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【精華】考驗(yàn)的作文300字四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的考驗(yàn)的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
考驗(yàn)的作文300字 篇1
我想，很多人會(huì)在道德的分界線中不知所措，有的人會(huì)站在善的一邊，有的人則會(huì)站在惡的邊緣。
有一天，我數(shù)學(xué)試卷有史以來(lái)第一次得到了滿(mǎn)分，我開(kāi)心地跑回家，剎那間，山顯得更雄偉了，天顯得更藍(lán)了，花兒顯得更美了。我一路大喊著：“我得了滿(mǎn)分！我得了滿(mǎn)分！”
回家后，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸，他們的臉都笑成了一朵花�？墒�，媽媽的笑容有點(diǎn)心不在焉。
第二天老師講試卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)5分的題目，由于老師的疏忽給批錯(cuò)了。我當(dāng)時(shí)偷偷地改正過(guò)來(lái)了。
回到家后，媽媽問(wèn)我：“你的試卷上有題目寫(xiě)錯(cuò)了嗎？”我假裝不懂地說(shuō)：“媽……你……說(shuō)的什么啊？”媽媽嘆了一口氣：“事情雖小，但……”
當(dāng)時(shí)我不明白母親的用意，可我一夜都在想這個(gè)題目，一晚上都沒(méi)睡著覺(jué)，那一晚上，我深受著道德的折磨。
第二天，我向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師不但沒(méi)有批評(píng)我。反而夸獎(jiǎng)了我，說(shuō)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的.好孩子，在道德上給我打了滿(mǎn)分。
這是一件難忘的事，也是一場(chǎng)道德的考驗(yàn)。
考驗(yàn)的作文300字 篇2
當(dāng)費(fèi)老師走進(jìn)了教室，她笑瞇瞇地說(shuō)：“想必大家都想知道自己聰明還是不聰明，對(duì)嗎？今天我們就來(lái)測(cè)一測(cè)！”大家高興地歡呼起來(lái)。我的心里十分激動(dòng)，也十分擔(dān)心，怕自己不聰明。
當(dāng)老師發(fā)試卷的時(shí)候，讓我們閉上眼睛。我頓時(shí)知道了什么叫心跳加速，什么叫心要跳出來(lái)了。我滿(mǎn)懷希望，期盼試卷簡(jiǎn)單一些。
一場(chǎng)嚴(yán)肅又神圣的測(cè)試開(kāi)始了。我抓起筆，剛要寫(xiě)，發(fā)現(xiàn)了第一題：請(qǐng)認(rèn)真讀完試題。我便一題接一題地看�？吹阶詈笠活}，就知道了只要寫(xiě)名字，就龍飛鳳舞地寫(xiě)上了名字。我心想：原來(lái)也不難嚇?biāo)牢伊耍瓤纯辞裨?shī)琪吧。我瞄了她的試卷，哈，她都做了四題啦！我又看看別的，他們都在低著頭，抓著筆使勁地寫(xiě)，我笑了。
等結(jié)束了，費(fèi)老師說(shuō)：“聰明的同學(xué)才知道只要寫(xiě)第二題，也就是只寫(xiě)名字�！贝蠹夷康煽诖簦笱鄣尚⊙�，嘴紛紛變成了“O”字形。我和沈湘怡忍不住哈哈大笑起來(lái)。費(fèi)老師笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：天才是百分之九十九的汗水加上百之一的靈感，以及一顆仔細(xì)、細(xì)致的'心。”
這次試驗(yàn)另我明白，天才不是腦袋瓜聰明，而是要認(rèn)真、細(xì)致。嘻嘻，我想到了一個(gè)鬼主意，把試卷給我那個(gè)自稱(chēng)天才的哥哥做，看他考幾分，哈哈！
考驗(yàn)的作文300字 篇3
在世紀(jì)1000年，地球的高智商生物進(jìn)入了超科技時(shí)代，納米技術(shù)和基因已是原始科技了。
在1001你年的時(shí)候，地球警察局接到一份緊急防衛(wèi)系統(tǒng)的.信息：是外來(lái)星球s超級(jí)軍團(tuán)在慢慢地向地球靠近。
局長(zhǎng)先發(fā)制人，猛開(kāi)火力，使s軍團(tuán)無(wú)法回?fù)簦l(shuí)只s軍團(tuán)在隱藏中向地球發(fā)來(lái)一顆煙霧炸彈，使地球籠罩在煙霧中，煙霧散后。局長(zhǎng)命令j多用軍車(chē)變形餓超級(jí)戰(zhàn)車(chē)，在把光速超級(jí)炸彈安在上面，在由l智能機(jī)器人駕駛戰(zhàn)車(chē)沖向s軍團(tuán)，只聽(tīng)“轟”一聲，s軍團(tuán)全軍覆沒(méi)。
在談判中，s軍團(tuán)的總統(tǒng)說(shuō)愿意交出心想事成球，當(dāng)天科學(xué)家對(duì)這個(gè)球進(jìn)行復(fù)制。
第二天發(fā)給了人們，并講解怎樣用這個(gè)球。從此人們不在勞動(dòng)，一點(diǎn)小事都靠這個(gè)心想事成球。
10年過(guò)去了，人們還是依靠這個(gè)球，一天局長(zhǎng)又接到s軍團(tuán)的攻擊，人們趕緊那出心想事成球，保佑他們勝利，人們又用10年前的武器去打，一下就輸了，但這個(gè)球不是無(wú)限的，他只有10年的壽命，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了，沒(méi)用了。
s星球的總統(tǒng)說(shuō)：“我們不是要攻打你們，而是給你們一個(gè)警告，不要依靠別人，要靠自己，不要貪心，那樣會(huì)使國(guó)家滅亡的��！
考驗(yàn)的作文300字 篇4
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師考驗(yàn)了我們一次�，F(xiàn)在想起來(lái)，還非常后怕。
那一天，我進(jìn)入教室比較早，距離早讀開(kāi)始還有一段時(shí)間，便坐在位子上看起了課外書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，教室中有人陸續(xù)開(kāi)始早讀，領(lǐng)讀的同學(xué)也走上了講臺(tái)，我也就拿出語(yǔ)文書(shū)準(zhǔn)備早讀。
可沒(méi)讀一會(huì)兒，大家漸漸發(fā)現(xiàn)老師竟然沒(méi)有“降臨”！于是有些同學(xué)便開(kāi)始交頭接耳，小聲講起了話(huà)。又過(guò)了一會(huì)，老師居然還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們終于忍不住了。幾乎所有同學(xué)都放下了書(shū)，聊得不亦樂(lè)乎，更有一小部分人玩起了“猜猜”的游戲。
領(lǐng)讀同學(xué)受不了了，便從講臺(tái)上下來(lái)維持紀(jì)律，可是終究寡不敵眾，鬧哄哄的現(xiàn)狀并沒(méi)有多少改觀，他也也無(wú)可奈何！
后來(lái)，同學(xué)們卻慢慢安靜下來(lái)了。老師來(lái)了？不不不，你想多了。原來(lái)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)早讀課已經(jīng)過(guò)了一半，老師仍然沒(méi)來(lái)，這太不正常了！有意要考驗(yàn)大家這是明擺著的`。在一邊百無(wú)聊賴(lài)的領(lǐng)讀同學(xué)愣住——突然發(fā)現(xiàn)教室里安靜了，便趕緊眼疾手快地翻開(kāi)書(shū)讀了起來(lái)。
又過(guò)了兩分鐘，老師終于露面了。只見(jiàn)何老師慢悠悠地走到門(mén)口，看那樣子，一定是想讓我們措手不及，但出乎意料的是——全班居然在讀書(shū)！
這次，我們躲過(guò)了一劫。