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我上中學(xué)了400字作文（通用49篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我上中學(xué)了400字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我上中學(xué)了400字作文 1
每個人都有傷心的時候，可有誰會過得比我傷心呢？我在學(xué)校的日子比在家快樂，在家有一大堆煩惱。在家，沒人能真正體會到我的心里感受，也從不理解我，這使我在家過得很不安。
也許我不在家我會快樂一點，有時候我，甚至不想回家，因為一回家，我就會過的很傷心，我父母又常年不在家，我心中的苦楚不知應(yīng)向誰傾訴？
好在，我和我的同桌合得來，她能真正理解我的痛苦，因為她和我有著同樣的經(jīng)歷，我們能一起訴說自己心中的痛苦，彼此安慰一下。
我讀了一篇文章，文中的主人公很幸福，每天都過的'很開心，每有煩惱，我很羨慕她。可是事實上，她也過得很不好，她繼母也很討厭她，可她卻每天堅持以笑臉面臉面對她的家人，我很佩服她這點。
雖然我過得很傷心，但我會過好我的每一天，過的很快樂的！
我上中學(xué)了400字作文 2
不知不覺，我已從那小個兒長得那么大了�；叵肫甬�(dāng)天，我才是一個頑皮的小女孩。而且是家人的“小公主”，經(jīng)常飯來張口，衣來伸手的我，根本不知道什么該去做，什么不該做。到了今天，我已從那個“小公主”變成了一個中學(xué)生了。
從我第一步踏進(jìn)中學(xué)的`大門我就感到了一種責(zé)任感。初一的生活與小學(xué)的截然不同。同學(xué)多了，書本多了，科目多了，自然作業(yè)也多了許多。雖然我在上課時很認(rèn)真地聽課，但是老師只是把課本上一些較為重要的要點簡略地講解。我雖然不是很明白，但是我明白到初一的課程很多，老師不可能再像小學(xué)那樣一步一步地講解的那么詳細(xì)。現(xiàn)在必須靠自己的學(xué)習(xí)能力，在晚自習(xí)的時候自己理解，復(fù)習(xí)。我已是一名中學(xué)生了。
下課時，昔日在走廊上嘈雜的喧嘩聲，不知道是在什么時候悄悄地向我說再見，今天已消失的無影無蹤了。昔日失去的瑯瑯讀書聲，不知道是什么時候又回到了我的身邊。這一切一切變得真快�？匆娡瑢W(xué)們這么努力地學(xué)習(xí)，我一定要比以前更加努力才行。我已是一名中學(xué)生了。
中學(xué)生這個名字對于我來說是那樣地熟悉，同時又是那樣地陌生。不管怎么樣，我都會向著我的目標(biāo)奔跑著，追尋著……
我上中學(xué)了400字作文 3
如今的我，已經(jīng)輕松的度過了天真爛漫的童年時期。即將踏上另一層嶄新的臺階對我來說是人生的另一處轉(zhuǎn)折點。因此，我期待著能夠擁有一段美好而充實的中學(xué)生活。
我所向往的中學(xué)，應(yīng)該是一片充滿綠色的樂園。那里沒有高聳的大樓，沒有寬廣的空地，唯有散發(fā)著勃勃生機的綠色。草地，樹林一切都近在眼前，星羅棋布般布滿我的雙眼，讓我們的生活都被綠色感染，心情因綠色而舒暢。
我所向往的中學(xué)，應(yīng)該是一片粉紅色的天堂。那里沒有粗魯?shù)难哉Z，沒有冷漠的人世百態(tài)，唯有能夠溫暖人心的粉紅色。人與人之間沒有隔閡，親情，友情，師生情都能夠淋漓盡致的展現(xiàn)出它的美，讓我們的'心靈能在無助時得到慰藉。
我所向往的中學(xué)，應(yīng)該是一片金色的海洋。那里沒有吵鬧的環(huán)境，也沒有令人昏昏欲睡的課堂，唯有激勵人勇往直前的金色。令學(xué)子們心悅誠服的教育方式會永恒的托起一輪輪鴨蛋黃般的朝陽，讓他們在無垠的宇宙中放射出璀璨的光芒。
我向往的中學(xué)，是一所絲毫不沾世俗塵埃的清閑之地。無論生活中有否，它都會永遠(yuǎn)矗立在我心間……
我上中學(xué)了400字作文 4
老師曾說過：“生活即語文，語文即生活�！笔茄�，生活中，語文的蹤跡無處不在，語文的學(xué)習(xí)亦離不開生活。生活就像一本寶典，要想獲得那一篇篇充滿愛與希望，熱情和贊美的佳作。就必須學(xué)會觀察生活，體驗生活，享受生活。
我漫無目地走在大街上，經(jīng)過一家彩票店時，猛一抬頭，看見了一幅標(biāo)語，上面寫著16個剛勁有力的大字：早買晚買，早晚要買；早中晚中，早晚要中。我不禁擊節(jié)稱快。當(dāng)我經(jīng)過一家富麗堂皇的服裝店時，門上貼了一幅醒目的標(biāo)語：百“衣”百順。我不禁贊嘆道：“妙！”是呀！生活中，語文無處不在，只要你留心觀察生活中的一點一滴，就能在生活中學(xué)到語文。回到家后，我提筆把這兩副精練的標(biāo)語記錄了下來，我在是更火種學(xué)到了語文。
其實，生活中的每一件小事都有它的動人之處，而這其中的'閃光點則需要我們留心去觀察，去尋找。語文的學(xué)習(xí)需要實踐，也需要積累，而這積累則來源于對生活中每一件小事的記錄，實際上也是一種情感的豐富，心靈的觸動。不一定只有語句優(yōu)美的文章才是好文章，真實的文章也能算好文章——也許這就是學(xué)好語文的真諦。
我從生活中學(xué)到了語文！
我上中學(xué)了400字作文 5
再沒上中學(xué)的那段時間，我對中學(xué)的一切都充滿著好奇心，甚至對中學(xué)的一切達(dá)到了如癡如醉的地步。可是進(jìn)入新的學(xué)校，那里的一切都是充滿新鮮，一切都是超出了自己的想象。
中學(xué)的.生活就是不一樣，有一件事情會讓我永生難忘。軍訓(xùn)那段時間里很苦很累。心里有說不出來的酸甜苦辣，雖然在太陽底下暴曬。但我一直都是這樣認(rèn)為，這是人生的一種體驗，戰(zhàn)勝自己，是鍛煉意志的最佳良機。我只把這當(dāng)成一種快樂，一種更好的向人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣。軍訓(xùn)給我的感受是多種多樣的，有辛勤的汗水，也有充實的收獲。但唯一不變的是我對軍人產(chǎn)生的敬佩之情。
進(jìn)入了中學(xué)，好像就是進(jìn)入了人生的第二個階段，大家都站在同一個起跑線上，沒有上下之分。在這個起跑線上我要做前鋒，做我們班的元首。甚至要做所有同學(xué)眼中的佼佼者。我的心里暗下決心，一定要把軍訓(xùn)的精神用到學(xué)習(xí)上。不是有那么一句話嗎：頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。我想，我憑著這句話，每件事情，我都會做得很完美。
在初中這三年中，我想我會看到自己的進(jìn)步和發(fā)光點。我一定會成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
我上中學(xué)了400字作文 6
六年級了，我的小書包被旅行時的大背包代替了，一摞摞習(xí)題、一本本參考書取代了我房間里的玩具、布熊，成了我生活中的唯一。
六年級的第一天，我懷著興奮的心情走進(jìn)陌生的教室，我是第二個走進(jìn)六、二班教室的。商老師站在門口面帶微笑的迎接我們。隨后我見到了一張張陌生的臉龐。我心想一定要和同學(xué)們和睦相處，在學(xué)習(xí)上我要暗自加油，一定要和他們拼個你高我低。
六年級了，我不再是那個需要爸爸媽媽接送的小姑娘。如今我剪了輕快的學(xué)生頭，騎著自己的自行車去上學(xué)。六年級了，我已經(jīng)不再是每晚閑著看卡通片的小丫頭了。老師給我們介紹了新書有冰心的《繁星·春水》、伊索的《伊索寓言》、老舍先生的《駱駝祥子》……我在書的`海洋里遨游、探索。
六年級了，我又認(rèn)識了新的老師。商老師大方、干練，教學(xué)細(xì)膩。數(shù)學(xué)老師李老師帶著一口方言，但是教學(xué)輕松愉快。英語老師比較嚴(yán)厲，說著一口流利的英語。
六年級是烈酒，令人充滿激情；六年級是咖啡，苦中含著濃濃的香；六年級是果汁，清爽可口余味悠長；六年級更是怪味豆，五味俱全。哦，這多味的六年級。
我上中學(xué)了400字作文 7
初次進(jìn)入濮陽市實驗中學(xué)，那里早已人山人海，我也向我的班級奔去。
經(jīng)過早在二中的求學(xué)成功，我真不敢相信剛10歲的我竟然是一名初中生了！我既高興又有些傷心。我高興又可以在初中里找到屬于我的真正友誼；傷心那伴著我五年的小學(xué)生涯已經(jīng)離去。
踏入中學(xué)校門，我便成功進(jìn)入人生的新一個轉(zhuǎn)折點——初中，在這個還是未知數(shù)的'初中里，我又會找到怎樣一個友誼，怎樣一種幸福？
開始第一天的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)并不象我想像中的那么苦，教官的嗓子沙啞著，但還和我們一起唱歌。在淅淅瀝瀝的小雨中，我們依然在雨中站立，可是熱意頓然消失，我懷念軍訓(xùn)。
在第一天的課程中，我遇到了不少老師：美麗年輕的田老師；幽默風(fēng)趣的朱老師；貌美可愛的史老師…………他們都給我留下了深刻的印象，我太喜歡我們的老師了！
還有要和我建立友誼的同學(xué)，在今后四年里，我和我的同學(xué)之間彼此都要建立一個“溝通橋”當(dāng)然我也不會忘記我小學(xué)的同學(xué)！
隨著新教科書的到來，翻開新的一頁，映入眼簾的便是復(fù)雜的公式，周密的計算和嶄新的知識。
在初中這個新起點，我一定會努力學(xué)習(xí)，腳踏實地，一步步走向通過成功的燈塔。
我上中學(xué)了400字作文 8
我上中學(xué)啦！以前小學(xué)生活是多么無憂無慮，轉(zhuǎn)眼就到中學(xué)了，我是多么懷念我的小學(xué)生活。
上中學(xué)了，我忽然覺得自己長大了，像即將展翅的雛鷹，心中無比激動！
上中學(xué)了，和小學(xué)相比，差別最大的就是學(xué)習(xí)生活的改變，開學(xué)那一天，我們就發(fā)了好多書，而且書都特別大。以前小學(xué)也就發(fā)幾本書，轉(zhuǎn)眼就全都變了。從小學(xué)一下字多出那么多書，讓我實在沒法接受，書包也重了許多，哎！我就繼續(xù)馱我的背吧！為什么會變得那么多？
上中學(xué)了，上課的.時候，老師講得速度特別快，一分神，就沒聽到重要的部分。不象上小學(xué)的時候，老師會反反復(fù)復(fù)跟我們講，直到我們懂了，才不講。這也讓我們學(xué)習(xí)一下子變的更緊張起來。
上中學(xué)了，這里紀(jì)律嚴(yán)明，每天都要穿校服，排隊集合的時候，迅速：不允許同學(xué)亂扔垃圾。
哎！我寧可永遠(yuǎn)都不長大，也不想來中學(xué)，可是時間也不會流逝，要是世界上真可以回到以前的日子，我真想回去！
我上中學(xué)了400字作文 9
中文在生活中無處不在，關(guān)注了就會發(fā)現(xiàn)。比如：招牌上的字；報紙的內(nèi)容；聊天中的成語。
那是一個星期六的下午。我和媽媽去公園散步。我和媽媽在涼亭里休息的.時候，看到右邊草坪上有個牌子，上面寫著“不要踩我，我怕疼。”看完之后，我忍不住笑了，心想：這是什么句子？好好笑！它不僅有趣，而且告訴人們不要踐踏草坪。
回到家，我在網(wǎng)上查了一下牌子。原來牌子上寫的句子是警語，不僅讓路人知道如何遵守，還讓他們感到滿足。警語雖然數(shù)量不多，但深刻、耐人尋味、幽默，即擬人化、形象化。體現(xiàn)了語文的巨大魅力。然后在網(wǎng)上搜了幾個警語：“悄悄來，悄悄走”。這句話寫在閱覽室的牌子上。告訴我們安靜地進(jìn)來，安靜地出去。“除了你的腳印別留下任何東西；除了記憶，不要拿走任何東西。這是寫在旅游景點標(biāo)志上的一句話。告訴我們，請不要把你的垃圾扔在這里，你可以帶走你的回憶，但請不要帶走這里的花草……看完之后，我想：“哇！漢語的魅力是驚人的。簡單的幾句話就包含了如此深刻的道理�？磥韺W(xué)好語文是多么重要�。�
中文的奧秘真的很深！隱藏在標(biāo)志中；隱藏在人們的話語中；藏在文字里，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去學(xué)習(xí)，去學(xué)習(xí)。
我上中學(xué)了400字作文 10
讀小學(xué)的時候，從來沒有幻想過步入中學(xué)會是什么樣子，直到我上了中學(xué)的時候，我才知道，它比起小學(xué)是更加的多姿多彩。
剛開始的時候，我很不適應(yīng)，全新的環(huán)境，不同的管理方式，不一樣的新面孔，多么陌生的學(xué)校啊，我從來都沒有去了解過。好在，一個星期之后，我慢慢的適應(yīng)了，我知道了小學(xué)和中學(xué)的不同，小學(xué)的時候沒有晚自習(xí)，中學(xué)就有，甚至還有補課，嚴(yán)厲的.老師沒有小學(xué)的老師那么溫和，所教的知識也是快節(jié)奏，不懂就要問變成了我在中學(xué)時期的“家常便飯”，中學(xué)的內(nèi)容比起小學(xué)的內(nèi)容真是多了太多，中學(xué)的紀(jì)律也比小學(xué)的紀(jì)律多了很多，許多的校規(guī)也是數(shù)不甚數(shù)，正所謂無規(guī)矩不成方圓。
中學(xué)的環(huán)境很好，有很多設(shè)備我在小學(xué)是沒有的，比如圖書館，圖書館的書可以憑著借書證去借書，里面有很多椅子桌子可以提供給我們安靜的看書，這一點我真是太喜歡了，雖然中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏很多，但是只要努力，其實是能跟上步伐的。
我甚至覺得我的交友能力提高了，快節(jié)奏的生活讓我更加珍惜和同學(xué)們在一起討論課題練習(xí)的時間，不管怎樣，我一定要變得更加優(yōu)秀。
我上中學(xué)了400字作文 11
時光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，我告別了充滿稚氣的童年，步入了中學(xué)的階梯，這是我人生中又一個新的起點，新的里程碑。
當(dāng)我跨進(jìn)校門，感到既興奮又陌生。陌生的校園，陌生的教室，陌生的'老師……但我仍然激動又幸福。
我感到激動。我已不是那天真的孩童，而是一個青春蓬勃的少年了！我在成長，今天，我又能遇到朝夕相處的同學(xué)，又能結(jié)識到更多的朋友，又要與更多人切磋，面對高手如林的同學(xué)，我要華山論劍。我要與同學(xué)們和睦共處，組成一個大家庭。
我感到幸福。校園的美麗讓我幸福，隨風(fēng)飄逸的柳樹掠過清澈見底的湖面，頓時蕩起了一陣漣漪，湖面下小魚自由自在地嬉戲。拔地而起的教學(xué)樓，明亮的教室，還有寬大的操場……老師的關(guān)心，與同學(xué)的友好，更讓我感到幸福。
這里是一個人才輩出的校園，一個成功者的搖籃。現(xiàn)在我是一棵樹苗，但我的根深深地扎在這里，將來我要成為一棵參天大樹，成為祖國的棟梁。
“欲窮千里目，更上一層樓”，我相信明天，我相信希望，我將豎起一個又一個里程碑，站得越高，看得更遠(yuǎn)！
我上中學(xué)了400字作文 12
告別了童年時代的小學(xué)生活，迎來了緊張的中學(xué)生活，當(dāng)我們邁進(jìn)中學(xué)的大門，已經(jīng)是一個中學(xué)生了。
走進(jìn)了中學(xué)，進(jìn)入了一個新的環(huán)境，換了學(xué)校，換了老師，也換了同學(xué)，進(jìn)入了一片陌生的地方�；叵肫鹨郧昂屯瑢W(xué)們的那些美好的日子，一個溫暖舒適的大家庭，就這樣因為畢業(yè)散了。在新的大家庭過了一段時間，我在和新同學(xué)相處下，慢慢地互相了解了，現(xiàn)在已經(jīng)很熟悉了，有了他們的陪伴，就不感到寂寞，孤獨了。同時，在這幾天的.生活中，我還發(fā)現(xiàn)了放學(xué)比小學(xué)晚得多，上學(xué)比小學(xué)早得多，課門也增加了，作業(yè)也留的很多，分?jǐn)?shù)提高到了120分，副課增加了好幾門，學(xué)習(xí)也變得緊張起來。老師也變得嚴(yán)肅起來，老師雖嚴(yán)肅，但也很幽默，所以我們同學(xué)都很喜歡老師開心的時候。雖然課門多了，壓力增大了，但這不能阻止我們我們對學(xué)習(xí)的興趣。
下課，一起和同學(xué)們玩，上課和同學(xué)們一起認(rèn)真聽講。在這里，我們有歡樂，又有煩惱，也有快樂，我很喜歡我新中學(xué)，但我更愛我的班級。
我上中學(xué)了400字作文 13
從我剛上小學(xué)起，我就特別羨慕那些上中學(xué)的大哥哥、大姐姐，羨慕他們那花花綠綠的校服，羨慕他們上下學(xué)路上自由自在地說笑，羨慕他們可以騎著自行車去星光下露宿……
中學(xué)，對我來說一直都是一個神秘而美好的名詞�，F(xiàn)在，我馬上就要踏上中學(xué)的星光大道，洗去六年小學(xué)的舊塵，去沐浴中學(xué)的明媚陽光。相信到了中學(xué)以后，會帶給我一種不一樣的體驗，在我身邊的，不再會是那些陪伴了我好幾年的好朋友，而是來自各個學(xué)校的.新面孔。我又將融入一個嶄新的大家庭，給我一種與小學(xué)完全不同的溫馨與快樂。
我固然舍不得小學(xué)的好朋友們，但是，天下哪有不散的宴席呢？現(xiàn)在，我即將告別小學(xué)六年的美妙的生活，我又將開啟一場新的夢，開啟人生中最最美好的青春年華，我將會成為一名大姐姐，捧起一個和以往截然不同的金黃太陽。不同的夢，不同的感受。周圍的一切都是一種完全不一樣的綠色，我就像一株飽飽地吮吸了雨后甘露的小苗，期待著即將發(fā)生的、美麗而陌生的中學(xué)生活。
中學(xué)是怎樣的？我不知道。只知道中學(xué)生活將是人生旅途中的重要一步，只有走好了這一小步，以后的人生將會變得更加絢麗多彩！
中學(xué)生活，真是太美好了！我熱切期待著······
我上中學(xué)了400字作文 14
回首過去，我們從懵懂的小孩變成花季時代的青少年，我們累過，哭過，樂過，痛過，我們堅持下去，勇往直前！堅強，讓我們永不退縮！
現(xiàn)在，我們讀初三了，苦日子來了，初三的生活有多“苦”，我們可以用這句話概括“起得比雞早，睡得比狗晚，吃得比豬糟，過得比驢累”。正因為這樣，我們班有很多同學(xué)都堅持不下去了，在剛剛品嘗到初三生活的痛苦后，就早早地退學(xué)了。我也曾想過放棄，但我又不甘心！每每晚上熬夜“加班”時，我總想：累了，就退出吧！可是，每當(dāng)我想要退縮時，腦海中就會浮現(xiàn)媽媽那慈愛的微笑，老師那親切的微笑，同學(xué)那關(guān)愛的.微笑，他（她）們似乎告訴我：“你不能放棄，要堅強，沖下去，不要做縮頭烏龜！”對呀，我不能退縮，留下來的都是強者，我要做強者，我不能辜負(fù)他們對我的期望。面對困難時，學(xué)會——堅強�。�！
一只蝌蚪變成青蛙，它經(jīng)歷了時間的考驗，變得堅強；一粒沙子變成珍珠，它經(jīng)歷了磨難的考驗，變得堅強；一只雛鳥變成雄鷹，它經(jīng)歷了天空的考驗，變得堅強……
我上中學(xué)了400字作文 15
我曾經(jīng)是一個膽小的女孩，在生活中害怕遇到困難和挫折，在錯誤面前不敢說“不”！每次在這種時候，我沒有去勇敢的面對，而是選擇逃避。但是在與媽媽的一次聊天中，我改變了自己，因為媽媽對我說："小時候，因為走不穩(wěn)或腳下被東西絆倒而摔倒，媽媽從來不去扶我，只是鼓勵我跌倒了要自己站起來，要學(xué)會堅強，不能指望別人幫你，那樣你才是最棒的！"聽了媽媽的`話，我羞愧的低下了頭，下決心我一定要學(xué)會堅強。
記得三年級的一次體育活動，同學(xué)們都爭先恐后的比賽跳繩，由于天氣熱，我穿著裙子，一不小心被繩子絆了一下，當(dāng)時雙腿剛好磕到粗糙而又堅硬的水泥地上，我的膝蓋上出現(xiàn)了一道道劃痕，鮮血立刻涌了出來。一股揪心的疼痛讓我的眼淚在眼睛里來回的打轉(zhuǎn)，同學(xué)們都來安慰我，我也在心里暗暗的告訴自己：不要哭，要堅強，堅持住就不痛了。眼淚終于沒有掉下來，我去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室清晰一下，擦了些藥，就繼續(xù)上課了。
放學(xué)后媽媽知道了這件事，夸我學(xué)會了堅強，我也明白了沒有堅強就沒有克服困難的勇氣，沒有堅強就沒有通向成功的動力。
我上中學(xué)了400字作文 16
我一直很期盼步入初中，也一直在想象進(jìn)入初中的生活會是什么樣子。
直到小學(xué)生涯結(jié)束，中學(xué)生涯開始，我才明白，要做一名合格的中學(xué)學(xué)生，實在是有一定的困難。
首先，中學(xué)生要比小學(xué)生早起好長時間，每天五點鐘就被鬧鐘吵醒，按以往這個時候我還在夢里遨游呢！按規(guī)定七點十分到教室，實際上七點就得進(jìn)學(xué)校了，新校園占地面積可頂?shù)纳弦粋�公園了！而且學(xué)生的數(shù)量也多的驚人，僅僅一個初一就一千多個學(xué)生，這可是出乎了我的意料。
其次，進(jìn)入的是一個陌生的環(huán)境，陌生的班級，陌生的面孔……一切一切都是陌生的。自然就必須提升自己的適應(yīng)能力了。要盡快認(rèn)識新同學(xué)，知道校園的地理情況。這件事需要一段時間去，慢慢來，在初一里，功課也變多了，加了幾項以前從沒有的科目，下午還增添了一節(jié)自習(xí)課。老師的要求變嚴(yán)格了，無論個人習(xí)慣還是穿著打扮，都有嚴(yán)厲的要求……中學(xué)生活和小學(xué)生活的差距實在是有些大。
現(xiàn)實和想象還是存在差距的`，現(xiàn)實中的初中和我想象的一點兒都不一樣，雖然忙了點兒、累了點兒，但是我還是很高興的，為加入初中生的行列而高興，為成為大人口中的“大孩子”而高興。在未來的三年，我還得努力學(xué)習(xí)，爭取考上一個理想的高中！
我上中學(xué)了400字作文 17
長大，意味著責(zé)任感。上了中學(xué)也是你的思想邁出了一步。你變得更成熟了，你變得更勇敢了，你懂得是與非。我想，這就是長大。
新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的人際關(guān)系，新的學(xué)習(xí)要求與家庭關(guān)系對我來說十分陌生。在新的學(xué)校我需要接受老師與同學(xué)，接受新的教育。在從小學(xué)與中學(xué)的過渡期暑假，我想了許多，我想如何從小學(xué)的思維脫離進(jìn)入中學(xué)，我應(yīng)該學(xué)習(xí)更努力了。
我知道其實長大并不是件容易的事，這條路上我要經(jīng)歷許多困難，需要迎難而上去解決它，我以后的路才會是亮麗的是光彩的。
吳老師的講座中提到同學(xué)們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？我的理解很簡單，為了以后人生不辛苦。我的.想法和事例中那位爸爸一樣，做環(huán)衛(wèi)工保安農(nóng)民都不丟人，因為有了這些人，我們才能生活在這樣一個社會中。但學(xué)習(xí)只為了以后的生活不辛苦，快樂不快樂，而知識只是你的生活基礎(chǔ)。
吳老師給我們放映一個短片《piper》，其實我們就是的那只鷸。我們要學(xué)會自己解決問題，離開父母的舒適圈，寄居蟹是朋友，那海浪就是問題，我們要向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會去解決問題。
現(xiàn)在我明白了，在中學(xué)階段，我們應(yīng)當(dāng)相信自己，向自己的目標(biāo)努力，更要享受學(xué)習(xí)的過程，讓這段過程在你的記憶中永存。
我上中學(xué)了400字作文 18
中學(xué)是人生的轉(zhuǎn)折點，我就是一名中學(xué)生，在這個轉(zhuǎn)折點上行走，這條道路如果走好，那么你將有很好的前途，如果走不好你可能后悔一生。
在中學(xué)你會獲得很多知識，認(rèn)識許多的朋友，老師在視野上會有所增加！
在中學(xué)生活比較累，因為課程增加，書本，科目的增加，晚上作業(yè)的增加，加上周末更多的補習(xí)班。
中學(xué)是累的是快樂的是難過的。
中學(xué)是開心的，因為作業(yè)有時少，想想晚上作業(yè)多的'時候作業(yè)寫到十點多，想想都有點害怕。
初中不止有美好，還有一點不想上學(xué)的感覺。因為每天早上要早自習(xí)，5：50就要起床，再想想小學(xué)每天睡到大天亮才起床，突然感覺小學(xué)真輕松，晚上還要上晚自習(xí)等到天完全黑了才回家，而回到家又要為自己的作業(yè)而發(fā)愁，有時作業(yè)會寫到十點作業(yè)，有時可以寫到11點！
初中生活是美好的，我們可以在學(xué)校認(rèn)識一些新的同學(xué)，還可以見到一些傳授我們知識的老師還可以讓我們強身健體的體育老師。
在學(xué)校我們可以在學(xué)校參加各種活動，如運動會，拔河等等，在班級老師也會開展一些活動。
中學(xué)生活豐富多彩，讓我們在中學(xué)生活中好好學(xué)習(xí)，為自己的前途打下基礎(chǔ)！
我上中學(xué)了400字作文 19
每個人都有自我的童年生活。也許是五彩繽紛的一幅畫，也許是一首歡樂的歌。童年發(fā)生的事，讓我難以忘懷，可是，有一件事，讓我一向無法抹去，深深地刻在腦海里。
在一個陽光明媚的上午，媽媽拿來三個蘋果，一字排開。那三個蘋果形狀各異，一個又大又紅，還有一個有些小，可是也是紅紅的，另一個則又小又難看。我早就看中了那個大個紅蘋果，饞的'口水都要流下來了。弟弟也想要那個蘋果，于是，我倆便爭吵起來，你一句，我一句，吵得不可開交。
媽媽擺了個“暫停”的手勢，拿起那個大個兒紅蘋果，說:“這個蘋果最大最好吃，你們誰都想要的話，那么就比賽打掃房間，誰打掃的干凈，這個蘋果就歸誰�！蔽液偷艿苈犃�，一溜煙兒跑回臥室開始打掃。
最終，我贏得了那個蘋果，我十分高興。我今日得到的不僅僅是蘋果，還得到了一個道理:任何東西，如果你異常想要，你就要去努力奮斗。媽媽讓我明白，僅有努力了，付出了，才能得到最好的獎勵。
媽媽的教導(dǎo)使我終身受益。
我上中學(xué)了400字作文 20
這時，只見一個人沖我跑過來。她雖然不算瘦，沒我這么苗條（羞羞羞，臉真大），只見她滿身大墜肉，上下跳動，兩手張開。雖然看的我有點反胃，但有人擁護(hù)，找我做朋友，也算我有點氣質(zhì)，招點人緣。我看她馬上要奔過來，為了給她留下一個美美的印象，我再三考慮，決定擺一個POSE：兩手掐腰，屁股往后一挺，嘴巴自認(rèn)為酷酷的一撅，（嘿，帥吧）。到了，她到了。我等待她肥嘟嘟的身體裹住我這個“排骨”。我準(zhǔn)備陶醉在秋風(fēng)中。哇噻，她過來啦！可，可是，她，她從我身邊跑了過去。跑過我身邊時，還停下了她肥肉的抖動，看了我這“雕像”一眼，把她的黑眼球在她渾濁的白眼球中轉(zhuǎn)了一圈，然后又抖動她的墜肉，徑直向藍(lán)箐萁跑去。
當(dāng)她消失在我視線里時，我還呆呆地擺著原來的“造型”�；叵胫齽偛诺�.動作，她在干什么？思了又思，想了又想，終于想明白了……她在瞪我！我放下了動作。我是那個氣呀，差點哭出來啦！不行，姑奶奶是小淑女，要是哭了，把胭脂水粉弄掉了，多難看吶！我便把頭一甩，徑直向校外走去……
怎么樣？這就是我開學(xué)的第一天。我初中生活的第一天，夠殘的吧！
我上中學(xué)了400字作文 21
生活中，我是一個中學(xué)生，每天都要面對許多同學(xué)、老師與許多擦肩而過的人。在他們的言行舉止中，我學(xué)到了很多。
作為學(xué)生，考試是不能避免的，俗話說：“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。”考試總是令人緊張的。小學(xué)里，我的分?jǐn)?shù)總是比較滿意的。但是一次英語考試中，我卻不再那么自信了。
那是一次英語考試，我信心百倍的走進(jìn)了考場，開始考試了，能聽到的也只有老師的腳步聲，與同學(xué)們的答題沙沙聲。但我卻在那里咬筆冥思，不是我自傲、不做，而是因為有幾道題沒復(fù)習(xí)到而犯傻。
結(jié)果可想而知，我只拿了80出頭的分?jǐn)?shù)，這是我小學(xué)生涯中，考得最差的一次。也是在那一次，我哭了，為這一次考差了而傷心，為家長的責(zé)罵而傷心，也為將會怎么樣面對而迷罔。這時，我的同桌，小A卻笑呵呵的向我走來，他已經(jīng)知道了我為什么在哭。他對我說道：“不過是一次小考試，用得著這樣嗎？人生中有無數(shù)的`考試，其中就會有失敗，如果為了一次的失敗而傷心，那你以后就沒法活了。堅強起來，天下沒有過不去的坎�！�
“天下沒有過不去的坎，堅強起來�！边@句簡短的話使我又一次振作起來，勇敢面對未來。
假如你碰到了困難，請相信天下沒有過不去的坎！
我上中學(xué)了400字作文 22
時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼的功夫，當(dāng)我從剛剛的小學(xué)生到了中學(xué)生時心里覺得沒有什么太大的關(guān)系，只是覺得自己長大了這是自己應(yīng)該的義務(wù)所以我懷著無所謂的心情來到了新的中學(xué)生活。
每一天我都是按照從前小學(xué)生上學(xué)時的步驟去體驗我的中學(xué)生，但當(dāng)我沒有覺得這個重要性時，我就放了一個很嚴(yán)重的錯誤，我沒有真正的去體驗，而是帶著一個小孩的心情去學(xué)習(xí)。如今我已是初三的學(xué)生，馬上就要面臨著中考跨入高中的'生活里去了。唉，現(xiàn)在想想在這2年的生活里我自己發(fā)生了許許多多的變化，因為我還是初二時我就非常的厭恨這個學(xué)校，恨不得不來這里上學(xué)，但現(xiàn)在我即將要離開這所學(xué)校時，我的心中仿佛有一點點的不舍和難過，大概是這2年發(fā)生了許多事吧。畢竟這所學(xué)校是我努力奮斗了2年的地方，它包含著我所有的情感。如；同學(xué)之間的友誼，老師的尊敬……現(xiàn)在我才覺得中學(xué)的生活，可惜已經(jīng)太晚了我們是那個就要離開中學(xué)來到高中的生活，高中我一定會更加的努力。不能像中學(xué)一樣。
啊，中學(xué)你什么時候能再回來啊。
我上中學(xué)了400字作文 23
我，再有半年都不到的時間，就要上中學(xué)了，中學(xué)的生活又是怎樣的呢?我正沉浸在我的無盡的遐想之中……
我的初中生活是緊張充實的。所學(xué)的課程突然多了，以前的可以玩的時間也不翼而飛了，只剩下了每天都是學(xué)習(xí)，考試，學(xué)習(xí)……但是他又是充實的，每天都有目標(biāo)，每天都有進(jìn)步，每天都是井然有序的過著分分秒秒，體會收獲的快樂。
我的初中生活是苦中帶樂的。升入初中后，隨著年齡的增長，除了學(xué)習(xí)，也有很多小事需要我們解決。在家中，與爸爸媽媽的交流使我我變得有主見;在學(xué)校，同學(xué)之間會發(fā)生些許矛盾，讓我措手不及。雖然處理起來很費腦筋，但是當(dāng)我們把問題解決時，我會變的很快樂，很幸福。這時，我感受到成長的快樂。
我的初中生活是富有激情的，我們會有很多的.課余活動。再加上每年一屆的運動會，讓我們生活變的激情起來!我們組織歌唱比賽，籃球比賽，這些活動能讓我們盡情放松。你會發(fā)現(xiàn)初中生活不光是學(xué)習(xí)，也是有樂趣，有激情的!
“一步一步地做下去是達(dá)到任何目標(biāo)的唯一聰明做法�！蔽业某踔猩钍嵌嘧硕嗖实模移诖牡絹�!!
我上中學(xué)了400字作文 24
輕松愉快的小學(xué)生活經(jīng)不起時間的催促，只好像一抹云彩飄然而去。我告別了昔日的同學(xué)，去迎接朝陽。剛踏入華晨中學(xué)，應(yīng)該并不熟悉，雖然一開始對新的校園、環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)并不熟悉，但我相信低谷過去是高山，陰天過去是晴天，總有一天會好起來的。暢想我的初中生活，是歡快、友情、緊張、美好的!
我相信，在新的一年里老師會組織同學(xué)們干一些有意的活動，例如：體育比賽，它能讓我們強身健體，增加勇氣。文藝比賽，它能讓我們增加藝術(shù)細(xì)胞，心如靜水。學(xué)習(xí)比賽，它能讓我們增加對學(xué)習(xí)的樂趣。老師們?nèi)绻_展了這些活動，我相信會給我們的校園增添許多樂趣，減少我們的壓力。
我相信我是一個很有人緣的`人，因為朋友有難的時候我會幫助他，朋友失落的時候我會安慰他。我相信我會和我的新同學(xué)相處的很好，經(jīng)過時間的消磨我們會成為兄弟姐妹!
暢想中學(xué)生活，學(xué)習(xí)任務(wù)挺緊張的。我不能像以往那樣貪玩了，我應(yīng)該發(fā)奮圖強、努力學(xué)習(xí)。華晨是一個很好的學(xué)校，我一定好好學(xué)習(xí)!
我在華晨，一定很好!我相信自己!
我上中學(xué)了400字作文 25
美好的生活就是享樂之道，聆聽山之靜，觀賞海之美……
去桂林看山，去北海玩海，去四川吃食，去杭州品茶，住在依山傍水的霧都——重慶。美好的生活就是在雨后的竹林中游走，用手去滴落竹葉間上的雨珠，聽雨水在路面上敲打的聲音，遇上一座小亭，由上往下看那亭前的對聯(lián)，去體會作者的深刻含義，坐在亭臺椅子上向遠(yuǎn)眺望那如畫的山水，或是在亭中擺上方桌，一邊唱著昆曲段子，一邊跳舞，更或是擺上一局棋，品嘗著中國的十大名茶：普洱、觀音、白毫銀針、恩施玉露……
讓茶香氣肆意。美好的生活就是去大足金佛山后的雪濕地上走走，冰雪后那綿綿的.白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。美好的生活就是吃中國飲食，去品賞米飯的香甜肆意，去吃“西施舌”“貴妃雞”“貂蟬豆腐”“昭君鴨”……
去嘗盡中國五千年來的名家菜肴。一剪熏風(fēng)吹不走，一點水墨化彩虹。把記憶捻進(jìn)記憶的行囊，踏上新生活的旅途。
我上中學(xué)了400字作文 26
一個童年時代的我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名中學(xué)生了。
我是三十四中初一４班的學(xué)生。我們班在２樓，是在最里邊的教室。教室差不多有50多平方米，單人單桌。講臺上有一張大約１米左右高的棕色講桌，沒有椅子。
我們的班主任是一名女教師，她姓王叫王志方，是教數(shù)學(xué)的。她長著一對靈眉，一雙洞若觀火般的眼睛。她棕色的頭發(fā)梳著波浪發(fā)式。很漂亮。還有我們的語文老師，她差不多有五～六十歲，但很有活力，也很有精神。她的額頭很寬，古人說額頭寬的人就會很聰明。我想我們的語文老師也一定很聰明。她長著一對壽眉，一雙目光和藹的眼睛，長著薄嘴唇。她梳著齊耳短發(fā)。我們的語文老師要沒有臉上的.皺紋，真跟30多歲年輕人一樣。我很喜歡這兩位老師，真希望她們能一直把我教到畢業(yè)。
同學(xué)中，我最喜歡和張曉媛玩了，她圓圓的臉上長著一對柳葉眉，一雙金魚般的很有神戴著眼鏡的大眼睛，和那一張四季常笑的嘴。她頭發(fā)濃密，常梳一跟馬尾辮。她還是我們班的學(xué)習(xí)委員呢！
我的中學(xué)生活開始了，我要好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)老師和父母對我的期望。
我的中學(xué)生活開始了，我要愛每一們課！
我上中學(xué)了400字作文 27
要想學(xué)到語文知識，不僅僅只有在課堂上才能學(xué)到，其實在生活中也能學(xué)到不少語文知識呢！
今天下午，媽媽帶我去逛街，走著走著，媽媽突然停下了腳步，指著一家手機店里的一個牌子，笑著對我說：“，你看──”我順著媽媽手指的方向望去，只見那塊牌子上寫著“綠色小靈通”五個大字。我一看，先是愣了一下，然后好奇地問媽媽：“媽媽，媽媽，這上面怎么寫綠色小靈通�。侩y道這家商店賣的都是綠顏色的小靈通？”媽媽望著我那滿腦子疑惑的樣子，便笑瞇瞇地對我說：“傻孩子，你理解錯了它的意思。
你想想，生活中有哪些東西是綠色的呀？它們有什么用處？”我忙接道：“公園里的草坪、樹林里的大樹都是綠色的'，它們可以凈化空氣，使空氣變得清新，有綠色的地方就是一個干凈環(huán)保的地方�！眿寢屆业念^說：“是呀，這里的綠色不是指綠顏色，而是指這里的小靈通非常環(huán)保，沒有輻射。這下你明白了吧？”我聽了恍然大悟，情不自禁地說道：“原來是這樣啊！
這個店主可真會動腦筋��！”接著，媽媽又向我提問了：“，移動公司不是有句溝通‘從心’開始的廣告語嗎？”“是��！”“你知道‘從心’是怎么寫的嗎？”“當(dāng)然知道，‘從’是重巒疊嶂的‘
我上中學(xué)了400字作文 28
曾經(jīng)聽到過這樣一句話。筆下的文字總是你無聲的流露。這情感從何而來？那便是生活。生活中語文的蹤跡無處不在。語文的學(xué)習(xí)離不開生活。生活就像一本知識寶典。想要獲得那一篇篇充滿愛和希望，熱情與贊美的佳作。就要懂得觀察生活。體驗生活和享受生活。
依然記得小學(xué)一年級王老師對我們說的一句話。“同學(xué)們語文，數(shù)學(xué)中的題目有，包裝紙上有。生活里有，所以我希望你們在生活中多多觀察事物。認(rèn)真觀察事物。去發(fā)現(xiàn)每一個事物中的語文。"
放學(xué)啦！我漫無目的.的走在林蔭道上。觀察了每一個事物。但是沒有發(fā)現(xiàn)語文�；氐郊摇Ｎ覌尣粶�(zhǔn)我說話。問我有沒有作業(yè)？"只要把生活中的語文找出來就行啦。”我簡單的回答道�！摆s緊去找吧，孩子。"
我漫無目的地拿出一本書看。有一個小故事很快吸引了我。在美國的一家快餐店里，有一個小朋友買了兩個漢堡包。見一個流浪漢把別人不吃的都吃了進(jìn)去。那個小孩子看出了一個道理。于是把手里的一個漢堡包咬了一小口。就給了那個人。那個人不解的看著他。小孩就把漢堡放在他的桌子上。
我看出來了。語文里的單在小孩兒的心里已經(jīng)深深的扎根下來。并長出了一棵高大的樹。
我上中學(xué)了400字作文 29
中學(xué)開學(xué)已經(jīng)一個多月了，一個多月前，我還是一名無憂無慮的小學(xué)生，而現(xiàn)在我現(xiàn)在已經(jīng)是一名名副其實的中學(xué)生了。
剛開學(xué)的時候我覺得很辛苦，每天都要起的很早很早，上的課很多，還有晚自習(xí)、早讀、習(xí)字靜讀等等。
我望著那厚厚的七本書，心里直犯嘀咕，并且學(xué)校離我家很遠(yuǎn)，我是一名住校生，飯菜不習(xí)慣、朋友不合群等成了我的難題。那時的生活是苦的酸的。
過了幾個星期，我慢慢適應(yīng)了，覺得興致越來越高，生活感覺很充實，飯菜也可口了，朋友也越來越多了。每天最愉快的時光就是和朋友在小樹林里漫步。每天上著我喜歡的數(shù)學(xué)課，偶爾上些音樂美術(shù)課放松放松心情，初中的老師并不像我想象中的那么不好，講題思路清晰的`董老師，英語單詞每天挑寫的鄭老師，連我最不喜歡的語文課也因為我可愛可親的張老師而改變，現(xiàn)在的中學(xué)生活是甜的。
再后來，也就是現(xiàn)在，我倒覺得習(xí)慣了。習(xí)慣了老師，習(xí)慣了同學(xué)，習(xí)慣了學(xué)校的一切。一切感覺都是井井有條的，安排好了的。缺了哪一塊兒都不行。
我的中學(xué)生活就是這樣的我五味雜陳，百般風(fēng)味。
我上中學(xué)了400字作文 30
老師曾說過：“生活即語文，語文即生活。”是呀，生活中，語文的蹤跡無處不在，語文的學(xué)習(xí)亦離不開生活。生活就像一本寶典，要想獲得那一篇篇充滿愛與期望，熱情和贊美的佳作。就務(wù)必學(xué)會觀察生活，體驗生活，享受生活。
我漫無目地走在大街上，經(jīng)過一家彩票店時，猛一抬頭，看見了一幅標(biāo)語，上面寫著16個剛勁有力的大字：早買晚買，早晚要買；早中晚中，早晚要中。我不禁擊節(jié)稱快。當(dāng)我經(jīng)過一家富麗堂皇的服裝店時，門上貼了一幅醒目的標(biāo)語：百“衣”百順。我不禁贊嘆道：“妙！”是呀！生活中，語文無處不在，只要你留心觀察生活中的一點一滴，就能在生活中學(xué)到語文。回到家后，我提筆把這兩副精練的`標(biāo)語記錄了下來，我在是更火種學(xué)到了語文。其實，生活中的每一件小事都有它的動人之處，而這其中的閃光點則需要我們留心去觀察，去尋找。語文的學(xué)習(xí)需要實踐，也需要積累，而這積累則于對生活中每一件小事的記錄，實際上也是一種情感的豐富，心靈的觸動。不必須只有語句優(yōu)美的才是好，真實的也能算好也許這就是學(xué)好語文的真諦。
我上中學(xué)了400字作文 31
窗外的雨還在下著，而窗內(nèi)的我，呆呆的透過玻璃窗，望著四處飛濺的雨滴，或許是這樣寂寞慣了吧，我已再一次又一次孤獨中，學(xué)會了堅強，不再流淚，不再抱怨，靜靜的忍受著一切。
爸爸媽媽一貫的忙碌，是我已經(jīng)麻醉了，每當(dāng)看到別的孩子開心的和父母過生日是，我心里就特別不是滋味，因為我的父母早已不記在心，這種痛苦的滋味，我也在不知不覺中全都忍受了，所以我也成為了一個孤獨的小孩，但我仍抱有希望，我總覺得總有一天，我會不再孤獨，與其他孩子一樣能不孤獨的成長著，可是，我至今沒有等到這一天，但我不在乎，我把幾乎所有時間放在學(xué)習(xí)上，使學(xué)習(xí)上有優(yōu)異的成績，可我知道，這，只是一種發(fā)泄。
慢慢的，慢慢的，我漸漸在孤獨中堅強，學(xué)會換種心態(tài)生活，笑容也再次洋溢在我的臉上，因為我知道，即使很孤獨，也要繼續(xù)快樂的過好每一天，這樣，我才會有真正的`追求，得到真正的快樂，我即使很孤獨，但我的世界不只是有黑暗，更多的，還有光明，我會快樂！
是的，孤獨并不可怕，可怕地因為孤獨而封閉自己，現(xiàn)在的我，應(yīng)該帶著孤獨中得到的那份堅強，以樂觀的心態(tài)，去面對生活中的美好事物！
我上中學(xué)了400字作文 32
那年，眨眼的成績單分發(fā)來的時候，我驚呆了，沒有一項成績使我驕傲，我拿著僅有376分（錄取分?jǐn)?shù)440）的成績單回到家，回家的步伐顯得無比沉重。
我感覺我的世界忽然變得無比昏暗，地球自轉(zhuǎn)的速度和我心情一樣的糟糕，就如一位有錢的商人一夜之間失去所有財富變成街頭乞丐，一位有權(quán)的政客失去大權(quán)一樣無助，我感覺這個世界無比的'陌生，實現(xiàn)無比的殘酷，夢想終歸還是那樣美好。
隨之我報考了一所職業(yè)中專，從事電子商務(wù)這一課程，我們的學(xué)校給我們一人配置了一部電腦，電腦自然而然的成為了打發(fā)時間，荒度青春的工具，在這學(xué)校里缺中學(xué)里老師的訓(xùn)斥，還有一堆堆的作業(yè)，昨晚我做了一個夢，夢到自己被中學(xué)老師開除，但是我還苦苦哀求老師不要開除我，我要學(xué)習(xí)，我喜歡我的中學(xué)生活，因為一張成績單失去了升入高中的機會，為了不讓家人為我操勞，我狠心拒絕了老爸高費讓我去貴族學(xué)校的的機會，而是來到了一所讓人唾棄的技專學(xué)校，來學(xué)習(xí)技術(shù)，我上了這所學(xué)校后我就沒有像家人要過一分錢，周六服務(wù)員，周天去做銷售，湊合著可以生活，雖然這樣我還贊了一筆不少的資金。我文筆不好，請見諒。
我上中學(xué)了400字作文 33
離開小學(xué)進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)兩個多月了。在這里，我認(rèn)識了許多新學(xué)生和老師，了解了中學(xué)生活。豐富多彩的中學(xué)生活讓我感到幸福。
開學(xué)后不久的一個下午，我看到一大群人在學(xué)校門口忙碌。原來各個社團都在招聘，包括學(xué)生會、青年志愿者、跆拳道、書畫社等。各種活動的`海報鋪天蓋地，讓我躍躍欲試。我從來不活潑，參加過幾次‘志愿者活動’。讓我在實踐中感受到，它不僅鍛煉了我的勇氣，也樹立了為他人服務(wù)的意識。所以，我變得不那么自私了�？吹阶约耗軒椭鷦e人，看到自己在進(jìn)步，覺得很開心。
上了中學(xué)之后，我覺得很開心，很開朗。小學(xué)的時候很安靜，不喜歡和自己和不熟悉的人交流。然而上了中學(xué)之后，從頭到腳都有了全新的感覺。我變得愛笑，愛與人交流，不再把心事藏在心里。我會積極與不熟悉的學(xué)生交流，在課堂上與他們討論問題，在課堂上與他們聊天，在體育課上與他人玩耍。
現(xiàn)在秋風(fēng)涼爽，我走在學(xué)校的路上，沿著草地漫步，比如春風(fēng)。突然覺得很多。雖然上了中學(xué)后學(xué)科多，任務(wù)重，壓力大，但是在這里學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了很多，也知道了中學(xué)生活是豐富多彩的，豐富多彩的中學(xué)生活會給我們帶來很多快樂。
我上中學(xué)了400字作文 34
如果一個孩子在恐懼中，那么他就學(xué)會了憂郁；如果一個孩子生活在鼓勵中，他就學(xué)會了自信；如果有一個孩子生活在誠實中，他就學(xué)會了公正；而當(dāng)一個孩子在生活學(xué)習(xí)的時候，則會收獲在書本上學(xué)不到的一些知識。
一一題記
小的時候，我經(jīng)常喜歡在姥姥姥爺家里的菜園里玩，姥姥有的時候會把一個蘿卜給我做羊肉燉蘿卜，當(dāng)時我十分天真認(rèn)為蘿卜是綠色的，因為它的葉子都是綠色的。但是姥姥家的蘿卜是白色的，對此我還請教了舅舅，但是他卻給我了一些顆種子。讓我種在土里并讓我30天后拔出來看，而我也照做了。
在這期間，我一直精心照料，定時澆水，施肥，拔野草，捉小蟲，盼了一天又一天，蘿卜的葉子長得十分粗壯，綠油油的散發(fā)著它特有的活力。而我也迫不及待的拔出一根小蘿卜，咦？怎么一個是橘色的？正當(dāng)我疑問不解的撓著頭，皺著眉頭看著胡蘿卜時，舅舅走了過來對我說：“其實相同的`蔬菜也有不同的種類，就像蘿卜他們有許多種類”“那么為什么蘿卜與蘿卜的葉子顏色不一樣呢？”我打破砂鍋問到底，“那是因為葉子將營養(yǎng)輸送給了根，”我這才恍然大悟，原來這就是蘿卜的奧秘呀！
在生活中學(xué)習(xí)，你就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的知識，讓我們一起在生活中學(xué)習(xí)。
我上中學(xué)了400字作文 35
中學(xué)生活我做主9月1日，我就正式成為南京外國語學(xué)校的一名初中生了。中學(xué)的生活多姿多彩，但也要有規(guī)劃。以下幾點就是我擬定的初中規(guī)劃。第一，我要好好學(xué)習(xí)。中學(xué)的功課任務(wù)較重，增加了幾門學(xué)科，所以上課時更要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記，不懂就問。
課后要認(rèn)真完成作業(yè)，并拓展有關(guān)課堂的相關(guān)知識，做到每一門功課都學(xué)得扎實。其次，我要在新班級中多交朋友。我的性格不是外向型的.，所以在這個新環(huán)境中我要大方一些，主動和同學(xué)交談，爭取和每一個同學(xué)做好朋友。
第三，我要積極參加各類活動。南外的活動十分豐富，有外語節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、演講節(jié)等等，還有小小聯(lián)合國。多參加這些活動可以增加經(jīng)驗，鍛煉膽量，還能學(xué)到許多知識，真是一舉三得。
最后，我要多多鍛煉身體。我有一點小胖，跑步也不算快，所以在中學(xué)里我要多參加體育鍛煉，如跑步、跳繩、仰臥起坐等等。周末，我還去游泳，既能鍛煉身體又有趣。做到以上幾點，我的初中生活一定會充實而又有趣！
我上中學(xué)了400字作文 36
那是一個夏天，我和爸爸媽媽去了外婆家，打開門，就迎來了一陣清涼而又刺骨的風(fēng)，這年我6歲，不敢一個人出去玩，平常也就跟附近的小朋友玩。
我們來到外婆家后，媽媽說要去喝午茶，我們便去了。我們吃到一半時，突然想大便，媽媽便帶我去衛(wèi)生間，說：“我在外面等你。”但是我一出來就看不到媽媽，我就開始亂跑亂竄。雖然那時沒有哭，但心里很緊張。
過了10分鐘那樣吧，我靜下心來，想了想媽媽平時跟我說的話，當(dāng)你迷路的時候，可以到小賣鋪里借個電話打給我。我來到小賣鋪，但只站在外面，因為那時候很內(nèi)向，不敢進(jìn)去說。果然天下沒有絕人路啊，那個小賣鋪的'老板走出來，我以為什么事準(zhǔn)備跑，那老板把我叫住，問我有什么事嗎？我鼓起勇氣對老板說：“可以借我打一個電話嗎？我走丟了�！崩习鍩嵝牡匕央娫捊杞o我。
媽媽找到我，跟那老板道了謝，那時我真真正正地哭起來了。媽媽抱著我的頭說：“媽媽下次不會這樣了�！蔽覀兓氐酵馄偶�。吃了個晚飯就坐車回家了。
回到家想都沒想就跑去找我妹妹玩，我當(dāng)時在想：為什么我現(xiàn)在敢跑去外面玩呢？
在我睡覺時，我想著：我終于敢一個人出去外面玩了，我勇敢了，在生活中學(xué)會了勇敢。
我上中學(xué)了400字作文 37
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上中學(xué)啦！面對著新的中學(xué)生活、新的老師、新的環(huán)境，一切都讓我感到那么的美好。
還有那讓我感到親切的新同學(xué)，是我和我的這些充滿青春朝氣的新同學(xué)們將要構(gòu)成了一個團結(jié)、友愛、積極向上的集體！
到了中學(xué)有別于小學(xué)。譬如：在小學(xué)有老師和家長的督促，更有助于我們被他們“強行”灌入我們需要的`知識。
然而，到了中學(xué)，一個班級中，那么多的同學(xué)，你想想看，你的老師還有可能會找你們一一輔導(dǎo)嗎？不可能。舉一個十分實際的例子：我們把老師教給我們知識比喻為，在喂我們喝奶。
在小學(xué)，老師拿著奶瓶，拼命的讓我們喝下它，會想盡一切法子，可是，到了中學(xué)呢？老師就會把奶準(zhǔn)備好，然后，喂喂你，你不喝呢，也不會強迫你，因為自己的義務(wù)已經(jīng)做到了。我會善待身邊的一切美好，把握好自己的學(xué)習(xí)機會，提高學(xué)習(xí)效率，掌握更多的知識，朝著自己的目標(biāo)，團結(jié)進(jìn)取，奮發(fā)努力。
我的初中生活將灑滿陽光，我會珍惜我的初中生活。 Come on!
我上中學(xué)了400字作文 38
對于5年的小學(xué)生活，我懷著深深的懷念不舍，可是，卻因為時間的車輪，顧不上你的眷戀，不得不讓你踩進(jìn)了一個多彩的空間——初中生活。
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡單又復(fù)雜，讓人煩惱，讓人回味。
上了初中，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的認(rèn)了。雖然有了自由，可生活卻亂的不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是自己一個人獨立完成不了的'，在小學(xué)的時候，在學(xué)校里什么困難，有時候老師幫上忙，自然很輕松，學(xué)習(xí)不緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少有位嚴(yán)厲的父母。
在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定主意，身邊還有父母呢，生活過得很有秩序。
可是上了初中，一些自然都變了，好像進(jìn)了一個陌生的世界。在學(xué)校的小事自己解決，學(xué)習(xí)也很緊張，功課多，自己管不住自己的時候，爸爸媽媽也不太管了，因為他們覺得上了初中的我已經(jīng)長大了，懂事了，學(xué)會自主了。
上初中以來，我們開始一場大規(guī)模的考試，那就是期末，這能表現(xiàn)出你在初中的這半年里，你學(xué)的怎么樣啊！
我上中學(xué)了400字作文 39
中學(xué)的生活就像一個翻倒的“五味瓶”，充滿了酸甜苦辣。有時我聽到笑聲，有時我聽到哭聲。
酸酸的，坐在角落里，一個人拿著書，努力背課文，默默奮斗，這就是我們的中學(xué)生活。每次考試后，我都覺得自己像個泄氣的球。分?jǐn)?shù)總是不如別人，心里酸酸的。
甜甜的，當(dāng)全班一起拿了獎，大家都應(yīng)該慶祝一下，這似乎暗示著我們的努力終于帶來了美味的水果。我們喜歡天真的甜蜜。
人天生不喜苦，但俗話說“成功是失敗的'母親！”所以這是我們都必須經(jīng)歷的。老師在黑板上寫的東西太密了，你不抄就不行。唉，傷到我們了！
辣，看到這個可以說是恐懼。因為，每天晚上，作業(yè)堆積如山，十一二點之前是完成不了的。對我們來說，就是辣，辣。老師還說是我們培養(yǎng)的。不辣嗎？
五味瓶總是在變化，讓我們?nèi)L試。一不小心就會錯過甜蜜的機會。
充滿幻想的五味瓶，雖小，卻讓人受益匪淺。它總是在各種各樣的陽光下圍繞著我們。這不是生活嗎？這就是我的中學(xué)生活。
我上中學(xué)了400字作文 40
“女子漢要堅強|”爸爸總是這樣對我說。
堅強是人一生中萬萬不可缺少的品質(zhì)。沒有了堅強，就等于沒有了骨氣，是個只會哭泣的弱者。
以前在生活和學(xué)習(xí)中我也經(jīng)�？薇亲�，不知道什么是“堅強”。記得那年秋天，我因為羨慕同村的'旺旺自己能騎著自行車在街上飛馳。心想：“那感覺可定很好，我也要學(xué)！”于是我跑回了家，纏著媽媽把我的小自行車拿出來，說：“我要騎車！”媽媽一聽，驚喜萬分：“好啊，你要好好學(xué)！"媽媽有嚴(yán)肅地對我說：”那可要小心，不要摔疼了呦！”“恩，你放心吧，我一定會記住的！”我說。剛說完，我就推著自行車，飛快的沖了出去。我真是天才，第一次就能很穩(wěn)當(dāng)?shù)尿T了上去，突然我覺得兩邊這在晃悠�！瓣愌熳岄_啊啊啊啊啊嗚嗚嗚嗚，好疼啊！”我又開始“賣油瓶”了�！罢γ床粚W(xué)了？”爸爸說。“你是女生雖然女生有點的弱小但是你一定要堅強！起來我教你快！”我只好乖乖的從地上爬了起來。在爸爸的精心陪練下我終于學(xué)會了，我一蹦三里高！哈哈，我也很開心！
這次我不光學(xué)會了騎車，最最主要的還是學(xué)會了，堅強！
我上中學(xué)了400字作文 41
語文，是在生活中綻放的花朵，被風(fēng)輕輕一吹，紛紛地散落、飛揚，散落到生活中的每一個角落。
春節(jié)的一天，我們到一個大的商場，居然看見專買的時裝上印著“一帆風(fēng)順”，這四個字雖然小，卻很醒目。那是商家美好的祝愿，此時品味這個成語，心中有一股暖暖的春意。
一個陽光明媚的.下午，我坐在電腦前看到五花八門的廣告居然用了很多成語如鵬程萬里、風(fēng)卷殘云、秀外慧中等，原來通過互聯(lián)網(wǎng)也可以接觸到語文。當(dāng)我讀到“啃老族”、“月光族”、“給力”這些網(wǎng)絡(luò)新詞時，不由得感嘆：中國的詞匯里真是豐富多彩呀！
春節(jié)期間，家家戶戶門口貼著喜氣洋洋的春聯(lián)，都是人們精心挑選寓意深刻的。許多春聯(lián)散發(fā)著贊美春天的氣息，給人振奮人心的力量。當(dāng)讀到“春到山鄉(xiāng)處處喜，喜到農(nóng)家院院春”和“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門”時心中也溢滿了對春的喜愛。讀著“福如東海長流水，壽比南山不老松”，“老驥伏兮志在千里，烈士暮年壯心不已”時，不由得讓人精神振奮。這一幅幅對聯(lián)也讓我明白了，語文的外延與生活的外延相等。
語文，它不僅是一朵芬芳四溢的鮮花，也是一條澄清明澈的溪流，更是一壇陳年老酒，讓人如癡如醉，回味無窮！我從生活中學(xué)到了語文！
我上中學(xué)了400字作文 42
說起這篇文章，最開始我是毫無頭緒，沒法提前調(diào)查了。
我和鄭傳麗，劉一君一組。我們首先向周圍進(jìn)發(fā)，和大家一起走到了一家蛋糕店前，我首先在蛋糕柜上發(fā)現(xiàn)了一個錯別字——價格簽上的“蛋糕”寫成了“旦糕”。我走到營業(yè)員阿姨面前，剛要指出，話到嘴邊又咽了下去。我心想，我和阿姨素不相識，這樣指出錯誤她會不會生氣？這時我心里砰砰直跳，臉也有些發(fā)燒，猶豫了一會兒，我還是鼓起勇力，對阿姨說：“阿姨，您看，那個蛋糕的‘蛋’寫錯了寫成了元旦的‘旦’了�！卑⒁陶f：“謝謝你了，小朋友我們馬上改過來�！�
我們小隊的同學(xué)檢查得也很認(rèn)真。你看，劉一君一會兒睜大眼睛看價格標(biāo)簽，一會兒翻查字典；鄭傳麗也把自己認(rèn)為錯的`字寫在紙上，然后去查字典，一上午我們共查了六家店找到了不少錯別字；把“蘋果”寫成“平果”把“葡萄酒”寫成了“卜淘九”一家小菜店把“土豆”寫成了“土頭”……
活動結(jié)束了。我們大家議論紛紛，我們一直認(rèn)為，這次活動不僅提高了我們規(guī)范漢字的運用，也為社會做了一件有意義的事。
我上中學(xué)了400字作文 43
舊時光像飛馳的列車，轉(zhuǎn)眼到了新的停靠站——中學(xué)。我們脫離了懵懂的孩童時代，成了少年，開啟了充滿活力的中學(xué)時期。
我會去看看這個校園，有百花齊放，有綠林成蔭，有茵茵青草，有豐富多彩的課程，有一面迎風(fēng)飄揚的紅旗作為點睛之筆。
“走啊，拿作業(yè)去！”“知道了！”我跑到班級門口，與新朋友下樓，樓梯上依舊回蕩著學(xué)生們的談笑聲。他走下樓梯時，似乎有一種莫名的熟悉感，好像我早已見過無數(shù)次，只不過在樓下等我的不是他，是一群小學(xué)時的老朋友，“走��！”“來了！”他們的身影漸漸消失在眼前，我暗暗下了決心。
同桌一定是所有朋友中最“損”的`那個，我的也不例外。他有一套自己的“哲理”，熱衷于研究一元一次方程。初見時，我以仰視的態(tài)度去看他，熟絡(luò)起來后，覺得他十分有趣，可謂是“上知天文下知地理”�！拔刮鼓闼懔硕嗌�？”“我算八點三�！薄耙荒�？”“我貌似漏了個條件？”“這分明就是好嗎？！”
我迎來了中學(xué)的朝陽。在新的學(xué)期伊始，快樂，興奮圍繞著我們，或許有一絲絲緊張，但也即刻消失在了夢想里。我的中學(xué)新生活，我要努力學(xué)習(xí)，駛向成功。
我上中學(xué)了400字作文 44
學(xué)習(xí)語文是一種心靈的享受，享受它那優(yōu)美的句子，陶冶我們的情朝操;享受它那豐富的知識，擴展我們的視野。生活中也容入語文的旋律，在生活中不斷發(fā)覺新的事物，感受自然的變化，聆聽鳥兒的歌聲，望著寬闊美麗的天空而展望未來，著就是語文中所說的三步曲：感聞思，三步曲，它為生活增添了不少味道。
語文就像一棵結(jié)滿不同果實的樹，而生活就是籃筐。然而我們得通過智慧，努力，堅持，才能摘下一個果實。果實是永遠(yuǎn)也摘不完的，因為每個果實就是一知識，知識是就宛如宇宙。學(xué)習(xí)語文就仿佛再宇宙中遨游，而生活則是我們掌握了新的知識落腳點。
語文是生活的代言人。生活中的每一件商品，都有一個屬于它們的名稱，這是語文給它的'一個稱號，目的是為了使它們與別的商品混淆。店名，招牌，路標(biāo)等等，這都是語文的語言。可想而知如果生活中沒有了語文，世界將回一片混亂。
快樂的語文，培養(yǎng)了快樂的生活。
懂得了品味生活，就掌握了語文的知識。
語文與生活互相依賴，互相聯(lián)系，誰也離不開誰!
我上中學(xué)了400字作文 45
自從“低碳生活”成為我們身邊的流行詞后，我們?nèi)叶纪度氲吞忌畹男辛兄�。從�?jié)電節(jié)能到騎自行車上學(xué)上班，作為“低碳生活一族”的我們在其中不亦樂乎。
前些日子聽人爸爸說股票的時候提到低碳概念跟環(huán)保概念的時候，我想這些高深的學(xué)問跟我沒有什么關(guān)系，我又不炒股！其實低碳生活真的離我們很遠(yuǎn)很高深嗎？通過這幾天的學(xué)習(xí)跟蹤調(diào)查，原來低碳生活并不是什么高深的學(xué)問，其實低碳無處不在日日接觸，時時刻刻就在我們身邊，所謂低碳就是低能量、低消耗、低開支的.生活方式，把生活耗用能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護(hù)地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。對普通市民來說，平時注意省電、省水、垃圾回收以及綠色出行，就是積實踐低碳生活。
我作為一名小學(xué)生地球人實踐并保持低碳生活當(dāng)然也是義不容辭的義務(wù)。既然低碳就是節(jié)約能源與環(huán)保，我在日常生活中努力去做。如：星期日的一個下午，我從書櫥里收拾東西的時候，整理出許多沒用的本子，我就把沒用的一些紙扔掉，把第剩下的紙合并成一個個厚厚的本子，可以用來當(dāng)草稿紙。
當(dāng)然我們家的許許多多的減少二氧化碳排放措施。我體會到小事情只要我們稍微留心就很容易做的。
我上中學(xué)了400字作文 46
我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚說過：“語文天生重要�！蔽乙灿X得如此，我們應(yīng)該多學(xué)語文，多用語文，語文在我們生活中無處不在。
看！我在看一本作文書。突然，二個字映入了我的眼簾：佝僂。我想了半天也想不出來該怎么讀表示什么意思。心想：這是什么字��？難道讀“ju shu”？好像不太可能。唉呀，到底讀什么呀？對了，我可以請教一個“字典先生”嘛。
我連忙拿出了一本沉甸甸的詞語字典，然后翻到單人旁，5畫里找到這個字。哦，原來是讀“gou lou”��！是駱背，彎著腰的意思，通常用來形容老人的。我覺得如如釋重負(fù)，也突然發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)語文是非常重要的。
我們不僅要學(xué)會學(xué)語文，而且要懂得如何去使用好語文。
我常常去參加一些現(xiàn)場寫作活動，而且還得了獎呢！
比賽那天，我全身心地投入到寫作中去，寫一篇優(yōu)美的文章，運用了不少的修辭手法。這都是我平時注意積累好詞好句，借鑒別人的優(yōu)點，把別人的寫得好的東西記在腦子里，記在摘錄本上，現(xiàn)加上自己的`理解和體會，變成了自己的思想和見的，到寫作時就可以拿出來使用。
語文使我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，我也想念無論你多大年紀(jì)，都要用心去學(xué)、去用、去感受語文，因為我們要活到老，學(xué)到老！
我上中學(xué)了400字作文 47
讀書閑暇，不忘拿起智慧的書籍，細(xì)細(xì)品讀。拋棄一切雜念，沉睡在筆者靈動的字里行間，感悟著人生的哲理。或是放上自己喜歡的音樂，讓心靈隨著音樂一起蕩漾，一起搖擺，一起舞動，一起靜默……閑散自然之中也是不錯的選擇，感悟山水，聆聽鳥語，細(xì)聞花香，一切都會讓人變得開朗，舒坦。
讀書就是為了生活的樂趣。
一些人讀書刻苦，足不出戶，可謂“一心只讀圣賢書”，但我卻不以為然。這樣是在消磨掉生活之樂趣，為自己的心靈增加負(fù)擔(dān)。讀書的樂趣亦是生活的樂趣，但人總需要更多更多的'生活之樂，而并不是單一的，那樣就沒有其他色彩可以描繪了。
我渴望的，是一種多元化的生活樂趣。
生活的樂趣何止于此呢？只是有些細(xì)小的樂趣，你沒去體會，沒去理解。人覺得乏味便是因為樂趣漸少。不過回過頭來想想，自己何時去探求過樂趣呢，是樂趣找我還是我找樂趣？我想我們應(yīng)該成為主動者，這樣我們更有一種感悟，探求的能力。
現(xiàn)代教育競爭如此之劇烈，倒也害了不少的孩子。整天沉迷教科書里，力圖讓他們往科目更高的方向前進(jìn)，卻讓他們失去了尋找生活樂趣的能力與機會。
所以，我們每個人都要問問自己，你的生活樂趣在哪里呢？
我上中學(xué)了400字作文 48
我花了12年的時間、12年的汗水、12年的執(zhí)著，換來了這張紅色的錄取通知書，和今天拿著這張通知書走進(jìn)大學(xué)校園的資格。從此以前的一切都成過往云煙，以前的勝敗得失可以忽略不計，以前“分分分，學(xué)生的命根”時代不會再來。憑著這張紅紙，我將有一個新的開始。我用了六分之一的.人生，來為六分之五的歲月鋪上鮮紅的地毯，現(xiàn)在我將開始關(guān)于夢想的旅行。我的新生活將從這里開始，我將離開我的父母，學(xué)習(xí)獨立生活。一切都是如此新鮮，如此讓人激動。無數(shù)幻想從我腦中蜂擁而出，我的心如洶涌澎湃的大海，無法壓抑心中的激動。
沒有人不懷念過去，也沒有人不憧憬將來。人是多古怪的生物，他切望自己喜愛的東西永存，一旦它瞬間消逝了，就會覺得依戀。暑假結(jié)束，12年的學(xué)生生涯徹底畫上句點。也代表無個性時代的終結(jié)，未來我該以一種什么姿態(tài)生存？
羅素在《我為何而生》里的誠摯表達(dá)——“對愛情的渴望，對知識的追求，對人類苦難不可遏制的同情，是支配我一生的單純而強烈的三種感情。這些感情如陣陣巨風(fēng)，吹拂在我動蕩不定的生涯中，有時甚至吹過深沉痛苦的海洋，直抵絕望的邊緣�！蔽覟檫@樣的文字感動，又為自己的空泛而迷茫著。
我上中學(xué)了400字作文 49
我們的學(xué)校是一個一般的學(xué)校，但我們的班級卻是一個特好的班級，你如果在這里待上一段時間，一定會喜歡上這里，舍不得離開。
來到學(xué)校，老師說開始自我介紹的時候，全班同學(xué)都沉默了，還是我勇敢的舉起了手。由于緊張，我只好拿著稿子讀，也忘了說競選的事。但我下來時，老師問我有沒有想當(dāng)?shù)穆殑?wù)，我脫口而出：我想當(dāng)班長。于是又重新說了一下我當(dāng)班長的計劃。其實我是想為班級服務(wù)，這是真的，這是因為我真心的喜歡這個班。
接下來的日子里，我和同學(xué)們相處的很融洽，關(guān)系也更密切了。我把他們都當(dāng)成我的兄弟姐妹，即使偶爾有點摩擦，也很快就能原諒對方。由于對班級的喜愛，在我的眼里，每個同學(xué)都是那么的可愛。在課堂上，我們的'班級總是能夠爆發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲，因為大家都找到了學(xué)習(xí)的方法與樂趣。
我初中的校園生活才剛剛開始，就遇到了這么多的樂趣。即使以后會遇到困難和挫折，我也不會氣餒，因為我知道，有同學(xué)們的支持伴隨著我。我對接下來的學(xué)習(xí)生活充滿了信心，相信我的人生也會因這初中生活而改變。加油!我會更加努力!
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