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【精華】六年級(jí)的作文300字匯總六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
快過(guò)年了，我和我的姑姑在不同的地方生活。姑姑在我的'家鄉(xiāng)，而我卻在這里——西樵這個(gè)地方讀書，真是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！卑�。說(shuō)是姑姑，其實(shí)是一個(gè)比我大兩歲的親戚，她叫婷婷，今年讀六年級(jí)，我讀五年級(jí)，你說(shuō)這不是太······可我和她卻像親姐妹一樣。
快過(guò)年了，我也考完試了，也只有兩個(gè)星期就回去過(guò)年了。這，過(guò)年嘛！總要送禮物是吧，大人送紅包！我送什么給婷婷呢？花？不行。紅包？更不行，因?yàn)榇笕瞬潘吐�。有了！我考試時(shí)語(yǔ)文考到好成績(jī)，老師發(fā)禮物給我們，而且還讓我們這些小組長(zhǎng)挑禮物，我挑了一塊橡皮，現(xiàn)在我有兩塊橡皮，就送她青色這樣快吧。
但禮物嘛，總要有包裝啊�？伞ぁぁぁぁぁぴ鯓影�？我既沒(méi)有盒子，又沒(méi)有包裝紙。這簡(jiǎn)單，就拿一個(gè)小盒子，把橡皮裝在里面，過(guò)年了，我就用紅包的紙包在上面，這才有新年的味道嘛。你們覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)吧？
六年級(jí)的作文300字 篇2
叮咚打量著眼前的小狼，這小狼非同一般，他身后長(zhǎng)著一雙小小的翅膀，翅膀潔白如雪，上面還有酷似眼睛的黃斑點(diǎn)，胸前配著金黃的寶石，寶石旁飄著兩條紅色絲巾。你是誰(shuí)？我可是很厲害的。叮咚膽膽瑟瑟地說(shuō)。這就是傳說(shuō)中的人類嗎？長(zhǎng)得一般般嗎，人類還這樣膽小，這樣莫名其妙。嘻嘻。叮咚見這小狼沒(méi)有TV上的兇猛，可怕便漲起來(lái)膽子，說(shuō)你是誰(shuí)？小爺我可是玻璃小王子！是因?yàn)槟阋姿閱�？嘻嘻。叮咚氣得面紅耳赤，“不說(shuō)這個(gè)了——對(duì)了，你怎么忽隱忽現(xiàn)的。剛剛突然出來(lái)嚇?biāo)牢伊��！币驗(yàn)槲页錾臅r(shí)候就有這些奇怪的東西了說(shuō)著，小狼掏出一些東西。一些晶瑩剔透的是石頭，這是我出生時(shí)就有的，我也不知道它是什么。叮咚拿起一塊石頭看了看，石頭瞬間變成了一面鏡子，叮咚看了看鏡子，說(shuō)：“這老頭是誰(shuí)��？”小狼說(shuō)：“這是未來(lái)鏡，可以看見你未來(lái)的`樣子，我在蛋里的時(shí)候就有這些了。”叮咚心里打起了小算盤，心想：“會(huì)說(shuō)話的狼，還有這些寶物，能買不少錢吧！”向小狼撲去，小狼拔腿就跑，叮咚碰到了小狼的金黃寶石，一道白光閃過(guò)，叮咚睜眼一看，“這……”
六年級(jí)的作文300字 篇3
時(shí)間，一分一秒地走過(guò)，你想留也留不住
日子過(guò)得飛快，在你那一眨眼又過(guò)去了些許。花兒凋謝了明年還能再開，但你的時(shí)光過(guò)去了，就一去不復(fù)返了。
曾經(jīng)，我想跟時(shí)間賽跑，因?yàn)槲抑琅苴A時(shí)間就是珍惜時(shí)間。雖然，我們不能暫停它，但能贏得她。于是，我決定趁夕陽(yáng)落下山之前跑回家中。
就這樣，我和時(shí)間又開始了激烈的斗爭(zhēng)，我不顧一切地朝家狂奔。終于，我跑到家中，太陽(yáng)還露著半邊臉呢，我很開心我贏得了時(shí)間。
是啊，一個(gè)人一生一睜一閉就過(guò)去，與其知道時(shí)間過(guò)得很快要珍惜時(shí)間，不如現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)。人雖不可逆天，但可以珍惜。你努力了，不一定成功，但不努力，就不可能成功。珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
歲月如梭，光陰似箭。時(shí)間如同流動(dòng)的.水，在你不注意時(shí)，悄悄溜走，抓也抓不住。珍惜要懂得珍惜。可以用有限的時(shí)間做無(wú)限的事，所以我呼吁大家珍惜時(shí)間，別失去了才知道珍惜。
六年級(jí)的作文300字 篇4
“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己，花開花落我都會(huì)一樣珍惜”。在我的一生中我感恩的人有很多，但是，我最想感恩的人就是您——老師！
人們都說(shuō)老師是蠟燭，照亮別人，燃燒著自己。老師是我成長(zhǎng)道路上的引路人，她教我們知識(shí)，帶我們?cè)谥R(shí)的'海洋里傲游，老師就像我們五（1）班孩子的母親一樣，在老師的關(guān)心呵護(hù)下，讓我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
老師您知道我在班里是一個(gè)中等生，可是您卻把我當(dāng)優(yōu)秀生看待。記得那次，學(xué)校抽四，五，六，年級(jí)的優(yōu)秀生競(jìng)賽，您明知道我是中等生，但您還是把我留下來(lái)，給我一種機(jī)會(huì)，如果您不把我留下來(lái)，您會(huì)怕傷了我的自尊心。老師不管您留不留我，我都不會(huì)傷心，因?yàn)槲覔碛心男湃�，我為我擁有這么好的老師而感到驕傲，自豪。老師我謝謝你們對(duì)我的教育之恩，謝謝你們教會(huì)我怎樣做人。
老師，謝謝你們的支持和信心，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，為你們爭(zhēng)光，為五（1）班爭(zhēng)光。
如果每個(gè)人都有一顆感恩的心，這個(gè)世界會(huì)更美好！
六年級(jí)的作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在龍泉，那里山清水秀，人杰地靈，還有那純潔如玉、享譽(yù)世界的青瓷呢！
龍泉青瓷有兩種，一種是哥窯產(chǎn)出的青瓷，表面有縱橫分明的紋理，似乎粗超無(wú)比，用手指輕輕一彈就會(huì)四分五裂般脆弱。我忍不住用手輕輕地?fù)崦�，可是它卻給人絲滑般的感覺(jué)。透過(guò)晶瑩的陽(yáng)光，一顆顆珍珠般的氣泡閃現(xiàn)在陽(yáng)光下。另外一種是弟窯產(chǎn)出的青瓷，外表溫潤(rùn)如玉，宛若亭亭玉立的淑女。當(dāng)它閃現(xiàn)在陽(yáng)光下時(shí)，會(huì)呈現(xiàn)出半透明的`狀態(tài)，宛如仙女下凡。這兩種青瓷，一個(gè)似天仙，一個(gè)似行者，一個(gè)碧玉，一個(gè)烏青，一美一“丑”，形成強(qiáng)烈對(duì)比。
說(shuō)到龍泉青瓷，就不得不說(shuō)龍泉的青瓷博物館了，里面收藏著從古至今的龍泉青瓷。青瓷博物館的外形奇特，似一個(gè)燒制青瓷的窯址。青瓷博物館的主廳是一根碧綠的煙囪，兩旁的偏廳是巨大的窯洞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛有淡淡的青煙從“煙囪”中冒出……青瓷博物館不僅保護(hù)了龍泉的青瓷，更向世人展現(xiàn)了龍泉青瓷的獨(dú)特魅力。
小時(shí)候，父親常說(shuō)：“做人要像青瓷一樣，溫文爾雅，不能太‘冷’也不能太‘熱’，做一個(gè)像青瓷一樣的君子�！�
六年級(jí)的作文300字 篇6
在這個(gè)科技十分繁榮的第二十一世紀(jì)，似乎每個(gè)人都有自己獨(dú)特的愛(ài)好，這個(gè)愛(ài)好或許是對(duì)一件事的好奇，也或許是對(duì)一個(gè)人十分有興趣。我也不例外，我有一個(gè)女神，知道我為什么這么對(duì)她有好感嗎？哈哈，讓我先賣個(gè)關(guān)子，先聽聽我和我女神之間的故事吧！
那天是個(gè)平凡的星期一，我背上書包去上學(xué)，一路上哼著歌，蹦蹦跳跳，開心極了！
到了學(xué)校之后，我突然肚子疼了起來(lái)，但是只是微微的有一點(diǎn)點(diǎn)疼，于是我沒(méi)有注意那么多，跟同學(xué)一起讀了一會(huì)兒課文，后來(lái)肚子越來(lái)越疼，仿佛腸子全都擠到了一堆兒，難受極了。我找同學(xué)尋求幫助，但他們一個(gè)個(gè)都不理我，有些甚至以為我在騙他們，惡聲惡氣的'叫我走開，我當(dāng)時(shí)氣急了，肚子又疼急了，差點(diǎn)掉下了“金豆豆”。
過(guò)了一會(huì)兒，我的“救星”來(lái)了。她是我在班上最好最好的朋友，同學(xué)甲知道我肚子疼以后二話不說(shuō)把我拉到了辦公室，張老師聽完同學(xué)甲的話之后立馬把我?guī)チ酸t(yī)院，經(jīng)過(guò)及時(shí)的治療后，這件事情就告一段落了。
這下你知道我的女神是誰(shuí)了吧？她就是同學(xué)甲，那個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)甲！
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