué)們的好榜樣；既是老師左肩右臂，也是同學(xué)信賴(lài)的領(lǐng)頭雁。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)與其他班干齊心協(xié)力搞好我們班的管理工作。我會(huì)時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣；我會(huì)處處以身作則，為同學(xué)做出表率；我會(huì)在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先、在活動(dòng)中帶頭、在工作中認(rèn)真；我會(huì)幫助其他同學(xué)搞好學(xué)習(xí)，幫助老師管理好班級(jí)。首先，要抓紀(jì)律，讓同學(xué)們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；其次，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，開(kāi)展一幫一活動(dòng)，讓同學(xué)們共同步；再次，我還會(huì)組織“綠色環(huán)�！被顒�(dòng)，宣傳環(huán)保、倡議環(huán)保。從我做起，從身邊的`小事做起，從使用環(huán)保袋做起，從不隨時(shí)隨地吐痰和丟垃圾做起，讓同學(xué)們?nèi)巳硕汲蔀榄h(huán)保小衛(wèi)士！讓同學(xué)們有一個(gè)干凈、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我相信，在同學(xué)們的共同努力下，我們班一定會(huì)成為文明標(biāo)兵班。
班長(zhǎng)作文300字 篇5
我有一個(gè)同學(xué)叫楊小雨，他是我們班的班長(zhǎng)，也是成績(jī)最好的。他很愛(ài)看書(shū)。有一次，上體育課，那可是全班同學(xué)最喜歡的課，還沒(méi)到上課的時(shí)間，同學(xué)們?nèi)寂艿讲賵?chǎng)上了。排著整齊的隊(duì)伍秩序井然地等待著老師的到來(lái)�！岸ｂ忊彙鄙险n了，老師跑到操場(chǎng)上說(shuō)：“自由活動(dòng)，”同學(xué)們心里像開(kāi)了花一樣，每個(gè)人都去玩了，我去找楊小雨，找遍了整個(gè)操場(chǎng)就是不見(jiàn)他的人影。突然班級(jí)里發(fā)出一陣笑聲。我走上去一看，原來(lái)他在班級(jí)里的圖書(shū)角發(fā)現(xiàn)了一本好書(shū)，正在認(rèn)真的看著�？此菢幼诱l(shuí)忍心去打擾他。
他不僅愛(ài)看書(shū)還是老師的好助手。有一次，電腦老師讓班長(zhǎng)楊小雨站在隊(duì)伍的末尾，一上課正好秩序排著整齊的隊(duì)伍下樓。第二次電腦課，楊小雨下來(lái)管人，有許多人在講話。楊小雨說(shuō)：“你們?cè)僦v話就不準(zhǔn)上電腦課。”許多人停止了講話。有許多頑皮的人還在講話，楊小雨說(shuō)：“你們?cè)僦v話我就讓老師讓你退學(xué)�！澳切﹥汗徊恢v話了。
楊小雨真是我的偶像。
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