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書法作文300字

時(shí)間:2023-04-12 09:47:30 300字 我要投稿
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【實(shí)用】書法作文300字5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的書法作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】書法作文300字5篇

書法作文300字 篇1

  今天,趙老師把書法課改成了不尋常的書法課,你知道怎么不尋常嗎?看看下面的文章吧!

  我們做完眼保健操后,趙老師面帶微笑走進(jìn)了班級(jí),對(duì)我們說:“你們覺得怎么來選組長?”張鄧璨第一個(gè)把手舉起來,趙老師也叫了他,他便說:“可以看平時(shí)的成績!辈粚(duì)呀,成績不可以代表一切,這時(shí)劉福健說了句靠譜的話:“可以按《成長的味道》的主編和副主編來安排組長。”別人覺得主意不錯(cuò),我覺得劉福健是為了自己說的吧,因?yàn)樗呀?jīng)是兩期《成長的味道》的第三名,他也想當(dāng)組長。

  趙老師采取了劉福健的方法,讓我們第一期和第二期的.主編和副主編起立,我身為第二期的副主編,也站起來,老師數(shù)一數(shù),一共七個(gè)人,還少一個(gè)人,老師問誰成績比較靠前,張欣然說:“我第四名!崩蠋熅妥審埿廊划(dāng)組長。

  一共八個(gè)組,小組的順序怎么排呢?這也難不倒趙老師:按每個(gè)人的名字的首字母的順序,如果有人重復(fù)就按第二個(gè)字的順序來排。

  組長選好了,順序排好了,“萬事俱備,只欠東風(fēng)”,只欠組員了。曹靜怡迅速地把八張制作好的簽,給了趙老師,從第一組到第四組,我們組有:焦點(diǎn)、秦昕媛、陳錦鴻和童,u,我們一起加油!

書法作文300字 篇2

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,畫畫、剪紙……而我的拿手好戲是書法。

  每當(dāng)看到書法家揮動(dòng)著手中的毛筆,在潔白的宣紙上,筆走龍蛇,不一會(huì)兒就誕生了一幅雅觀大氣的作品時(shí),我就羨慕極了。

  一年級(jí),便去了書法班。開始練硬筆書法。我專心致志,不急不躁,不久,我的硬筆字大有長進(jìn),老師開始讓我練習(xí)毛筆字。剛開始學(xué)習(xí)的是楷書,楷書端正,每一筆都要求運(yùn)筆流暢,我一絲不茍。

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間過了三年,楷書之后我又開始了隸書的學(xué)習(xí)。我的書法大有長進(jìn),成了我的拿手好戲。

  寒假第一天,我就忙活開了,早早地拿出了毛筆、墨汁、硯臺(tái)和對(duì)聯(lián)紙,準(zhǔn)備大顯身手,我擦干凈桌面,鋪上毛氈,拿來硯臺(tái),倒上墨汁,浸軟毛筆,屏息凝神,緩緩提筆。第一個(gè)字是隸書的“!,我頓筆、行筆、收筆,一氣呵成。一個(gè)端正得體的`“!弊志驼Q生了。我再接再厲,一鼓作氣,順利地寫完了一副對(duì)聯(lián)?粗约旱膭趧(dòng)成果,心滿意足。爸爸在一旁豎起大拇指夸贊道:“你小子真行!”在廚房做飯的媽媽走過來端詳之后,一臉的自豪。

  我熱愛書法,癡迷書法。它是我的拿手好戲。

書法作文300字 篇3

  今天下午17:25,我以緊張的心情參加了迎國慶書法比賽。由于太緊張我忘記準(zhǔn)備材料了,當(dāng)我聽見“沒材料的可以去外面拿”時(shí),我的心才松懈的一點(diǎn)。

  第一場比賽了15分鐘,我的心也隨著時(shí)間的變化,一點(diǎn)點(diǎn)的緊張起來,幾乎幾次想“臨陣脫逃”,小A也說:“36記走為上策”。我說:“真跑還是假跑?”小A說:“假的`”。我想:“料你也沒這個(gè)膽”。 終于到第二場了,當(dāng)念到我的名字時(shí),我的心幾乎跳了出來,我的血也在沸騰。當(dāng)我站到比賽場地時(shí),我懸著的心才慢慢掉了下來,如果你要問我:“緊張嗎?”我緊張,緊張的四肢發(fā)麻,頭暈眼花,不過還好有一股力量在支撐著我---那就是積極向上的力量。 好了,比賽開始了。一開始,我煩躁的寫了幾個(gè)字,寫的丑死了。不過還好我及時(shí)調(diào)整了心態(tài),靜了下來,寫出了我平生最漂亮的字。我當(dāng)時(shí)高興的幾乎說不出話來了。我在反復(fù)的問自己:“這是我寫的字嗎?”是的,這是我寫的。我自豪的回答了自己。

  真是“功夫不負(fù)有心人”,我從六年級(jí)開始字就開始改變。我想我的字有如此大的變化都應(yīng)該歸功于教我的老師吧!

  謝謝,教過我的老師們。

書法作文300字 篇4

  從小我就對(duì)書法情有獨(dú)鐘,媽媽問我想學(xué)點(diǎn)什么,我毫不猶豫地說:“我想學(xué)寫字!”

  于是我就和書法結(jié)下了不解之緣。在我讀二年級(jí)的時(shí)候,媽媽就給我報(bào)了書法班。第一天,老師試著讓我們寫一下,我像拿蠟筆似的拿毛筆,衣服不一會(huì)兒就弄臟了,還弄得滿臉是墨。第二天,老師正式教我們練書法,可我寫的字歪歪扭扭,活像一條條長長的毛毛蟲在紙上爬,又像一條條隨風(fēng)飄擺的'柳枝。再看看我身旁的大姐姐,她寫的字個(gè)個(gè)秀麗端莊,活像一個(gè)個(gè)漢字精靈在紙上玩耍。我像泄了氣的皮球,緩緩地放下筆,不想再寫了,可是一看到那些大姐姐大哥哥寫得一手好字,我就羨慕不已,我暗暗下定決心,一定要練好書法。每當(dāng)我寫得手酸時(shí),羨慕成了我的動(dòng)力,就算再冷,也會(huì)看到凍得通紅的小手在紙上劃過;氐郊依飼r(shí),我總會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間用來寫書法。但是在練書法的時(shí)候,我總寫不出漢字那獨(dú)有的韻味,但我沒有向困難低頭,仍一筆一畫地寫著。漸漸的,我的字寫得越來越好,原本歪歪扭扭的字變成了方方正正的字,方方正正的字變成了秀麗端莊的字,秀麗端莊的字變成了像歡快的精靈在紙上嬉戲。

  學(xué)書法如一爐火練就了我的勇氣和毅力,它讓我明白了,做任何事都要堅(jiān)持不懈,這樣才會(huì)贏得勝利!

書法作文300字 篇5

  書法是我們中華民族傳統(tǒng)文化的結(jié)晶和象征。在科技日新月異的今天,歷史悠久的書法也因科技而改變。5月18日第二屆云南教育裝備展示會(huì)開幕之際,我作為蜜蜂融媒·云信樂學(xué)小記者的一員也走進(jìn)會(huì)場,了解目前的`教育裝備到底有多神奇。

  在展館內(nèi),我們被云南新華書店中華鄉(xiāng)愁書院“數(shù)字書法”獨(dú)特的魅力深深吸引。走進(jìn)書院,古色古香的書桌整齊擺放著。仔細(xì)一看,書桌上除了傳統(tǒng)的筆墨紙硯外,還擺放著一個(gè)小小的機(jī)器,它發(fā)射出柔和的光芒照在桌面上,一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的漢字呈現(xiàn)在光影之中。

  展館的老師在一旁耐心介紹:這是數(shù)字書法臨摹臺(tái)。小小的機(jī)器是投影儀,書法教學(xué)系統(tǒng)里的課程、字帖、碑帖等都可以通過投影的方式呈現(xiàn)出來。我們可以對(duì)照電子字帖練習(xí),還可以自由排版,移動(dòng)鼠標(biāo)放大縮小字體。數(shù)字書法改變了傳統(tǒng)書法教學(xué)受紙張、字帖限制,臨摹不方便的弊端,它既保留了書法傳統(tǒng)筆墨紙硯的精髓,又能讓書法跟現(xiàn)代科技元素很好地結(jié)合。

  濃濃的墨香中,我們端坐桌前,拿起毛筆,在光影中認(rèn)真臨摹字帖,感受著科技的神奇,數(shù)字書法,愿你以獨(dú)特的魅力,讓更多的人愛上書法,共同傳承我們中華民族的傳統(tǒng)文化。

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