我上四年級(jí)了作文400字（通用29篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我上四年級(jí)了作文400字，希望能夠幫助到大家。
我上四年級(jí)了作文400字 篇1
一晃三年級(jí)下的暑假轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，你好啊，四年級(jí)！我告別了三年級(jí)，要和你來(lái)個(gè)親密接觸了。
上了四年級(jí)，我就不能再是以前那個(gè)無(wú)知的低段小伢兒，應(yīng)該做出高年級(jí)大哥哥大姐姐的樣子來(lái)了。于是，我決定不能再像以前那樣貪玩，我準(zhǔn)備利用課余時(shí)間來(lái)多看看好書(shū)。我的閱讀計(jì)劃是這學(xué)期看完沈石溪先生的《狼王夢(mèng)》、《第七條獵狗》、《雪豹悲歌》等六本動(dòng)物小說(shuō)。如果還有更多的課余時(shí)間，我還想看看作家西頓的動(dòng)物小說(shuō)作品，以來(lái)個(gè)比較。當(dāng)然，四年級(jí)，我要交到更多朋友。我要和我的朋友們一起談?wù)動(dòng)腥さ氖聝夯蚍窒砀髯缘淖x書(shū)心得。
新學(xué)期我還要讓我的學(xué)習(xí)“更上一層樓”。爭(zhēng)取語(yǔ)文的閱讀理解能力有所提升；數(shù)學(xué)改掉我粗心大意的壞習(xí)慣，爭(zhēng)取次次能考到滿分；英語(yǔ)繼續(xù)保持好成績(jī)，爭(zhēng)取盡快學(xué)會(huì)國(guó)際音標(biāo)；科學(xué)課上，我要多思考，積極舉手發(fā)言，讓更多的知識(shí)灌入我的頭腦。
我還有一個(gè)小計(jì)劃呢，就是每天練習(xí)半小時(shí)竹笛，爭(zhēng)取在新年來(lái)臨之前，能為大家吹奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。
同學(xué)們，我們都上四年級(jí)啦，我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，大家一起努力吧！
我上四年級(jí)了作文400字 篇2
今天開(kāi)學(xué)了，我很高興，因?yàn)槲医K于可以見(jiàn)到自己的好朋友和老師了，可我有一些難過(guò)，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)第一天的時(shí)候，我們以前的班主任說(shuō)自己會(huì)被人換掉。
我們的新班主任是女的，長(zhǎng)得很美，比較溫和，新老師姓劉，我們叫她劉老師，她教的很好，給我們發(fā)新本子，新書(shū)，新書(shū)有語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)科學(xué)版的學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)。開(kāi)學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校也以舊換新。我也換了新同桌，她很善良，我們的語(yǔ)文老師沒(méi)變，性格也沒(méi)變，語(yǔ)文老師也很有趣，每次都會(huì)告訴我們自己去哪呀？在干什么？給我們講，所以我們都很喜歡語(yǔ)文老師。劉老師很善良，我們以前的班主任不給我們上體育課，而劉老師卻給我們上體育課，雖然是以后上，但總比不上好。我相信劉老師不會(huì)說(shuō)謊的，我喜歡我們現(xiàn)在的班主任，我在這一年里一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，大膽發(fā)言給新班主任留一個(gè)好的印象。
過(guò)去我的成績(jī)好不等于我現(xiàn)在的成績(jī)好，我要更努力把以前的成績(jī)比下去，只要我們努力，就有更好的成績(jī)，有良好的開(kāi)端，就有良好的結(jié)果。
我上四年級(jí)了作文400字 篇3
暑假過(guò)去，到了我們開(kāi)學(xué)的日子了。我特別高興，大家知道為什么嗎？嘿，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。我就要上四年級(jí)了。
九月一號(hào)這天，我早早的來(lái)到學(xué)校，來(lái)到四年級(jí)教室，哇，教室里煥然一新。黑板變了，可以推拉，而且我驚奇的發(fā)現(xiàn)里面還有臺(tái)大大的電腦呢！桌椅整整齊齊的，像一個(gè)個(gè)小士兵，正等著檢閱呢。在教室里，我見(jiàn)到了倆個(gè)月未見(jiàn)的同學(xué)。他們一個(gè)個(gè)都變了呢。有的同學(xué)高了，有的同學(xué)瘦了，有的同學(xué)黑了……大家聚在一起，像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的說(shuō)著自己的暑假生活。
老師進(jìn)來(lái)了，臉上洋溢著親切的笑容，她說(shuō)，孩子們，現(xiàn)在你們讀四年級(jí)了，希望大家在新的學(xué)期表現(xiàn)的更好。接著老師發(fā)了新書(shū)給我們，同學(xué)們迫不及待的打開(kāi)新書(shū)，有的忙著在上面標(biāo)上屬于自己的印記，有的忙著翻看這學(xué)期的新內(nèi)容。
看著手中的新書(shū)，上面赫然寫(xiě)著的四年級(jí)上冊(cè)，我激動(dòng)無(wú)比，我上四年級(jí)了！這學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，我要比以前更加努力，在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦筋，爭(zhēng)取在新學(xué)期里，各方面做得更好。同學(xué)們，和我一起加油吧。
我上四年級(jí)了作文400字 篇4
四年級(jí)，你好！我與三年級(jí)告別了，又迎來(lái)了你這個(gè)新朋友。在新學(xué)期里，我認(rèn)識(shí)了我們的新語(yǔ)文老師——王靜；新英語(yǔ)老師——原老師；也認(rèn)識(shí)了新同學(xué)——?jiǎng)⑼�、孫鵬翔、陳瑞陽(yáng)。課上我們能夠認(rèn)真聽(tīng)講，下課也變得津津有味，有下五子棋的，有下象棋的，還有默默讀書(shū)的……
我升入四年級(jí)，在各方面也有了很大的提升。在數(shù)學(xué)方面我學(xué)會(huì)了億以上的數(shù)，并寫(xiě)會(huì)了它的讀作和寫(xiě)作以及轉(zhuǎn)化。在語(yǔ)文方面我又學(xué)會(huì)了許多生字，并了解了錢(qián)塘江大潮的雄偉壯觀；雅魯藏布大峽谷是最深最長(zhǎng)的河流；在“鳥(niǎo)的天堂”看見(jiàn)了大榕樹(shù)的活力和茂盛以及鳥(niǎo)兒生活的美好家園；欣賞到了千變?nèi)f化的火燒云，感受到了大自然的山山水水是那么美麗迷人。在英語(yǔ)這方面，我學(xué)會(huì)了更多的單詞，懂得了很多語(yǔ)法和句型。在其它方面，我也有了很大的進(jìn)步，新學(xué)期里，我努力讓自己進(jìn)步，受到了老師的表?yè)P(yáng)，夸我作業(yè)完成好，上課回答問(wèn)題積極。我也發(fā)現(xiàn)老師講的課十分有趣。
在四年級(jí)，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，天天向上。
我上四年級(jí)了作文400字 篇5
光陰似箭，日月如梭。這個(gè)夏天是難忘的，因?yàn)橛淇斓娜昙?jí)就要結(jié)束了。在三年級(jí)里，我不僅學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，在課外還學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的編程。除了取得的成績(jī)外，也還有需要提高改正的地方，例如我上課時(shí)會(huì)偶爾走神、不認(rèn)真聽(tīng)講、寫(xiě)作業(yè)會(huì)粗心大意，這學(xué)期期末考試就是因?yàn)榇中臎](méi)考到高分。
在即將來(lái)臨的四年級(jí)里，在學(xué)習(xí)、作業(yè)、生活這幾個(gè)方面我要進(jìn)一步改進(jìn)。在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中，我要多看多背，積累好詞好句，提高寫(xiě)作能力。在數(shù)學(xué)方面，我要多背定義，多做練習(xí)題，所有的題目都得在草稿紙上反復(fù)驗(yàn)算。在英語(yǔ)方面，我要多背一背單詞和句子，每一本繪本都要給讀順、讀通。
改正缺點(diǎn)不是一蹴而就的，而是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，所以我要慢慢地改正我的缺點(diǎn)，上課時(shí)，爭(zhēng)取一點(diǎn)也不走神，養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，盡量不拖拉，而且字也要寫(xiě)得工整端正。
四年級(jí)時(shí)，我又要長(zhǎng)大一歲，作為家庭一份子，我要替爸爸媽媽做一些力所能及的事，掃地、拖地、洗碗等各種家務(wù)活，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。
即將到來(lái)的四年級(jí)將翻我人生這本書(shū)嶄新的一頁(yè)，我相信四年級(jí)一定有許許多多精彩的故事。
我上四年級(jí)了作文400字 篇6
每天都要背著重重的書(shū)包去上學(xué)，如果沒(méi)寫(xiě)功課，又要被老師訓(xùn)得狗血淋頭，那時(shí)老師就像一只老虎一樣，訓(xùn)得我膽戰(zhàn)心驚、動(dòng)彈不得！如果上課可以像在看卡通影片一樣生動(dòng)、活潑、有趣，那我每天就會(huì)很期待去上學(xué)。
老師在臺(tái)上講課，手也在黑板上馬不停蹄的抄寫(xiě)著，我雖然知道老師很認(rèn)真的教導(dǎo)我們，可是我的心早就飛到教室外頭，看著天空中飛翔的小鳥(niǎo)，彷彿我也跟它們一樣在遨游。為什么我總是在背書(shū)，在記憶文字的筆順？如果老師可以告訴我們故事的來(lái)龍去脈，文字的演變過(guò)程，那語(yǔ)文課是不是會(huì)生動(dòng)許多，我也不會(huì)想去會(huì)周公了！
我現(xiàn)在四年級(jí)了，幾乎每天都上整天課，不斷的學(xué)習(xí)、考試，考試學(xué)習(xí)，周而復(fù)始，我一直被老師們灌入大量的知識(shí)，有時(shí)還真吃不消，難道這就是我們的學(xué)校生活？
如果上課可以像看一場(chǎng)電影，每個(gè)叫人過(guò)目不忘的精采情節(jié)都可以連貫，那我應(yīng)該可以記住每一個(gè)小細(xì)節(jié)，讓學(xué)習(xí)更有效率，更有趣味！
學(xué)習(xí)是我們的權(quán)利與義務(wù)，但如果可以設(shè)計(jì)出更有趣的課程，也許每個(gè)同學(xué)將會(huì)更喜歡上課，學(xué)校也會(huì)更加和諧進(jìn)步且充滿前進(jìn)的動(dòng)力。
我上四年級(jí)了作文400字 篇7
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼我就上四年級(jí)啦！在這個(gè)學(xué)期里，我希望能夠擁有一個(gè)像哆啦A夢(mèng)一樣的百寶箱，滿足我一學(xué)期的愿望。比如說(shuō)：希望能夠登上小主人講壇；希望能把我的錯(cuò)別字改正
提到小主人講壇，我就想起高年級(jí)的大哥哥大姐姐們站在講臺(tái)上深情并茂地講述一個(gè)又一個(gè)故事時(shí)的景象，這些故事種類(lèi)繁多，有故事百科、史記大全、玻璃藝術(shù)等等。他們用巧舌如簧的演講、行云流水的動(dòng)作展現(xiàn)了他們的風(fēng)采。每當(dāng)看到我們撐著小腦袋，烔烔有神地大眼睛望著他們，并且隨著演講的高潮迭起，眼神里充滿了疑惑的光芒，間或發(fā)出一聲贊嘆，或者是一句贊美，結(jié)束后掌聲熱烈，經(jīng)久不息時(shí)，他們心中一定有一股成就感。我想這滋味一定很棒，希望今年我也能夠像他們一樣，站在這講臺(tái)上做一次小主人。
新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，也不知道是怎么了？我的錯(cuò)別字就像火山噴發(fā)一樣，一個(gè)接著一個(gè)跳到我正確字的地盤(pán)上耀武揚(yáng)威，真是氣死我了。哎！我一定要把它們?nèi)プ�，就像啄木鳥(niǎo)消滅蟲(chóng)子一樣，日積月累，我肯定能把這些錯(cuò)別字都消滅掉。
這些就是我四年級(jí)的新愿望，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取盡快實(shí)現(xiàn)。
我上四年級(jí)了作文400字 篇8
我上四年級(jí)了，我來(lái)說(shuō)說(shuō)兩個(gè)星期的學(xué)校生活吧！
這學(xué)期我們班有五位男老師，比較多，這五位老師都非常地嚴(yán)厲。
宿舍里換了兩個(gè)阿姨，有一個(gè)阿姨曾經(jīng)帶過(guò)我們一次，這個(gè)學(xué)期帶我們的是另一個(gè)阿姨，也好，可以再認(rèn)識(shí)一個(gè)阿姨。在A室里，室長(zhǎng)是我和李小壯，整隊(duì)也是我們兩個(gè)人，我們班有一個(gè)女生，她在宿舍里洗冷水澡，請(qǐng)假了一個(gè)星期，下個(gè)星期肯定要補(bǔ)很多課。
這兩個(gè)星期在班里也發(fā)生了許多事情，這個(gè)星期，我們班上課加了三顆星，老師很高興，同學(xué)們也很高興。
但是這兩個(gè)星期最興奮的是教師節(jié)，我們特意為老師準(zhǔn)備了一個(gè)很大的驚喜，驚喜，就是不能讓別人知道的，可是還是被老師發(fā)現(xiàn)了。
教師節(jié)我們想了好久才策劃好，我們準(zhǔn)備了很多氣球和彩帶，把彩帶剪短，放在氣球里，再把氣球吹起來(lái)，老師一進(jìn)來(lái)，大家就把氣球刺破，彩帶就從氣球里飛了出來(lái)。語(yǔ)文老師去聽(tīng)課了沒(méi)來(lái)，英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師都來(lái)了，我和一些同學(xué)還把老師您好這篇課文背了一遍。
我的開(kāi)學(xué)生活可真是太有趣了！
我上四年級(jí)了作文400字 篇9
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上四年級(jí)了。我可以自豪的地說(shuō)：“我是四年級(jí)的。”學(xué)習(xí)環(huán)境也改變了許多。
四年級(jí)了，班主任變了，老師變了，學(xué)校的環(huán)境也變了。我們現(xiàn)在的校園變大了許多，他在去年一個(gè)暑假中進(jìn)行修建好了，有書(shū)法教室、美術(shù)教師、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室、舞蹈房、乒乓球是室、體育館，籃球場(chǎng)、操場(chǎng)等專業(yè)的設(shè)備。曾經(jīng)陪過(guò)我們十年的老師，也轉(zhuǎn)走了，是周老師帶領(lǐng)著我們步入四年級(jí)。剛開(kāi)學(xué)會(huì)感到很不適，兩個(gè)老師教學(xué)方法完全不一樣，以前的老師，她可能會(huì)因?yàn)槟阕龅氖虑楹芏喽グ菽愕男″e(cuò)誤，而現(xiàn)在的老師少賞罰分明，你做得好她就表?yè)P(yáng)你，你做得不好就應(yīng)該罰。周老師，她是一個(gè)不喜歡拿以前的事情做比較的人。她看現(xiàn)在，她只看你是否努力，你是否進(jìn)步，就算你做的得再好，只是在原地踏步，那也是沒(méi)有用的。他她經(jīng)常跟我們說(shuō)：“你以前學(xué)習(xí)好，并不代表四年級(jí)你一樣好，你以前學(xué)習(xí)差，并多不代表你四年級(jí)就很差�！彼龝�(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)那些學(xué)習(xí)差的人啊，不是一味的去責(zé)罵。
四年級(jí)了，學(xué)習(xí)的教材變了，曾經(jīng)習(xí)慣的一切都已改變，我要慢慢的地適應(yīng)，適應(yīng)這一切。
我上四年級(jí)了作文400字 篇10
在三年級(jí)的時(shí)候，我實(shí)現(xiàn)了把鋼筆字練好的愿望，具體我是怎么練成功的呢，一起來(lái)看一看吧。
一年級(jí)的時(shí)候，我寫(xiě)的字龍飛鳳舞，就好像昆蟲(chóng)爬上去的一樣。一開(kāi)始同學(xué)們還沒(méi)注意到，后來(lái)同學(xué)們嘲笑我說(shuō)：“你長(zhǎng)得跟這字一樣丑�！本瓦B寫(xiě)字寫(xiě)得不好的同學(xué)也來(lái)嘲笑我。我決定奮發(fā)圖強(qiáng)，好好練字。于是媽媽給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法興趣班，在班上我刻苦勤奮，每天寫(xiě)十五頁(yè)的書(shū)法。學(xué)到一半，我突然不想學(xué)了，因?yàn)樘�、太累了，但是想到了課文中《滴水穿石的啟示》的一句話“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想�！毕氲竭@里，我日后更加努力了，在書(shū)法興趣班，我每次練二十五頁(yè)，課后我每次練一個(gè)字就十頁(yè)或十五頁(yè)，就這樣堅(jiān)持不懈地努力，爸爸媽媽也同樣在給我加油、打氣，在旁邊給我鼓勵(lì)。最后終于在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候練得一手好字，就連書(shū)法興趣班的老師也稱贊我寫(xiě)的字好。嘿，我成功了。
是啊，古今中外的名人不都是靠著滴水穿石這種鍥而不舍，持之以恒的精神成功的嗎，我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示，才能成功。
我上四年級(jí)了作文400字 篇11
我最?lèi)?ài)讀課外書(shū)了。不管長(zhǎng)篇還是短篇，只要手中有一本書(shū)，我就會(huì)廢寢忘食，如饑似渴地去讀。
我讀三年級(jí)時(shí)最?lèi)?ài)看《淘氣包馬小跳》了。我和媽媽路過(guò)書(shū)店，我吵著媽媽要買(mǎi)。媽媽看了看書(shū)問(wèn)我：“這么厚的一本書(shū)，又沒(méi)有注音，你看得懂嗎?”我毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭：“懂!”媽媽把書(shū)買(mǎi)回來(lái)后，我每天堅(jiān)持看。有時(shí)媽媽叫我，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，弄得媽媽哭笑不得。
我還喜歡看《棉花糖女巫》《笑貓日記》《童年》�！缎ω埲沼洝肥俏易钕矚g的。書(shū)里的故事令人念念不忘：幸福的鴨子麻花兒，從外星球來(lái)的孩子寶寶。這些故事猶如陪伴我成長(zhǎng)的“心靈寶典”在那里我會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑，會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考。
記得有一次爸爸去看鼻炎，女老板給我看了幾本書(shū)。直到爸爸要走了，我還舍不得放下書(shū)本。爸爸連忙說(shuō)：“婷兒，快別看了，車(chē)還在外邊等呢!”可我置之不理，裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。誰(shuí)叫我這么愛(ài)看書(shū)呢?
現(xiàn)在我依然愛(ài)看書(shū)。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽腋X(jué)得書(shū)是人類(lèi)的好朋友。我感覺(jué)我愈來(lái)愈離不開(kāi)書(shū)了!
我上四年級(jí)了作文400字 篇12
她是我們四年級(jí)時(shí)的老師，名叫陳金霞�？赡苁撬L(zhǎng)得有點(diǎn)呆吧，我們班同學(xué)老欺負(fù)她。往她身上潑墨水、罵她、假裝打她、揪她頭發(fā)、在她身上寫(xiě)字等等，這在我們班是很常見(jiàn)的。當(dāng)然，這還不是最有趣的，最有趣的還是那一次:
那次我們做完操，回來(lái)得都比較早。閑著沒(méi)事兒，班長(zhǎng)就又想出了一個(gè)“整治”陳金霞的妙招。她給我們大伙商量。果然，不出我所料，我們班同學(xué)全票同意。
過(guò)了大概兩三分鐘，陳金霞來(lái)了。剛聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，拍桌子的聲音便陸續(xù)響了起來(lái)，陳金霞被氣得臉色發(fā)青，大步朝前門(mén)走去。她舉起手，使勁兒拍著門(mén)，門(mén)被她拍得“砰砰”地呻吟著，拍了半天，還是沒(méi)人給她開(kāi)門(mén)。她氣得眼冒金星，又朝窗戶走去。這回，她使出了吃奶的勁兒，拼了命地朝窗戶敲去。窗戶被敲得搖搖欲墜，但我們好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)瘋狂地敲著桌子，還不時(shí)放聲地大笑。陳金霞徹底被氣瘋了，她了略微整理了一下衣服，就走回辦公室了。
見(jiàn)陳金霞被我們氣走了，班長(zhǎng)高興得手舞足蹈，其他人也都笑得合不攏嘴。只有我一個(gè)人趴在桌子上，心想:這樣做對(duì)嗎？
我上四年級(jí)了作文400字 篇13
這個(gè)周末爸爸媽媽都沒(méi)事，決定帶我去看恐龍，這可把我激動(dòng)壞了。
一路是我不停的問(wèn)他們是去博物館看恐龍化石還是其他的什么恐龍嗎？他們都不理會(huì)我，只是在那偷偷的笑。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到一個(gè)地方，聽(tīng)他們說(shuō)，這里叫“龍井”。那里面真的有恐龍嗎？我?guī)е苫笈c期待的心情走進(jìn)了龍井。
走了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一些用樹(shù)枝修剪成的恐龍，我想這是到了恐龍園的大門(mén)了，又繼續(xù)向前走�？墒亲吡税胩煲膊灰�(jiàn)恐龍。
我問(wèn)媽媽：“您說(shuō)的恐龍?jiān)谀膬貉�？�?/p>
“你不是看到了嗎？”媽媽反問(wèn)。
“我怎么不知道？”我又問(wèn)。
“就是那些用樹(shù)枝修剪的恐龍��！”媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)。
“��？”我有些失望，這時(shí)我看見(jiàn)媽媽也有點(diǎn)失望，我又問(wèn)媽媽：“您怎么像有點(diǎn)失望？”
“我以為你看到這些‘恐龍’會(huì)高興得跳起八丈高呢�？墒恰眿寢屨f(shuō)。
我連忙說(shuō)：“我看到這些恐龍已經(jīng)很高興了！”
“真的嗎？”媽媽面帶笑容地問(wèn)。
“當(dāng)然是真的了�！蔽胰隽酥e。
這一天的心情可謂是五味雜陳，開(kāi)心和失望各占了一半。之說(shuō)以說(shuō)開(kāi)心是因?yàn)榭吹綃寢岄_(kāi)心，而失望則是因?yàn)樽约簩?duì)媽媽說(shuō)了謊話，我感到內(nèi)疚和不安，我再也不想撒謊了。
我上四年級(jí)了作文400字 篇14
今天我們五（一）班的學(xué)生作品光榮登上了自信墻。墻上有繪畫(huà)得栩栩如生的熱帶魚(yú)，有制作得精美可愛(ài)的樹(shù)葉蟲(chóng)，有粘貼得招人喜愛(ài)的花蝴蝶，還有美麗善良的小公主可是，最令我喜愛(ài)而陶醉于其中的還是自己的手工作品彩報(bào)貼花！
你看，那一朵朵高高掛在學(xué)校的自信墻上，設(shè)計(jì)新穎，精巧別致的彩報(bào)貼花，就是我做的。許多過(guò)路的同學(xué)，老師，家長(zhǎng)們都情不自禁地贊美一番：嘿，哪個(gè)小同學(xué)做的呀。真漂亮這些都是我過(guò)路時(shí)聽(tīng)到的，每次心里都像吃了蜜，可甜了看著看著，我就情不自禁的回想起做手工的過(guò)程。
我做的手工，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)需要很多工序才能完成。我和大家談?wù)勀切┟利惖幕ㄊ窃鯓诱Q生的吧！
要用到的材料有：剪刀，彩色的廢報(bào)紙和膠棒。我先用剪刀把彩色的廢報(bào)紙紙剪成似花瓣一樣的圖形，再用膠棒一張一張地粘起來(lái)，又將報(bào)紙裹成短根的圓桶粘在了花朵的下面，一朵花就完成了。我還用前邊做花的方法又做了幾朵精巧美麗的花和幾朵花苞與小草的嫩芽，這樣一來(lái)花朵們不僅有了伴，而且我的作品里也生機(jī)勃勃！
大公告成！我心里真是太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋！
想到這里，我即興哼唱著一首歌：你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)，因?yàn)槲业淖髌飞狭藟?/p>
我上四年級(jí)了作文400字 篇15
今天我們五（一）班的學(xué)生作品光榮登上了自信墻。
墻上有繪畫(huà)得栩栩如生的熱帶魚(yú)，有制作得精美可愛(ài)的樹(shù)葉蟲(chóng)，有粘貼得招人喜愛(ài)的花蝴蝶，還有美麗善良的小公主……可是，最令我喜愛(ài)而陶醉于其中的還是自己的手工作品——彩報(bào)貼花！你看，那一朵朵高高掛在學(xué)校的自信墻上，設(shè)計(jì)新穎，精巧別致的彩報(bào)貼花，就是我做的。許多過(guò)路的同學(xué)，老師，家長(zhǎng)們都情不自禁地贊美一番：“嘿，哪個(gè)小同學(xué)做的呀。真漂亮……”這些都是我過(guò)路時(shí)聽(tīng)到的，每次心里都像吃了蜜，可甜了……看著看著，我就情不自禁的回想起做手工的過(guò)程。我做的手工，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)需要很多工序才能完成。我和大家談?wù)勀切┟利惖幕ㄊ窃鯓印罢Q生”的吧！要用到的材料有：剪刀，彩色的廢報(bào)紙和膠棒。我先用剪刀把彩色的廢報(bào)紙紙剪成似花瓣一樣的圖形，再用膠棒一張一張地粘起來(lái)，又將報(bào)紙裹成短根的圓桶粘在了花朵的下面，一朵花就完成了。我還用前邊做花的方法又做了幾朵精巧美麗的花和幾朵花苞與小草的嫩芽，這樣一來(lái)花朵們不僅有了伴，而且我的作品里也生機(jī)勃勃！
“大公告成！”我心里真是“太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋”！想到這里，我即興哼唱著一首歌：“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)，因?yàn)槲业淖髌飞狭藟Α?/p>
我上四年級(jí)了作文400字 篇16
一提起課外輔導(dǎo)班，我就是“煩煩煩”。這些輔導(dǎo)班，把我們小孩子的休息時(shí)間都霸占了。不信，你去街上看一看，到處都是輔導(dǎo)班的廣告，什么英語(yǔ)、作文、奧數(shù)、繪畫(huà)、古箏......等等等等。
雙休日，上了一周的課，原本想放松一下，玩玩電腦，看看電視，出門(mén)走走，可是這些想法馬上被家長(zhǎng)否決掉。他們會(huì)說(shuō)什么“像你們這么大的孩子學(xué)習(xí)最重要”之類(lèi)的話。我可不認(rèn)同大人的想法。換一換你們，每天上班，好不容易有了雙休日，你們?cè)敢獠贿^(guò)假期而去上補(bǔ)習(xí)班嗎？
拿我來(lái)說(shuō)吧，周一到周五整整上了五天課，盼到了周末，周六上午寫(xiě)學(xué)校布置的家庭作業(yè)，下午上英語(yǔ)輔導(dǎo)班，周日上午上美術(shù)輔導(dǎo)班，下午還有英語(yǔ)班。我覺(jué)得簡(jiǎn)直暗無(wú)天日啊！何時(shí)能痛痛快快的玩一次！
我討厭英語(yǔ)，聽(tīng)寫(xiě)、背課文，搞得我一見(jiàn)單詞就頭疼！我們小孩子連課余聚一聚，聊聊天的時(shí)間都快沒(méi)有了，整天像陀螺一樣轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，什么時(shí)候能停下來(lái)？
爸爸媽媽老師們，給我們一片自由的天空，讓我們的童年輕輕松松，快快樂(lè)樂(lè)的吧！
我上四年級(jí)了作文400字 篇17
每個(gè)人在學(xué)習(xí)上都有很多不足之處，這也是困擾我們成績(jī)的“障礙”。如果我們把這些缺點(diǎn)改正了，那么學(xué)習(xí)一定會(huì)有所提升的！下面就來(lái)看看我有哪些不足吧！
1、上課時(shí)經(jīng)常開(kāi)小差，老師提問(wèn)后我經(jīng)常都不知道問(wèn)題是什么，更別說(shuō)回答了。
2、很少回答問(wèn)題，就算我知道答案，也不想舉手。有時(shí)候是因?yàn)椴淮_定對(duì)錯(cuò)，也有時(shí)候是因?yàn)榘嗌蠜](méi)一個(gè)人舉手，所以我也不敢舉。
3、課堂上很想睡覺(jué)，尤其是上午的最后一節(jié)課，或是下午。雖然沒(méi)有真的睡，但是哈欠總是打個(gè)不停，所以導(dǎo)致聽(tīng)課效率很低。
下面我就要詳細(xì)說(shuō)一說(shuō)我的開(kāi)小差“事跡”了。
每次在語(yǔ)文課上的時(shí)候，我就會(huì)隨心所欲的發(fā)呆，或者隨手在桌上亂畫(huà)來(lái)打發(fā)時(shí)間。但是，當(dāng)老師問(wèn)出一個(gè)問(wèn)題后，我就立刻傻掉，只是呆呆的望著語(yǔ)文書(shū)，就怕老師問(wèn)到我，于是就開(kāi)始偷偷摸摸的前后左右問(wèn)。就這樣，一堂課基本就過(guò)去了，而我，也基本沒(méi)學(xué)到什么知識(shí)。
看吧！這些不足一直就跟在我們身后，但是，我們一定要學(xué)會(huì)克服，我也會(huì)努力改正這些缺點(diǎn)，爭(zhēng)取讓成績(jī)提高！
我上四年級(jí)了作文400字 篇18
現(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。我很高興。
但。很快的，我將和我相處六年的同學(xué)分開(kāi)。我非常不舍，因?yàn)樗齻儺吘古惆橹叶冗^(guò)了六年的歲月。大家彼此之間也發(fā)生了很多令人難忘的事。我怎么也忘不了當(dāng)我哭泣時(shí)，朋友們對(duì)我安慰。當(dāng)我考砸了后，同學(xué)們親切的關(guān)懷。當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，同學(xué)們替我分擔(dān)煩惱。當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，她們又逗我歡笑。這些充滿了稚氣的童年趣事，是我就這樣就能忘記得了的嗎？不，不是的。那是我童年里寶貴的回憶。我與同學(xué)們的情誼海還深，我和同學(xué)們發(fā)生的事比珍珠還珍貴。我又怎么把她們忘懷？記得我四年級(jí)上的時(shí)候，那時(shí)，就因?yàn)橐恍╇u皮疙瘩的小事我就和融融架，就這樣吵了又和，和了又吵，就連我的一些好朋友也感到和煩了。現(xiàn)在想起來(lái)，感覺(jué)真的很幼稚。我現(xiàn)在才懂得了同學(xué)與同學(xué)之間的友誼是那么的珍貴。還有，我非常舍不得的老師，他們教給我無(wú)邊的知識(shí)，讓我懂得了怎么做人，我作業(yè)有錯(cuò)題時(shí)，他不僅沒(méi)罵我們，還認(rèn)真地教我老師們，我真的不想和你們分開(kāi)。
我很想快點(diǎn)升到中學(xué)，但我也不想和同學(xué)們分開(kāi)！如果上天能給我一個(gè)選擇的余地，我希望能和同學(xué)們上同一間中學(xué)，延續(xù)我們尚未發(fā)生和將要發(fā)生的美好而難忘的事！
我上四年級(jí)了作文400字 篇19
四年級(jí)是小學(xué)生活的一個(gè)收端，意味著你就要上初中了。這學(xué)期，我上四年級(jí)啦！
我從小學(xué)開(kāi)端就在奎文讀書(shū)，一直到現(xiàn)在。四年級(jí)了，我再過(guò)一年，就要離開(kāi)這美麗、熟悉的校園和那教我們六年的老師。屆時(shí)我們是奎文唯一一屆完整的畢業(yè)生。
在這一年的四年級(jí)學(xué)習(xí)生活中，我應(yīng)該用最優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)畫(huà)上個(gè)圓滿的句號(hào)。
四年級(jí)了，要非常懂事，在家里要多幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，為父母分憂解難。
在學(xué)校要遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，要按時(shí)起床出操，不遲到不買(mǎi)零食，嚴(yán)格地管理好自己。
四年級(jí)了，要合理利用自己的時(shí)間，要多讀一些課外書(shū)籍，豐富自己的知識(shí)和詞匯量，從而使自己的作文水平更上一層樓。不能總是看書(shū)、做作業(yè)，要多去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，但也不能把作業(yè)先放一邊，去玩一玩。
四年級(jí)了，老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成，并且非常工整，不得拖拉作業(yè)。
四年級(jí)了，上課要積極，大膽地發(fā)言了，不再像三四年級(jí)縮頭縮尾地不舉手回答老師提出的問(wèn)題，這樣，才能提高自己學(xué)習(xí)的積極性，從而讓自己越來(lái)越優(yōu)秀。
我上四年級(jí)了作文400字 篇20
也許，是馬上要開(kāi)學(xué)的緣故，這幾天，媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“哇！你就要上四年級(jí)了！你要成為四年級(jí)的學(xué)生了！你馬上就是你們學(xué)校的大姐姐了！”媽媽每一次說(shuō)，我都心里一震，心想：“�。∥揖鸵纤哪昙�(jí)了！真的！我就要上四年級(jí)了！我就要上四年級(jí)了！”每一次媽媽說(shuō)完，我都好激動(dòng)！真的！我就想馬上坐到教室里，那樣，我就可以做四年級(jí)的學(xué)生了！這純粹是來(lái)自于我對(duì)四年級(jí)學(xué)生的崇敬。記得一年級(jí)時(shí)，我就聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校里有一個(gè)大姐姐，她是四年級(jí)的，既聰明，又漂亮。她什么都是最棒的，沒(méi)有一個(gè)老師不一次又一次地稱贊她。
聽(tīng)見(jiàn)老師們對(duì)大姐姐的稱贊，仿佛，就自然的給大姐姐貼上了一個(gè)名片“四年級(jí)”，四年級(jí)就是她，她就是四年級(jí)。那時(shí)，我就想：要是我能快一點(diǎn)上四年級(jí)就好了，那我就要像那個(gè)大姐姐一樣，讓老師們來(lái)贊揚(yáng)我。像一個(gè)永遠(yuǎn)不變的定率一樣。在每一個(gè)學(xué)年里，都有一個(gè)令我崇敬的大哥哥、大姐姐。
現(xiàn)在我終于要上四年級(jí)了！我橫不得把這個(gè)天大的好消息告訴地球上的所有人，因?yàn)樗哪昙?jí)是我的驕傲，我忘不了四年級(jí)是我的心愿，我也忘不了，那些讓我羨慕、讓我崇敬的大哥哥大姐姐。
我就要上四年級(jí)了！
我上四年級(jí)了作文400字 篇21
“哎，請(qǐng)問(wèn)一下，這道題該怎么做啊？”我捧著作業(yè)本，求助地看著同學(xué)，同學(xué)雙手接過(guò)作業(yè)本，看了看題目，思考了一會(huì)兒，方才露出笑容�！斑@道題�。『芎�(jiǎn)單的，你先要搞清……”同學(xué)在草稿本上一步一步演算著，我這才大悟�！芭叮颐靼琢�，真是謝謝你�！薄安挥弥x，同學(xué)嘛！”
“啊呀，真是對(duì)不起，我踩著你了，對(duì)不起！”
“沒(méi)事兒，難免的嘛，以后小心些哦！”
“謝謝，我以后會(huì)小心的，你真的沒(méi)事嗎？”
“沒(méi)事！”
一句又一句的話語(yǔ)，一聲聲真誠(chéng)的感謝，一張張活潑的笑臉，還有男孩子們討論著最新的漫畫(huà)，游戲，女孩子們對(duì)卡通畫(huà)和漫畫(huà)的發(fā)出一陣開(kāi)懷地爆笑，樓梯口的謙讓，校門(mén)口的問(wèn)好，花叢間的嬉戲打鬧，善意的玩笑，都有印在了四年級(jí)中。
“女兒！”媽媽來(lái)了：“又在做這些了，來(lái)把牛奶趁熱喝了，雖然上四年級(jí)了，身子也不能太勞累了，休息一會(huì)�！眿寢屨f(shuō)著，一把奪過(guò)了我的筆，遞過(guò)一杯熱牛奶，以命令的口吻說(shuō)：“快喝！”我順從地喝了牛奶，心里笑著。目送媽媽離去，心里想：四年級(jí)，其實(shí)我也可以擁抱陽(yáng)光。
我上四年級(jí)了作文400字 篇22
這一天是我高興的一天，這一天是我激動(dòng)的一天，這一天是我難忘的一天，因?yàn)榻裉焓切聦W(xué)期的第一天，也是我上四年級(jí)的第一天。
早上，同學(xué)們都按時(shí)來(lái)到自己原來(lái)的班里，等待新老師的點(diǎn)名，并被帶入一個(gè)全新的大家庭里。我被王老師點(diǎn)到名字來(lái)到四年級(jí)三班，很多新同學(xué)也都來(lái)到了這個(gè)新的班級(jí)。
剛到六三班我對(duì)新同學(xué)很陌生，每一節(jié)下課我都會(huì)認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，不會(huì)的題和前后桌同學(xué)一起討論。之前教我的語(yǔ)文老師都是女老師，這一次卻是男老師有點(diǎn)不太適應(yīng)，我以為他會(huì)布置許多作業(yè)，并且很?chē)?yán)厲�？墒呛臀蚁�?yún)s完全相反，老師不但不嚴(yán)厲，作業(yè)也不多，而且說(shuō)話很幽默，只要上他的課，我們瞌睡蟲(chóng)都會(huì)被嚇跑。
新學(xué)期，新氣象，新目標(biāo)，在小學(xué)的最后一年我要更努力地學(xué)習(xí)，沖刺我理想的中學(xué)。我要遵守好學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)，字體工整不潦草。我還要嚴(yán)格管理自己，按時(shí)起床不遲到，合理利用時(shí)間，多讀課外書(shū)，多運(yùn)動(dòng)。
四年級(jí)我又長(zhǎng)大了，在家里我要多幫助媽媽做一些家務(wù)，也希望自己在四年級(jí)學(xué)得開(kāi)心快樂(lè)，為我的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我上四年級(jí)了作文400字 篇23
以前，我還只是一個(gè)人天真無(wú)知的一年級(jí)“小屁孩”，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我就變成了這個(gè)學(xué)校年級(jí)最高的人了。
升四年級(jí)之前，我曾經(jīng)想想過(guò)我六年的生活會(huì)有多么緊張，如今果真實(shí)現(xiàn)了，他時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我更加刻苦的學(xué)習(xí)，為自己鋪一條成功的道路。不知不覺(jué)升到了四年級(jí)，似乎有點(diǎn)想念以前那些玩耍打鬧的校園生活，可我看一看自己，才發(fā)現(xiàn)自己比以前成熟了許多，已不是原來(lái)的自己了�？墒牵约阂呀�(jīng)成了四年級(jí)的學(xué)生，能怎么辦呢？原來(lái)在我們看來(lái)，四年級(jí)是很神圣的，也是很畏懼這三個(gè)字的。從幼兒園到小學(xué)，每一次的升學(xué)都是無(wú)法避免的。可是，既然度過(guò)了，當(dāng)然也應(yīng)該說(shuō)一下心得體會(huì)。從幼兒園過(guò)來(lái)的我們害怕開(kāi)學(xué)的日子，卻喜歡那些快樂(lè)開(kāi)心的暑假，更因?yàn)檫@段記憶是寶貴的，所以，我們一定要珍惜過(guò)去，把握未來(lái)。
開(kāi)學(xué)，是自己的開(kāi)學(xué)，每個(gè)人都不一樣，看他過(guò)去，免不了的思念，因?yàn)椤皯B(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”。所以只要用認(rèn)真的態(tài)度去做每一件事，用細(xì)致的目的去對(duì)待學(xué)習(xí)，就有機(jī)會(huì)走向成功的未來(lái)！
我們輕盈的腳步跑過(guò)人生的起跑線，更會(huì)用堅(jiān)實(shí)的腳步開(kāi)始另一段嶄新的路程。是啊，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。
我上四年級(jí)了作文400字 篇24
時(shí)光如流水般的流逝，轉(zhuǎn)眼間。
暑假過(guò)去，我上四年級(jí)。我討厭上學(xué)，更討厭上四年級(jí)。這代表著我離開(kāi)母校的時(shí)間越來(lái)越近，我不想離開(kāi)學(xué)校，也不想離開(kāi)那些好朋友。
上四年級(jí)好煩�。W(xué)習(xí)任務(wù)更沉重，上網(wǎng)的時(shí)間也開(kāi)始減少。更可惡的事，身為班級(jí)干部的我還有許多事情要做。我是數(shù)學(xué)課代表，每天都要搬作業(yè)本。每次老師找學(xué)生幫忙時(shí)，總有我。我是周檢員，輪到我檢查的那個(gè)星期，就要每天帶領(lǐng)著兩個(gè)小鬼到處巡視。身為四年級(jí)學(xué)姐的我和一幫乳臭未干的小不點(diǎn)在一起好丟臉！我的繪畫(huà)技術(shù)不錯(cuò)，我們班每次出黑板報(bào)都有我繪畫(huà)的份。昨天也是，本來(lái)是一個(gè)假日，卻被老師叫到學(xué)校出黑板報(bào)。倒霉�。∮绕涫情_(kāi)學(xué)那天，竟然有三個(gè)班的老師讓我出黑板報(bào)。我是值日生，我值日那天就要保持室內(nèi)清潔，維持班級(jí)紀(jì)律。慘吶！
我還是一個(gè)小學(xué)生，干不那么多事。不過(guò)想想也對(duì)哦，老師是處于信任才把這么沉重的.擔(dān)子交給我。而我，則要做好分內(nèi)的事，不讓老師操心。
四年級(jí)的我長(zhǎng)大許多，成熟許多，知識(shí)也比以前多。我要向全世界宣布：我長(zhǎng)大，再也不是家里的嬌嬌女。而是老師的好學(xué)生，爸爸媽媽的好女兒。
在四年級(jí)的這段時(shí)間里，我一定要努力，爭(zhēng)取做一個(gè)全新的自己。
我上四年級(jí)了作文400字 篇25
時(shí)間如滔滔江水一去不復(fù)返。送別故人，迎來(lái)新面孔。昔日還是無(wú)憂無(wú)慮的四年級(jí)學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)高升為四年級(jí)學(xué)生。聽(tīng)人說(shuō)小孩子成長(zhǎng)有三個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它們是四年級(jí)，初三，和高三。而我現(xiàn)在已經(jīng)到第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——四年級(jí)。
面對(duì)新的一個(gè)學(xué)期，新的學(xué)習(xí)，我的肩上又有沉重的任務(wù)以及責(zé)任。更重要的是我要有一個(gè)平衡、認(rèn)真的心的心態(tài)去學(xué)習(xí)和克服會(huì)遇到的困難，對(duì)于學(xué)習(xí)和克服會(huì)遇到的困難，對(duì)于學(xué)習(xí)；我不要求自己做的最好，只是希望自己做得更好。因?yàn)槲抑老聦W(xué)期，我就將面臨畢業(yè)的升學(xué)考，這也是一個(gè)大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我一定要努力。
我突然意識(shí)到自己不再是孩子，已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生，是要做好準(zhǔn)備打一場(chǎng)硬仗的，上四年級(jí)就再也不能像以前那樣懶散，每天都得頂著壓力上學(xué)，容不得半點(diǎn)松懈，只要一松懈就會(huì)落后于他人。
四年級(jí)是一個(gè)熟悉又陌生的字眼，四年級(jí)的天空神秘而又美麗，四年級(jí)的學(xué)習(xí)雖然幸苦，但這卻是一個(gè)充滿夢(mèng)想的地方四年級(jí)將會(huì)是幸苦而又難忘的一年。我相信，只要努力，即使不成功，也不會(huì)給自己的人生留下遺憾。
我上四年級(jí)了作文400字 篇26
時(shí)光像流水一樣潺潺流過(guò)，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，我已經(jīng)上四年級(jí)，時(shí)間過(guò)得可真快啊！
四年級(jí)是我學(xué)習(xí)生涯中的第一個(gè)沖刺點(diǎn)，心里不免有一點(diǎn)擔(dān)心，但更多的是興奮、激動(dòng)。小學(xué)階段到六個(gè)年級(jí)，猶如八百米長(zhǎng)跑，現(xiàn)在是時(shí)候沖刺。如今，我已是四年級(jí)學(xué)生，當(dāng)然也應(yīng)該有四年級(jí)學(xué)生的樣子，上課應(yīng)該更認(rèn)真地聽(tīng)講，平時(shí)要更努力地約束自己，在各方面給學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。
四年級(jí)，雖說(shuō)要輕松快樂(lè)地度過(guò)，但也得適當(dāng)?shù)慕o自己施加點(diǎn)壓力，有壓力才有動(dòng)力嘛！以后除學(xué)校布置的家庭作業(yè)以外，我自己也要適量的做一些練習(xí)題，以豐富自己的學(xué)識(shí)。雙休日的時(shí)候去書(shū)城買(mǎi)幾本好書(shū)回來(lái)咀嚼，以提高自己的寫(xiě)作水平，豐富我的課余生活。另外，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)奧數(shù)，為在不久的將來(lái)那次“小升初”考試作好鋪墊，并努力考上實(shí)驗(yàn)初中。
四年級(jí)是一個(gè)階段的結(jié)束，又是另一個(gè)階段的開(kāi)始。我上四年級(jí)，我要開(kāi)始沖刺，要為努力考初中做好充分的準(zhǔn)備。
我上四年級(jí)，要開(kāi)始拼搏。相信我能通過(guò)努力，為小學(xué)階段的學(xué)習(xí)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我上四年級(jí)了作文400字 篇27
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼10年過(guò)去，我馬上是個(gè)快要上四年級(jí)的小伙子了。
如果我上四年級(jí)，那我就不再像一年級(jí)二年級(jí)的那些小弟弟、小妹妹那樣頑皮、那樣幼稚了，而是要拿出一個(gè)有大哥風(fēng)范的人。
如果我上四年級(jí)，可以幫助家里人做家務(wù)，倒垃圾、洗碗、洗衣服，甚至做飯也可以，我會(huì)做得拿手好戲——蛋炒飯。
如果我上四年級(jí)，會(huì)學(xué)到更多深?yuàn)W的知識(shí)，也會(huì)更成熟，更穩(wěn)重，更強(qiáng)健。身上的肌肉越來(lái)越多，肥肉越來(lái)越少。
如果我上四年級(jí)，我也會(huì)去保護(hù)低年級(jí)的小弟弟、小妹妹們。出現(xiàn)了打架的情況我也會(huì)去及時(shí)制止。
如果我上四年級(jí)，身體會(huì)一級(jí)棒，可以游玩祖國(guó)的大好河山，認(rèn)識(shí)五湖四海的朋友，還能增長(zhǎng)很多見(jiàn)識(shí)。我盼望能去海里潛水，和海里的小魚(yú)兒親密接觸，欣賞常人見(jiàn)不到的另一片風(fēng)景。
如果我上四年級(jí)，我會(huì)更努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，看外國(guó)大片不看字幕也能弄懂一點(diǎn)意思。去外國(guó)，我會(huì)對(duì)他們說(shuō)“IamaChinaese�！�
四年級(jí)的我還會(huì)有許許多多的變化，讓我今后用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴你吧。
我上四年級(jí)了作文400字 篇28
上四年級(jí)的時(shí)候，我依舊是個(gè)不懂事的小學(xué)生，我可以犯很多錯(cuò)誤，也不用擔(dān)心未來(lái)，但是現(xiàn)在我要上四年級(jí)了，我要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大了。
還沒(méi)有上四年級(jí)的時(shí)候，我就在腦海里想過(guò)我的四年級(jí)生活是非常忙碌、非常累的，現(xiàn)在這個(gè)想法已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了，但還是會(huì)時(shí)不時(shí)的想起從前嬉戲玩耍的快樂(lè)生活，現(xiàn)在的我好像懂事了很多，不會(huì)再動(dòng)不動(dòng)跑出去玩了，也不會(huì)在課堂上做小差，更不會(huì)曠課了，我已經(jīng)不是以前的我了。雖然我還想做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生，但是我已經(jīng)上四年級(jí)了，沒(méi)有時(shí)間讓我玩了。這樣的升學(xué)經(jīng)歷從前有，現(xiàn)在有，以后也會(huì)有，我要慢慢學(xué)會(huì)適應(yīng)著一切，珍惜現(xiàn)在的寶貴時(shí)間，好好努力，去開(kāi)創(chuàng)一個(gè)美好的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)了，每個(gè)人的感覺(jué)都是不一樣的，對(duì)于過(guò)去的一切肯定會(huì)很舍不得，但是時(shí)間不會(huì)給我們依依惜別的機(jī)會(huì)，我們只有很快的從過(guò)去的狀態(tài)中走出來(lái)，才能更好的迎接未來(lái)。我們要認(rèn)真的對(duì)待以后的每一件事，更細(xì)心的去學(xué)習(xí)，才能給美好的未來(lái)創(chuàng)造一線生機(jī)。
過(guò)去的五年是人生的起跑線，四年級(jí)了，我們要開(kāi)始沖刺了。
我上四年級(jí)了作文400字 篇29
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)不再是不懂事的低年級(jí)的小學(xué)生了，我從一個(gè)愛(ài)玩鬧的小孩子變成了小孩子們眼中的大姐姐了。這個(gè)學(xué)期我就要上四年級(jí)了，它是小學(xué)的最后一個(gè)年級(jí)，念完四年級(jí)，我們就要和小學(xué)的老師和同學(xué)們分別了。這意味著我在母校的時(shí)間會(huì)越來(lái)越短，時(shí)間是個(gè)走的很快的東西，你一眨眼它就不見(jiàn)了，我很快就會(huì)和這個(gè)熟悉的學(xué)校告別的。
四年級(jí)開(kāi)始之前，我也曾幻想過(guò)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活，只是真的到了這個(gè)時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)四年級(jí)的課程比我想象中還要難、還要累。在這樣的壓力下，我依舊要不斷地刻苦努力的去學(xué)習(xí)新知識(shí)，為我的初中生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)生活是一場(chǎng)愉快的旅途，旅途中我們成長(zhǎng)著、收獲著，雖然也有苦難但更多的使我們開(kāi)心的笑容。在這場(chǎng)旅途中，我們也曾奮力拼搏，最終走到了今天的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這一路上和我一起走過(guò)的朋友、同學(xué)、老師都將要面臨分別，走向新的征程。
年幼的我們已經(jīng)走完了人生的起跑線，接下來(lái)我們要用更大的勇氣和堅(jiān)持走向新的旅途，因?yàn)槲覀円呀?jīng)不再是小孩子了。
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