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【必備】班級作文300字集合5篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的班級作文300字5篇,歡迎大家分享。
班級作文300字 篇1
鈴……下課了!同學們爭先恐后的“涌”出教室,當然,還有很多同學在教室里。忽然,我聽到背后有嘻嘻哈哈的聲音,扭頭一看,有一群同學在我背后指指點點。
我的好朋友小聲對我說:“武曉婷,你背后有東西!”我趕快脫下衣服一看:“是哪方小賊干的.?”我的新衣服!上面被粉筆頭打了個大叉叉!哼,我要為我的新衣服報仇!
我想到一個很好的辦法,把粉筆頭夾在拇指與食指之間,然后就對我想報復的人說:“你背后有臟東西,我?guī)湍闩呐!”然后裝做拍灰的樣子,幫他們拍完灰,他們還謝謝我呢,再撿起一小把粉筆頭就亂扔,“!”一聲慘叫,我扭頭一看,不偏不斜正好砸中酒衷豪的腦袋,“武曉婷!你謀殺我!”,又陸陸續(xù)續(xù)的傳來一陣陣慘叫,啊,別來找我!他們反攻了,我閃。
班級作文300字 篇2
最近,我發(fā)現(xiàn)我們班的老毛病又犯了,房瑞杰他們又開始在教室里追逐打鬧了。只見他們飛快地從教室外面跑進了教室,然后又跑了出去。
我覺得這樣很不好,就拿前幾天的那件事來說吧,記得有一天我正在和巫慕涵和崔傲雪她們一起聊著天,只見一陣黑影,從我們身邊一閃而過,真當我們回頭看的時候,巫慕涵手里的東西也被他撞了一地,就是因為他巫慕涵才會冤枉我,她非說是我弄的,還把我罵了一頓。這樣不僅會對別人不好,還會對自己不好。如果別人在寫作業(yè),你撞了他一下,字就寫不好了。如果自己跑得太快,還容易摔跤,磕傷。如果頭撞到桌子的角上,后果不堪設想。下課時玩得太瘋,上課時心就不容易靜下來,就沒法把老師說的重點聽進去。做作業(yè)時就不會做了,下節(jié)課又要補上節(jié)課沒聽進去的內容和作業(yè),這樣就會形成一個惡性循環(huán)。
我建議大家下課時可以去看看課外書,做一些文明的.開動大腦的游戲或者看看外面的綠色植物……所以我希望我們三(4)班這個教室不要再出現(xiàn)這種狀況了。
班級作文300字 篇3
我們班是一個“活寶班”。每一天,歡快的笑聲總會傳遍整幢教學樓。
一天中午午自修,老師還沒有到。我們都在看書,唯有陳振洋沒有讀書,原來他在修理自己的筆。他的筆昨天還好好的.,可是今天不知道怎么就不出水了。
他就開始修,一會兒這樣修,一會兒那樣修,可是到頭來還是沒有修好。他也不放棄,繼續(xù)修理,又過了幾分鐘,終于把它修好了。陳振洋把筆修好后就轉過身來向朱鋮浩聊天,朱鋮浩看見陳振洋的樣子后就大叫起來你嘴巴里怎么有藍色的水呢?我們聽到了叫聲就望向陳振洋,我看見陳振洋忍不住哈哈大笑,對陳振洋說:“陳振洋,你今天怎么涂抹了藍色的口紅呢?”
陳振洋一臉迷茫,問:“你們笑什么呢?”于是他嚼了嚼嘴巴,這才發(fā)現(xiàn)自己無意之間吸出了筆墨,于是他在眾目睽睽之下逃出了教室。
此時我們都笑翻了,因為陳振洋狼狽極了,過了一會兒,他才慢悠悠的走了回來,但還是有一點墨汁留在嘴邊,他狠狠地瞪了我一眼,不過到后來連他自己都笑了。
班級作文300字 篇4
大家好,我是二年級四班的主持人,我在班級里潛伏著,日子長了,我覺得我們班每個人怪怪的(包括老師)我來說一下第一位怪人——我同桌。(也就是姜奕涵)
No 1 姜奕涵
以前我記著她語文、數(shù)學、英語考試成績非常差,一說以前的英語考試總是讓我想:“我同桌英語成績咋這么差?”現(xiàn)在,她可是“易近難退”了,真的然我非常非常佩服。
下一位人是一位可“丑”的一個人,請他上場——胡宸偉。
No 2 胡宸偉
其實胡宸偉不難看,就是因為老師常對我們說:“字如其人。”我就覺得胡宸偉可“丑”了,我搞不明白,為什么胡宸偉字寫得那么難看呢?
第三位人是我以前的親朋好友,有請大家鼓掌。
No 3 柴、王
他們這兩個人體育啥的啦都強,這個學期王太瘋狂了,學習非常差,柴也沒啥進步,和以前一樣,我有個問題,為什么柴在做手工的`時候總是去旁邊“看戲”呢?(上學期的問題)
(不用說了)No 4薛老師
薛老師非常有個性,不會的時候他還要求舉手,要用強的小組不能用弱的小組,有時候她還畫圖呢,而薛老師叫我“楊卓”薛老師確實有個性!
這就是我的爆笑班級的一部分,有好多人都很有個性,我不說了,再見!
班級作文300字 篇5
大家好!歡迎大家來到初二九班參觀!我是本班的講解員。
初二九班是優(yōu)秀的,因為我們以高標準嚴格要求自己,不斷前進著。
初二九班的整潔干凈絕對是最好的。進入九班,最讓人眼前一亮的`是潔凈講桌與機柜,再看得深入些,每個角落都被同學打掃得十分干凈。最治愈“強迫癥”的是班中擺得整劃一的桌椅,以及桌上的文具和書籍都規(guī)規(guī)矩矩地躺在桌子的左上角。還有黑板上也是一塵不染,地面上沒有任何垃圾。
九班的人文特點也是最顯著的。請大家看向這邊的文化墻,這個墻面是同學們展示特長的地方。首先請看這些書法作品,是聚集了九班各路“書法家”的名作。然后請大家欣賞左半邊的文化墻,這是同學們在語文課上的杰作,這些凝聚了同學們的智慧。九班黑板報,不僅圖美,字也美,板報上的詩詞都是九班同學自己填寫,字是由我班書法家們寫成。
在九班,你見得最多的就是植物了,九班的綠蘿是全年常綠的,這些成為九班的一道風景線,也為九班增添了些活力。
好了,這就是九班的魅力,接下來請大家從后門出去,去到下一個班,去觀看下一個班的特點,謝謝大家。
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