心聲作文300字

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的心聲作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心聲作文300字 篇1

　　春天的風是如此的溫柔，天空一聲春雷響，大地萬物一片蘇醒，大樹長出新綠的葉，小狗在院子里伸懶腰，杜鵑花開滿了整個山坡……。

　　我是一顆埋在泥土里的小種子，向日葵就是我的母親，在這美麗的.春天，我慢慢的長出芽來，哇！大地是如此的廣大，我看見了燦爛的太陽和長滿葉子的大樹，周遭也有快樂飛舞的蝴蝶和在採花蜜的蜜蜂，我好喜悅也好幸運，能夠在大地中生長。

　　我并不寂寞，有許多的大草哥哥和花姐姐都來問候和關(guān)心我，我內(nèi)心覺得很溫暖也很感動，我是一顆埋在向日葵的種子，我要漸漸茁壯，去迎向陽光。

　　我知道，在我成長過程之中，也許會經(jīng)歷許多的狂風和暴雨，我一定要堅強的挺直腰來克服困難，因為我知道，風風雨雨過后，都一定會有亮麗的彩虹。

　　我對未來充滿了許多的期待以及希望，我要感謝大地給我的養(yǎng)分，我也要謝謝花草朋友們的陪伴和鼓勵。將來，我長大有能力時，我也要幫助其他跟我一樣的小種子。

心聲作文300字 篇2

　　爸爸媽媽，多少次了，我想和你們說說心里的話。今天，就讓我來道一道我的心聲吧：

　　爸爸，您還記得上次罵我的時候嗎？那次，我?guī)湍�找東西，找了半天都沒找到。我跑到您身邊，問您：“我找不到。到底在哪兒呀？”您劈頭就是一句：“笨蛋，連這個都找不到，真是一點用都沒有�！卑职盅�，您可曾知道，這一句“笨蛋”傷得我有多深嗎？我心如刀絞般痛。您這樣說，簡直就是傷了我的.自尊呀！

　　媽媽，您還記得上次打我的情形嗎》那一天，我晚上做了一個惡夢，不敢下樓去關(guān)燈�？蓩寢屇�不管，硬逼著我去關(guān)。我竭力忍住，不讓眼淚流下來。您認為我懶，不容我把話說清楚，把我的嘴巴都打破了。

　　爸爸媽媽，我經(jīng)常聽你們說我小時候如何如何的乖，越大越不懂事了。你們可曾知道，那是因為我已經(jīng)長大了，有自己的思想了。我不再是小時候的我。但我希望你們能理解我，好嗎？

心聲作文300字 篇3

　　大家好！我是一張課桌。

　　在學校里，可少不了我，每個人都有張桌子。我是同學們的好幫手，我的作用可大了，可以用來讀書、吃飯、放置物品……可是同學們養(yǎng)成了一個壞習慣，時不時在我臉上畫畫，好像我跟他們有仇似的。無聊時，就會在我的臉上畫畫：什么烏龜啦，豬啦，我全身上下到處都是；高興時，也會畫幾下；生氣時，有用筆狠狠地撮我的臉，因此，我的臉上都留下了一道道傷疤，最可恨的是，吃完飯后，連桌子都不擦就跑出去玩了，我的臉上沾滿了菜湯和飯也不管。到了考試的時候最嚴重，同學們都把我的臉和肚子當做草稿紙，我的臉上什么都有：文字、數(shù)字、圖樣，五花八門，樣樣都有。我本來是一個干干凈凈的、人見人愛的小課桌，現(xiàn)在卻變成了這副摸樣：黑漆漆的，還到處有亂七八糟的'字和深深的傷疤，不光臉上都是，肚子是上也被污染了。你們都沒考慮我的感受，我有苦，但沒出傾訴，我好傷心呀！

　　我鄭重的呼吁同學們：以后一點要好好對待我們，不再亂涂亂畫，要將心比心哦。

心聲作文300字 篇4

　　河邊長滿了水草，河水靜靜地流淌著，看得見河底的泥塊和水草，卻看不見游魚，也許它們因我這個不速之客而躲到水底去了。

　　也不知走了多久，回過頭來，才知道已離現(xiàn)在的“家”很遠了。在這個無垠的天地間，我過完了無憂無慮的童年，在這里的每一段時光，都是一個動人的故事，都是一首美妙的`樂曲，筆與紙，又能記載多少、流露多少呢？

　　然而，童年美好的時光已飛逝而去，而現(xiàn)在只有一種深深的寂寞向我襲來，讓我不可自拔地陷入了一片空曠的沼澤，這片沼澤叫孤獨。

　　纏纏綿綿的雨霧中，我漫無目的地徘徊著。眼前，是一條河，是迷茫的一片。想起剛才那回憶過的往事，我不知該朝哪個方向走，我害怕，害怕這一切又會重演。雨滴飄落在了我的頭上、臉上，也打在我的心上。它是那樣冷，那樣沉，那樣痛。無聲無息中，只有雨滴知道，我的心在發(fā)顫。

　　不知過了多久，我的頭上、臉上全都濕漉漉的，淚水也順著臉頰流了下來，想起這一年發(fā)生的點點滴滴，我已不知所措。

　　直到今天的這一刻，我才懂得什么叫做堅強，要做一個堅強的人，必須付出。

心聲作文300字 篇5

　　第三節(jié)課照畢業(yè)相。學校通知領(lǐng)導、科任要參加。我怕科任不來或者忘記了，專門請班干去邀請了，大家基本上都到。有一青年教師生病住院剛回到學校，立即打電話通知他也來了，真的很誠懇很難得。我親自邀請年輕的計算機老師來參加畢業(yè)合影，但是他不愿意來。我估計這學期有一次他與145班學生鬧矛盾的瓜葛還罩著陰影。大家照完相，我招呼148班學生把椅子搬回電腦室，見到計算機老師在上網(wǎng)。我問：“您忘記照畢業(yè)相了嗎？”他很坦然地回答：“沒有�！卑�！我本來想再說點什么話，最終沒有說就回家了。我想再過10年或者20年不知道學生是否還記得他。在這個信息時代，信息技術(shù)太重要了！農(nóng)場的孩子呀，你們懂得的知識太少了。 這屆畢業(yè)的學生有近200人分成4個班，我們班人數(shù)最多。學生穿著簡樸，站在舊的辦公樓臺階上，我隱約聆聽到同學分別的.話語。大家沒有太興奮，要好的同學牽著手，互相之間希望留下最難忘的瞬間。 樓高但憑云飛過，池小能將月送來。這或許是一種境界吧？

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