中學(xué)作文300字

時(shí)間：2023-06-07 08:36:10 300字我要投稿

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【實(shí)用】中學(xué)作文300字錦集七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的中學(xué)作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實(shí)用】中學(xué)作文300字錦集七篇

中學(xué)作文300字篇1

　　前天是清明節(jié)，傍晚的時(shí)候，我們出發(fā)去祭奠我那從未謀面的太外婆，一路上我們的心情并不是那么憂愁。直到到達(dá)了小竹林，天空突然落下淚珠�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！鳖D時(shí)我笑容凝結(jié)。轉(zhuǎn)眼間傷感起來。

　　邁著沉重的步伐，走在沉重的土地上，此時(shí)我只有一句話：“太外婆，我來看您了！”

　　插香、點(diǎn)蠟燭、燒錢紙。我小心翼翼地撕好每一張，每三張疊在一起對(duì)折一下，每燒一張代表我的思念；每燒一張代表我的`愿望；每燒一張代表我的祝�！粗X紙燒成灰燼，灰?guī)е业乃寄�、愿望和祝福飄到了天堂。我心滿意足了……

　　放鞭炮了，我們又踏上了輕松的泥土路上，太外婆，盡管我們從未謀面，但我們是親人，我對(duì)你的思念，會(huì)隨著那長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮聲永恒下去！

中學(xué)作文300字篇2

　　我常常想生命是什么？我以為生命是勇氣，生命是不屈向上的生長(zhǎng)；生命還是不放棄……

　　而今天我認(rèn)為生命是掙扎。那是一天早晨，我在我的家鄉(xiāng)-豐城市小港張家八都村。我和幾個(gè)家鄉(xiāng)的伙伴到了昨天；發(fā)現(xiàn)有青蛇的那棵大樹周圍，我們幾個(gè)都拿了彈弓，其中一個(gè)伙伴說：“放�！蔽覀兙桶咽訌椓顺鋈�，只有兩個(gè)同伴打中了青蛇，我沒有打中，第二次還是沒有打中，反而打中了一根樹干彈了回來，差點(diǎn)打中我的頭。第三次，有一點(diǎn)兒幸運(yùn)，沒有打中青蛇，環(huán)過打中了另外一棵樹上的鳥巢，我連忙跑過去接住鳥巢，發(fā)現(xiàn)里面連一個(gè)鳥蛋也沒有，有一只小麻雀，它全身濕濕的，像是剛出生的，于是，我把它捉起來，只要我一提，小麻雀就會(huì)死忙，但是，它仍然掙扎著，不像以前在樹上捉到的`麻雀一樣在等死，反而是在臨時(shí)之間的掙扎，或許能夠不死，但是，當(dāng)然逃不出去，小鳥那種一次又一次的掙扎著的精神令我震驚，于是我把鳥放回了鳥巢。

　　小麻雀的掙扎說明了：小麻雀熱愛這個(gè)世界，喜愛這個(gè)世界，對(duì)生命的渴望。這么小的動(dòng)物都知道熱愛生命，那就何況我們?nèi)四兀克允澜绲娜藗�，我們�?yīng)該熱愛生命，決不讓它白白流失。

中學(xué)作文300字篇3

　　如果我是一只自由自在的小鳥，那么，我將會(huì)使出我全身的力量來保護(hù)自己，過完快樂的一生。

　　如果我是一只活潑好動(dòng)的小鳥，那么我也不會(huì)成為別人的美食，也不會(huì)成為籠中之鳥，連一點(diǎn)自由都被他們剝削了!

　　我可以隨心所欲、自由自在的在天空中翱翔，望高樓大廈，想去哪都可以。

　　看著其他小鳥被獵人捕捉，我是多么的痛徹心扉，想救?只要我有很大的能量、能耐，我可以成為別人嘴中所說的‘英雄鳥’!

　　我不僅讓自己得到自由，得到快樂、得到滿足；我還要讓全天下被欺凌、飽受饑餓、得不到自由的動(dòng)物們過上豐衣足食的好日子，讓其他的小鳥和我一樣自由自在的飛起來，在天空中唱起一首首動(dòng)聽的歌!

　　我全身都長(zhǎng)滿了纖毛，被別人用憐愛、疼惜的手撫摸著我，我是多么的開心；把激動(dòng)的.目光投向了他的身上。

　　如果我將迷失了回家的方向，我會(huì)被好心人輕輕的捧在手上，挨家挨戶的尋找我的家。我才醒悟，原來，每個(gè)人都不是我想象中的那么沒有愛心啊。經(jīng)歷這件事情才知道還會(huì)有人那么富有愛心。

　　鳥兒，鳥兒；這是一個(gè)多么動(dòng)聽的名字�？墒牵绻B一點(diǎn)自由都沒有，即使在好看的鳥，也沒有人會(huì)欣賞你!

中學(xué)作文300字篇4

　　三年，就這樣過去了。又是一個(gè)分別的季節(jié)。夏日的陽光依舊這樣照耀著，而我們依舊學(xué)習(xí)著，只不過，這是我們最后一次在一起學(xué)習(xí)了，中考之后的我們，又會(huì)各奔東西，那二十年后的我們是否還會(huì)相遇。

　　你像夏天的那一束陽光一樣，照耀著我，是你，讓我在初中三年中擁有美好的友誼。讓我擁有初三的那一份難忘回憶。

　　你總是在我無助、哭泣的時(shí)候幫助我，用她那帶著稚嫩語氣來安慰我，用她那明亮的眼睛看著我，說著：“不要哭，你哭我也會(huì)傷心的”那時(shí)的'我，得到她的安慰讓我感到無比溫暖，她就像一束陽光，溫暖著我的心房。

　　你總是唱歌，聲音很脆、很空靈。你總是在我身邊圍著我，讓我點(diǎn)歌，你給我唱，而我總是說兩個(gè)字，“隨便”因?yàn)闊o論你唱那一首歌，我都愛聽。你像那一束陽光，照耀著我的心，讓我感動(dòng)無比溫暖。

　　然而，三年轉(zhuǎn)瞬即逝，而我，卻不能挽回它，只能用記憶去記住，記住你我之間的美好時(shí)光。

　　初中，或許是一個(gè)很短暫的時(shí)間，而我卻在最短暫的時(shí)間里遇見了你，遇見你，是我的幸福時(shí)光；遇見你，是我的快樂回憶；遇見你，是我的春暖花開。

中學(xué)作文300字篇5

　　自從媽媽給我買了一臺(tái)平衡車后，我最大的樂趣就是在課余的時(shí)間里，到我家樓下的操場(chǎng)上騎平衡車?yán)�！我玩平衡車玩得可遛了，急轉(zhuǎn)彎、擺動(dòng)走、繞半圓走、旋轉(zhuǎn)走，包括急速倒退，還有用極限的速度繞著操場(chǎng)飛奔，都是我的最愛。

　　可是有一次，我像往常一樣在操場(chǎng)上玩平衡車，不知怎么回事，我的平衡車在沒有任何預(yù)警的情況下突然斷電，使正在用極限速度飛奔的我，一下子被甩出去了老遠(yuǎn)，我的兩邊膝蓋嚴(yán)重擦傷。我正納悶兒：為什么我會(huì)飛出那么遠(yuǎn)呢？突然，我想到這恐怕就是慣性的作用吧！雖然平衡車停止了運(yùn)轉(zhuǎn)，但跟著平衡車走的我還在前進(jìn)呢！這樣我就在慣性的作用下被甩了出去�！皯T性”這個(gè)詞只是以前實(shí)驗(yàn)課的老師提到過，我還沒有這么深切地體會(huì)過呢！

　　回到家里，我經(jīng)過查資料弄懂了慣性的原理，它就是物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的屬性。其實(shí)生活中關(guān)于慣性的`應(yīng)用還有很多，比如：跳遠(yuǎn)、投擲標(biāo)槍、扔鏈球、投籃等體育運(yùn)動(dòng)，還有拍打衣、被能除去灰塵；轉(zhuǎn)動(dòng)傘柄能甩掉傘上的雨水等等，都是對(duì)慣性的運(yùn)用。看來，我這一跤摔得還真有意義呢！它讓我明白了：原來，我們的生活中到處都有科學(xué)，只要用心，哪怕在玩中也同樣能學(xué)到知識(shí)。

中學(xué)作文300字篇6

　　當(dāng)我懷揣著對(duì)知識(shí)的渴求走進(jìn)中學(xué)的校門時(shí)，我就堅(jiān)定的告訴自己，這會(huì)是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。

　　早晨，不再邁著溫溫吞吞的步伐來到衛(wèi)生間，然而早飯也是以迅雷不及掩耳之勢(shì)解決。課間，一臺(tái)臺(tái)作業(yè)機(jī)器正馬不停蹄地趕著工，隨處可見的還有匍匐在課桌上疲憊的身影。晚上的時(shí)間也變得匆忙，庭院里不再有孩童輕快爽朗的`笑聲，案頭昏黃的燈光彌漫在空氣里……直到夜半，我才合上疲憊的雙眼睡去。

　　這就是緊張而又忙碌的中學(xué)生活，我們像鐘表上的秒針一樣一刻不敢停息。

　　周末也不屬于我們，奧數(shù)課、英語補(bǔ)習(xí)班……這是爸爸媽媽的旨令，可是我卻在上面看到了“中國(guó)特色”這醒目的烙印。

　　“生在中國(guó)，有太多的無奈�！濒斞溉缡钦f。作為中國(guó)的一名中學(xué)生，我已經(jīng)背負(fù)了太重太重的擔(dān)子，可是，為了升學(xué)，我必須全力以赴。

　　如今我已是準(zhǔn)高三，明年高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，此刻我只想說：高三你慢走些，我們就來。