毛片一区二区三区,国产免费网,亚洲精品美女久久久久,国产精品成久久久久三级

描寫同學(xué)作文

時(shí)間:2024-04-24 09:50:42 煒玲 300字 我要投稿

【精選】描寫同學(xué)作文300字33篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的描寫同學(xué)作文300字,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】描寫同學(xué)作文300字33篇

  描寫同學(xué)作文 1

  他,高高的個(gè)子,身體胖胖的,一雙炯炯有神的大眼睛,整天笑呵呵的,這就是我的用桌——小偉。

  這學(xué)期開學(xué)的第二天,他才從別處轉(zhuǎn)到我們學(xué)校。別看小偉肚子大,他跑步可沒問題,而我最大的煩惱就是跑步。每次體育課跑步,不到半圈,我就累得滿頭大汗,前面的小偉卻顯得步態(tài)輕盈、輕松自如。終于跑完一圈了,我累得差點(diǎn)躺在地上,可是小偉仍和別的同學(xué)有說有笑,精力十足。我真服了他,以后我要向他學(xué)習(xí),加強(qiáng)訓(xùn)練跑步。

  有一次課間,我們正在操場上玩得高興,我忽然想起下節(jié)課是語文,我忘帶課本了!我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),回家去拿肯定來不及了,我垂頭喪氣地回到教室。小偉看見我的.樣子,就問:“你怎么了?”我說出了原因,小偉立刻把課本給了我,又從書包里拿出一本破舊的語文書看了起來。我很受感動(dòng),眼睛也濕潤了。

  這就是我的同桌,我最好的朋友。

  描寫同學(xué)作文 2

  她,矮矮的個(gè)子,瘦瘦的身材,圓圓的臉蛋,有時(shí)調(diào)皮中帶著可愛,有時(shí)頑皮的令人討厭。這就是我那性格多變的前任同桌——張中怡。

  課堂上,老師讓我們齊讀課文時(shí),她隨著自己的心情而決定朗讀的方式。高興時(shí),她便憑著自己的心情,有時(shí)低音讀,有時(shí)高音讀;不高興時(shí),她就不讀,捧著書本坐在那里對口型,這可都逃不過我的.千里眼和順風(fēng)耳。下課了,她便恢復(fù)了她應(yīng)有的性格,嬉戲是她最愛的課間活動(dòng)?墒巧险n鈴聲一響,她就又被施了魔法,安靜地坐在凳子上,等老師來上課。

  調(diào)皮的同桌還有更滑稽可愛的一面。她自創(chuàng)了一套打蚊子的秘訣:一斜二豎三拍。不僅如此,她還會改編詩人李白的詩,每次都會惹得我們啼笑皆非。

  不過我的同桌也有令我生氣的地方。當(dāng)我認(rèn)真寫作業(yè)或看書時(shí),她總是使一些小伎倆來引起我的注意。有時(shí)會不停地?fù)u晃桌子,有時(shí)會故意把鉛筆或橡皮丟到我的面前。當(dāng)我請她停止這種惡作劇時(shí),她還趾高氣揚(yáng)地反咬我一口;當(dāng)我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),她不但沒有聽取我的勸告,還變本加厲。真希望我的同桌能改掉這個(gè)令人討厭的毛病。

  這就是我那性格多變的前任同桌。

  描寫同學(xué)作文 3

  小彤是我最要好的同學(xué),在我的心目中她是最可愛的女孩。她的皮膚雖然不白,但看上去很健康;她的眼睛雖然不太大,但卻充滿了真誠。她總是戴著粉紅色的漂亮的眼鏡;扎著馬尾辮,走起路來一擺一擺的`。

  不了解小彤的人會以為她是一個(gè)安靜內(nèi)向的女孩,其實(shí)她是一個(gè)能說會道的陽光女孩。

  有一次,我倆在搖呼拉圈,她說:“彥君!咱倆來撞一次吧!看誰厲害!蔽蚁耄汗∥铱墒呛衾Υ笸醢!恐怕你這只小蟲蟲經(jīng)不起我這一撞吧!比賽開始了,她咬緊牙關(guān),鼓起勇氣向我走來,我卻輕松地唱著歌說:“來呀撞!”當(dāng)我唱得最開心時(shí),她趁我不注意時(shí),用力地撞了我一下,啊!冠軍終于失手了。

  我和她是一對“鐵同學(xué)”很多同學(xué)還說我們是一對快樂的“孿生姐妹。”因?yàn)槲覀兛偸切斡安浑x,我做什么,她就做什么;她在哪兒,我就在哪兒出現(xiàn)。如果我倆一天不見面都會十分想念對方。

  描寫同學(xué)作文 4

  男子漢:重情重義也;大丈夫:絕不軟弱也。嘻嘻!我最就交上像“男子漢大丈夫”的老友記。Who?先不告訴你。

  他到底是怎樣重情重義呢?想知道嗎?那就看看下面的.故事吧。

  有一次,我要打掃公區(qū),我與組員掃著掃著,忽然,天空變得黑暗起來,不一會兒就下起了傾盆大雨。組員們都帶有傘,便拿著清潔工具回教室去了,我卻來不及追上他們,他們就已經(jīng)不見影了,我心里焦急地想:怎么辦呢?我難道沖回教室去嗎?如果這樣,豈不是淋成“落湯雞”?但我又不能在這里等到雨停吧,咱辦呢?正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,他來了,熟悉的身影出現(xiàn)了!老友記連忙跑過來,對我著急地說:“小猴子,你沒被淋壞吧?來,快拿住傘,我知道你今天掃工區(qū),我怕今天下雨,你沒帶傘,把你感冒,把你感冒淋壞了……”我此時(shí)非常感動(dòng),覺得這才是這才是真正的朋友!我非常激動(dòng)地說:“謝謝你。“他連忙不好意思地說:“呵呵,不用謝!這不算什么!蔽覀儍苫ハ嗯闹绨,一邊哼著歌兒,一邊回教室去了。

  聽我這么介紹,大家覺得他重情重義吧?想和這樣的“男子漢大丈夫”做朋友嗎?對了,瞧我這記性,說了半天,你們也許還不知道這位“男子漢大丈夫是誰吧?他就是我得老友記——小嘉!

  描寫同學(xué)作文 5

  小涵,是我現(xiàn)任同桌。她有時(shí)像只河?xùn)|獅大吼大叫,有時(shí)又像只愛耍小聰明的小猴子。但是,瑕不掩瑜,小涵身上還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。

  有一次,老師需要復(fù)印一位同學(xué)的獎(jiǎng)狀,但是老師急著看考卷,便問:“哪位同學(xué)愿意幫老師跑一趟校長室復(fù)印獎(jiǎng)狀。俊蓖瑢W(xué)們皆默不聲,因?yàn)樾陆虒W(xué)樓離校長室還有一段距離,現(xiàn)在是大熱天,跑一趟肯定大汗淋漓。大家都不想要這份苦差。這時(shí),只有小涵站出來,說:“我愿意!辈坏却蠹曳磻(yīng),她就拿著獎(jiǎng)狀沖向校長室,過了一會兒,她又氣喘吁吁地回到教室繼續(xù)安靜地做作業(yè)的“好官”。

  小涵是我們班掌管星星章的'班干部。在美習(xí)超市活動(dòng)舉行的前兩天,班上的“小土豪”林善濤找上她來,說:“我給你這只鋼筆,你幫我加兩顆星,我就可以湊到700顆星星了。小涵不答應(yīng)。我聽了,也勸道 :”就兩顆星,準(zhǔn)了吧!“可她卻拒絕了,她堅(jiān)定地說:“我不能濫用權(quán)力!绷稚茲缓勉刈吡。

  描寫同學(xué)作文 6

  在學(xué)校里,我最欣賞的同學(xué)是小凡。

  他跟我一樣,是2004年生的,他有著開朗,熱情的性格,所以他跟很多同學(xué)都成了好朋友。

  不過,我最欣賞他的還是他的學(xué)習(xí)。他上課總是很認(rèn)真的聽老師講課,很少象我一樣做小動(dòng)作,也很少象我一樣要說話,他做作業(yè)總是按時(shí)完成并上交,所以他的考試成績每次都能名列前茅。小凡還是我們班班干部中的一員,他是我們的班的數(shù)學(xué)課代表,也是我們班東方雄鷹小隊(duì)小隊(duì)長,我還在他的帶領(lǐng)下參加過一次小隊(duì)活動(dòng)呢!

  小凡還有很多豐富多彩的表情:老師嚴(yán)歷的.批評他的時(shí)候,他底下頭,表情是失落的;老師表揚(yáng)他的時(shí)候,他臉上露出了笑容,表情是自豪的;在學(xué)校,他管理班級時(shí),對同學(xué)很嚴(yán)肅;在家里待客時(shí),他笑瞇瞇的迎接我們。

  我要向小凡學(xué)習(xí)!

  描寫同學(xué)作文 7

  小熹是我的朋友,他有著一雙小眼睛,頭發(fā)又黑又短。

  小熹體育非常好,在班里當(dāng)了體育委員,體育課上的50米,他總是得第一。

  他不僅體育好,學(xué)習(xí)成績也十分優(yōu)秀。小熹在上課的時(shí)候從來不和其他人說廢話,做作業(yè)的`時(shí)候非常專心,經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng)。

  有一次中午,老師布置了許多作業(yè)?捎械耐瑢W(xué)慢吞吞吃起水果,有的同學(xué)三五成群在講話,還有的同學(xué)捧著一本課外書舍不得放開。再看看小熹,一聲不響,精神集中,旁若無人般認(rèn)真做作業(yè),整個(gè)人都沉浸在學(xué)習(xí)中,手中的筆懂得飛快。過了十幾分鐘,我們還在做作業(yè),小熹突然站起來大聲喊道:“我寫好了!蔽覀兌己芎闷娴膯査,小熹一本正經(jīng)地說:“要專心,不能一心二用。”我聽了小熹的話覺得非常對,我也要向他一樣專心學(xué)習(xí)。

  小熹身上的優(yōu)點(diǎn)可真多,能和他做朋友一定可以從他身上學(xué)到很多東西。

  描寫同學(xué)作文 8

  我的同桌是一個(gè)非?蓯蹮嵝牡娜。一張圓圓的小臉,大大的眼睛,小小的鼻子,櫻桃小口,特別的.漂亮。

  我們班都管她叫馬大姐,因?yàn)樗振R又特別的熱心腸,既像一個(gè)大姐姐一樣,又像電視上那個(gè)馬大姐一樣熱心,所以就了這個(gè)外號。

  你瞧,馬大姐又在給昨天請了病假沒有來上課的同學(xué)補(bǔ)課呢,講的那叫一個(gè)認(rèn)真,仿佛一錯(cuò)神就漏掉什么似得。

  記得有一次運(yùn)動(dòng)會,同學(xué)們都在操場上開運(yùn)動(dòng)會,運(yùn)動(dòng)會結(jié)束后,大家都沒有回教室,直接去食堂吃飯了。馬大姐上來之后,一看還沒有打掃衛(wèi)生,等下就是晚自習(xí)了,結(jié)果她一個(gè)人挽起袖子開始打掃衛(wèi)生,等她打掃完上課鈴聲也響起來了,自己也沒有吃上晚飯。她卻一副不在乎的樣子說自己不餓。

  我這個(gè)同桌呀,既熱心又可愛,我們班同學(xué)都特別喜歡她,我也特別喜歡她。

  描寫同學(xué)作文 9

  我們的班長叫小淇,和我的名字只差一個(gè)字,可我們有很大差異。她不僅學(xué)習(xí)好,而且個(gè)子長得很高,一雙水汪汪的大眼睛亮晶晶的,很惹人喜歡。

  記得在一年級的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師教我們做一道題,然后再說一遍。我正聽的云里霧里、一知半解的時(shí)候,我的名字在教室里回蕩。我站了起來支支吾吾一個(gè)字都不會。老師又請了小淇,她卻一口氣就說完了,而且還很詳細(xì)、很完整。老師讓我們把掌聲送給她,我機(jī)械地拍著手,真想找個(gè)地洞鉆下去。

  小淇不但學(xué)習(xí)好而且也很歉虛。有一次,我跟她一起玩的時(shí)候,對著黑板上她寫的字說:“小淇,你的`字寫得很好看”?伤齾s說:“我的字不好看”。

  小淇在我的眼里是位品學(xué)兼優(yōu)的好班長,在老師眼里是一位盡職盡責(zé)的好幫手,所以我很希望自己能快快成長,向她靠齊。

  描寫同學(xué)作文 10

  今天學(xué)校組織我們看了抗震英雄頒獎(jiǎng)晚會,介紹了很多抗震英雄的勇敢事跡,其中我的同齡人小浩給我的`印象最深。

  小浩,九歲,映秀鎮(zhèn)小學(xué)二年級學(xué)生。5.12地震來的時(shí)候,他和同學(xué)們正在聚精會神地聽老師講課。突然,桌椅開始劇烈搖晃,然后教學(xué)樓倒塌了。小浩和他的同學(xué)都被困在里面。有些人在哭,有些人在喊,有些人害怕得發(fā)抖。但是,勇敢的小浩沒有被危險(xiǎn)嚇倒,沒有向困難和挫折屈服。地震過去一段時(shí)間后,小浩終于從倒塌的教學(xué)樓里爬出來,轉(zhuǎn)身回去救其他同學(xué)。在救第二個(gè)同學(xué)的時(shí)候,不小心被沒有倒塌的教學(xué)樓掉下來的磚頭砸傷了,但是他堅(jiān)持要背第二個(gè)同學(xué)回去。他頭部出血,手臂受傷,但不需要救護(hù)人員的幫助,就自己穿好衣服,和姐姐一起冒著余震,走了七八公里,終于離開了映秀鎮(zhèn)。

  這個(gè)勇敢的小英雄是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他做過一些連一些成年人見面都會退縮的事。我佩服他。

  描寫同學(xué)作文 11

  他是我們班的.調(diào)皮鬼,學(xué)習(xí)并不好,有著一雙大眼睛,眼珠子跟黑珍珠一樣,一張圓圓的臉和一張大嘴巴,不用我說你們也知道他就是———馮同學(xué)。

  馮同學(xué)坐在我后面,因?yàn)樽雷訑D過不少次,我就來說一次。

  有一次上課,我聽得津津有味的時(shí)候,馮同學(xué)一擠就把我思緒打亂了,我氣憤極了,皺著眉頭說道:“你干什么?”

  “沒干什么呀!

  “那你擠我干什么!再擠我打你!惫,他不擠了,可以開始聽課了。但是好景不長,他又開始擠桌子,我就打他,老師回過頭,以為我在做小動(dòng)作,就把我叫到后面站著。

  “老師,是馮同學(xué)在后面擠我。”我爭辯道。老師并不相信我,說:“我只看到你在做小動(dòng)作,站后面去!”我只好站后面去了,站在后面去后,我心里想:我不會放過你的,馮同學(xué)!

  這就是我們班的擠桌子王———馮同學(xué)。

  描寫同學(xué)作文 12

  我們班里有一個(gè)男生,他長得不高不矮,不胖不瘦,而且還有一雙圓溜溜的大眼睛。他那眼球一轉(zhuǎn),就好像在想什么鬼主意。

  有一次,我們在上體育課。老師叫我們打羽毛球。首先,老師教我們發(fā)球動(dòng)作,那個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就一手拿著球拍,一手拿著球,睜一只眼閉一只眼瞄準(zhǔn)我,正好打中我的頭。大家都哈哈地笑了起來,而且他還在那學(xué)我生氣的.樣子:兩手插著腰,撅著嘴,皺著眉頭看著我,然后又忍不住笑了起來。最后,他可能是怕我告訴老師,還走過來向我道歉。哎!真拿他沒辦法!

  還有一次我們在上課,他忽然扔來一個(gè)紙團(tuán),剛好掉在我頭上,我生氣地把紙團(tuán)撕破了。下課的時(shí)候,他還用兩手把嘴巴拉開,向我翻白眼。我氣得直跺腳,他卻在一旁笑。

  我的同學(xué)總愛搞惡作劇,每次別人都拿他沒辦法,真希望他改掉這個(gè)壞毛病。這就是我的那個(gè)調(diào)皮的同學(xué)。

  描寫同學(xué)作文 13

  在我眾多的同學(xué)當(dāng)中,我最要好最信賴的同學(xué)是小越。她今年九歲,個(gè)子在班里稍微有點(diǎn)矮。她有一頂烏黑又柔順的頭發(fā)。兩道彎彎的柳葉眉下面是一雙晶瑩、黑白分明的眼睛,睫毛修長。小小的.鼻子下是一個(gè)可愛的櫻桃嘴。她經(jīng)常穿著紅上衣、白短褲,顯得十分精神。珂越的愛好很廣泛,有唱歌、跳舞、看課外書……

  珂越學(xué)習(xí)十分勤奮,追求學(xué)問時(shí)如同楊時(shí)一樣——如饑似渴。上課時(shí),她聚精會神聽講。下課了,同學(xué)們都出去放松心情,只有珂越在教室里獨(dú)立思考。文體課,同學(xué)們有的下棋,有的在做游戲,她卻捧著一本課外書,正津津有味地看著。每當(dāng)黎明到來之前,大地還是一片寂靜的時(shí)候,珂越的房間已經(jīng)響起瑯瑯的讀書聲;深夜里珂越的房間還亮著燈,原來她是在溫習(xí)今天的功課。

  我的同學(xué)學(xué)習(xí)這么勤奮,我為有這樣的好同學(xué)感到高興。

  描寫同學(xué)作文 14

  長長的頭發(fā),大大的眼睛,笑起來有個(gè)圓圓的.,淺淺的小酒窩。她就是我的同學(xué)——小陽。

  小陽她樂于助人,常常幫助別人。有一次張程頁的筆不見了,小陽就把筆借給他。我記得還有一次,我要在食堂留下來打掃衛(wèi)生,小陽主動(dòng)幫我一起打掃衛(wèi)生,我從心里感謝她。我每天都坐小陽家的車回家,她有許多鬼故事,有一次,她和我在坐車回家的路上,她給我講了一個(gè)鬼故事,幸好我膽子大,可聽完后我覺得這故事并不是她自己編的,原來她是從電視上看到的。我們有時(shí)也會裝成小貓玩過家家,我是姐姐,她是妹妹。

  小陽是書迷,但她是“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的書迷。她有時(shí)也很容易被逗笑,有一次,我給她講一個(gè)很好笑的笑話,我講的時(shí)候,她臉上有個(gè)小酒窩,笑起來很可愛,她很喜歡畫畫,她畫畫得到了美術(shù)老師好幾次表揚(yáng),幾乎每次都得獎(jiǎng)。

  小陽,一個(gè)愛畫畫又樂于助人的人,我為有這樣的朋友而感到驕傲。

  描寫同學(xué)作文 15

  我有一個(gè)非常要好的同學(xué),叫小華,是個(gè)西藏人。

  他有一雙黑亮的.大眼睛,高鼻梁,大嘴巴,一對黑黑的耳朵。他非常樂于助人。

  記得有一次放學(xué),我口渴難忍,一摸口袋沒帶錢,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),小華來到我身旁關(guān)心地問:“你怎么了?”我不好意思地說:“我渴了,沒帶水,也沒帶錢!薄拔矣绣X,給你,要多少?”小華說!1元!”我說。小華把1元錢拿出來,說:“這是今天媽媽給我的,給你!蔽壹(dòng)極了,忙對他說明天一定還。他連忙說不用了不用了。第二天,我還錢給小華,可他硬不要,說:“不用了,我媽今天給我5元錢!薄岸×懔恪鄙险n的鈴聲響了,他還不要。上課時(shí),我偷偷把錢裝進(jìn)了他的書包里。

  我為有這樣一個(gè)同學(xué)而慶幸。

  描寫同學(xué)作文 16

  我有一個(gè)很要好的同學(xué),他叫小杰。

  他是我們的班長,白白的,胖胖的,五官清晰。大大的炯炯有神的眼睛,淡眉毛,大嘴巴,高鼻子,長得很精神。

  小杰不僅成績好,而且團(tuán)結(jié)同學(xué),喜歡幫助別人,關(guān)心同學(xué),是老師的小幫手,同學(xué)的好朋友。曾經(jīng)有一次,我和他還有權(quán)昱錕結(jié)伴而行乘坐權(quán)昱錕媽媽的車去醫(yī)院看望因?yàn)殛@尾炎動(dòng)手術(shù)住院的小宇。到了兒童醫(yī)院,我們找到了小宇的'病房,小杰迫不及待地跑到小宇的病床前,拉著他的手問長問短:“我們?nèi)煌瑢W(xué)來看你啦!你好些了嗎?你要好好養(yǎng)病哦,缺的課,等你身體康復(fù)出院,我們幫你補(bǔ)上......”小宇非常感動(dòng),眼里含著淚花,久久說不出話來......

  小杰就是這樣一位關(guān)心同學(xué)的好學(xué)生,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!

  描寫同學(xué)作文 17

  我有很多同學(xué),給我印象最深的是小緯。

  他長著一張古銅色的鵝蛋臉,水汪汪的`大眼睛上有一對粗粗的濃眉,眼睛下面長著高鼻梁,像一個(gè)老外。一張大嘴成天廢話不斷:從這張嘴巴中說出的話,有時(shí)能讓你火冒三丈;有時(shí)卻讓人大笑不止;有時(shí)又發(fā)人深思。

  他很講究穿著,每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁,樂觀而又開朗。

  小緯學(xué)習(xí)還不錯(cuò),雖然算不上名列前茅,但是他各科的成績每次都是優(yōu),不論語文、數(shù)學(xué)還是英語都學(xué)得不錯(cuò),老師們都很喜歡他。他有不會的、不懂的問題就去問老師、同學(xué),非問明白不可。有一次,他正在做數(shù)學(xué)作業(yè),碰到了一個(gè)不懂的問題,一時(shí)想不起來該怎么做,就跑去問劉老師。問完后,他還給我們講那道題該怎么做。

  小緯還樂于助人。有一次,我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩,看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著,他急忙跑去幫奶奶拿菜,把奶奶送到家才離開。

  這就是我的同學(xué)——小緯。

  描寫同學(xué)作文 18

  要說起幽默大師卓別林,我想大家都知道。我們班也正好有一名“卓別林”,他就是小哲。

  只要一下課,或是上活動(dòng)課,小哲就會把我們叫到一起給我們講笑話,或是玩一次有趣的游戲。他講笑話那絕對是一流的!他講完笑話,會讓每一個(gè)人捧腹大笑。玩一次游戲,就會讓我們笑得仰面朝天。有時(shí),他還費(fèi)勁了心思逗大家開心……

  記得有一次,我和小哲買冰棒吃,他說先不吃,等冰激凌化成水了再喝。等他喝的`時(shí)候,他張開嘴,讓我給他把冰激凌口剪開往他嘴里倒,誰知他突然把嘴合住,冰激凌水從他臉頰兩邊流下去了,他大聲地喊:“有瀑布,小卓快救我!”我說:“沒有啊!痹瓉硭阉(dāng)成瀑布了,同學(xué)們都被他那一副狼狽不堪的樣子逗笑了。

  小哲讓我們班充滿了歡聲笑語,他不愧是我們班的“卓別林”!

  描寫同學(xué)作文 19

  我們班有一個(gè)同學(xué)叫小銘,是我們班最調(diào)皮的一個(gè)同學(xué)。

  記得有一天上課,老師出了幾個(gè)簡單的題目,叫小銘、我、陳雨欣、田燦這四個(gè)人到黑板上做,我們做完了,老師說我們都做對了,小銘就得意地坐在座位上笑,等老師轉(zhuǎn)過身去,小銘就把手伸到位子里拿出他媽媽個(gè)他買的游戲機(jī)玩,玩著玩著,就玩走神了。

  老師又出了四道題,還是叫我們四個(gè)人上去做,我們?nèi)齻(gè)人都上去了,就小銘一個(gè)人低著頭,仍在玩他的`游戲機(jī)。老師叫他一次,他沒聽到,老師又喊了一次,他還是沒有聽到,老師叫他第三次時(shí)就跑到他桌子前,把他的桌子拍了一下,說:“小銘!”小銘就趕緊站起來,把游戲機(jī)趕緊塞到位子里,老師說:“把游戲機(jī)拿出來!”小銘只好慢騰騰地把游戲機(jī)拿出來了。老師走到前面繼續(xù)講課,小銘卻大聲哭了,搞得老師上課只好中斷。

  你說,小銘是不是一個(gè)調(diào)皮的孩子?

  描寫同學(xué)作文 20

  我們班有一個(gè)叫焦奕俊的同學(xué)。他的眼睛黑溜溜的,總是想出一些鬼主意。一看就知道他是一個(gè)調(diào)皮的'男孩子,他可是我們班數(shù)一數(shù)二的調(diào)皮鬼。

  記得有一次,是語文課,上課鈴聲響了。焦奕俊剛跑到座位上坐下,就跟后桌說起話來。方老師看見了,讓他站在門口,他趁方老師一走,就沖著方老師做鬼臉,逗得我們都哈哈大笑。方老師也很無奈。

  第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,林老師讓同學(xué)把昨天晚上的練習(xí)紙傳上來。焦奕俊一邊傳一邊跟別人說了起來。老師發(fā)現(xiàn)了,馬上拿起棒子敲他的手?墒牵稽c(diǎn)兒都不在乎,過了一會兒,他又偷偷摸摸地玩起了玩具,林老師看見了,生氣了,把焦依俊的玩具沒收了,她說:“這個(gè)我送給別人了!”“哼!不行!”焦奕俊哭了,即使他哭了,但還是很調(diào)皮。過了一會兒,他又玩起了其他的玩具。

  焦奕俊真是調(diào)皮,大家可千萬不能學(xué)他喲!

  描寫同學(xué)作文 21

  我和吳铻悅是一對形影不離的好朋友,吳铻悅那雙大耳朵活似“大耳朵圖圖”,一張櫻桃小嘴,惹人喜愛。

  吳铻悅是個(gè)聰明的男孩,他做什么事都快,特別愛學(xué)習(xí),有一次,我約他去廣場玩,我問他作業(yè)有沒有寫完,他回答道:“我的作業(yè)是星期五晚上就做好了!彼學(xué)習(xí)了圍棋、寫作。我真佩服他。

  他樂于助人。有一次放學(xué)的`時(shí)候,因?yàn)閶寢寙挝挥惺聸]有及時(shí)來接我,他看到我一個(gè)人焦急地等待,就對他奶奶說:“我們打電話給他媽媽,我們把他帶回家!拔艺f:”不,我不去你家!彼f:“時(shí)間不早了,剛才,我奶奶和你媽媽通話了,你媽媽也叫我和你回家,他見執(zhí)意不肯,站在我身邊陪我,又過了十從分鐘,他板起面孔,故作生氣地說:“跟我回家,要不咱倆就絕交!闭f著,“強(qiáng)行“把我推上車。帶我回家了。

  我和吳铻悅在學(xué)習(xí)上你追 我趕,在生活上互相幫助。吳铻悅永遠(yuǎn)都是我的好朋友。

  描寫同學(xué)作文 22

  哎呦!討厭!是誰再說呢?想知道嗎?讓我來告訴你吧。

  他是我們班的一個(gè)男生,眼睛大大的,睫毛也很長,皮膚的顏色更是可以和白雪公主相比了。他要是頭發(fā)留長些,穿上女孩的衣服,那誰也想不到他是個(gè)男孩了。在剛開學(xué)的時(shí)候,他的頭發(fā)比別的男同學(xué)長,曾兩次被我們班新來的.的王老師叫成了女同學(xué),每次都讓我們班哄堂大笑。

  說他娘不僅僅在外貌上,還在語言和動(dòng)作上。在體育課上我們男生兩組比賽跑步,輪到他時(shí),之間她的雙臂向后翹起,手敲起了蘭花指;臀部一扭一扭的,慢騰騰的向前跑去。又是你跟他開個(gè)玩笑,他就會翹起蘭花指,輕輕地拍你一下,再說一聲討厭!你要是惹到他了,他就會像女生一樣使勁的掐你一下。

  現(xiàn)在你知道他是誰了吧!

  描寫同學(xué)作文 23

  她在我們班是無人不知,的小天才,她有一張圓圓的小臉蛋,一張櫻桃小嘴能說會道,一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)聰明的腦袋。

  她上課很認(rèn)真,老師提出的問題,她無所不知,小菜一碟,她做作業(yè)更是一絲不茍,同學(xué)不會做的,她會耐心的教同學(xué),她很大方,只要同學(xué)下向她借東西,她會大方的借給同學(xué),弄壞了,她也沒有一絲怨言,她很樂于助人,有一次,同學(xué)摔倒了,她放下手上的事,把摔倒的'同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室,她在旁邊鼓勵(lì),讓同學(xué)減少疼痛。

  她學(xué)習(xí)成績很好,是我們班的中隊(duì)長和英語小班長,在英語課前,她會帶領(lǐng)我們唱英語歌,她的歌聲很動(dòng)聽,體育成績很不錯(cuò),雖然不是最好的,但是有她的努力,一定會成為最好的,語文成績更好,每次考試都是前三名,數(shù)學(xué)成績更是頂呱呱,思維很強(qiáng),老師的問題她都第一個(gè)發(fā)言。

  她就是活潑可愛的女孩——林文琦。

  描寫同學(xué)作文 24

  班里有很多奇特的人,“金剛狼”是我最感興趣的,這個(gè)外號是全班同學(xué)一致通過的。

  “金剛狼”坐在我后斜桌,他很會吵架,與所有人都吵過,他曾經(jīng)和我們班的`游戲大王打了起來,那時(shí)他長長的指甲有了用處,他一抓把游戲游戲大王抓出了傷痕,可他覺得還不夠狠,繼續(xù)抓,然后其他人上來準(zhǔn)備把他按在地上,他一抓一個(gè),一腳一個(gè),這一下有十幾個(gè)人被他打飛了,他說:“我這金剛狼可不是吃素的!

  同學(xué)們在地上坐著,看他這模樣恨不得揍他一頓,可因?yàn)橥韧此懒藷o法繼續(xù)戰(zhàn)斗,有一個(gè)慢慢起來的時(shí)候,又被他一腳踹倒了。這時(shí)有兩個(gè)女生帶著老師來了,在地上坐著的人覺得救星來了,可他似乎不怕老師,一張嘴就罵老師,老師一連忍了三遍,事不過三,老師叫來了家長,說:“馬上把他帶走!奔议L二話不說把他帶走了,而老師忙著處理“金剛狼”打架的現(xiàn)場。

  我們班的“金剛狼”好恐怖。

  描寫同學(xué)作文 25

  每個(gè)班都會有一個(gè)搞怪達(dá)人,聰明伶俐的時(shí)候讓老師喜歡,調(diào)皮搗蛋的時(shí)候讓老師頭疼。

  侯明君就是我們班的搞怪達(dá)人。英語課上,老師用英語問:“3 加5 等于幾?”他用漢語達(dá):“等于8!”老師說:“你的'數(shù)學(xué)可以過關(guān)了!蔽覀?nèi)夹ζ饋怼?/p>

  語文課上,老師說:“同學(xué)們把書準(zhǔn)備好!焙蠲骶f:“yes,師!”老師說:“這是語文課,不要說英語。還有,把‘老師’叫成‘師’很不禮貌!彼终f了一句:“yes,師!”同學(xué)們又爆發(fā)出一陣笑聲。

  有時(shí)老師被他氣得沒辦法,剛用手指著他,他就喊:“救命啊!殺人啦!”同學(xué)們笑得東倒西歪,老師也被逗笑了。

  侯明君這么能鬧,你準(zhǔn)以為他學(xué)習(xí)不好。其實(shí)他的成績很好,居然在班級前十名以內(nèi)。一邊玩一邊學(xué),學(xué)習(xí)還這么好,真不愧是搞怪達(dá)人哪!

  搞怪達(dá)人給我們帶來了多少歡樂呀!

  描寫同學(xué)作文 26

  我們班有個(gè)很棒的小伙子。他個(gè)子高高的,眼睛炯炯有神。雖然頭發(fā)不算濃密,臉孔有點(diǎn)瘦,但絕對沒有影響到他的帥氣!他會搞氣氛,搞一些怪動(dòng)作。讓全班同學(xué)都忍不住大笑起來。

  他特別喜歡踢足球,從小就開始參加訓(xùn)練班,而且從一年級開始連續(xù)兩年都參加過足球夏令營,直到現(xiàn)在,他還每星期都繼續(xù)去上訓(xùn)練課呢!

  不僅如此,在一年級的體育節(jié)上,他個(gè)人還奪取了足球以外的兩項(xiàng)個(gè)人冠軍呢,厲害吧!說到這里,你一定覺得他無疑是個(gè)體育能手吧,那么在學(xué)習(xí)方面又如何呢?

  他每天晚上做功課,復(fù)習(xí)都到11點(diǎn)以后,絕對是認(rèn)真的、刻苦的.、努力的好學(xué)生,兩年以來學(xué)習(xí)成績都是名列前茅、頂呱呱的級別。大家都有目共睹,上學(xué)期期末還被評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵呢!所以說,他完全是一個(gè)文武雙全的好學(xué)生呢!

  現(xiàn)在,大家一定猜出這位小帥哥是誰了吧!

  描寫同學(xué)作文 27

  她,是我的好哥們兒,也是我的同學(xué),我親切的稱他為老張。

  老張,瘦瘦小小的'個(gè)子,濃濃的眉毛,一對黑而明亮的眼睛,忽閃忽閃的,漂亮極了。頭上還扎著一條長長的馬尾辮,走起路來一擺一擺的,可愛極了!

  老張有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),熱愛班集體、學(xué)習(xí)努力、熱心幫助同學(xué)……

  記得有一次,在放學(xué)后,由于我粗心大意,把語文書和作業(yè)記錄本忘在學(xué)校了,回到家才發(fā)現(xiàn),記得我滿頭大汗,不知所措,正呆呆地坐在椅子上回想時(shí),老張給我即時(shí)打來了電話告訴我:她放學(xué)走在后面,發(fā)現(xiàn)我的語文書和作業(yè)記錄本落在學(xué)校了,并幫我收撿著,現(xiàn)在正往我家給我送來。聽到這些,我激動(dòng)得說不出話來,感動(dòng)的眼淚吧嗒吧嗒的往下掉……

  這就是老張,我的好哥們兒。

  描寫同學(xué)作文 28

  她――是一位挺漂亮的女孩;她――是一位樂于助人的好同學(xué):她――是我的好同桌――小薇。

  小薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的.黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。還有那忽閃忽閃的長睫毛,像是會跳舞的精靈,再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。

  她樂于助人,雖然身材纖瘦,但是她好像有無窮的力量,每次會幫同學(xué)拖地,搬東西,我們都非常的喜歡她。

  描寫同學(xué)作文 29

  與我關(guān)系最親密的同學(xué),就是小辰了。

  他長著烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一張能說會道的嘴巴。

  他樂于助人,有一次,葉傲沒帶鋼筆,小辰立馬拿了一支鋼筆借給葉傲。

  他在做作業(yè)的時(shí)候很認(rèn)真。每次家庭作業(yè)發(fā)下來的時(shí)候,他總是第一個(gè)開始做作業(yè)。一會兒功夫就把《練習(xí)與測試》做完了。然后,還在認(rèn)真有檢查,老師直夸人勤奮。

  他也很愛看書。有一次,數(shù)學(xué)課還剩下20分鐘了。他就把《草房子》拿出來看了。到了下課,我說:“小辰,我們出去玩吧!毙〕絽s在那兒一動(dòng)不動(dòng),像個(gè)木頭人似的。我只好自己去玩了。

  他可愛動(dòng)腦筋了!有一次,數(shù)學(xué)老師出了道 數(shù)學(xué)題,我們這些數(shù)學(xué)成績好的,都爭先恐后地舉著手,做出來了,可是,我閃都答完了,小辰還在默默地思考。終于他想出了答案。老師臉上露出了贊同的.目光。

  他不僅是我的同學(xué),又是我的好朋友,我要多多向他學(xué)習(xí)。

  描寫同學(xué)作文 30

  我有一個(gè)非常要好的同學(xué),她的名字叫小佳。

  她的學(xué)習(xí)非常好,字寫得也很漂亮,跑步也很快,更喜歡幫助同學(xué),我非常敬佩她。

  有一天早讀,我的同桌陳功卓沒帶英語課本,小佳看見了,馬上拿出她的另外一本書借給陳功卓(她在英語班輔導(dǎo)英語,有兩本書)。我看著她手里的兩本書:一本舊的,一本新的。她把新的借給了陳功卓,舊的留給了自己。

  她只有一個(gè)缺點(diǎn),就是太喜歡跟別人絕交了。

  最近,我們班的黃毅萍辦了一個(gè)“不和小佳玩組”,還罵小佳:小佳大狗屎,小佳大狗娘,小佳大蠢豬……把小佳氣得暈頭轉(zhuǎn)向,于是就和那個(gè)組的.所有組員毫不客氣地全部絕交了。不過現(xiàn)在這件事有了好轉(zhuǎn),在我的請求和解說下,他們兩個(gè)終于和好了,但是她們是今天上午剛剛和好的,不知道能不能永久地堅(jiān)持下去。現(xiàn)在,我能讓她們成功地和好,就已經(jīng)是萬幸了,如果不讓她們和好,我們其他人就會“永不太平”了。

  我真高興小佳改掉了這個(gè)壞毛病。

  描寫同學(xué)作文 31

  在我們班里有一位大名鼎鼎的“豬”同學(xué),他有兩大特點(diǎn),大家聽我慢慢介紹吧。

  “豬”同學(xué)一大特點(diǎn):貪吃。有一次上體育課,體育老師給我們整隊(duì)型,突然跑上前去,從隊(duì)伍里揪出“豬”同學(xué)。問道:“嘴巴鼓鼓的,里面有什么?”老師邊說邊讓他張嘴,原來他正在嚼口香糖。

  “豬”同學(xué)第二大特點(diǎn):貪睡。昨天上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師一遍又一遍地給我們講一道數(shù)學(xué)難題,講到關(guān)鍵時(shí)同學(xué)們?nèi)检o下來思考,忽然教室里傳出“豬”哼哧哼哧的.怪聲,大家不約而同地將目光轉(zhuǎn)向“豬”同學(xué),“豬”同學(xué)好像是意識到了什么似的,抬起頭,揉揉眼睛,哈喇子淌了一臉,全班哄堂大笑!

  你聽,這會兒他又在呼呼大睡。

  哦,忘了告訴你們這位“豬”同學(xué)的體重已經(jīng)達(dá)到130多斤了。

  描寫同學(xué)作文 32

  我們迎來了第一堂語文課,老師捧著課本走到講臺前,笑瞇瞇地說:“今天,我們班來了一位新同學(xué),大家用掌聲歡迎他自我介紹!”

  新同學(xué)悄無聲息地走過去,臉漲得通紅。那是一張有趣的臉,腦門和下巴突出,鼻子似乎凹了進(jìn)去,從側(cè)面看,就像只彎彎的香蕉。有個(gè)同學(xué)低聲嘟囔:“嘿,長得有點(diǎn)像猩猩!”旁邊的同學(xué)立刻附和:“就是就是,他不是來作自我介紹,倒像是來嚇人的!

  他咧開大嘴憨憨地說:“我有個(gè)很好玩的綽號,大家都叫我大猩猩。”說著,就揮動(dòng)拳頭擂著自己的胸膛,發(fā)出一聲怪叫。教室里爆發(fā)出笑聲,老師憋不住也捂著嘴笑了。老師安排好他的座位,他屁股一撅坐了下來。

  我一直無法平靜,時(shí)不時(shí)還會偷笑,如果他真是大猩猩的.話,又是怎么從動(dòng)物園跑出來的呢?不過,有了“大猩猩”,我們平淡的生活變得風(fēng)趣了。

  描寫同學(xué)作文 33

  我有一個(gè)同學(xué),我為什么要講他(她)呢?因?yàn)樗ㄋ┖芴貏e,他(她)的特別之處在哪呢?因?yàn)槲医行∫,他(她)好像我的影子一樣,也姓周,名珈伊。而他(她)也是女的呦?/p>

  她有點(diǎn)胖,不過她在學(xué)跳舞,馬上要跳完時(shí),她的舞蹈老師最后來了一個(gè)很難的舞,小伊開始苦練!最后,她瘦了兩斤!對了,忘了說我們是一個(gè)學(xué)校的哦!不過偶們不是一個(gè)班級的,她在二(2)班,我在二(3)班哦!我們見面時(shí)會給另外的'人開個(gè)玩笑,那就是:“小伊,你好!蔽乙矔f:“小伊,你好!”別人就會說:“你們叫什么來著?”我和小伊?xí)惪谕暤卣f:“叫小伊!請你記!”那人會說:“你們倆個(gè)真有緣分!”我和小伊就會說:“是呀!”總之,她非常幽默!和我也很配哦!

  我非常佩服她,她有點(diǎn)驕傲,不過也算是我的同學(xué)!因?yàn)槲覀冊谝黄鹛,所以她也是我的朋友?/p>

【描寫同學(xué)作文】相關(guān)文章:

描寫同學(xué)作文06-20

描寫同學(xué)的作文11-04

精選描寫同學(xué)的作文10-11

描寫同學(xué)的作文11-26

描寫同學(xué)作文11-25

熱門描寫同學(xué)的作文10-09

必備描寫同學(xué)的作文10-17

描寫同學(xué)的優(yōu)秀作文11-07

描寫同學(xué)的語文作文08-12

描寫我的同學(xué)的作文09-30