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【精華】班級作文300字集合八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的班級作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
班級作文300字 篇1
“哈哈哈”這是怎么回事?原來我們正在舉行班級聯(lián)歡會呢!你們不知道為了這次班級聯(lián)歡會,我可是費錢、費力又費心呀!可是看到大家笑得這么開心,我也漸漸忘記了這些不愉快的事情。
班級聯(lián)歡會開始了,大家不約而同的拿出了自己的零食,有什么:瓜子、糖果、果汁、辣條、蘋果……這天我們的嘴巴可忙了,你們說又是吃、又是喝的能不忙嗎?接著是我們的主持人張翼飛報幕,嘿!這小子一到關(guān)鍵時刻就掉鏈子,一直把《雛鷹之歌》說成《雄鷹之歌》,你們說好笑不好笑。對了,老師還帶我們做了幾個小游戲,其中有一個游戲最難了,就是“吹蠟燭”。說到這,也許有人會問吹蠟燭有什么難的,一口氣不就吹滅了嗎?錯,你們大錯特錯了!老師那么容易就讓吹滅呢?他把蠟燭放在桌子上,讓我們坐在椅子上,離蠟燭大約有兩米遠(yuǎn),你說這能吹滅嗎?
當(dāng)然,這么多的精彩的'節(jié)目中嘛,本人還是認(rèn)為自己的小品最好。哈哈!開個玩笑,不論是哪個同學(xué)的節(jié)目都非常精彩、有趣。
班級聯(lián)歡會可真是有趣,如果下次還舉行的話,我一定會盡我最大的努力給大家?guī)砀眯Φ墓?jié)目。噢!對了,忘了告訴你們這次我演的小品還是我自己編的呢!怎么樣還不錯吧!
班級作文300字 篇2
我作為班長,班上的紀(jì)律差,我是有一定的責(zé)任的,通過這幾天的觀察,我想了一些建議,再此提出來共同探討,讓我們有則改之無則加勉,共同建設(shè)好自己的五(4)班。
1、要養(yǎng)成上課時安靜的好習(xí)慣。
2、在預(yù)備鈴敲響時要聽文藝委員指揮唱好課前一支歌。
3、在上課時不要講悄悄話,不要做小動作。
4、上課時要講究坐姿,胸要離桌子一拳,眼離書一尺。
5、在教師走進(jìn)教室時,同學(xué)們要安靜下來,并且要精神抖擻。
6、課外活動要文明進(jìn)行,堅持說普通話。
7、班干部要積極工作,努力學(xué)習(xí),做好同學(xué)們的'榜樣。
8、同學(xué)們要做到一個星期一總結(jié),找出自己的優(yōu)點和缺點,及時改正。
在此,我真心希望以后上課時教室里再無吵雜聲,不再聽到教師說:“我不喜歡去五(4)班上課”,而變成:“我太喜歡到五(4)班去上課了,他們既聰明紀(jì)律又好!
班級作文300字 篇3
新的學(xué)期開始了,我們迎來了新的同學(xué),新的老師和新的教室。我們的新教室在原來的三(3)班,還在二樓,別的班級都換到四五樓去了,走上去一定很費勁。嘿嘿,我心里暗喜,我們好幸福!我們教室里的'東西煥然一新,大片金子般的陽光灑落下來,把教室每一個地方照的通明。我感嘆,多么寬敞、明亮、整潔的教室呀!
我們的老師也變了。音樂老師換了,數(shù)學(xué)老師也換了,我們的大吳老師變成了小吳老師,雷老師變成了鄭老師。我好舍不得吳老師和雷老師,感謝吳老師和雷老師陪我們度過了三年級。我們的新老師也非常的優(yōu)秀,也對我們很認(rèn)真負(fù)責(zé)。
最讓我印象深刻的是我們班來了一位新同學(xué),她的名字叫曾樂之。她的臉圓圓的,眼睛大大的,戴著一副眼鏡。我覺得她是一位勇敢又不斤斤計較的人。她剛來我們班級的時候,周老師邀請她做一個自我介紹。起初,她有點害羞,可是后來,她鼓起勇氣來到講臺上自我介紹,口齒非常清楚,也沒有膽怯,我們都為她鼓掌。還有一次,我不小心碰到了她的杯子,我連忙說對不起,她馬上說沒關(guān)系,她不會因為別人弄了她的東西而會責(zé)怪別人的人。我很高興,她融入我們的班級。
開學(xué)是多么美好啊!
班級作文300字 篇4
今天天氣很不好,都快到十點了太陽公公也沒有醒來。辦黑板報的同學(xué)們也毫無思路。
一下課,我就準(zhǔn)備給她們增加一些靈感。我記得[笑貓日記]中有許多精美的插圖,經(jīng)常使我愛不釋手。于是我便挑了最美麗的.圖片給他們選,又萌又可愛的“胖頭”征服了她們,他們很快就想好了樣子。
回來一看,哇!實在太美了。只見胖頭搖頭晃腦,帶著笑容現(xiàn)五彩的花林里走去。中間更厲害。畫了一個大大的貓臉。你仔細(xì)聽,也許可以聽見小貓“哈哈哈“的笑聲?吹轿覀冝k黑板報辦的這樣好,我的心里能不高興嗎?
是呀!一本帶插圖的書可以讓黑板報變得這樣美麗,說明也許多出一點力,就會引起大變化。一位名人說:“只要每人多出一點力,生活就會更美好!痹诖,我號召大家為班級爭光!為班級出力!讓我們班因為有我們而更加美好!
班級作文300字 篇5
我相信,每一位同學(xué)都有一個令自己感到驕傲,自豪的班級。我有一個像家一樣的班級。它是我知識的源泉,歡樂的海洋,心靈的依存。我愛我的班級,因為它是我第二個家。充滿愛的班級是由許許多多愛和心組成的家,它雖然沒有華麗的外表但它充滿了學(xué)問與快樂。
家也需要我們的愛護(hù),誰都希望一走進(jìn)家門就看見整整齊齊、干干凈凈的景象。所以,我們還要學(xué)會愛護(hù)這個大家庭。最主要的是班級是衛(wèi)生工作;垃圾,也是班級上最常見的東西。大多數(shù)垃圾都是人類造成的',所以同學(xué)們要養(yǎng)成不亂扔垃圾、勤值日的習(xí)慣。班上的文化也要加強(qiáng),像現(xiàn)在后面的黑板報已經(jīng)通過老師和同學(xué)們努力布置地漂漂亮亮了,同學(xué)們一定保護(hù)好哦!
在這一個大家庭中,我們有勝過親情的感情,我們是一個和睦的大家庭,我們永遠(yuǎn)都愛我的班級!讓我們?yōu)榘嗉壞冻、無私奉獻(xiàn),齊心協(xié)力、共度難關(guān)。班級不止一個色彩,因為它是五彩繽紛的。
班級作文300字 篇6
同學(xué)們!我們今年上六年級了,你覺得六年級的班級安靜嗎?我想你們有和我一樣的看法,都覺得六年級很不安靜。
聽著!同學(xué)們!六年級是我們學(xué)習(xí)知識的地方,可你們卻大吵大鬧。周圍的老師和其它班級的同學(xué)們都在罵著:“難道你們不知道這樣會打擾到別人學(xué)習(xí),工作嗎?難道你們像只豬一樣懶惰不用學(xué)習(xí)嗎?難道你們不知道,不好好學(xué)習(xí)辜負(fù)了期盼你的那些家長和老師嗎?難道你們不想讓班級安靜下來,讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)將六年級裝扮成一個環(huán)境好,人人見了人人夸的優(yōu)秀班級嗎?”同學(xué)們,聽到?jīng)]有這些紛紜的'投訴和斥責(zé)?是的他們罵得十分對!我們不能怨他們多事,只怪我們自己太不安穩(wěn)了,連一個班級最起碼的安靜都做不到!
目前我們的班級,雖然口碑不好,環(huán)境不好,但是誰會想到,我們的班級沒有一個光明的前途呢?以后我們可以安安靜靜的學(xué)習(xí),每天打掃個人衛(wèi)生。讓安靜代替吵鬧,讓團(tuán)結(jié)代替打鬧,讓干凈代替骯臟,讓聰慧代替愚笨。將我們的班級美麗地裝飾起來。
這么明媚的一天!我們也可以做到,就在很近的將來,我們可以這樣自信。團(tuán)結(jié)起來吧,同學(xué)們!
班級作文300字 篇7
我們班是全校紀(jì)律最好的班級,因為在我們從一年級開始,就有一位最好的老師教我們讀書,遵守紀(jì)律,她就是我們的班主任老師——韓老師。咱們班也有許多有趣的事情,你想知道嗎?那我就給大家透露一下吧!
我們班是一個女強(qiáng)男弱的班級。在一二年級時,女生已經(jīng)很強(qiáng)勢了,在我的印象里我們班“最弱的男生”就是周峻杰,他會聽女生的話,幫女生欺負(fù)男生。例如:有一次,有個男同學(xué)不知道怎么得罪了女生,就有女生命令周同學(xué)去抓某某同學(xué),周峻杰還真答應(yīng)了,真的`把某某同學(xué)抓來了。從這件事后,好多男生都很怕女生了,因為有周峻杰“前來助陣”。哎!我們男生真是悲催。
我們班的男生其實也很調(diào)皮的,特別是在二三年級的時候,在金校長那里我們四二班是鼎鼎大名的。這是因為我們班三四個男同學(xué)大膽的踏進(jìn)了學(xué)校的“禁地”——小花園,我也參與其中,這一次的違規(guī)被金校長給逮了個正著,當(dāng)然我們的班主任韓老師也知道了,也批評了我們。哎!都是因為我們對那個小花園的好奇心害得我們挨批評!
咱們班還有很多趣事呢,三天三夜也說不完,就像下雨時的雨滴,也像沙灘里的沙子一樣……
班級作文300字 篇8
今天下午,我們班舉行了一場別開生面的班級才藝展示會。我們表演的節(jié)目可多了,有書法、唱歌、魔術(shù)、跳舞……
其中我最喜歡魯楠清的魔術(shù)表演。只見他拿出一疊牌,先洗了一下牌,然后讓他的搭檔隨意抽出一張牌,舉在手上,問我們這是幾?我一看,是一張梅花8、魯楠清把這張牌放進(jìn)牌堆,重新洗了一下牌,抽出一張問大家:“是這張嗎?”“不是!”我們答道。“是這張嗎?”魯楠清又問!笆堑!”臺下響起了熱烈的掌聲。
接下來輪到我表演了。我拿出四個不銹鋼的鋼環(huán),左手三個,右手一個,笑著問大家:“你們相信我能把這四個環(huán)連到一起嗎?”大家七嘴八舌,有的說:“能!”有的說:“不能!”我裝出很用力的樣子,把右手的'一只環(huán)套到了左手的一只環(huán)中。其實,那兩個環(huán)并沒有連到一起,左手三只環(huán)中有兩只本來就是連在一起的,我只不過是用了一個“障眼法”。我又把左手剩下的兩只環(huán)悄悄地連到了一起,然后再和原本就連在一起的兩個環(huán)連接起來,我很神秘地把手一抖,這樣四只環(huán)就全部連在一起了。大家都情不自禁地發(fā)出驚嘆聲,教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。我激動地想:“我表演成功了!”
這真是一場精彩的才藝展示會。
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