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精選鐘表作文300字合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的鐘表作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
鐘表作文300字 篇1
今天我學(xué)會(huì)了做鐘表。
下午老師留的作業(yè)是做鐘表，這可難壞了我。放學(xué)回到家，我一個(gè)人坐在家里發(fā)愁。怎么做呢？這可是我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的呀。
爸爸看出了我的心思，就走過(guò)來(lái)，先給我講了鐘表的構(gòu)成，然后鼓勵(lì)我用廢棄的物品試著做一做。
在爸爸的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我有了信心，先找來(lái)剪刀，螺絲。然后，我又到陽(yáng)臺(tái)上找了個(gè)廢棄的牛奶箱子。我先用圓筒在牛奶箱上畫了個(gè)大圓圈，再用剪刀把圓圈剪下來(lái)；再用尺子把圓圈12等分，分別標(biāo)上1--12個(gè)數(shù)字，在把每個(gè)大格都分成5個(gè)小格，這樣表盤就做好了。然后我又在紙箱上剪了兩個(gè)不同顏色的.時(shí)針和分針，并分別穿了個(gè)小圓孔，最后，再用一根螺栓個(gè)圓圈、時(shí)針和分針穿了起來(lái)。一個(gè)鐘表就這樣做好了。
看著自己做的鐘表，我心里真高興。我想：不論做什么事情，都要多動(dòng)腦筋，世上無(wú)難事，只要肯登攀。
……
鐘表作文300字 篇2
“嚓！嚓！嚓……”時(shí)間一秒一秒地從我眼前閃過(guò)，這就意味著一天離結(jié)束不遠(yuǎn)了，我多么想把它留住，可卻怎么也留不住。以前，在我幼小的心靈里，以為只要把鐘關(guān)掉，時(shí)間就停了。哪知，鐘關(guān)了，時(shí)間還是同樣在流逝�，F(xiàn)在，我明白了：時(shí)間就是時(shí)間，它是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，一去不復(fù)返的隱身者。但時(shí)間是可以利用的，也是寶貴的。俗話說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這說(shuō)明黃金雖然寶貴，但時(shí)間比黃金更寶貴。
時(shí)間就是生命，節(jié)省時(shí)間等于延長(zhǎng)生命。浪費(fèi)了時(shí)間，就等于浪費(fèi)了生命。眾所周知：在手術(shù)臺(tái)上，病人生命垂危的緊急關(guān)頭，早一分鐘，病人就有生存的希望；晚一分鐘，病人就有死亡的危險(xiǎn)。
爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取勝利，在戰(zhàn)場(chǎng)上，往往爭(zhēng)取了一分鐘，甚至一秒鐘的時(shí)間，就能爭(zhēng)取到有利條件，奪得勝利。尤其是現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭(zhēng)，延誤了時(shí)間，就要挨打；在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也是如此，贏得了時(shí)間，就會(huì)贏得勝利。
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》一文中寫到：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的.時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？這話再次告訴我們：時(shí)間是不會(huì)倒流的，所以，我們要珍惜時(shí)間，不要虛度年華。
鐘表作文300字 篇3
大家好。我是你們生活中不可缺少的伙伴—鐘表。
“嗒嗒、嗒嗒”，我就是天天唱著這首歌，快樂(lè)地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的一個(gè)圓溜溜的小可愛(ài)。我的肚皮圓得就好像是個(gè)皮球；我的衣服更是美麗，一件粉色的外套上鑲嵌著勻稱的花紋；我還有一只纖細(xì)的小手和兩只又黑又短的小腳，它們總是不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，累得我滿頭大汗。
我們鐘表家族的`歷史還很悠久呢！我的祖先就是日晷，當(dāng)時(shí)的人們就靠日出日落來(lái)判斷時(shí)間。我的爺爺就是沙漏和水鐘，等到現(xiàn)在，人們用聰明才智發(fā)明了我，通過(guò)我，能知道準(zhǔn)確的時(shí)間。
我有很多用途，當(dāng)人們不知道時(shí)間時(shí)，看一看我衣服上的花紋就知道了�？炜矗业男≈魅藖�(lái)到了我身邊，原來(lái)她要告訴我第二天早上七點(diǎn)叫她起床，她把我的耳朵扭動(dòng)了幾下。到了第二天早上，我早早地醒來(lái)，到了七點(diǎn)時(shí)，我扯破喉嚨大聲地叫喊起來(lái)，主人聽(tīng)到我的叫喊聲，準(zhǔn)時(shí)起床了。
一天又一天，一年又一年，我的小手和小腳永不停歇地轉(zhuǎn)動(dòng)，在我的轉(zhuǎn)動(dòng)中，時(shí)間也就一分一秒地過(guò)去了。俗話說(shuō)：”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)吧！
鐘表作文300字 篇4
“兄弟三人齊上路，有快有慢不停步，走了三百六十五日，沒(méi)有走出玻璃鐘。”你知道這是什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧！這是一塊鐘表。在我們的教室的后墻上就掛著一塊精美的鐘表。
它的正面周圍是圓形的，周圍是圈粉色的邊框。它的中間是一個(gè)玻璃罩，里面還有時(shí)鐘老大，分針老二，秒針老三。老三在里面不僅是最快的一個(gè)，而且還是最長(zhǎng)的一個(gè)；老二是里面不快不慢的；老大跑得最慢，針也是最短的。
它的背面主體部分是機(jī)芯，它的外面是按電池的，如果說(shuō)把鐘表比喻成人的話，那它的機(jī)芯就是人類的腦子，電池就是它的'心臟。
鐘表長(zhǎng)年都為我們默默無(wú)聞地工作，堅(jiān)出不懈地一直走來(lái)走去。它可以提醒我們什么時(shí)候上課，還可以提醒我們什么時(shí)候下學(xué)。鐘表的作用不僅能提醒我們還能幫助我們。記得有一次我想睡一會(huì)兒再寫作業(yè)，我就設(shè)了個(gè)鬧鐘�！岸ｂ忊彙蔽冶唤行蚜�。我立馬起床完成了作業(yè)，要是沒(méi)有鬧鐘的幫忙，我可能就真得完成不了家庭作業(yè)了。你們覺(jué)得呢？如果你覺(jué)得鐘表還能幫助你什么的話，那就拿起筆寫到本上吧！
從上面的故事中我覺(jué)得鐘表不僅能在學(xué)校提醒我們上課、下課、放學(xué)，而且還能在生活中幫助我們。你看鐘表的作用多大呀！你也趕緊買一個(gè)吧！
鐘表作文300字 篇5
“嗒、嗒、嗒、嗒”你知道這是什么聲音嗎?這就是那默默無(wú)聞的——鐘表。
鐘表的轉(zhuǎn)動(dòng)，代表著時(shí)間的流逝。時(shí)間飄過(guò)一秒，它就走一秒;時(shí)間它走過(guò)一分，它就走一分;時(shí)間跑過(guò)一時(shí)，他就走一時(shí)。
秒針，它代表著信任，因?yàn)樗淖邉?dòng)，會(huì)牽連到整個(gè)表的時(shí)速，它若走錯(cuò)一秒，可能會(huì)改變一個(gè)世界紀(jì)錄。分針，它代表著配合，它必須和秒針緊密配合，不得有誤。時(shí)針，它代表著穩(wěn)重，他走過(guò)一大格，就是說(shuō)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)，如果你浪費(fèi)了這一個(gè)格，說(shuō)明 這一個(gè)小時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了任何價(jià)值。
秒針匆匆去，分針也難當(dāng)。我記得在一個(gè)電影里有過(guò)這樣一句話:“比起Mp3，我更喜歡磁帶，因?yàn)樗梢蕴嵝涯銜r(shí)間的流逝�！笔茄剑姳硪彩且粯�，有時(shí)候，你靜下心來(lái)，聽(tīng)它發(fā)出的“嗒，嗒，嗒”的聲音，可以讓你更用心的'感覺(jué)到時(shí)間的飛逝。
鐘表，對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要，如果沒(méi)了它，你可能會(huì)睡覺(jué)起來(lái)晚，可能會(huì)遲到，可能會(huì)被罰。而這都是因?yàn)闆](méi)了它——鐘表。
所以呢，鐘表它是一個(gè)工具，但它也在隨時(shí)隨地的提醒我們，時(shí)間的腳步匆匆。
鐘表作文300字 篇6
數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)鐘表，一節(jié)課上完了，我對(duì)鐘表的認(rèn)識(shí)的模模糊糊�；氐郊依�，我做完語(yǔ)文作業(yè)想看電視，媽媽問(wèn)我：“你的作業(yè)做完沒(méi)有”？我吞吞吐吐的說(shuō)：“還沒(méi)有”。媽媽說(shuō)還不快去做。我慢慢地走到書(shū)桌前，拿出數(shù)學(xué)課本，開(kāi)始做了�？墒�，我看看書(shū)上的`鐘面，卻寫不出幾時(shí)幾分來(lái)，也不知道鐘面上面大格和小格與時(shí)間的關(guān)系，做了幾道題媽媽看了卻是錯(cuò)誤百出。
媽媽拿來(lái)了一個(gè)紙箱子，在上面畫了個(gè)圓，用剪刀剪下來(lái)。對(duì)我說(shuō)：“用這個(gè)圓制作一個(gè)鐘表吧！”我看了看墻上掛的鐘表，動(dòng)手做了起來(lái)。
我沿著圓的邊把圓分成12個(gè)大格，寫上數(shù)字，然后把每個(gè)大格分成五個(gè)小格，共分了60個(gè)小格。媽媽又剪了一長(zhǎng)一短的兩個(gè)指針，將一頭釘在圓心，這樣鐘表就做成了。
我一邊撥指針，一邊認(rèn)識(shí)時(shí)間，知道了分針走一小格是分鐘，走一大格式五分鐘，走一圈是60分鐘，還知道時(shí)針走一大格是1小時(shí)，1小時(shí)等于60分針。
通過(guò)制作，我對(duì)鐘表有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，做題就容易多了。也就讓我懂得了在今后的學(xué)習(xí)中，遇到不懂得問(wèn)題只要多動(dòng)腦，多動(dòng)手，就沒(méi)有解決不了的難題。
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