精選致老師作文300字（通用57篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的致老師作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
致老師作文300字 篇1
我是一只大老虎，因?yàn)槲覍倩ⅰ？墒俏移且恢患埨匣ⅲ宰鹦姆浅?qiáng)。媽媽就說我兩句，我的小金豆（眼淚）就一直往下掉。
大家都說一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊，蘇老師！我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。
我最喜歡您朗誦詩歌時(shí)的情景了。您那流動(dòng)的眼眸中流露出無限柔情，眼底隱約有激動(dòng)、喜悅的星芒在旋轉(zhuǎn)、跳躍。紅潤小巧的嘴唇間滾落出百靈般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的`聲音，悅耳好聽，仿佛帶我走進(jìn)了仙境。
您獨(dú)特的教學(xué)方法讓我徹底愛上了語文，不僅如此，更讓我明白了：語文不僅在課本里，更在生活中。您雖不是我的啟蒙老師，卻教會了我一輩子都用之不盡的寶貴財(cái)富。
一支粉筆，指點(diǎn)知識王國的迷津；一塊黑板，記下比海還深的情誼；一個(gè)講臺，映照著園丁澆灌鮮花的艱辛。是您，給我理想和知識的陽光，您的金子是早晨的太陽，您的銀子是十五的月亮，您的自豪是桃李芬芳！
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。如果鮮花以馥郁的芬芳作為對哺育它的大自然的回報(bào)，那我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝吧！
致老師作文300字 篇2
老師您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤我們的心田才綠草如茵，繁花似錦，您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默的'垂著葉的綠蔭！啊老師，您的精神，永記我心！
我曾聽說過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)學(xué)生，很不聽話，每天都不寫作業(yè)！老師不讓他，干嘛他就偏干嘛。那個(gè)學(xué)生以為他一直這樣老師認(rèn)為他沒用了就不管他了，可是事情卻恰恰相反。老師沒有放棄他，就這樣從初一到初二，再到初三，他終于被感動(dòng)了，他開始交作業(yè)、學(xué)習(xí)，最終他考上了一所不錯(cuò)的中學(xué)。
其實(shí)我們也都明白明白，老師是為了我們好，可是青春期就是叛逆啊。也許到現(xiàn)在，我也不是很明白老師看見自己的學(xué)生考高分時(shí)的喜悅，和學(xué)生不聽話時(shí)內(nèi)心的失落。但是我相信，總有一天我們會明白的，明白老師對我們的愛，對我們的期盼，和對我們的無私奉獻(xiàn)。
在這里我想對天下所有老師說謝謝！代替所有惹過老師生氣的同學(xué)們說對不起！代替所有學(xué)生們對所有老師們說我們愛您！
致老師作文300字 篇3
有一個(gè)人是辛勤的園丁，她默默培栽著祖國的花朵；
有一個(gè)人是燃燒的蠟燭，她照亮了我們，燃燒了自己；
有一個(gè)人是海上的'大船，她在學(xué)習(xí)的路上與我們一路前行。
生我們的是父母，養(yǎng)我們的是父母，可在學(xué)習(xí)的路上是老師同我們一路前行。
我像祖國花園里的梅花，在成長的過程中少不了老師的栽培、疼愛、和支持。
在我最失落的時(shí)候是老師給我鼓勵(lì)的力量，讓我在風(fēng)雨中勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的綻放。
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵L；大雁感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呱�。我感謝老師，因?yàn)槔蠋熃o予我知識。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是太陽，她把光明留給我們，黑暗留給自己。教師是石級，承載著學(xué)生一步步的向上高升。
謝謝你老師，是您給了我知識，給了我理智，是您把我從一個(gè)不懂事的孩子教育成了一個(gè)有知識的人。
致老師作文300字 篇4
小草感謝雨露，因?yàn)橛曷督o了它營養(yǎng)。
荷花感謝池塘，因?yàn)槌靥磷屗`放。
蒼鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由地翱翔。
我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熅拖翊河曜虧欀覀兊男奶�；老師就像一棵大樹給我們遮風(fēng)避雨；老師就像天空中的星辰指引著我們前進(jìn)。
至今，我的腦海還留存著這樣的一幅畫面：那是一個(gè)寒冷的冬天，室外的`雪紛紛飄落，室內(nèi)寒氣逼人。平素隨手就可以畫一副好畫的美術(shù)老師，卻一次又一次地擦去敗筆。我發(fā)現(xiàn)老師的手已經(jīng)凍破了，腫得就像一塊饅頭，顯得十分僵硬。望著老師艱難地握著粉筆，在黑板上的一筆一畫，我熱淚盈眶。是啊，在這寒冷的季節(jié)，有多少這樣可親可敬的老師還在辛勤耕耘。被這寒氣凍傷的手，又何止一只呢？
感謝老師，您就像一本立體的人生教科書，讓我們懂得了什么是奉獻(xiàn)。我唯有更加努力，早日成才，這也是我對您最好的感謝！
致老師作文300字 篇5
老師就像一把鑰匙，打開知識的大門；老師就像一盞燈，為我們照亮前方的路；老師就像一位辛勤的'園丁，澆灌著我們成長……
四年了，您總是起早貪黑，默默地關(guān)心著我們這個(gè)大家庭——五（2）班。老師，您利用休息時(shí)間改著55份作業(yè)，晚上還要辛苦的備課，我想對您說：“老師，您辛苦了！”。
四年了，每一天上課，您在興致勃勃地講課，而我們卻在發(fā)呆，讓您唱著“獨(dú)角戲”。記得一次，我和我的朋友，單獨(dú)聊了一下，您告訴我們：“要做一個(gè)有主見的人，不要聽人擺布�！蹦u我們，我們很認(rèn)真地聽著，可是又過了幾天，又把事情重演……
老師，有一次，您的右胳膊骨折了，可還是堅(jiān)持來上課，用左手來拿東西。
老師，有一次，您感冒了，可您還是用嘶啞的聲音來給我們上課。
千言萬語匯成一句話——老師，您辛苦了！
致老師作文300字 篇6
在這個(gè)感恩的季節(jié)里，我要謝謝Mr.r因?yàn)樗涛伊撕芏嗔眍惖拿佬g(shù)，開啟了我對美術(shù)的真正興趣。
一開始，我對電腦繪圖一點(diǎn)也不懂，根本不知道該如何下手。老師一步一步的慢慢跟我講解，親自操作給我看，最后還把我的作品印出來給我。
畫滑板的時(shí)候，我也遇到了難題，我要黃色的身體，藍(lán)色的衣服還有白色的地板，但是如果要用噴的，藍(lán)色的衣服要有形狀，不能就一片噴在那邊。所以老師說：“你可以用2個(gè)顏色，黃色和白色先噴好，再用藍(lán)色畫上去呀!”我照樣做，果然我的滑板變得整齊又好看。
當(dāng)我要畫神偷奶爸的人物時(shí)，他還幫我從電腦上抓圖印下來給我，當(dāng)時(shí)的.我，實(shí)在開心的不得了，覺得這個(gè)老師怎么那么懂我啊。
我當(dāng)然也有回報(bào)，就是乖乖的上課，按照老師的方法做。老師也很喜歡我，我也收獲滿滿，他還問我明年有沒有要來。
Mr.r，我們明年見，謝謝你呦!
致老師作文300字 篇7
我要感謝一個(gè)老師，她的名字叫吳鶯。吳老師的個(gè)子比較矮。她有一雙大大的眼睛，一眨一眨的，那專注的眼神就像在說：“同學(xué)們，不要開小差，看黑板！”同時(shí)她還有個(gè)大嘴巴，能說出知識，也能說出關(guān)切。
我為何要感謝吳老師呢？那發(fā)生的'一切就在三年級剛開學(xué)的第一天……在那一天，吳老師看到我睡在課桌上，覺得不對勁，摸了摸我的頭，然后拉著我的小手，跑到辦公室里去了。當(dāng)時(shí)的我一頭霧水，不知道老師在干嘛，之后到了辦公室我才知道，我發(fā)燒了！吳老師看了看溫度計(jì)，又驚又奇的說：“呀，42度，要是我兒子要就昏過去了！”當(dāng)時(shí)。我在想：老師是在表揚(yáng)我嗎？正當(dāng)這時(shí)吳老師給我倒了一杯水，說：“陸歆潔，多喝一點(diǎn)水啊！這樣感冒就會好的快�！闭f著送了我一個(gè)粉色的水杯……那是我真想大喊：“老師，我喜歡你！”
我很喜歡吳老師，當(dāng)年她送給我的水杯，現(xiàn)在，它還在我的房間里……現(xiàn)在看到它，就會回憶起來，當(dāng)時(shí)的吳老師是多么溫柔體貼……
致老師作文300字 篇8
人得滴水之福，當(dāng)?shù)萌p。
從我們開始接受教育的那一刻起，首先要感謝的就是老師。
剛進(jìn)大學(xué)一年，認(rèn)識的第一個(gè)老師是王老師。有一次，我生病的時(shí)候，王老師正在講課，她發(fā)現(xiàn)我躺在桌子上，露出凝重的表情。用她的語重心長安慰我的心。這時(shí)，她走到辦公室前，拿起一個(gè)“撲熱息痛”，拿了一杯熱水，給我喂了藥。過了一會兒，我的`燒退了，很感動(dòng)地回憶起王老師急著找我的情形�？吹轿业臅覠釡I盈眶。
是她陽光燦爛的笑臉撫慰了我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春寫出了不朽的光輝篇章。老師關(guān)心我們的健康和學(xué)習(xí)成績。不管夏天多冷多熱，她都為我們努力工作。在烈日下，老師試著擦汗給我們上課。寒冷刺骨的冬天，我們都在溫暖的被窩里暖暖的時(shí)候，你卻堅(jiān)強(qiáng)的抵御著寒風(fēng)，為我們備課，批改作業(yè)。他們所有的努力都是為了我們，這樣我們才能成功。
我們?yōu)槭裁床桓兄x老師呢？
致老師作文300字 篇9
老師是雨露，我們是一棵小草，在老師的教導(dǎo)下茁壯成長。我知道，每一位老師在學(xué)校時(shí)都跟學(xué)生們發(fā)生了許多有趣的事情。而我今天就要向大家介紹我既最尊敬又喜歡的老師——陳老師。
記得有一次，正是烈日當(dāng)空的中午，我忘記帶傘子了，我沒辦法，只好硬著頭皮繼續(xù)往前走。就在這時(shí)，我的一舉一動(dòng)[注： 指人的`每一個(gè)動(dòng)作。]都給老師看見了，她不緊不慢地把手中的傘遞了給我，我覺得既高興又驚喜。她貼心說：“下次一定要記住帶傘哦�！蔽倚α诵�，答：“唔，知道啦！”還有一次，我考試考差了，成績下降了許多，我哭了，我不由自主[注： 由不得自己，控制不住自己。]地自言自語[注： 自己一個(gè)人低聲嘀咕。]道：“后悔死了”老師知道我很傷心，便走來輕聲對我說：“沒關(guān)系，下次考試不再粗心大意[注： 粗：粗蔬。指做事馬虎，不細(xì)心。]就行啦！”我擦干了眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭……
老師謝謝您！
致老師作文300字 篇10
每當(dāng)開學(xué)第一天，我就和柴老師見面了。
我們的老師微胖，兩顆眼睛閃著智慧的光芒。
你可別小看了這雙眼睛，它可是會說話的。一天語文課，柴老師站在門口和一位家長談話，我們便嘰嘰喳喳的講起話來，這時(shí)柴老師回過頭來，眼睛里流露出嚴(yán)肅的目光，好像在說：“開小差了吧，我談個(gè)話，你們就開始說多了?”同學(xué)們看懂了老師的`“話”。教室里頓時(shí)鴉雀無聲。
還有一次，我上課走神了，回想著游戲中的種種鏡頭。忽然，我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛注視著我，好像在說：“開小差了吧?我講到哪兒了?書翻到第幾頁了?”我覺得十分慚愧，趕緊回過神來聽講。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這不就是指柴老師嘛!我認(rèn)為柴老師是一位特別好的老師。
致老師作文300字 篇11
在任何地方我都有感謝的人，在這茫茫的人中，最要感謝的就是教給我們知識的語文老師。老師，就像園丁一樣，澆灌我們知識，使我們成長。老師沒有像明星一樣的舞臺，沒有著別人贈送的.鮮花，沒有像明星一樣，有著漂亮而又華麗的人，只是一個(gè)普普通通的人。老師，從一年級到五年級，是您一手教我們課本知識，還有一些課外知識。讓我知道一些民族風(fēng)俗和宜人的景色，開闊了我的眼界，使我們不用出門就能了解一些風(fēng)景區(qū)與景點(diǎn)的景色。
老師這個(gè)字怎么寫？老師，這道題怎么做？折疊的著折怎么寫？許許多多的問題向您涌來，您又不厭其煩的告訴我們，讓我們明白，讓我們清楚。老師，在您教育以后，我們便記恨于您，為什么要批評我。漸漸我們地我們明白了，原來老師批評我們是為我們好，“打是親，罵是愛。不打不罵就是壞。”
老師，在這里，我要時(shí)時(shí)刻刻感謝您給予了我們就是壞，讓我們每天成長，我們感謝您！
致老師作文300字 篇12
在我們的一生中，有許許多多值得我們感謝的人。可我最想感謝的還是老師。
從一年級開始，我走進(jìn)了小學(xué)的大門，開始了六年的小學(xué)生活，在這期間，老師給了我許許多多的幫助，給了我許許多多的知識、道理。小學(xué)里教過我的老師很多，周老師、鄧?yán)蠋�、王老師、錢老師……這些老師就像一位園丁一樣，把走進(jìn)全部的精力都放在哺育花草上，讓走進(jìn)種下的花草茁壯成長，自己卻無怨無悔。
還記得那一次，我又一道題目不會做，冥思苦想了半天也沒想出解題的方法。萬般無奈之下，我只好去請教老師。我走上講臺，問道：“老師，這道題怎么做啊？”“哦，是這樣做的，這個(gè)……”老師把方法和公式都跟我講得清清楚楚，還表揚(yáng)我勇于向老師請教。我可開心了，并且非常感謝老師給我的信心和鼓勵(lì)。從那次之后，我就會做那種類型的.題目了。
在這六年之中，老師給我的幫助何止是一道難題呢？老師，謝謝您！感謝您給過我的幫助，謝謝您在這六年中的教育之情！
致老師作文300字 篇13
老師們，同學(xué)們，我今天給大家講個(gè)故事叫感謝老師。
親愛的老師，您好嗎？您還記得那長滿桃花樹的山亭小學(xué)嗎？您還記得學(xué)校門前的那條湍急的河流嗎？您的聲音和美貌都深深的印在我心中，說起您，我心中一股暖流涌上心頭，您就像媽媽一樣時(shí)時(shí)刻刻都想著要保護(hù)我們，老師您的笑容是那么的燦爛，您的頭發(fā)是那么的烏黑發(fā)亮。
老師，我和同學(xué)們都要謝謝您，是您打開了我們的.知識空間，點(diǎn)燃了心目中知識的火焰。謝謝您！
如今，我現(xiàn)已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，即將成為一名教師，我要向您一樣做一位真正的教師！
現(xiàn)在望著天空，天仿佛格外的藍(lán)，太陽好像格外的燦爛，白云好像白白的棉花。
感恩不是兩個(gè)字而已，而是深深的一種印象，我希望每個(gè)人都能向我一樣，把感恩當(dāng)成印象才會深深的記住某人！
老師們，同學(xué)們，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
致老師作文300字 篇14
看到一年級時(shí)的班級合照，再看看現(xiàn)在為我們付出的老師們，他們明顯蒼老了許多。回想以前復(fù)習(xí)階段，老師放棄了原本可以和家人享受飯香的時(shí)間，卻不求回報(bào)地陪我們完成作業(yè)、弄懂題目……我們收獲了很多，反之，我們收獲的越多，老師蒼老的也就越多、越快。我們有時(shí)還惹老師生氣發(fā)火，想想真是不應(yīng)該啊。我們能給老師的是什么？老師想得到的是什么？只是那一份份考得理想的考卷��！所以我們要抓住這短短的最后的時(shí)間，因?yàn)槲覀兡芙o的只有理想的成績，報(bào)答老師們的`教育之恩。
老師，你們給予我們的實(shí)在太多了。是你們讓我們知道了，什么是團(tuán)結(jié)，什么是友愛，什么是寬容，什么是自尊……你們給我們的，是我們用任何贊美的語言都無法描述的。你們用心中全部的愛，染成了我們青春的色彩；你們用執(zhí)著的信念，使我們茁壯成長……
致老師作文300字 篇15
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會想起那樂于助人的班長——陳曉悅。
我記得那一次是在一年級的`體育課，體育老師要測一分鐘跳繩。天啊，老師怎么不早說？我只能跳十幾個(gè)�。∥壹钡孟駸徨伾系奈浵佉粯訄F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。風(fēng)，呼呼地吹過；葉，沙沙地響著，好像正在嘲笑我的無能。
這時(shí)，一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵：“你是不是不太會跳繩？我來告訴你一個(gè)竅門吧！”我抬頭一看，原來是班長。
“先拉拉繩子，再一甩，聽到聲音后就跳！”我照著她說的去做，果然熟練起來。測試開始啦，我一鼓作氣，竟跳了六十幾個(gè)呢！
“�！毕抡n了，同學(xué)們“呼”地一下散開了，我在“人堆”里找到班長，對她說：“謝謝你�！辈涣�，她卻眨眨眼，調(diào)皮地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，而且，這樣，我也很開心。”
聽了這句話，我又情不自禁地哼起了那熟悉的旋律：“感恩的心……！”
致老師作文300字 篇16
當(dāng)我被上外附中和實(shí)驗(yàn)學(xué)校同時(shí)錄取時(shí)，高興之余，我知道：這一切的獲得離不開我的老師們。我由衷地感謝你們——福山的老師！
感謝我的班主任樓晨潔老師！是您在傳授知識的同時(shí)還給了我一個(gè)充滿關(guān)愛、積極向上的集體。感謝鮑艷濱老師！您精湛的解題技巧讓我沉迷于數(shù)學(xué)的海洋，您不僅灌輸我們知識，還教會我們做人的道理。感謝孫學(xué)文老師！您為我們打開古今中外的知識寶庫，還放棄休息為我們“耕耘”。感謝劉燕老師！您從不放過我的每一個(gè)發(fā)音，風(fēng)趣幽默的教學(xué)把我引進(jìn)了英語的'樂園。感謝邱林安老師！打好了我扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。感謝朱靜老師！是您把我領(lǐng)進(jìn)了英語王國。感謝你們！所有的福山老師們！
老師們！明天我就要離開福山，請你們放心，我會記住你們的教導(dǎo)，帶著“福山人”的精神，加倍努力踏上“征程”。
今天，我以福山為榮！明天，福山將以我為榮！
祝老師們工作順利！身體健康！
致老師作文300字 篇17
老師猶如辛勤的“園丁”，不分晝夜的為我們勞累，老師猶如蠟燭般燃燒自己來照亮我們的人生。
記得我剛上小學(xué)一年級的時(shí)候，那時(shí)的我，連一個(gè)字都不會寫，連一個(gè)字都不認(rèn)識，是老師您用了耐心慢慢教會了我，讓我學(xué)會了很多，如果沒有老師我們的知識不知從何而來？如果沒有老師我們世界上就不會有這么多的畫家、思想家、作家等等……
感謝老師，為了我們的學(xué)習(xí)，辛勤付出，在夜晚，當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，您犧牲了自己休息的時(shí)間，在燈光下專心的備課，為我們批改作業(yè)。感謝老師您就像我的母親一樣，對我無微不至的`關(guān)心，有一次我有點(diǎn)發(fā)燒，額頭有點(diǎn)熱，是老師您一次又一次的為我試溫度，直到確定我不發(fā)燒，你才放心。感謝老師，您上的課生動(dòng)又有趣，同學(xué)們聽的入了神，讓我們體會到了上課的快樂，在您的教育和關(guān)心下，我快樂的長大。
感謝老師無私的奉獻(xiàn)，為我們付出所有。在此，我再想對您說一句：“老師，您辛苦了！”
致老師作文300字 篇18
我最感謝的人是我的班主任老師-黃老師，她長得像白雪公主一樣，溫柔又美麗，講話輕聲細(xì)語，上起課來生動(dòng)有趣，所以我很喜歡上老師的課。
我的個(gè)性外向活潑、但是有點(diǎn)小迷糊，課堂上喜歡發(fā)言卻常常忘了舉手，老師會時(shí)常提醒我，要先舉手再發(fā)言，漸漸的，我已養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。有時(shí)我表現(xiàn)良好的時(shí)候，老師也會給我鼓勵(lì)，讓我繼續(xù)保持下去；有時(shí)候我難過傷心時(shí)，老師也會安慰我，給我溫暖的擁抱；我的自理能力比較弱，老師總是耐心的教我整理抽屜和置物柜，現(xiàn)在的我各方面都有很大的進(jìn)步，受到大家的稱贊呢！
老師也常常告訴大家要有禮貌，遇到師長、客人時(shí)，要主動(dòng)問好，對待同學(xué)要有愛心，才會成為人見人愛的.好孩子。老師就像是媽媽一樣的關(guān)心著我，我想大聲的對老師說：“謝謝您教導(dǎo)我這么多，我想當(dāng)您的小幫手，幫您分擔(dān)辛勞。親愛的老師，我好愛您！”
致老師作文300字 篇19
同學(xué)們，我們都知道，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，我們身邊有很多值得我們?nèi)ジ屑さ娜�，例如老師、同學(xué)、爸爸媽媽、爺爺奶奶。今天，我要感謝我的各科老師。
老師不僅是知識傳授者，還是我們學(xué)習(xí)的榜樣，老師身上有許多優(yōu)點(diǎn)，我們要取長補(bǔ)短。但有人說：老師身上也有缺點(diǎn)，怎么辦呢？當(dāng)然，老師身上也有缺點(diǎn)，但老師也非圣人，人無完人。老師一天的工作很忙碌，老師一天要備課、講課、布置作業(yè)、處理同學(xué)之間的矛盾�；氐郊抑�，還要輔導(dǎo)自己的孩子，這一點(diǎn)我有親身體會。假如說我們班六十名同學(xué)，讓出一分鐘時(shí)間給老師休息，那么老師將有一個(gè)小時(shí)的`休息時(shí)間。假如說我們?nèi)Ｈ瑢W(xué)讓出一分鐘給老師休息，那么我們?nèi)５睦蠋熆梢孕菹⒁惶炝阋粋�(gè)小時(shí)，也就是二十五個(gè)小時(shí)。
我要感謝我的老師，因?yàn)樗ㄋ┙o我了知識和做人的道理。
致老師作文300字 篇20
在幼年時(shí)期，還不知道老師是什么，我?guī)е鴨栴}問媽媽，媽媽說老師就是教會你們讀書寫字的人，沒問之前我還以為是什么人呢，原來老師就是這么好的人，這我要向所有的老師說聲感謝。
我?guī)е苫蟮搅擞變簣@里面，我認(rèn)為老師應(yīng)該是，能讓我們和其他小朋友溝通的人，就是教我們唱歌寫字做游戲的的人。
老師，經(jīng)常教我們做游戲，教我們應(yīng)該怎樣識字的人就是老師，教我們1+1=2，2+2=4的人就是我的老師。
時(shí)間過得真快呀!一眨眼，我就讀小學(xué)六年級了，我對老師的看法完完全全改變了。老師是辛勤的園丁，而我們只是她種的小花小草，老師是一把知識的.鑰匙，來打開我們那知識的大門，我們是一個(gè)個(gè)年幼無知的小嬰兒，是老師用知識的乳液來喂養(yǎng)我們，我們是一顆顆智慧的種子，老師用知識的水來澆灌我們這些種子。
感謝每一個(gè)伴著我成長的老師，他們那么辛苦的為我們付出，為我們操勞，謝謝他們。
致老師作文300字 篇21
老師，是世界上最神圣、最偉大的職業(yè)。老師在做貢獻(xiàn)的同時(shí)，也在付出代價(jià)，可老師這樣不辭辛勞是為什么呢？是為了培養(yǎng)我們長大成人。
啊，老師——人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊頌？您對我們嘔心瀝血，我們愛您！老師，是您從1、2、3、4，+、—、×、÷教我們學(xué)習(xí)，教我們意味深長的哲理，讓我們在理想的道路上鋪臺階，您可真?zhèn)ゴ�，千言萬語說不盡您對我們的關(guān)心與愛護(hù)，加減乘除算不盡您對教師事業(yè)的巨大貢獻(xiàn)。老師，您——變得憔悴了，您的.兩鬢又增添了幾道皺紋，幾縷白發(fā)，而我的心里不是滋味，仿佛被堅(jiān)韌的鋼針扎了一下。老師，您像蠟燭在燃燒，默默無聞地?zé)o私奉獻(xiàn)。
啊，老師，雖然廣播里聽不到您的名字，報(bào)紙上看不到您的名字。可我衷心的祝福您天天快樂。
致老師作文300字 篇22
在我學(xué)習(xí)的道路上，總不免會跌倒，然而，鼓勵(lì)我站起來的卻是老師對我的愛，是老師的愛，讓我不斷前進(jìn)，不斷成功。
有一件事情，我還記憶猶新--那是一次考試，我因?yàn)榇中倪@個(gè)壞毛病，竟然考了81分!也許你會說，81分不算差呀!我可是班長，考出這樣的成績是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。果真不出我所料，下課以后沒有同學(xué)再來問我題目，等待我的只是同學(xué)們的'嘲笑。我心里難過極了，這時(shí)，老師走到我身邊，鼓勵(lì)我：“要勇敢地站起來，不要在乎別人怎么看，相信你一定能成功!”“嗯!”我感動(dòng)極了，鼻子酸酸的。從那以后，我不斷地努力，別人花一點(diǎn)功夫，我花2倍的功夫，別人暑假里都在嬉戲，我卻在溫習(xí)功課。就這樣，我日復(fù)一日地努力著，終于迎來了又一次考試，一道道難題被我攻了下去，幾天后，老師告訴我，我考了96分。我高興極了，這全是老師的愛起的作用啊!
老師，感謝您的愛，您的愛讓我在今后的學(xué)習(xí)道路上勇敢地走下去。
致老師作文300字 篇23
教過我的老師有很多，但是我想感謝的是張老師。
張老師對我的學(xué)習(xí)十分關(guān)心，記得有一次，我因?yàn)榘l(fā)高燒幾天沒有去學(xué)校上課，后來上課我不太聽得懂，下課了，同學(xué)們都出去玩了，可我卻在想所教題目的答案，這時(shí)張老師走了過來說：“怎么了，上課沒認(rèn)真聽嗎？”我說：“不是，前幾天我沒來上學(xué)，所以這堂課不太聽得懂。”張老師聽了之后，說：“來，我講給你聽�！睆埨蠋熂�(xì)細(xì)地講解后，又說：“這回明白了吧。”我輕輕點(diǎn)著頭說：“明白了。”
還有一次，我上數(shù)學(xué)課忘帶書了，張老師在上課之前知道了，隨即到別的班借了一本給我用。事雖不大，但張老師對我的關(guān)心卻是真的。
老師啊，你教會我我們怎樣做人，把我們從無知的小孩引進(jìn)了知識的.殿堂，你對我們的關(guān)懷就像溫暖的春風(fēng)，有了您的保護(hù)我們才能健康，快樂的成長。老師，謝謝您。
致老師作文300字 篇24
一棵小草因?yàn)閷Υ河甑母卸�，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷﹃柟獾母卸�，所以它擁有了甜美的果�?shí)；一只小鳥因?yàn)閷μ炜盏母卸�，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷鄣母卸鳎运鼡碛辛算@石般的燦爛光芒。
老師，她是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是她們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的.少年走到了現(xiàn)在，開始編織我們美麗的未來。
老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是她們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。她們的關(guān)愛和教誨使我們無時(shí)無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時(shí)無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對老師深深地感恩嗎？
致老師作文300字 篇25
老師是您為我們建設(shè)現(xiàn)實(shí)與理想之間的大橋，為我們鋪設(shè)通往知識殿堂的大道。老師為我們付出了那么多！
記得有一回，我要去參加朗誦比賽，我正在練習(xí)，朱老師對我說：“星期三我給你輔導(dǎo)，別緊張�！毙瞧谌挛绶艑W(xué)了，我走進(jìn)朱老師辦公室，朱老師已經(jīng)連續(xù)工作了很長時(shí)間，筋疲力盡。但一看到我，馬上又打起精神，讓我先讀一遍以后，再糾正我的錯(cuò)誤，并不厭其煩的`給我做示范動(dòng)作。在多次修改，多次演練之后，我終于完美地讀了這篇文章，老師滿意地笑了，一看表，已經(jīng)五點(diǎn)了，老師對我說：“時(shí)間不早了，你回去好好休息，明天還要比賽呢。”我感動(dòng)極了。
第二天一早，我對自己說：“袁露，不要辜負(fù)老師呀，好好表現(xiàn)，拿個(gè)第一名！比賽開始了，我走上舞臺，滿懷自信地大聲朗讀起來，讀完之后，博得了臺下一片雷鳴般的掌聲。比賽結(jié)果出來了，我是第一名！朱老師對我笑了。我要謝謝朱老師！
老師為我們付出了那么多，我們要更努力地學(xué)習(xí)來回報(bào)老師。
致老師作文300字 篇26
一年級的某一天下午，天陰蒙蒙的，我正在背一篇課文，可是，我總是背不下來，我急得哭了出來。
媽媽看到了以后，非常生氣，說如果我再哭，就讓我到史老師辦公室去背。當(dāng)時(shí)，我很怕史老師，雖然我已經(jīng)非常努力地調(diào)整自己的心情，可是我還是控制不了自己，仍然在哭。結(jié)果，我被媽媽“無情”地“轟”下了樓。
下樓的時(shí)候，心里倍感忐忑不安。終于，我提心吊膽的到了一樓史老師辦公室門口，而我卻始終徘徊著不敢前進(jìn)一步，突然，我聽到那熟悉的聲音傳了過來“什么事��？穆書繹�！蔽抑缓寐掏痰刈吡诉^去，吸溜著鼻子、支支吾吾地說出事情原委，頓時(shí)感到無比的惶恐不安。不過，令我沒想到的是，史老師不但沒有批評我，反而用溫和的話語耐心的傳授了我背書的`要領(lǐng)，很快，我便背完了這一課。
每當(dāng)我想到這個(gè)下午，總會覺得有一股曙光，照亮了我心中包含的慚愧、傷心的烏云。
致老師作文300字 篇27
記得，我剛邁進(jìn)小學(xué)的第一步，是您帶領(lǐng)我進(jìn)去的。記得第一次上課時(shí)，您告訴我們“站如松，坐如鐘”。記得第一次戴紅領(lǐng)巾時(shí)，是您幫我戴上的，你教我怎樣戴紅領(lǐng)巾，是您教我作為少先隊(duì)員要尊老愛幼、尊師重教。記得您第一次表揚(yáng)我時(shí)，您說我是一個(gè)老師的得力小助手。
現(xiàn)在，我已是個(gè)五年級的大姐姐了，我會牢牢記住您的教導(dǎo)，幫助低年級的小弟弟小妹妹，他們有困難時(shí)幫助他們，他們做的不好的事情去告訴他們這是不好的行為。
老師，我親愛的老師。再過一年半我就是初中生了，我會把您教給我的`話牢牢的記在心中，永遠(yuǎn)不會忘記，要它深深地扎根在我心里，永不抹去。
老師，我敬愛的老師。是您教我知識，是您教我做人的道理。
感謝您——我敬愛的老師！
致老師作文300字 篇28
我要感謝我的語文老師---許老師，因?yàn)樗o了我們知識，因?yàn)樗塘宋覀冊S多的道理，因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成好習(xí)慣，所以我要感謝她。
許老師，有時(shí)很嚴(yán)厲，有時(shí)很溫柔。老師經(jīng)常說的`一句話就是“學(xué)習(xí)就要心靜下來，心沒靜，你怎么會學(xué)好�！蔽覀儼嗌险n的時(shí)候從來是吵吵鬧鬧，有人搞小動(dòng)作、有人在傳紙條、有人在說話，總而一句話。吵吵鬧鬧，是我們班的個(gè)性。每當(dāng)上課的時(shí)候我們吵，老師總會皺著眉頭，說：“學(xué)習(xí)要心靜下來，心沒靜，你怎么會學(xué)好�！本瓦@一句話，會讓我們班安靜下來，老師就會松開眉頭，接著上課。
星期四的時(shí)候，下午最后一節(jié)課，就是書法課。許老師交代我們寫什么什么偏旁、什么什么字，幾星期之后，我們班的每一位同學(xué)字都有所改變，這都是老師的功勞。
我要感謝老師，她教會了我們道理、給了我們知識、讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，所以我要感謝我的語文老師--許老師。
致老師作文300字 篇29
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的`燃燒是短暫的；可她燃燒自己，照亮別人的心是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。 感謝您——老師，您讓我們成為自信的，你用事實(shí)給我們證明，學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂，是一把通向我們從未知道的天地鑰匙。 感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信任的人，在生活中遇到麻煩可以去求救的人。您讓我嗎知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；學(xué)春蠶吐絲絲不斷，做蠟炬照路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，在她嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為中國的棟梁之材！
誰能知道，這其中包含著多少汗水，也許，老師那絲絲白發(fā)，那斑斑皺紋是最好的見證。 老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)缱砣绨V。
致老師作文300字 篇30
我們的老師特別的對我們好，她長著卷卷的長發(fā)，是一張瓜子臉，她有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁。
我們上課時(shí)她先有感情的朗讀一遍，就叫我們?nèi)フ抑匾牟糠�，我們就接二連三的'回答，有很多的人的想法一模一樣，有些就不一樣，有些就回答的特別的完整。
我就不一樣了，我就是毫不猶豫的說這個(gè)的主要內(nèi)容，老師就叫一個(gè)一個(gè)的起來回答，我們有些就不敢起來回答，他們怕起來說錯(cuò)，我呢！
就起來說起帶頭做用，我們下課了，有許多的同學(xué)去問老師，我就不去問，因?yàn)槲乙呀?jīng)滾瓜爛熟了，心中知道說什么了。
我們的老師是一位，特別對我就想是她的孩子一樣，特別疼我們明天是教師節(jié)我們要給老師一給有驚沒喜，開個(gè)玩笑，是一給特別的驚喜。
致老師作文300字 篇31
老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。作為國家未來希望的栽培者，他們的一言一行都在潛移默化的影響著孩子。我們做家長的也是從小學(xué)開始接受啟蒙教育，我本人對于我的小學(xué)老師印象也十分深刻。待我走入社會之后，才明白老師對我們的愛，才是除了父母以外最無私的愛。感謝老師們包容關(guān)心我的`孩子，細(xì)心教導(dǎo)她。
自王鈺進(jìn)入一（二）班以后，她的一言一行都在變化。每天早上按時(shí)起床，中午午休之后都會捧著書看一會兒。見到長輩問好，禮貌懂事。特別讓我欣慰的是，孩子每天下午放學(xué)做的第一件事就是認(rèn)認(rèn)真真地把老師布置的作業(yè)做完，從不貪玩。
培養(yǎng)孩子要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，如同冰凍三尺，非一日之寒。感謝您對我女兒的關(guān)心，您辛苦了。希望您能多關(guān)注她。
致老師作文300字 篇32
如果，一個(gè)人與你素不相識的人在你饑餓萬分的時(shí)候給你一碗飯菜吃，你會對那位陌生的人心存感激嗎？如果，一個(gè)與你毫不認(rèn)識的人在你寒冷萬分的時(shí)候給你一件衣服披，你會對那個(gè)陌生的人心存感激嗎？如果，一個(gè)與你沒有關(guān)系的人在你沒有零錢的時(shí)候給你一枚硬幣時(shí)，你會對那個(gè)陌生的.人心存感激嗎？但是，老師為我們做了那么多事，教了我們許許多多的知識和怎么去做人。可，有誰對老師們心存感激呢？可能有人想老師為我們做點(diǎn)事是天經(jīng)地義的、是理所當(dāng)然的，甚至，有的同學(xué)認(rèn)為老師很嗦。
我們班有一位老師，她就是我們班的語文老師――李老師。李老師和藹可親，教得很細(xì)心，一點(diǎn)兒也不馬虎，何況，李老師還教了我們?nèi)辏?/p>
有一次，我考得不理想，被她教到了辦公室。李老師對我說了一些話，我真是啞巴吃黃連――有苦說不出。經(jīng)過李老師的教導(dǎo)，我的成績從80分“爬”90分以上。老師還真靈！
老師，感謝您！
致老師作文300字 篇33
過幾天節(jié)是教師節(jié)了，我們也與老師走過了1468日日夜夜，這個(gè)教師節(jié)是我們小學(xué)生涯中最后一次與老師渡過，思緒萬千，記得進(jìn)入小學(xué)的第一天，媽媽就說一看這個(gè)老師就很溫柔，不知道能不能管住學(xué)生，我也暗自慶幸可開學(xué)后，我便嘗到了老師的“溫柔”。從此以后我便知道不能以貌取人。
老師上課嚴(yán)厲是出了名的.，同學(xué)們都暗地里叫她“母老虎”我知道有些事是我們做得不對，可是我們還是喜歡老師溫柔的笑臉，不喜歡看到老師整天兇巴巴的皺著個(gè)眉頭，我的老師雖然算不上十全十美，最起碼也算是十全九美了。
有人說教師是燭光，燃燒自己釋放的光芒；有人說老師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔！我說：老師像一本書，當(dāng)我們翻開第一也很好奇，問這問那，讀到中間時(shí)會感到枯燥、乏味，可合上書時(shí)就什么都明白了。
現(xiàn)在這本書我已經(jīng)讀了一大半了，我要用剩下的時(shí)間來讀完。
致老師作文300字 篇34
“老師”相信大家都不會陌生，從幼兒園到畢業(yè)，是誰在我們困難的時(shí)候伸出援助之手？又是誰在危急時(shí)刻挺身而出？是老師——給了我們解開困難之門的鑰匙。
無論天氣有多么惡劣，無論身體有多么難受，他們總是保持著笑容迎面給我們送來燦爛的陽光溫暖著我們，犧牲自己，奉獻(xiàn)他人，這種精神難道我們不應(yīng)該向他們表示尊敬？
當(dāng)我們在操場上玩耍的時(shí)候，他們則默默的批改著一批又一批的作業(yè)。等上課的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)：我們的作業(yè)已經(jīng)批改好了。這難道不足以對他們欣慰地說一聲”謝謝“嗎？
在那美麗的夕陽即將落下的時(shí)候，他們還在為明天的課程而發(fā)愁。這時(shí)，給老師送上一句欣慰的話就是給了老師最大的.動(dòng)力。
感謝老師，感謝他不厭其煩的傳授我們跨越知識的海洋，感謝他燃燒自己溫暖我們，這世上還能有誰像他們這樣燦爛輝煌？父母養(yǎng)育了我們的身體，老師則養(yǎng)育了我們的心。
致老師作文300字 篇35
謝謝您，我的老師。
假如我是小草，您便是春風(fēng)和泥土；假如我是一滴水，您便是金燦燦的太陽；假如我在黑夜里迷失了方向，您便是夜空中的北斗星……
謝謝您，朱老師！您付出的太多而得到的太少，您為祖國培育了一棵棵棟梁之材。有多少個(gè)夜晚，你在燈下、在星和月的陪伴下，批改我們的作業(yè)、備課。每當(dāng)看到您那布滿血絲而充滿期望的雙眼，我就暗下決心，長大一定要做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人，要對的起您對我們的付出。每當(dāng)同學(xué)有不會的問題去向你請教時(shí)，再忙您也會放下手中活兒，耐心的給同學(xué)講解，一遍一遍地問有沒有聽懂，直到同學(xué)滿意的離去。
老師，您就是辛勤的'園丁，培養(yǎng)著我們這一朵朵小花，讓我們在溫暖的陽光下，健康茁壯地成長，看著我們生根、發(fā)芽、開花。看到我們進(jìn)步時(shí)，您總會露出欣慰的微笑。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，您總鼓勵(lì)我勇往直前，不要怕困難。
啊！老師，謝謝您，您對付出的太多，等我長大后一定要好好報(bào)答你、報(bào)答社會。
致老師作文300字 篇36
我要感謝的人是我的老師。為什么呢？因?yàn)槭撬麄兘探o了我們知識和做人的道理。
記得我剛踏進(jìn)校門的時(shí)候，老師滿臉的笑容打動(dòng)了無知而弱小的我。從那一天起，我每天都跟著老師努力學(xué)習(xí)。慢慢地，我明白了什么是對的什么是錯(cuò)的，也認(rèn)識了美丑善惡，懂得了判斷是非。
老師教我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴雖然這中有辛酸的淚水，有老師的批評，但我還是要感謝老師。您的出現(xiàn)讓我領(lǐng)悟到了“摔倒了，就要勇敢的`爬起來”這個(gè)道理。老師，您的教導(dǎo)似春天的甘露，哺育著我們；似冬日的暖爐暖著我們我們怎會從無知的兒童變成懂事的少年？如果不是您，我們怎會學(xué)會感恩，您教給我們許多知識，這么多年來，您為我們付出了多少心血和精力呀！您是勤勞的園丁，培養(yǎng)著祖國的花朵；您默默奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)我們經(jīng)過一個(gè)有一個(gè)學(xué)期，啊，老師您真?zhèn)ゴ螅?/p>
古人常說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
老師辛苦了，感謝您對我們的教導(dǎo)，我們會把它銘記于心。
老師，我愛您！
致老師作文300字 篇37
我要感謝老師。老師把她的知識一字不漏地教給了我們。
老師是一個(gè)很普通的職業(yè)，雖然沒有科學(xué)家、生物學(xué)家等光榮，但是這個(gè)職業(yè)是崇高的、光榮的。老師為了幫助我們打好文化知識的`基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，幾乎做到了以校為家。
老師是園丁。他們辛勤澆灌，幼苗茁壯成長。他們工作認(rèn)真而負(fù)責(zé)，為那些情況特別的同學(xué)消除煩惱、改正錯(cuò)誤，更是不辭辛勞。
老師告訴我們：閃光的東西并不都是金子，動(dòng)聽的語言并不都是好話。寓言《狐貍和烏鴉》中，烏鴉就是相信了狐貍的花言巧語，致使嘴里的肉掉了下來，送進(jìn)了狐貍的嘴里。
老師還告訴我們，不要像課文《九色鹿》中調(diào)達(dá)那樣背信棄義、見利忘義，只能向九色鹿學(xué)習(xí)它的勇敢善良的品質(zhì)。
老師還教導(dǎo)我們：誠實(shí)和信任是做人的根本，誠實(shí)與信任比金子更重要。在《誠實(shí)與信任》這篇課文中，那位陌生男子十分感激作者，是因?yàn)樽髡呓o他留下了誠實(shí)和信任的品質(zhì)。
我衷心地感謝您——敬愛地老師。
致老師作文300字 篇38
一年級剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我是一個(gè)天天向下的孩子，本性愛玩愛鬧。數(shù)學(xué)老師曾揪著我的耳朵對父母說：“學(xué)不起來大不了別學(xué)了，還影響別人。”這位和藹的語文老師可不同，和數(shù)學(xué)老師的鴨子臉不是一個(gè)樣的。記得剛上學(xué)的`時(shí)候，我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師也許覺察到了，向我投來了鼓勵(lì)的目光。老師順手拿出了一袋大白兔奶糖，像電視打廣告一樣：“舉手有獎(jiǎng)，奶糖一粒�！蔽伊⒖膛e手回答，雖然答得不怎么樣，但她還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽量，腦子飛快地旋轉(zhuǎn)，連連舉手，直到下課，老師拿著一包鼓鼓的糖走來，我終于明白了學(xué)習(xí)的樂趣了。當(dāng)時(shí)的糖很甜，吃得連蛀牙都快有了。
感謝她給予我信心與動(dòng)力。
致老師作文300字 篇39
在教師節(jié)的前一天，整個(gè)學(xué)校都沉浸在花香中，沉浸在愛之中。
老師，我是個(gè)性格比較內(nèi)向的人。當(dāng)我第一次見到你的時(shí)候我很害怕與你交流。別人都說小學(xué)老師很兇，很可怕�？勺詮奈覀兿嗵幍臅r(shí)間多啦，我跟你越來越親近。我在也不怕老師啦，變得開朗多啦，見老師主動(dòng)向老師打招呼。
老師，我喜歡聽你上課。你的幽默風(fēng)趣，讓我時(shí)時(shí)盼望上語文課。聽你講課，就像座著小艇在威尼斯參觀。一會，又來到美麗富饒的'寶島臺灣，結(jié)識臺灣的朋友，嘗遍臺灣水果，參觀臺灣估計(jì)。讓我們?nèi)绨V如醉。
老師，你總是在鼓勵(lì)同學(xué)向上，積極進(jìn)取，以一顆公正，公平的心去對待同學(xué)。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”老師你是一位辛勤的園丁，培育著我們成長;你是一位靈魂的工程師，塑造著我們高尚的心靈;老師你是一位威嚴(yán)的父親，打造著我們剛強(qiáng)毅力。
致老師作文300字 篇40
再過兩天就是教師節(jié)了，您再三叮囑我們：千萬不要給老師買禮物，如果非要送，您也只收我們的好成績。
馬老師，您知道嗎，雖然您的眼睛是單眼皮，但是卻很有神。哪位同學(xué)表現(xiàn)好，您會向他投去贊許的目光；哪位同學(xué)犯錯(cuò)誤了，您又會向他投去批評的目光。還有您那張嘴，不是不能說，而是只說有用的話。別的班的老師，放學(xué)后會說一大堆話，而您只是一句“同學(xué)們再見”。
馬老師，是您，用生動(dòng)的語言把我們帶進(jìn)了數(shù)學(xué)的殿堂，使枯燥無味的數(shù)學(xué)變得有趣了；是您，用誠懇的態(tài)度、執(zhí)著的.精神，為我們樹立了榜樣；是您，用辛勤的勞動(dòng)和無私的愛，使我們班不斷地進(jìn)步，獲得了“優(yōu)秀班集體”的稱號。
馬老師，謝謝您！我們永遠(yuǎn)喜歡您，喜歡您那美好的心靈，喜歡您把我們每一個(gè)人都當(dāng)作朋友。
致老師作文300字 篇41
明天就是教師節(jié)了，我好激動(dòng)呀！今天下午我一到校就給老師買了兩支花，我進(jìn)教室就寫了兩張祝福老師的紙片，上面寫著“老師您辛苦了”，等待老師的到來。
過了一會兒，老師來了，我連忙把小紙條丟進(jìn)包花的`彩紙中，準(zhǔn)備送給了數(shù)學(xué)老師。我心里又高興又緊張，心想：哈哈，好開心�。∥宜屠蠋熁�！可是，又好緊張��！我就這么想著，已經(jīng)走到老師面前了，我把花快速放在老師面前，然后，做了一個(gè)鬼臉，飛速跑了回去。把花送給老師之后，我想老師一定覺得很驚喜，“哈哈，好開心�。 �
給班主任花的時(shí)候，我真的很緊張，因?yàn)閯倓偵险n，我害怕老師說我，之后，我發(fā)現(xiàn)小趙把花給了老師，我鼓起勇氣，拿著花就跑過去給了老師，又馬上跑了回來，心里還是咚咚跳。我發(fā)現(xiàn)老師微笑了一下，開心極了。我猜老師一定會想：我太幸福了。
今天我好開心，因?yàn)槲医o了老師們幸福的花朵。
致老師作文300字 篇42
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，在這六年的日子里，老師教會了我門識字、做題和一些技能。入學(xué)初，我們還是懵懂無知的小孩子，現(xiàn)在我們已經(jīng)有了一個(gè)充滿智慧的小腦袋，長成了一個(gè)善解人意的小大人。
我們所擁有的的知識都是老師教的，他每天抽出大量的時(shí)間來給我們備課、做幻燈和幫一些成績一般的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，把基礎(chǔ)鞏固多一遍；老師有時(shí)為了我們，常常犧牲了中午的那兩個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，或只休息十幾分鐘，想一想，當(dāng)老師的確實(shí)不容易�。〉�，當(dāng)老師也是一份光榮，回想一下那些名人之類的`，如果沒有老師的教導(dǎo)會有那樣的成績嗎？就算是自學(xué)成才的那些，如果沒有老師教的基礎(chǔ)他也不會識字做題了。
五年多的時(shí)間里，我們的每一點(diǎn)成績的進(jìn)步，都凝聚著老師的多少汗水與心血？我們的每一點(diǎn)成績的進(jìn)步哪里離得開老師的幫助與教誨？老師就像是一把金鑰匙，開啟了我們智慧的大門；老師就像是明燈，照亮了前方的道路；老師就像是陽光，溫暖了我們的心靈。
致老師作文300字 篇43
人們常說太陽無私偉大，海洋遼闊，春天溫暖美麗。我想說，老師有春天般的溫暖，大海般的寬廣胸懷，太陽般的無私！九月的感恩節(jié)。我想對你說，老師，謝謝你！
老師，我想對你說：謝謝你的嚴(yán)厲批評。有一次我和同學(xué)上課聊天。你生氣的時(shí)候，讓我站起來。站了十幾分鐘，我覺得背疼。這時(shí)，我才知道你在課堂上有多努力。每節(jié)課你要站40分鐘，有時(shí)候兩節(jié)課一起上，讓你站的時(shí)間更長。老師，我想對你說，謝謝你對我的嚴(yán)格要求。
每次上課，你總是用眼睛看著我們每個(gè)同學(xué)。放學(xué)后，你總是最后一個(gè)離開教室。不管刮風(fēng)下雨，你總是比我們來得早。我們睡著了，你還在給我們批改作業(yè)備課。你的聲音嘶啞了，這樣我們就能很好地聽課了。我不知道你為我們?nèi)〉煤贸煽兏冻隽硕嗌倥�。我們都記得！我的好老師�?/p>
教師節(jié)到了！我沒有貴重的`禮物送給你；沒有華麗的語言贊美你；只能向全校老師送上衷心的祝福，節(jié)日快樂！你們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
致老師作文300字 篇44
老師每天都在關(guān)心我們的成長，指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，為我們備課，批改作業(yè)。老師為我們做了太多的事情，我們不應(yīng)該忘記老師的好，將來要好好報(bào)答他們。
舉個(gè)例子吧。記得有一次考試，成績不理想。我覺得這次我慘了。老師要批評我，家里的.家長要罵我。但事實(shí)讓我吃驚。沒想到的是老師不但沒有批評我，還親切的安慰我說：“振宇，你的學(xué)習(xí)成績一直很好。這次考試的結(jié)果是偶然的。你主要是讀書丟分，以后要多讀書，注意把心放在文章上。一次考不好也沒關(guān)系。下次努力一定會有好結(jié)果的。”聽了老師的話，我的閱讀能力不斷提高。
我記得那是我一年級的時(shí)候。有一次，我在校園跑步的時(shí)候，不小心摔倒在地上，摔斷了腿。老師看起來很焦慮。我趕緊跑過去，抱起我，送到醫(yī)務(wù)室。我非常感謝老師。感覺老師跟我媽一樣，忍不住淚流滿面。
老師，你是一個(gè)善良的母親，像一個(gè)勤奮的園丁，精心培育了我們。
老師您辛苦了，謝謝老師！
致老師作文300字 篇45
今天是國際教師節(jié)，10月9日。我早早到校，心想：“今天是老師放假。學(xué)校應(yīng)該為這些精心培養(yǎng)我們的老師舉行盛大的慶祝活動(dòng)。學(xué)生們贈送了他們買的.鮮花和賀卡。老師也笑……”
“叮”的一聲響，老師抱著書走進(jìn)了教室。我以為老師會宣布老師要開慶祝會。不料老師說：“同學(xué)們！我們今天繼續(xù)學(xué)習(xí)新單詞。”咦？老師為什么不公布？我很困惑。也許放學(xué)后老師會宣布。
直到放學(xué)，老師才說。我很奇怪，就問老師，老師卻告訴我該怎么做，把作業(yè)做好。哦！原來老師一直沒做好準(zhǔn)備。今天的老師和以前一樣上課，但是比以前更加努力，更加認(rèn)真。我看著老師，眼淚不自覺的就流了出來。我趕緊擦干眼淚，心想：“你不能哭，你不能讓這些倒霉的眼淚留在這幸福的日子里。”
謝謝老師。
致老師作文300字 篇46
二年級開學(xué)的第一天，一位和藹可親的老師走進(jìn)了我們的教室，他不高不低，不胖也不瘦。一雙睿智的大眼睛，慈祥和藹的面龐。他就是我們的新老師——李延生。李老師不僅為我們打開知識的大門，帶領(lǐng)我們在學(xué)海中遨游，還告訴我們許多生活道理給我們指引方向。他是我最尊敬而喜愛的一位老師。
李老師特別會鼓勵(lì)人，給人自信。期中考試我考的很不理想，被同學(xué)嘲笑的我，覺得自己很沒用。下了課我一個(gè)人默默地坐在教室里，念叨我自己；我真沒用，還想當(dāng)什么特種兵呢？撿垃圾都沒人要。這時(shí)傳來老師親切的聲音：“木子，你這么不出去玩呀？”我說：“老師我沒用，我考的很不好�！崩罾蠋熣f：“木子，你很棒的.！”我半信半疑地問：“是嗎？”李老師說：“只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，改掉粗心馬虎的壞毛病，下次考試你一定會取得好成績的�！蔽衣犃死蠋煹墓膭�(lì)自信又回來了。在老師的鼓勵(lì)下，期末考試我果然有進(jìn)步。
老師謝謝您！是您的鼓勵(lì)給了我自信，給了我力量！
致老師作文300字 篇47
生活中我們會遇到許多困難，同時(shí)也會得到了許多幫助。我最想感謝王老師。
我的學(xué)習(xí)成績不好，字也寫得很亂很難看，不但經(jīng)常被老師批評，作業(yè)也常常被撕。我當(dāng)時(shí)真的很不開心，心想：那么多的作業(yè)又要重新寫，什么時(shí)候才能寫完呢？王老師告訴我：“字是學(xué)習(xí)語文的`根本，是態(tài)度，見字如見人，字像人的臉面一樣重要�！焙髞磉�送給我一本字帖，要我每天認(rèn)真練習(xí)。每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，王老師就會馬上表場我，使我有了很大的信心和前進(jìn)的動(dòng)力。慢慢地我明白了，王老師是替我著急，為了我好。
生活中王老師也像媽媽一樣關(guān)心我。我是回民，學(xué)校沒有清真餐，午飯我經(jīng)常只能吃一個(gè)素菜，每當(dāng)這時(shí)，她便會把自己的雞腿夾給我吃，我心里暖暖的。
老師的喜、怒、哀、樂都與我們有關(guān)，為我們的淘氣生氣；為我們的不思進(jìn)取著急；為我們每一次的成績而高興。我要謝謝王老師對我的愛。
致老師作文300字 篇48
有些人把老師比作紅燭，點(diǎn)燃自身，點(diǎn)亮他人;有些人把老師比作像媽媽一樣，把大家培養(yǎng)成祖國的花朵。您辛苦了！老師！
林老師，是大家的教導(dǎo)主任。每天，林老師說的最多的'一句話就是：坐直坐正，保護(hù)視力。許多人覺得林老師很啰嗦，但我覺得林老師是為了更好地大家好，不許大家近視眼，一不小心稱之為最美的聲音。
有一次，我坐著窗子邊上，外邊已經(jīng)降雪，很美！我還在內(nèi)心默默地的想，因此，我將雙眼望向窗前。忽然，老師得話嘎然而止，我感覺一些不太對，就掉轉(zhuǎn)頭看一下老師，想不到老師在瞪我，要我很擔(dān)心，學(xué)生們好奇心的眼光看向我，我也坐直坐正認(rèn)真聽講了。過了一會兒，有一道題大家都不清楚，我想了想，把手舉起來，回應(yīng)了難題，老師的臉部又掛上微笑，要我請坐。
等大家變成了祖國的花朵，一定會釋放出香氣回報(bào)您！親愛的的老師！
致老師作文300字 篇49
尊敬的焦老師：又到了桃紅流丹的季節(jié)，又是李熟飄香的秋天，值此第20個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問以最深情的寄語送給您：辛苦了，親愛的老師們！
你們推崇真誠與廉潔，因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕，你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重，你們播種希望與快樂，因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人，你們打造現(xiàn)在與未來，因而你們的'名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情。
你們的辛勤奉獻(xiàn)，換來了我校教育教學(xué)成績的逐年攀升，你們的諄諄教導(dǎo)，激勵(lì)著我900多名學(xué)生的健康成長;你們的含辛茹苦，培育了一批又一批祖國需要的棟梁之才，你們的敬崗愛業(yè)，推進(jìn)了我校教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快。
感謝你們再接再厲，永攀高峰！感謝你們筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花！
感謝你們在教育戰(zhàn)線的最前沿，用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章！
致老師作文300字 篇50
一棵小草因?yàn)閷Υ河甑母卸鳎运鼡碛辛私k爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷﹃柟獾母卸�，所以它擁有了甜美的果�?shí)；一只小鳥因?yàn)閷μ炜盏母卸�，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷鄣母卸�，所以它擁有了鉆石般的`燦爛光芒。
——題記
老師，他是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我們美麗的未來。
老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無時(shí)無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時(shí)無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對老師深深地感恩嗎？
讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從現(xiàn)在做起！
致老師作文300字 篇51
一年一度的教師節(jié)馬上來臨了，在這個(gè)特殊的日子里，我要感謝所有教育我、關(guān)心我、幫助我的老師。其中，我最感謝陸老師，因?yàn)樗麕е易哌M(jìn)了籃球的世界。
在暑假里，我參加了陸老師的“籃球培訓(xùn)班”，他教會了我們腰間繞球、三步上籃、單手投球……
有一次，陸老師組織了一次“半場籃球賽”，我和陸老師一組，趙明非和其他四個(gè)小伙伴一組。比賽開始了，陸老師先搶到了球，趙明非他們馬上沖過去，有的阻止陸老師傳球給我，有的.擋著我阻止我接球，只見陸老師輕松一躍，把球快速傳了過來，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，躲開他們的防守接到了球，跳起來往籃筐里一投，球進(jìn)了！我們以1：0領(lǐng)先。通過我和陸老師的默契配合，最后我們以10：2獲得了本場比賽的勝利，我欣喜若狂。
感謝您，陸老師，讓我自己親身體驗(yàn)了一次真正的籃球賽，讓我深深地喜歡上了籃球。
致老師作文300字 篇52
老師，是一個(gè)多么神圣的稱呼，他們用自己真誠的愛澆灌著我們，老師又慈母一樣呵護(hù)著我們，引導(dǎo)著我們走向光明的目的地，激勵(lì)我們成為社會的棟梁。老師就像蠟燭一樣燃燒著自己，照耀著我們。
一天中午，班主任徐老師叫我去大隊(duì)部開個(gè)會，當(dāng)時(shí)我非常驚奇，走在去大隊(duì)部的路上。我看到四年級各班的班長都集中在大隊(duì)部門口，只有我們班不是班長，而是我。當(dāng)時(shí)我心中一陣激動(dòng)。后來大隊(duì)部的錢老師跟我們說是關(guān)于檢查紀(jì)律的事，她分給我的工作是和一個(gè)五年級的大姐姐一起檢查六年級和三年級的'眼保健操紀(jì)律，還給我們每人發(fā)了一個(gè)監(jiān)視崗的牌子，當(dāng)我把它掛在脖子上的時(shí)候，一股從未有過的自豪感油然而生，我在心里激動(dòng)地說：“ 謝謝您，徐老師，是您給了我這個(gè)機(jī)會，讓我鍛煉了能力，增強(qiáng)了自信心。我一定不會辜負(fù)您對我的希望，做好監(jiān)視崗的責(zé)任，還要告訴我們班的同學(xué)盡力不要被扣分，為班級集體爭光�！�
徐老師，我由衷地感謝您！
致老師作文300字 篇53
在我的受教育小學(xué)生涯里，胡老師陪伴了我整整五年。
一年級的時(shí)候，我又丑又笨，別的老師都覺得我太笨了，可是胡老師卻一直鼓勵(lì)我，幫助我。一直到三年級，我漸漸變聰明了，同學(xué)們漸漸靠近我了，就是因?yàn)檫@件事，我變得自信了，老師們也漸漸喜歡我了。
四年級的時(shí)候我考了第六名，也是我有史以來最高的排名了，我很驕傲，到處炫耀，終于有一次，我不在驕傲了，我才考了16名，拿著鮮紅試卷我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，可是沒有洞。下課了，胡老師看見了我暗淡的眼神，過來說"別灰心，這次考得不好，下次努力，不是教過你們一句名言嘛"驕傲使人退步。"考了好成績就不能驕傲。"經(jīng)過老師的教誨，我果真取得了好成績。
老師的`教會使我終身難忘，即使我做的再不好，老師也會教育我。老師，我想對你說"謝謝您老師！"
致老師作文300字 篇54
一日為師，終身為父。當(dāng)我們走進(jìn)校門時(shí)，還是懵懂無知的少年，離開母校時(shí)，我們已成長為有知識有教養(yǎng)的人。我們學(xué)到的大部分知識都是老師教給我們的。教師節(jié)快到了，我們向您表示衷心的'祝賀和感謝。
無論數(shù)九寒天，還是三伏酷暑，無論是晴朗的白天，還是黑暗的夜晚，您都是默默的備課，批改作業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，沒有半點(diǎn)怨言。老師您就像紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師您總是無微不至地照顧我們。我們生病了，老師您就像媽媽關(guān)心我們，問寒問暖。您就像一位老人，守護(hù)在花朵前。我們參加每一次比賽，都能聽到您鼓勵(lì)的聲音。看到您欣慰的笑容，我清楚的知道，您是在為我們成功和進(jìn)步而高興!
您們用自己的行動(dòng)塑造了一個(gè)個(gè)完美教師的形象，在您們的節(jié)日即將來臨之際，我要把心中最美的詩，心中最美的畫，心中最美的歌獻(xiàn)上。祝您節(jié)日快樂!感謝老師!
致老師作文300字 篇55
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”這是詩人對老師的贊美。每當(dāng)節(jié)假日大家出去游玩、逛街的時(shí)候，你可知道老師一直在幫我們批改作業(yè)，當(dāng)下課的時(shí)候，老師在幫我們備課。而我們呢？一下課便沒有影了，生怕老師給我們補(bǔ)課，但是，老師所做的一切都是為我們好。
記得上一次我生病，三天都沒去學(xué)校，當(dāng)郭老師講課的時(shí)候，我根本看不懂也聽不懂，大家都在積極舉手發(fā)言，而我卻在旁邊傻傻的`看著。下課的時(shí)候，郭老師讓我去辦公室，我一打聽，原來是補(bǔ)課，但我根本不想補(bǔ)，我只想與同學(xué)們玩耍，辦公室里只有我的軀殼，我的靈魂卻在操場上，我無意間發(fā)現(xiàn)郭老師為我補(bǔ)課竟連嗓子都啞了，嘴唇也干了，卻沒有喝一滴水，我頓時(shí)一愣，但很快反應(yīng)了過來，認(rèn)真聽著郭老師說的話。
在學(xué)習(xí)中，老師會溫柔的對待我們，一會嚴(yán)厲地對待我們，“嚴(yán)師出高徒，”我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)老師。
致老師作文300字 篇56
在學(xué)校最辛苦的那一定就是老師了，老師每一天都要備課晚上大概要到10點(diǎn)多才能去睡覺，到了第二天還要給我們講課，有時(shí)我們作業(yè)寫的不認(rèn)真，老師還要為了這一件事煩勞，老師為了我們一天天的快樂成長付出了自己的青春，正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
還記得那一次我寫作業(yè)不認(rèn)真，到了學(xué)校老師立刻就大發(fā)雷霆，讓我們好好學(xué)習(xí)。上課的`時(shí)候，我和身邊的同學(xué)講話，給老師聽見了，老是用那嚴(yán)厲的眼睛看向我們，好像在說：“你們不可以在說話了，那樣會影響其他人的�！蔽覀兞⒖痰拖骂^去，寫作業(yè)了。
就在上個(gè)星期五，我們舉行了朗讀比賽，葛老師是我們的語文老師，在還未開始朗讀比賽的時(shí)候，老師就一直帶著我們準(zhǔn)備，我們一天都需要訓(xùn)練好多次，有時(shí)候葛老師的嗓子都啞了，每一次葛老師都要一遍又一遍的聽我們練讀。
我一直都想說這一句話：“老師，您辛苦了�！�
致老師作文300字 篇57
同學(xué)們，如果你們要問我，要感謝誰？我肯定毫不猶豫地說，感謝我的班主任——黃老師！為什么呢？下面聽我慢慢講。
在我剛剛從老家湖北轉(zhuǎn)學(xué)過來的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績很不理想，字寫得難看，同學(xué)們都笑話我寫的字像“蚯蚓”。是班主任黃老師一筆一劃地教我寫字，讓我照著字帖練習(xí)。剛開始，寫得不自然，速度也慢，漸漸地，我的字端正了。有一次，媽媽看見我的作業(yè)工整、字跡美觀，高興地說：“孩子，你的字進(jìn)步得真快，這得好好感謝你的.黃老師呀！”
是呀！自從來到這個(gè)班級，我對語文開始感興趣了。當(dāng)我遇到問題的時(shí)候，黃老師給我耐心講解；當(dāng)我上課走神的時(shí)候，黃老師把我飛走的靈魂拉回來。黃老師在我身上花費(fèi)了不少心思。記得有一次，我在課堂上背誦課文很熟練，他和同學(xué)們一起為我鼓掌。這讓我對語文學(xué)習(xí)更加自信了。現(xiàn)在，我不再拖欠作業(yè)，總能和其他同學(xué)一樣及時(shí)完成。
黃老師，我真想對您說：“謝謝您！”
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