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法制作文

時(shí)間:2022-10-29 18:09:46 300字 我要投稿

精選法制作文300字(通用23篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的法制作文300字,歡迎大家分享。

精選法制作文300字(通用23篇)

  法制作文 篇1

  聽了講座后,我認(rèn)識到那些犯罪的人都是因?yàn)閺男》噶诵″e(cuò)誤,不及時(shí)改正,還有自身的壞毛病,沒有及時(shí)改正,長大后想改也改不了了。由于青少年自我保護(hù)能力弱,再加上社會上那些小混混的誘惑……所以我們?yōu)榱嗽鰪?qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力,依法維護(hù)自身的權(quán)益,我們作為一名青少年應(yīng)當(dāng)做到以下三點(diǎn):

  1.依法守法,不能做違反法律的事情,如:吸煙、洶酒、打架、聚賭、吸毒、進(jìn)營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所。

  2.要勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。如:《未成年保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等等。未成年人要學(xué)會自我保護(hù),這不僅是保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,而且還是在維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

  3.要做好,德、績、勤、儉、勞,全面發(fā)展的人。還要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,提高自我的鑒別能力,謹(jǐn)慎交友,切莫進(jìn)行攀比,最后還要增強(qiáng)自我防范意識等等。

  黃警官的講座使我受到了不少啟發(fā)。我們的前途一片光明,要是觸犯了法律,我們就會斷送了自己的前途,還會傷害了疼愛自己的父母、親人和老師,對社會也會造成難以彌補(bǔ)的危害。

  總之我們要學(xué)習(xí)法律知識不僅保護(hù)自己,也為了保護(hù)他人。

  法制作文 篇2

  沒有規(guī)矩,不成方圓。規(guī)代表長方形尺子,而它們則用來劃定范圍,這就如同法規(guī)與我們的關(guān)系。有幸聽完這次講座,我不禁潸然淚下……

  為什么校園暴力事件如此多?中學(xué)生的正處在青春叛逆之際。精力強(qiáng)盛,有時(shí)難免脾氣暴躁,而且還缺乏明辨是非的能力。自認(rèn)為幫了“哥們兒”的忙,揍了別人一頓,殊不知對于這件事越幫越忙。古人云:退一步海闊天空。而我們?yōu)槭裁床荒馨汛笫禄,小事化無?而且如果下手不知輕重,造成被害人傷勢較為嚴(yán)重的話,將會釀成終身大禍。輕記過,重則進(jìn)少管所。實(shí)為生命添上不可抹去的一筆。

  為什么犯罪率向青少年傾向?總而言之,青少年就是缺乏明辨是非的能力,不懂得學(xué)會拒絕。我想,如果青少年知道自己所做的事違法的話,我想,他們也就不會傻到以身試法的程度了。其次還與其監(jiān)護(hù)人的管教有著不可磨滅的關(guān)系。俗話說得好:籬笆扎的2緊,野狗鉆不進(jìn)。如果讓孩子生活在一個(gè)好的環(huán)境中,孩子較大可能性的有一個(gè)好的發(fā)展,就像“孟母三遷”的故事一樣。而如果孩子生活在一個(gè)其監(jiān)護(hù)人所營造的花天酒地的環(huán)境之下,我想則反之。

  法制作文 篇3

  今年八月初的一個(gè)上午,爸爸和媽媽帶我到三水荷花世界參觀游覽,一進(jìn)入荷花世界,就聞到一陣陣荷花散發(fā)的清香,使人精神倍增。

  我要爸爸媽媽帶我去欣賞并蒂蓮的豐采,爸爸說:荷花中長出并蒂蓮的機(jī)會甚少,一般很難見得到,今天就看你有沒有這個(gè)運(yùn)氣了。當(dāng)我們走到荷塘邊的時(shí)候,看見一群攝影愛好者架起照相機(jī),圍成一堆對著荷花拍攝,我趕緊擠過去一看,看見了,看見了,在幾片蓮葉中間,一桿蓮花開出了兩朵,上面還有露珠,美麗極了,這就是難得一見的并蒂蓮,我不枉此行。

  最使我難忘的是參觀園區(qū)內(nèi)的佛山市廉政建設(shè)教育基地,這里展出的圖片爸爸都一一給我講解,爸爸說:這些污吏原來都是政府主要部門的大官,由于謀取私利,把國家的錢財(cái)據(jù)為己有,觸犯了國家法律,最后被判刑坐牢的。

  這次旅游,我既看到了并蒂蓮,又上了一堂生動的法制教育課,受到了深刻的思想教育,真是一舉兩得。

  法制作文 篇4

  我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了,也是祖國未來的棟梁。說到法律我也不會陌生,要成為德智體美勞全面發(fā)展的人,就不能忽略對法制的認(rèn)識。有的人認(rèn)為:我們還是未成年人,法律約束不了我們。我并不贊同這種看法,我認(rèn)為法律卻離我們很近。

  就平時(shí)每天晚飯后,我有看南昌三套政法頻道的習(xí)慣。在那里我能看到很多發(fā)生在身邊的事情。比如:我看到了有的汽車在行駛到交通指示燈的時(shí)候,明明是紅燈可它們卻要冒著生命的危險(xiǎn),冒著觸犯交通法規(guī)的嚴(yán)懲,還是橫穿馬路,結(jié)果造成慘痛的后果。還有看到一位媽媽帶著自己5歲的孩子,走進(jìn)一家兒童服裝店。趁著老板忙與做生意疏忽了自己放在桌上的一臺蘋果手機(jī),那名5歲的男孩在媽媽的眼色暗示下,大膽地從桌上拿走了那臺手機(jī)。我不知道是他媽媽不懂法律,還是明知故范。難道他不知道,這樣的行為是違反了法律的行為嗎?并毀了他孩子的一生。

  通過這些事例讓我汲取了更多的法制知識,為了我們的健康成長,為了我們美好的明天,我們要認(rèn)真學(xué)法,改掉不良習(xí)慣,樹立正確的人生觀,不要被利益所驅(qū)動去嘗試本來不可以做的事情。讓我們在法制的藍(lán)天下健康成長,做一名知法、懂法、守法的好學(xué)生!

  法制作文 篇5

  我們學(xué)校邀請鎮(zhèn)派出所干警為全體師生作法制報(bào)告,此次報(bào)告會旨在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識,著力打造“平安校園”、“和諧校園”。

  報(bào)告會主要就道路交通安全、校園安全、預(yù)防未成年人犯罪三個(gè)方面作了詳細(xì)講解。整個(gè)法制報(bào)告聯(lián)系生活實(shí)際,結(jié)合典型的交通事故案例、校園傷害案例、未成年人犯罪案例,入情入理地為師生們上了一堂生動的法制教育課。要求全體學(xué)生一是要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,學(xué)會識別交通安全警示牌,增強(qiáng)交通安全防范意識。二是要加強(qiáng)校園集會、大型活動的安全防范,防止踩踏的事故的發(fā)生。三是要凈化思想,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,謹(jǐn)慎交友,拒絕三類書籍和影視。四是要學(xué)習(xí)基本的法律知識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,人人爭做“學(xué)法、知法、守法、愛法、護(hù)法”的好少年。

  學(xué)校負(fù)責(zé)人在這次報(bào)告會上做了發(fā)言,表示將以此次報(bào)告會為契機(jī),加大學(xué)校法制教育宣傳力度,讓法制教育走進(jìn)課堂,號召全體學(xué)生要珍惜校園的美好時(shí)光,遵紀(jì)守法,好好學(xué)習(xí),自愛、自重、自盛自強(qiáng),做一名優(yōu)秀的社會主義接班人。

  聽了這場報(bào)告,我感到更應(yīng)該珍惜自已的生命,遠(yuǎn)離一些不健康的事物。

  法制作文 篇6

  今天下午上完第一節(jié)課,老師突然要求我們在操場集合,原來是關(guān)工委的老領(lǐng)導(dǎo)來給我們做法制報(bào)告會。

  我們在老師的指揮下帶著凳子,整整齊齊的排好隊(duì)坐下。在一陣歡迎的掌聲中三位老領(lǐng)導(dǎo)走上主席臺,首先給我們做報(bào)告的是原教育局局長吳局長,他主要講的是道德:我們中華民族有著悠久的歷史,有很多優(yōu)良的傳統(tǒng),像尊敬師長、舍己為人等等,你們現(xiàn)在就要養(yǎng)成這些好習(xí)慣,長大后才能遵紀(jì)守法、長才能成為對社會有用的人才。接著原人大主任秦主任給我們做報(bào)告,他列舉了很多案例來說明,從小遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。

  其中一個(gè)案例我記得非常清楚,小剛從小是個(gè)好學(xué)生,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,到了初中,由于迷戀游戲和一些壞孩子經(jīng)常在一起玩,后來發(fā)展到曠課,學(xué)習(xí)成績也一落千丈,最后由于沒錢上網(wǎng),就和同伙去搶劫,被公安機(jī)關(guān)送到少管所,他就是不注意節(jié)制自己,不遵守紀(jì)律,逐漸才發(fā)展成為少年犯的。我們一定要牢記老領(lǐng)導(dǎo)的教誨,從小就養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。

  法制作文 篇7

  各個(gè)國家都有法律,人們也都要遵守法律,比如:足球有規(guī)則,交通也有規(guī)則,制理國家的規(guī)則等等。

  人們也都要遵守規(guī)則,如果有人不遵守法律,將會受到法律的懲罰,法律是人民的“公正人”人們一但發(fā)現(xiàn)違反國家法律的行為,就會及時(shí)控告,法律將會還人公道。

  我現(xiàn)在還不怎么懂法律的知識,但是人們至少要遵守交通法規(guī),我爸爸雖然闖過一次紅燈.......但是也受到了相應(yīng)的懲罰,雖然當(dāng)時(shí)非常急促,但還是秀才遇到兵—有理說不清,法律是不饒人的,你錯(cuò)了就得受罰,雖然是有些殘酷,但是誰叫他們要不自覺地違反法律的規(guī)定啊!爸爸也提醒了我,說不能再犯了,我這才知道,違反法律其實(shí)是非常壞的行為,大家都不能犯,壞人就是這樣被抓住繩之以法的。

  我們過馬路時(shí)可否會避開車輛以免帶來傷害?這下就是看你遵不遵守交通規(guī)則了,還是那句老話:“紅燈行,綠燈停!

  過馬路還要走斑馬線,斑馬線是專門為過街行人設(shè)計(jì), 看到斑馬線就要先讓行人先過,這才是真正的遵守法律。

  如果世界上人人都遵守法律,不明知故犯的'話,世界上就沒有“壞人”這個(gè)詞了!

  法制作文 篇8

  一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例,讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。

  我想,造成他們現(xiàn)在的樣子,根本原因是他們的法律意識太差,總認(rèn)為自己做的是小事,等到弄得不可收拾才反應(yīng)過來。在這些實(shí)例中,有很多人只是一時(shí)沖動,為了解氣,才范下了故意殺人罪,當(dāng)初如果平下心來仔細(xì)想想,自己該不該做這些事,也就不會像現(xiàn)在這樣。

  犯了罪,一關(guān)就是幾年,十幾年,甚至是把一生都?xì)Я恕H俗顚氋F的是生命,每個(gè)人只有一次。而在人生的旅途中,青春則是最美麗的篇章,如果把這最美好的時(shí)間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里,那一生將會有一道抹不去的陰影,陷入無底深淵,不能自拔。

  青少年犯罪,不僅虛度了自己的青春年華,還會連累到自己的所有家人,因?yàn)樗麄儼岩磺卸冀唤o了我們,就算是為了他們,我們也不能做出這種傷害他們的事。

  所以,我們要預(yù)防犯罪。

  首先要不斷樹立法律意識,增強(qiáng)法制觀念,并且要加強(qiáng)控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事,做一個(gè)合法的好公民。

  法制作文 篇9

  “國有國法,家有家規(guī)”,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這些話說得沒有錯(cuò)。想起去年發(fā)生的那件事,我現(xiàn)在還心驚肉跳。那是一個(gè)悶熱無比的夏天的晚上,我和媽媽一起出去散步,走到一個(gè)路口處突然看見一輛面包車快速地撞向了路邊的行人。一名手推嬰兒車的媽媽和她的手中的小推車一起飛向路邊的花壇,母親當(dāng)場死亡,孩子受重傷。經(jīng)調(diào)查,司機(jī)是酒后駕車。

  因?yàn)樗緳C(jī)喝酒后開車,沒能遵守交通法規(guī),才變成了馬路殺手。所以,我想:如果我們的司機(jī)開車前不喝酒、小心一點(diǎn),將安全放在第一位,就一定不會失去這么鮮活的生命,他們也就不會觸犯法律。也許,有人會說:喝一點(diǎn)點(diǎn)酒不會有什么關(guān)系,不會影響開車,反正,警察又不會天天檢查,只要不喝醉就可以了。此時(shí),我想說的是法律時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊,請大家自覺遵守交通法規(guī)。

  法律是正義之火!法律是和諧之本,有了法律社會才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實(shí)踐之果,有了法律國家才能長治久安。因此,我們要做知法、懂法、守法、用法的好少年!

  法制作文 篇10

  世間有一種概念,是永遠(yuǎn)不會消失的,正因?yàn)橛辛诉@種概念,人們才收到權(quán)益的保護(hù),過上幸福的生活。這種概念就是——法律。從古至今都有法律,正如俗語所說的“國有國法,家有家規(guī)!

  但是還有一些人被一己的私利沖昏頭腦,去干一些觸犯法律的事。前幾天,我在電視上看到了這樣一件事:幾個(gè)小伙子,因?yàn)樯暇W(wǎng)吧沒錢就去搶劫,他們中間最大的才20多歲,他們的學(xué)歷都不高,有的甚至才上到小學(xué)四年級,他們因?yàn)榧彝キh(huán)境的原因還有其他的原因辦了這些錯(cuò)事,只能在監(jiān)獄里度過他們?nèi)松凶蠲篮玫臍q月了。

  他們的親人呢?他們該怎么辦?他們?yōu)槭裁丛谧鲞@些事時(shí)沒有看到后果?因?yàn)樗麄兊姆筛拍疃疾粡?qiáng),我們應(yīng)該從小學(xué)就學(xué)習(xí)法律常識,長大了才不會做出讓自己后悔的事。

  是啊,世界上正因?yàn)橛辛诉@種概念才會和平,正因?yàn)橛辛诉@種概念人們的權(quán)益才受到保護(hù),正因?yàn)橛辛诉@種概念,人們才過上了幸福的,平安的生活。所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法律常識,這樣才可以保護(hù)自己。

  法制作文 篇11

  今天,我翻開一張報(bào)紙,不經(jīng)意間一則文章吸引住了我:一位老大爺在菜市場買了幾只雞,買來時(shí)很重,之后卻越養(yǎng)越瘦了。這是怎么回事呢?難道這些雞生了什么病。我按捺不住心中的好奇繼續(xù)往下看,原來這個(gè)賣雞的人給這些雞用針筒灌下了許多水,難怪這些雞買來時(shí)很重,才養(yǎng)幾天就變輕了。

  這時(shí),我也想起了一次去買桔子的經(jīng)歷,那是一個(gè)秋天,我和媽媽到菜場買菜。路邊攤販黃橙橙的桔子,紅彤彤的蘋果,不禁吸引住了我們,經(jīng)過精挑細(xì)選,我們挑了滿滿一袋子的桔子!耙还4斤”,我們還沒反應(yīng)過來,這個(gè)小販早已以迅雷不及掩耳稱好了,但這個(gè)作弊的小動作沒逃出人的“火眼睛睛”,只見這個(gè)小販一手拎著稱上面的線,一手握著稱桿,忽然手一松,稱竿向上微翹了一點(diǎn),這個(gè)結(jié)果就出來了,整個(gè)過程不超過2秒鐘。

  我們回到家,媽媽拎了拎這袋桔子,“咦,怎么感覺那么輕”,“我去拿稱”,我連忙回答,果不其然,一稱下來,這袋桔子輕了不少。

  這時(shí),我不禁沉思:這些黑心的小販真是太氣人了,他們?yōu)榱艘灰阎剑瑸榱硕噘嵭┖谛腻X,用了各種各樣的手段,這種人實(shí)在太可恨,所以我們應(yīng)用法律來保護(hù)自己,使這些不正之風(fēng)得到好的改善。

  法制作文 篇12

  在我們的生活中,常常都能見到我們的交通法規(guī)。這些法規(guī)有人會“破壞”,例如我的爺爺和外公,他倆一遇到紅燈,就會先看看人行道上的紅燈,如果是綠燈,就提前走了,這樣多危險(xiǎn)呀!但也有人很遵守交通法規(guī),例如我的爸爸媽媽,他們遇到紅燈就會自覺停下來,等到了綠燈再過馬路。今天我要來說說爸爸的光榮之處:

  記得上次,我、媽媽和爸爸開著汽車走親戚。當(dāng)我們吃飯時(shí),親戚對我爸爸說:“侯國良,我們難得見面,來,來一杯紅酒吧!”爸爸聽了,連忙用手直搖:“哎呀,我不會喝酒,而且還要開車呢,如果喝了酒會闖紅燈出事的!”親戚被爸爸所說的話感動了,很佩服:“你真重視法規(guī)呀!那咱們還是喝點(diǎn)橙汁吧!”爸爸也很感激:“謝謝!”我也從愁眉苦臉轉(zhuǎn)換成了開心笑臉。所以我爸爸在那天沒有喝酒。

  啊,就這么一件事,也能體現(xiàn)出爸爸對交通法規(guī)很重視。在那一天,我聽到爸爸說的那番話,就決心自己以后也要像爸爸一樣重視交通法規(guī)。

  同學(xué)們,請你們也跟你們的父母說一聲:“喝一口酒,就會了事故;喝一瓶灑,會讓你的家人痛哭一夜,因?yàn)椴荒堋砭岂{車’!

  法制作文 篇13

  為了我們不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,學(xué)校特意為我們組織了一節(jié)法制教育課。這次課題,使我們更好認(rèn)識了青少年的犯罪心理,加深同學(xué)們對社會的了解,提高了同學(xué)們的自我防范、抵御能力。

  通過這次學(xué)習(xí),我覺得學(xué)好法制教育就是學(xué)會做人,就像‘沒有規(guī)矩,不成方圓’,它教會我們要遵守《小學(xué)生守則》。它教會我們不要迷戀電子游戲機(jī),不吸煙,不喝酒,不打人和小偷小摸。玩電子游戲會讓我們成績下降,也浪費(fèi)金錢;吸煙喝酒有害身體,打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們怎樣防火與自救。

  不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關(guān)系!痹诖,我要嚴(yán)肅地告訴你:“不,你說錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷! 人生如一張白紙,想要使白紙變成色彩繽紛是不容易的一件事!首先這個(gè)人必需知法守法,而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!不要為一時(shí)的沖動而做出犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!

  所以,我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育,安分守己、好好學(xué)習(xí)。做個(gè)有文化、講文明的國之棟梁。

  法制作文 篇14

  俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓,“就是說任何事物都不能缺少束縛它的規(guī)則,否則就會方寸大亂,家有家規(guī)國有國法”為了保障老百姓的身心健康,培養(yǎng)更多良好品行的人,《中華人民共和國預(yù)防未成年人和成年人的犯罪法》希望每一個(gè)人都嚴(yán)于律己,在我們身邊沉迷酒色和網(wǎng)絡(luò)以及吸毒還有其它犯罪的人,數(shù)不勝數(shù)。

  法律是無情的,只要你膽敢觸犯法律,無論是誰,都要受到法律制裁。

  今天 我們?yōu)榱松鐣椭C,都自覺主動學(xué)習(xí)法制課程。使我們更進(jìn)一步的走進(jìn)法制文化,增強(qiáng)了法律知識。

  看看現(xiàn)在社會為什么還有那么多人以身試法,因?yàn)樗麄兌加幸粋(gè)共同的嗜好,懶散,輕浮,好奇,貪婪還有不勞而獲之心,使自己慢慢走向犯罪道路。而且越陷越深,把原本美好家園,搞得支離破碎。所以我們每時(shí)每刻都要警備自己,不要誤入歧途,否則后悔莫及。

  法律是嚴(yán)肅的,它不會放過任何一個(gè)犯罪之人,所以我們大家都要學(xué)法守法懂法和用法。

  今天我和大家分享一點(diǎn)點(diǎn)法制教育心得,希望大家和我一樣,把自己的心得多寫點(diǎn)出來,和我們共享。讓更多的人來學(xué)習(xí)法律教育這門法制文化課程,使我們的子孫后代從小就懂得法律知識,少走彎路,早日成為國家棟梁之才。

  法制作文 篇15

  法律像行駛在大海上的一艘輪船,人們乘坐著它揚(yáng)帆起航。而某些犯罪分子卻抵不住那海水的誘惑,一而再,再而三的向下跳,結(jié)果走上了犯罪的道路。

  國有國法,家有家規(guī),法律是我們每個(gè)人必須遵守的法則,不遵紀(jì)守法,等待的便是法律公平的制裁或是自己種下的惡果自己嘗!

  那是一個(gè)大雨滂沱的下午,我撐著橙色的雨傘默默的走回家。走到紅綠燈前,恰巧,“3……2……1”黃燈亮了,過了三秒,紅燈亮了起來。于是,我便記著父母與老師常說的“紅燈停,綠燈行”站在路邊靜靜地等待著。正當(dāng)紅燈到第“10”秒的時(shí)候,一位身著白色風(fēng)衣的女子狠狠的撞了我一下,便快步闖入大雨中。恰時(shí),從左邊又來了個(gè)剛轉(zhuǎn)彎的車子,眼看就要撞著那個(gè)女的,我放射性的閉上眼睛!爸ā币宦暭贝俚膭x車聲響徹云霄。一睜開眼,那位白衣女子被車子撞到在地,她身邊早已是鮮血淋淋。10秒,只是那10秒,讓祖國又失去了一位人才!

  遵守交通規(guī)則,也是在遵守法律,不遵紀(jì)守法,等待的便是法律的制裁。法律是高尚的,是神圣的,它像一棵聳立在大地上的大樹,向我們這些弱者伸出援助之手,把我們保護(hù)在它的懷里。同學(xué)們,我們要遵紀(jì)守法,沐浴著法律給予的陽光,健康快樂的成長!

  法制作文 篇16

  人生會面臨許多選擇,在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年。由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這對于我們來說真可畏意義重大。我認(rèn)真地聽完了這堂課,給我的感觸很深。這堂課中的案例全是真實(shí)的事。他們用自己犯的過錯(cuò)來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們,這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)社會上的好公民。

  聽了這堂課,我明白了未成年人違法犯罪位上升趨勢,主要是他們法律意識淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對的,怎樣做是錯(cuò)的;沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義,不能在社會行為中自覺地運(yùn)用法律知識來規(guī)范自己的言行。才有這一切違法犯罪的現(xiàn)象。所以學(xué)校、家庭和社會應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征,加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng),以適應(yīng)社會上各種環(huán)境的考驗(yàn)。逐步提高我們能分析和解決問題的能力。

  法制作文 篇17

  今天,我們在教室里聽了一節(jié)法制課,是一位奶奶講的。

  一開始,奶奶問了許多問題,比如:同學(xué)們,你們知道國旗的全名叫什么嗎?有一個(gè)人說:“五星國旗!”奶奶又問你們知道國旗上的五顆星分別代表什么嗎?沒人回答,奶奶說最大那顆星代表共產(chǎn)黨,那四顆小星代表人民。然后奶奶給我們講了兩起案件,第一個(gè)是一天,在北京下起了流星雨,一個(gè)14歲的女孩帶著她的弟弟私自去看流星雨,看完后,姐弟倆邊討論流星雨邊回家。忽然冒出來一個(gè)警察,堵住他們問:“什么人,三更半夜跑出來擾亂治安!證呢?”姐姐說:“不是,我們是來看流星雨的,沒有擾亂治安,我們有學(xué)生證!本煺f:“好,弟弟去拿證!钡艿茏吆螅憬憔捅患倬鞄У搅艘粋(gè)公園里被了,警察把她埋到了公園草地里。

  第二起案件是一個(gè)小男孩在樓道里喝牛奶、吃瓜子,一個(gè)姐姐走過,小男孩不小心把牛奶灑到了了姐姐的身上,把瓜子殼弄到了姐姐的裙子上。姐姐很生氣,叫了一個(gè)人包小男孩帶到一個(gè)樹林,用衣服蒙住小男孩的頭,拿大石頭砸。

  這兩起案件都令人可怕,姐姐和弟弟的家長應(yīng)該都很傷心。所以,我們大家以后要多多注意安全。

  法制作文 篇18

  今天下午,學(xué)校里舉行了一場法制講座。 講解員叔叔用幾個(gè)鮮活的案子,講述了青少年是如何走上犯罪的道路的過程。

  一個(gè)才十三歲的小學(xué)生犯罪的事實(shí)讓我印象最深刻。那個(gè)小學(xué)生帶了、把水果刀進(jìn)了學(xué)校,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與同學(xué)發(fā)生糾紛,竟然拔刀刺向了對方,后果就是同學(xué)倒在了他的刀下,當(dāng)警察問他為什么會帶到進(jìn)學(xué)校,為什么把到刺向同學(xué)時(shí),他的回答讓人瞠目結(jié)舌,他竟然說他只是想試試新買的刀快不快,多么幼稚的想法啊,聽到這里我思緒萬千,一把小小的水果刀就隨隨便便的奪去了無辜的生命,原來平常生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事,你要是不拘小節(jié),不認(rèn)識事物的危害性,也就是不懂法,結(jié)果可想而知,既毀了別人,也害了自己。

  所以我們要處處以法為中心,不做任何違法的事,提高自己的法律覺悟,因?yàn)橹挥腥巳酥v法,學(xué)法,守法,我們的社會大家庭才會和諧。

  我們是祖國的未來,我們更應(yīng)該好好維護(hù)法律的威嚴(yán)性,那樣對我們是有百利而無一害的。在此呼吁小朋友們做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

  法制作文 篇19

  今年是實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的第二年,為進(jìn)一步推進(jìn)事業(yè)部及中心普法宣傳工作,教育和引導(dǎo)廣大教職工樹立正確法治觀念,養(yǎng)成良好的守法習(xí)慣,增強(qiáng)法律意識,規(guī)范員工服務(wù)行為,減少法律隱患和法律糾紛事件的發(fā)生,開展以“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題的“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動。

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全教育及宣傳工作,努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。本幼兒園利用晨會活動對全體師生進(jìn)行法制教育并且進(jìn)行了法制教育考試。在紅旗下饒老師以“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題,例舉了《道路交通安全法》,提醒小朋友們,文明過馬路,不到危險(xiǎn)的地方去玩耍等等。

  本園還結(jié)合幼兒實(shí)際情況,將法制教育與日常行為規(guī)范教育、社會實(shí)踐等主題教育活動相結(jié)合,多層次、全方位、立體式滲透組織各班教師結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)從幼兒生活入手,從身邊入手進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳與指導(dǎo),使幼兒對“法”有比較具體的認(rèn)識,知道“法”就在我們身邊,并初步形成從小做起遵守法律法規(guī)的意識。

  法制作文 篇20

  我們常把青少年形容為“祖國的花朵”、“早上八九點(diǎn)鐘的太陽”。一個(gè)個(gè)美麗的確比喻寄托著人們對青少年一代的贊美、祝福和希望。

  然而,當(dāng)聽到報(bào)告會令人催然淚下的確事件時(shí)我震驚了:一個(gè)個(gè)曾經(jīng)有過輝煌的確孩子,只因一時(shí)足成了千古恨,讓人震驚之余,也不滿有些心痛。一個(gè)個(gè)發(fā)人深醒的案例,無時(shí)無刻不在提醒我們,青少年的危險(xiǎn)。

  這時(shí)一個(gè)真實(shí)的案例——一個(gè)小女孩,她的爸爸患了重病,這個(gè)小女孩每天都去照顧父親,父親的病情有了好轉(zhuǎn)。一天下午,小女孩的作文拿了獎,她迫不及待的想告訴父親這個(gè)喜訊,沒有遵守交通法規(guī),騎著自行車闖了紅燈,這時(shí)候,來了一輛大卡車,女孩迅速躲了開?啥懔丝ㄜ囄炊氵^轎車。于是,女孩便永遠(yuǎn)離開了不得她身邊的人,從此以后,人們常可以看到一個(gè)頭發(fā)亂篷篷、滿臉憔悴的女人——她便是女孩的母親……

  一個(gè)樂極生悲的故事使我們明白一個(gè)道理:“人之初,性本善”《三字經(jīng)》里的第一句話就是這么講的,我們小的時(shí)候,心靈那么純潔,那么……

  學(xué)法,知法,守法,讓我們一起努力吧!

  法制作文 篇21

  每個(gè)國家都有法制,法制可以讓我們在人與人之間和平相處,不再發(fā)生爭執(zhí),大家生活得快快樂樂,幸福美好!可是每當(dāng)災(zāi)難的到來,經(jīng)常是因?yàn)槿藗儾蛔袷胤ㄖ,所以讓?zāi)難有所來臨。我相信上帝對每個(gè)人都有是公平的,只要人人都遵紀(jì)守法,這個(gè)世界將會變得多么美好!

  我們從小就開始學(xué)習(xí)法制了,比如說老師教我們過馬路要“紅燈停,綠燈行”,媽媽教我不能隨便拿別人的東西……

  走進(jìn)小學(xué)的殿堂,我還聽老師對我們講關(guān)于學(xué)校的校規(guī)、校風(fēng)一些學(xué)校的制度,小時(shí)候我根本不知道為什么要遵紀(jì)守法,我真是一竅不通,后來我才明白只要人人遵紀(jì)守法,我們的生活才會更加美好!以后我走進(jìn)社會,只要法制永遠(yuǎn)在我心中,我的未來將會更加美好!更加快樂!更加成功!

  我要好好學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,長大后,我要以法制第一,來報(bào)效偉大的祖國!為祖國更進(jìn)一層樓!只要人人遵紀(jì)守法,法制在我們心中,人們就會團(tuán)結(jié)友愛,和諧友好,人們的災(zāi)難越來越少,生活過得幸福安康。

  這將是多么和平、多么友好、多么美麗的世界,地球媽媽將更美麗!讓我們一起遵紀(jì)守法吧!

  法制作文 篇22

  法律是為了保障社會的安寧,維護(hù)社會的正常秩序。有句俗話說得好:王子犯法,與民同罪。有這樣一則真實(shí)故事:一位美國青年,酒后在新加坡鬧事,按照新加坡法律,他不但要被處以高額罰款,還要當(dāng)眾鞭打五下,美國總統(tǒng)親自求情,但也無濟(jì)于事。

  有人認(rèn)為新加坡法律過于殘忍,可正是這殘忍的法律制度,給新加坡人民帶來強(qiáng)大的震懾力。極大地壓制了犯罪犯法活動和不文明現(xiàn)象。以至于現(xiàn)在的新加坡,不僅人民生活充實(shí),而且資源豐富,環(huán)境優(yōu)美,文明禮貌,治安有序令人驚嘆。

  中國也有自己的一系列法律制度,令人感到欣慰。但是中國法律的震懾力,還是不夠高。就以商品都明碼標(biāo)價(jià)而言,雖然也有這方面的要求和規(guī)定,但又有誰去遵守過,違者又有誰被重罰過?相比之下中國無論是司法還是立法,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠嚴(yán)厲。

  只有法律的嚴(yán)厲,才會有社會的文明和安定。

  法制作文 篇23

  上周五,我們班聽了一節(jié)法制課。

  我們睡覺起來以后,老師打開大屏幕,切換好了以后,就讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)端正地坐在椅子上,不能說話,更不能趴下觀看。

  講法制課的是一位女老師,我們聽得非常認(rèn)真,女老師提出的問題,我們就在心里回答,從不出聲。我看到,在現(xiàn)場觀看的同學(xué)們,都很守規(guī)矩,每個(gè)人都是舉手回答問題,非常安靜!

  后來,講法制課的老師又給我們講了兩個(gè)法制小故事,但都是悲傷的,不是快樂、高興的。我聽得津津有味,當(dāng)故事講完了之后,我還有一些意猶未盡的。

  接下來,到表演節(jié)目的時(shí)候了。首先出場的是一位帥氣的男老師,他給我們唱了一首好聽的歌,唱完了之后,我們都在拍手鼓掌。接下來,是一位阿姨為我們演唱歌曲,我也非常高興!

  以后,我要多多學(xué)習(xí)法律知識,增強(qiáng)保護(hù)意識,做一個(gè)法制小公民!我一定要記住,不管發(fā)生了什么事,都要記住安全第一!

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