關(guān)于人心作文300字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的人心作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
人心作文300字 篇1
勿以善小而不為。一個(gè)小小的善舉,像一束陽(yáng)光溫暖老人的心田。
初到敬老院,跟我想象的不大一樣,這里的老人雖然高齡,但看起來(lái)精神十足。一位阿姨正在喂一個(gè)老奶奶吃飯。老奶奶頭發(fā)所剩無(wú)幾,穿著灰色棉襖坐在木凳上。那位阿姨拿著瓷碗,邊走邊吹碗里的湯,然后一勺勺喂給老奶奶。老奶奶像孩子似的'笑了起來(lái),一個(gè)勁兒地說(shuō):“謝謝!边@笑容,一下子讓老奶奶顯得年輕許多。
這時(shí),有位稍年輕的奶奶叫住了我,問(wèn):“小朋友,你今年幾歲了?”“我今年11歲了!闭f(shuō)罷,我連忙端水給老奶奶,她笑得合不攏嘴,酒窩也露了出來(lái)。
義工阿姨帶我參觀了敬老院,小橋流水,桂花飄香,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)影照下來(lái),老人們坐在樹(shù)凳上,享受著陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。
尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該盡自己最大的努力,幫助他人,發(fā)揚(yáng)“尊老、敬老、助老、愛(ài)老”的優(yōu)良傳統(tǒng)。
人心作文300字 篇2
我們班要舉行最后一場(chǎng)比賽了,激動(dòng)人心的一刻即將開(kāi)始了……
轉(zhuǎn)眼間,我們來(lái)到了操場(chǎng)左側(cè)邊,第一局是別的班對(duì)別的班,我們蹲在場(chǎng)內(nèi)的界限外,過(guò)了一會(huì)別的班終于比出來(lái)了!我們班才開(kāi)始了與別的.班的最后一站。對(duì)手是10班。個(gè)子稍微比我們班的籃球隊(duì)隊(duì)員高一點(diǎn)點(diǎn)。我就擔(dān)心啦假如比個(gè)子的話是10班占到了優(yōu)勢(shì)吧,但仔細(xì)一想,不用擔(dān)心~我們班的籃球隊(duì)隊(duì)員可是很厲害的,最之前的2場(chǎng),我們都是14比0呢!
哇,開(kāi)始啦!開(kāi)始啦!全場(chǎng)歡呼起來(lái)!10班喊:“10班加油!”我們聽(tīng)到了肯定生氣。于是許多女生喊了:“8班加油,8班必勝!”明顯出了我們班啦啦隊(duì)的聲音可是比10班大一倍呢!比賽開(kāi)始時(shí),我們班發(fā)球,籃球隊(duì)隊(duì)員腿快速的奔跑著……“耶!耶!耶!”沒(méi)錯(cuò),這喊聲當(dāng)然是代表了我們班投進(jìn)了!每次投進(jìn)+2分,10班的人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),明顯著他們已經(jīng)變成了我們籃球隊(duì)隊(duì)員的步奏來(lái)打了。三個(gè)隊(duì)員一個(gè)投過(guò)了,另一個(gè)就接著投。10班當(dāng)然沒(méi)辦法!10班的傳球讓我們大家想笑。當(dāng)然這不走可真快,10班一分沒(méi)有得到我們班的到了14分,我們班個(gè)個(gè)高興的跳了起來(lái),歡呼著,興奮著!~
人心作文300字 篇3
二年級(jí)時(shí),我不小心腳扭傷了,我不能行走,只能讓別人幫我做這事做那事。但我慶幸我在一個(gè)這樣溫暖的集體里。
我很感謝的是陳啟昊,有一次我做完作業(yè),正想慢慢把作業(yè)交上講臺(tái)。這時(shí),陳啟昊飛速奔來(lái),輕輕問(wèn):“做完了嗎?我馬上幫你交!”我坐了下來(lái):“謝謝你!”他就把我的作業(yè)本交了。后來(lái)他每次都這樣問(wèn)我,這樣做,讓我很感動(dòng)。
我的腳可以慢慢走了,在我上下樓梯還需要幫助的時(shí)候,徐婷是幫助我最多最細(xì)心認(rèn)真的人。在我上樓梯時(shí),她慢慢扶我走,有時(shí)停一會(huì)兒:“腳疼不疼?累了嗎?”這樣溫暖的話使我非常感動(dòng)。到了下樓的時(shí)候,徐婷更是小心翼翼,十分緩慢,還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我:“這樣的速度還行嗎?是不是很酸?如果酸就休息一會(huì)兒吧!”每當(dāng)聽(tīng)到這些溫暖的'話語(yǔ),我的眼睛就濕潤(rùn)了……幫助過(guò)我的還有老師們,特別是許老師。她每次下課都來(lái)問(wèn):“需不需要上廁所呀?”我如果需要,會(huì)說(shuō):“需要!謝謝!”每次許老師問(wèn)我這些話的時(shí)候,我都覺(jué)得很溫暖。
幫助我的同學(xué)老師還有很多,父母也很關(guān)心我。他們的幫助使我深受感動(dòng),他們的那些溫暖的話語(yǔ)更讓我感動(dòng)、難忘!
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