游戲作文300字

　　游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，“擠眉弄眼吃薯片”這個(gè)游戲不僅給我們留下了無(wú)窮的歡樂(lè)，也讓我們明白了需要有足夠的熱情、機(jī)智的頭腦和一定的耐心，這樣才能吃到“最美味的薯片”。以下是小編整理的游戲作文300字，歡迎閱讀。

　　篇一：游戲作文300字

　　我們今天玩了三個(gè)游戲，老鷹抓小雞，丟手絹、貼鼻子。三個(gè)游戲中有一個(gè)是在教室里玩的，還有兩個(gè)在教室外玩的。而且還很好玩呢。

　　老鷹抓小雞是一個(gè)母雞在前面使用千方百計(jì)來(lái)?yè)踝±销椀墓�擊，老鷹可以想盡辦法從母雞的'翅膀下穿過(guò)，如果穿過(guò)了的話，最末尾的那個(gè)最容易被抓住。一旦老鷹鉆過(guò)雞媽媽的翅膀，最后一個(gè)小雞就很可能被抓住，因?yàn)槿绻�一甩的話，最后一個(gè)小雞很容易被甩開(kāi)。

　　第二個(gè)游戲是貼鼻子，貼鼻子就是我們畫(huà)了一張臉，它缺了個(gè)鼻子，我們要把鼻子貼在正中央，如果貼不到正中央，還差一點(diǎn)點(diǎn)的話，那你就要加油了哦！

　　第三個(gè)游戲是丟手絹，丟手絹就是幾個(gè)蹲下的小朋友圍成一個(gè)圈，有一個(gè)小朋友在外面偷偷地走著，把手絹放到小朋友后面，如果那個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了手絹，他就要趕緊追，如果追不上的話，他就要上來(lái)表演一個(gè)節(jié)目。

　　今天的口頭作文就講到這里了，謝謝大家！

　　篇二：游戲作文300字

　　今天老師讓我們玩了一個(gè)有趣的游戲，老師讓我們拿著一個(gè)筆放在胳膊上，看我們誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)，我們分成兩個(gè)小組，我們這組叫乘風(fēng)破浪隊(duì)，我們的對(duì)手叫所向披靡隊(duì)。剛開(kāi)始比賽的時(shí)候我們感到很輕松，我心里暗想：幸好我在家里練武術(shù)的時(shí)候練過(guò)這個(gè)，這是我練的那個(gè)比這個(gè)還難呢，但是我都能堅(jiān)持三十分鐘更別說(shuō)這樣舉了。我正想著我們隊(duì)的一個(gè)同學(xué)就掉了筆，但是我們的對(duì)手也有個(gè)掉了，所以我們扯平了，我們的老師問(wèn)一個(gè)同學(xué)有什么感受，那個(gè)同學(xué)說(shuō)感覺(jué)有兩袋面壓在他的胳膊上，我心里想：我覺(jué)得就像五根筆壓在我的胳膊上，非常的`輕松。

　　慢慢的我們這一隊(duì)里已經(jīng)有五個(gè)人掉了筆，但是他們那一對(duì)比我們這一對(duì)多掉了兩個(gè)，我心里想：看來(lái)我們這一隊(duì)必勝了。我剛想到這里就有一個(gè)人掉了，但是我們對(duì)掉一它們也掉了，慢慢的我感覺(jué)我的胳膊上像放著十根筆，但是我慢慢地也感覺(jué)有些重了。老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了20、19、18、17……1直到老師說(shuō)完以后我們才把筆放下來(lái)，這件事讓我知道堅(jiān)持就是勝利。

　　篇三：游戲作文300字

　　今天體育課上，老師教我們做一個(gè)游戲——拋球叫號(hào)。游戲規(guī)則是：從一到十，一號(hào)叫二號(hào)接，二號(hào)叫停之前大家分散開(kāi)來(lái)跑，說(shuō)“�！敝�后，大家都不準(zhǔn)動(dòng)，二號(hào)選一個(gè)離自己近的人拋球。如果打中了誰(shuí)，誰(shuí)就來(lái)拋球，最后沒(méi)有被打中的人是勝利者。

　　游戲開(kāi)始了。一號(hào)叫二號(hào)接，二號(hào)沒(méi)接到球時(shí)，大家都瘋狂地往四面八方跑。二號(hào)說(shuō)“�！睍r(shí)，我已經(jīng)跑得很遠(yuǎn)了，可是，心里還是緊張得要命，心想：如果打中我該怎么辦呀？二號(hào)把球拋出來(lái)時(shí)，我緊張的心才放松下來(lái)，因?yàn)樗�選的人不是我。一直到九號(hào)都沒(méi)人投中我，接下來(lái)就是我了，我放松著的'心又緊張起來(lái)，手心里捏著一把汗，我接到球后，馬上大喊“停！”閉著眼睛把球拋了出去，沒(méi)想到的是，歪打正著，我打中了離我很遠(yuǎn)的金諾，我簡(jiǎn)直太幸運(yùn)了！

　　這個(gè)游戲真有趣！

　　篇四：游戲作文300字

　　放暑假了，我和小顧顧、還有昂昂來(lái)到花園里玩耍。

　　游戲開(kāi)始了，我們圍成了一個(gè)圈，一邊拍手，一邊唱：“我們都是木頭人，不許講話不許動(dòng)……”童謠一停，我們立刻擺出了各種姿勢(shì)。只見(jiàn)小顧顧兩眼注視著前方，她臉上露出堅(jiān)定的表情。她的手緊緊地握著拳頭，一只腳在前，一只腳在后。好像跑步冠軍非他莫屬。昂昂呢，兩手握著拳，一前一后，雙手伸得筆直，看她那種神情，好像在練她最拿手得體操呢！我耳邊仿佛聽(tīng)到了美妙的音樂(lè)聲。而我呢，一手在上一手在下，一只腳在那抬著，像是金雞獨(dú)立，我仿佛在馬戲團(tuán)里表演，仿佛聽(tīng)到了觀眾的陣陣喝彩聲，我高興地笑了。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我快要支撐不住了，可又想要是我不想這個(gè)，想想別的就行了�？墒呛鋈�，一只蚊子飛到了我的`鼻子上，我很想去拍死它，但又不想動(dòng)，可實(shí)在太癢了。于是，我“啪”的一聲，去拍我的鼻子。別的小朋友就叫了起來(lái)：“真真動(dòng)了，真真動(dòng)了！”