- 相關(guān)推薦
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文400字（通用25篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文400字，希望能夠幫助到大家。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文400字 1
蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格�！蔽曳浅Ｐ蕾p這句話，也經(jīng)歷過(guò)一次考驗(yàn)。
記得有一次考試，數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)了一張卷子，答完后我立刻就交上去了。第二天，老師把卷子發(fā)了下來(lái)。我看到卷子上是一個(gè)鮮紅的一百分，就像撿了一個(gè)金幣似的開心極了。
我美滋滋地欣賞著自己的.試卷，無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)有一道判斷題錯(cuò)了，可是老師忘記給我扣分了。我連忙收起試卷，生怕別人發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密�？墒菨u漸地，我不安起來(lái)，我的心里就像有一個(gè)聲音在說(shuō)：“你不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”最后我還是決定告訴老師。
下課后我去老師的辦公室，指著這道題對(duì)老師說(shuō)：“老師，這道題你忘記給我扣分了！”老師看了看試卷，掏出紅筆，把一百分改成了九十九分，并且對(duì)我說(shuō)：“你很誠(chéng)實(shí)。這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度要比一百分還要可貴！”
在回家的路上，我心里感到很踏實(shí)，因?yàn)槲覜](méi)有失去老師和父母的信任。我相信我的父母看中的不是我的考試結(jié)果，而是我能夠擁有良好的行為習(xí)慣。他們會(huì)驕傲地看到我有一個(gè)良好的美德叫誠(chéng)實(shí)！
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文400字 2
這學(xué)期，我的收獲可不小呢！其中有一件事給我留下了深刻的記憶。
每個(gè)星期天，我都要去美術(shù)班學(xué)畫畫。課間休息的`時(shí)候，我和一個(gè)小朋友去培訓(xùn)班門口的小商店買汽水糖。我拿了一包，給商店的奶奶付了五角錢。那個(gè)小朋友也拿了一包，他沒(méi)有付錢，還對(duì)老奶奶說(shuō)：“我再到后面去看看�！蔽铱吹剿砉硭钏畹刈叩截浖芎竺妫缓笸低档匕哑茄b進(jìn)了自己的口袋。我看到后十分生氣，心想；他這不是偷盜行為嗎？
這個(gè)商店的老奶奶這么大歲數(shù)了還在辛苦地掙錢，他怎么能這樣做呢？我不假思索地走到他面前，憤怒地低聲問(wèn)他：“你在干什么？”他捂著嘴巴小聲對(duì)我說(shuō)：“小聲點(diǎn)，我偷了一包汽水糖�！蔽艺f(shuō)：“快放下，要不然我告訴那個(gè)奶奶呢！”他說(shuō)：“別告，我給你也偷一包�！闭�(dāng)他伸手再拿一包糖的時(shí)候，我叫住了他。小聲對(duì)他說(shuō)：“你不能這樣做，這不是小偷的行為嗎？你快把糖放回去，我把我的糖給你分一半�！彼f(shuō)：“好吧！”出了商店我分了一半糖給他，還給他講了很多道理。
我感到很高興，我不但幫老奶奶挽回了損失，還幫助那個(gè)小朋友改正了錯(cuò)誤。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文400字 3
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，我的夢(mèng)想是做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，如果你要問(wèn)為什么，那就給你講個(gè)幫事好了。故事是這樣的：
有一家大型公司招收一個(gè)總經(jīng)理，有一位年輕人走進(jìn)了這家公司，準(zhǔn)備應(yīng)聘總經(jīng)理，這時(shí)，廣播里傳來(lái)了這位年輕的名字，年輕人走了進(jìn)去，老板一看到這位年輕人，一下子激動(dòng)起來(lái)，說(shuō)：“啊，啊，你來(lái)了，不認(rèn)識(shí)我了嗎？一開始，我還不是個(gè)老板，全靠你給我的經(jīng)濟(jì)支持啊，我決定讓你來(lái)做總經(jīng)理�！薄安唬�，我并沒(méi)有給你什么經(jīng)濟(jì)支持啊，況且，就算有，我們也應(yīng)該公平競(jìng)爭(zhēng)�！�
總經(jīng)理突然話峰一轉(zhuǎn)說(shuō)：“恭喜你，你過(guò)關(guān)了。”年輕人問(wèn)什么意思。經(jīng)過(guò)一翻解釋之后，年輕人知道了這是老板精心設(shè)計(jì)的一次考驗(yàn)，挑選了一位誠(chéng)實(shí)的.人來(lái)做總經(jīng)理，而年輕人不僅誠(chéng)實(shí)還很正直，所以年輕人就被老板看中了，還做了經(jīng)理。
看了這個(gè)故事，你意識(shí)到誠(chéng)實(shí)的重要性了嗎？它是一種美德，我希望這種美德能夠永遠(yuǎn)的傳承下去。那樣我們的國(guó)家會(huì)越來(lái)越美好，越來(lái)越和諧。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文400字 4
媽媽是個(gè)生意人，她在家里經(jīng)常說(shuō)的一句話是：“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富。”
有一天，媽媽帶著我去文具市場(chǎng)買卡紙，用來(lái)做手抄報(bào)。來(lái)到文具市場(chǎng)，我看到在一個(gè)架子上有許許多多的卡紙，有大的、有小的、有彩色的、也有花的。我挑選了十張顏色不同的'卡紙買了下來(lái)，花了十元錢。
回到家后，我發(fā)現(xiàn)紅色卡紙竟然多了兩張，心里暗暗地高興，就大聲地叫了起來(lái)：“賺到了！賺到了！阿姨多給了我一張卡紙！”我趕緊把這事情告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“趕快把這兩張卡紙帶上，我?guī)闳ノ木呤袌?chǎng)，送還給那個(gè)阿姨�！蔽掖舐暯械溃骸盀槭裁矗繛槭裁�？是她自己給我的，我干嘛要回去呢。”媽媽的表情一下子嚴(yán)肅起來(lái)，鄭重地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做人要誠(chéng)實(shí)，講信用！”我只好聽媽媽的話，去送還卡紙。到了文具市場(chǎng)里，當(dāng)我將卡紙還給那位阿姨時(shí)，她起先顯得有點(diǎn)驚訝，馬上就用贊賞的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”我聽了心里一陣高興一陣難為情。
是啊，做人一定要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)比財(cái)富更重要！
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文400字 5
誠(chéng)實(shí)守信是一種美德，是一個(gè)人必需具有的。
記得那次考試，我正在做著題。突然，一只攔路虎擋在我的面前。我百思不得其解，時(shí)間過(guò)得飛快，還是先做后面其他的題吧。當(dāng)我把其他的題做完之后回過(guò)頭來(lái)又看了看這道題，還是不會(huì)。
這時(shí)，我腦海中冒出一個(gè)念頭：抄書。因?yàn)闀驮谖业某閷戏胖�，甚至我都有把握迅速找到這個(gè)題的答案�？墒遣恢涝趺椿厥拢液ε氯f(wàn)一老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？即使這次抄對(duì)了，下次我還能做對(duì)嗎？于是我又糾結(jié)了半天，幾分鐘又過(guò)去了，最后我決定還是自己做吧。自己最終的這個(gè)小小的決定也讓我如釋重負(fù)。
其實(shí)做人就應(yīng)該這樣。一位登山運(yùn)動(dòng)員，在登山的`過(guò)程中，由于所需的裝備過(guò)于沉重，他就丟掉了一些，這樣一下子輕松了許多。當(dāng)教練員問(wèn)他的時(shí)候，他還撒謊說(shuō)都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。途中突然遇到了溜雪，需要拿出雪鉤，他卻早就丟掉了，這下后果可想而知，他因?yàn)樽约旱娜鲋e，丟掉了自己的性命。
那就讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，以誠(chéng)待人，就能交到好朋友，以誠(chéng)做事，定能成就一番偉業(yè)。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文400字 6
“鈴——”這急促而又令人心焦的鈴聲響了起來(lái)�！笆站�！”隨著羅老師的一聲令下，同學(xué)們變得慌慌張張，不知所措。有的東張西望，像一只饑餓的狼在尋覓著食物；有的奮筆疾書，快速的答著卷子；有的`早已完成了試卷，胸有成竹地交給組長(zhǎng)。而我火燒眉毛，——因?yàn)槲疫�有一道思考題沒(méi)做完，這可咋辦？
“黎綺璐，怎么還不收卷？”下面的組員抱怨道。唉，誰(shuí)叫我是組長(zhǎng)呢？如果不是，那該多好，還可以多做會(huì)。我無(wú)奈地走向后邊，收起卷來(lái)。
當(dāng)我收到我的位置的時(shí)候，同桌連忙說(shuō)：“我說(shuō)答案給你聽，你快做！”我剛想下筆，可是又停了下來(lái)，覺(jué)得自己不應(yīng)該這樣做�！翱禳c(diǎn)，我?guī)湍闶站�，順便看著老師！”同桌好像比我還要急�？煽偸钱�(dāng)我想寫的時(shí)候，總是有一種奇怪的力量阻止著我。你一定得寫，不寫你就丟了六分，分?jǐn)?shù)可是我們的命根��！你不能寫，即使你拿到這六分，但這也是虛假的，這樣會(huì)令人更加看不起你！對(duì)，我不能寫！“你收上去，我不寫了！”我斬釘截鐵的說(shuō)道。同桌驚奇地瞪大了眼睛，但還是按照我的要求做了。我坐了下來(lái)，陷入了沉思……
試卷發(fā)下來(lái)了，雖然我只是得了91分，但我做到了一點(diǎn)——做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文400字 7
今天上午，我又讀了一篇短文，名字叫《誠(chéng)實(shí)的華盛頓》，主要講的是：華盛頓7歲的時(shí)候，很想當(dāng)一名軍人，他打算做一把木槍，當(dāng)自己的武器。于是，他就在自己家的莊園里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看看有沒(méi)有合適的小樹來(lái)做木槍。突然，小華盛頓看到了一顆不高不矮的樹，樹干正好可以做木槍。他馬上跑回家拿著工具，來(lái)到莊園里，砍倒了那棵小樹。這時(shí)，小華盛頓突然想起來(lái)一件事，自己砍倒的那棵小樹，正是自己出生的時(shí)候，爸爸親手為他種的一棵櫻桃樹。到了家，爸爸手中的'皮鞭嘎嘎響，在這危急的情況下，華盛頓主動(dòng)給爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤。爸爸說(shuō)：“你承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸原諒你。承認(rèn)錯(cuò)誤是英雄行為，我很高興，因?yàn)槟潜纫磺Э脵烟覙溥�要珍貴”。
讀完這個(gè)故事，我不禁想起，有一天，老師讓我們拿八塊錢買復(fù)習(xí)資料，早上上學(xué)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你自己拿吧，在我包里”。我拿出媽媽的錢包，拿了幾塊錢，可是我怕不夠，就查了查，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，自己多拿了一元，就說(shuō)：“媽媽，我多拿了一塊錢，現(xiàn)在我把錢給你！”媽媽說(shuō)：“你做的很對(duì)，錢并不重要，重要的是誠(chéng)實(shí)。”
我覺(jué)得在生活中誠(chéng)實(shí)就是最寶貴的金子，所以，我要學(xué)習(xí)華盛頓的誠(chéng)實(shí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文400字 8
誠(chéng)實(shí)守信是每一個(gè)人一輩子都應(yīng)恪守的基本道德規(guī)范，更是人與人彼此交往時(shí)最重要的品德。那么，我們?cè)鯓幼鲆粋�(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人呢？
要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人就要拒絕謊言，重視承諾。曾經(jīng)有一次，我和我的好友約好下午一起去圖書館借書，可我在約定地點(diǎn)等到了晚上，忍著饑寒，最終沒(méi)等到她。在回去路上，我看見(jiàn)了她與她媽媽在商店里買東西，當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)叫她，而是一個(gè)人走回家。后來(lái)她給我打了一個(gè)電話，說(shuō)她臨時(shí)有事，所以就沒(méi)來(lái)了。我回想回來(lái)哪一幕，嘴角露出輕笑，也并沒(méi)有告訴她我等了多久，自然她也沒(méi)有問(wèn)我，而我只是輕輕掛下電話。
既然不能做到，那么當(dāng)初又為何輕易許諾？既然都已經(jīng)失約了，為何還要撒謊？我不解。
要知道，無(wú)論對(duì)大事或小事，你的承諾只要一經(jīng)做出，就應(yīng)該去兌現(xiàn)；而對(duì)你沒(méi)有能力，不打算，不應(yīng)該做的'事，絕不要輕易去承諾。像我這樣的例子還有很多，只是，既失信又撒謊的除了我的例子還有誰(shuí)呢？
在此，我所要說(shuō)的是：人生在世，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，就如同在保衛(wèi)自己的榮譽(yù)一樣。所以，學(xué)會(huì)做誠(chéng)實(shí)的人，就要懂得如何去兌現(xiàn)自己的承諾
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文400字 9
俗話說(shuō)，人無(wú)信無(wú)立，在商業(yè)生活中學(xué)習(xí)生涯要講究一個(gè)信字，誠(chéng)信是公民的第二個(gè)身份證，缺少了它，就好比魚離開了水，無(wú)法在這個(gè)社會(huì)中生存。
在生活中，有許許多多的東西，可謂是亂花漸欲迷人眼。但這些事物中，有幾個(gè)把誠(chéng)信放在第一位的？假奶粉把祖國(guó)剛剛綻放的花朵變得畸形�；ɑňG綠的小食品，雖然很好吃，但對(duì)于身體有害。泔水油，這個(gè)罪魁禍?zhǔn)资苟嗌賯�(gè)可憐無(wú)知的孩子中毒，打破了夢(mèng)想。這些人都沒(méi)有誠(chéng)信。
所以，作為一名中學(xué)生，應(yīng)該繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，在生活中以身作則，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的.人。
就像宋濂小時(shí)候，家里窮買不起書，就和有書的人家借，在約定的時(shí)間內(nèi)抄完，跑出去還給人家，無(wú)論天氣如何。因?yàn)樗五フ\(chéng)實(shí)守信，所以人們?cè)敢饨钑o他，而他因此而遍觀群書，成為一名知識(shí)淵博的人才。
孔子在論語(yǔ)中說(shuō)“人而無(wú)信，不知其可也”。人要誠(chéng)實(shí)不欺騙他人，當(dāng)然有時(shí)也可以有善意的謊言。
世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信而更加精彩，讓我們攜手共創(chuàng)美好的未來(lái)。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文400字 10
在我的身邊發(fā)生過(guò)一件事情，到現(xiàn)在它也使我忘不了。
那是一天的早晨，我去特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)，在路上我路過(guò)一個(gè)超市。突然，后面有一位阿姨對(duì)我喊，說(shuō)：“小朋友，我去一趟超市，你幫助我看下電動(dòng)車，我沒(méi)帶鎖�！薄澳俏疫�要去特長(zhǎng)班�！蔽艺f(shuō)�！皼](méi)關(guān)系的`，我很快就出來(lái)�！蔽抑缓么饝�(yīng)了。
一分鐘、二分鐘、三分鐘…十幾分鐘過(guò)去了，可還不見(jiàn)阿姨出來(lái)，我看了看手表，還有十分鐘就上課了，這時(shí)，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：如果我不幫阿姨，我現(xiàn)在不管了，反正阿姨也不認(rèn)識(shí)我�？捎忠粋�(gè)念頭閃過(guò)：如果阿姨的電動(dòng)車丟了，阿姨一定會(huì)怪我。所以，我決定在這兒等阿姨，如果功課落下了，老師可以再給我補(bǔ)。這時(shí)，阿姨出來(lái)了，她把菜裝在車筐里，拿了一個(gè)西紅柿，遞給我。我很激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝阿姨！”說(shuō)完，急急忙忙跑向特長(zhǎng)班。
我還沒(méi)走幾步，阿姨騎著電動(dòng)車對(duì)我說(shuō)：“小朋友，快上車！阿姨送你去特長(zhǎng)班�！蔽易诤筌囎�，手里握著西紅柿，我的心里像吃了蜜一樣甜。到了特長(zhǎng)班，老師微笑地給我們上課，好像在對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子！”
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文400字 11
誠(chéng)實(shí)是我們所有人不可或缺的行為。只有誠(chéng)實(shí)的人才會(huì)受到我們所有人的歡迎和愛(ài)。
今天，我和孟媛一起走回家。當(dāng)我們正要過(guò)馬路時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)叔叔正在打電話，從他夾克口袋里掉了50元。但是他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我們想跑過(guò)去把錢撿起來(lái)還給叔叔。這時(shí)，開三輪車的叔叔跑了過(guò)來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)他跑了過(guò)來(lái)，急忙下車。我用敏捷的手和敏捷的眼睛提前拿起了錢。然而，叔叔從我手里搶過(guò)錢，說(shuō)：“孩子們拿我的錢干什么？”我一聽到這話，就為叔叔感到委屈：“爺爺，這不是你的.錢。這錢是前面叔叔的！”我故意大聲說(shuō)出來(lái)，畫了不遠(yuǎn)處的叔叔。叔叔聽到后，摸了摸夾克口袋，知道他丟了錢。他趕緊跑過(guò)去問(wèn)道："小女孩，你指的是誰(shuí)的錢？"我從爺爺手里拿了五十元錢給叔叔，說(shuō)："這是你的錢，從你上衣口袋里掉出來(lái)的。"我叔叔拿了錢，一次又一次地感謝我，并堅(jiān)持獎(jiǎng)勵(lì)我五元錢！我不想要它，祖父已經(jīng)困惑地跑開了。
老實(shí)說(shuō)，你做到了嗎？
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文400字 12
“等待”總是值得的，帶給我種種的驚喜，雖然每一次等待，有時(shí)挺煎熬的，讓我焦慮，也讓我期盼，但我總深信，等待必定會(huì)有好結(jié)果，這個(gè)過(guò)程也是必須的磨練。所以，“等待”，竟然也變成一種修煉了。
最怕等人，一直都等不到有人出現(xiàn)在我的眼前，我的心情突然從原本期待，落到了地獄。不知道是怎么了，我總是常被同學(xué)放鴿子，或許是小時(shí)候曾被放鴿子的陰霾，一直都揮之不去吧！常常有人跟我約好了，卻莫名其妙的爽約，狠狠的傷害了我，因?yàn)槲也坏珱](méi)遲到，還早早到達(dá)約會(huì)地點(diǎn)所在，這種被辜負(fù)的感覺(jué)，真的`很差。所以，我一點(diǎn)也不喜歡等人。
這是一種“將心比心”的對(duì)待，不讓人空等，也是我自己奉行的哲學(xué)，等待的過(guò)程中，我會(huì)不斷的替遲到或爽約的人，設(shè)想許許多多的理由，也會(huì)擔(dān)心的在腦海里浮出很多不吉祥的畫面，這種焦慮，只有等待的人懂。
當(dāng)然，不是每個(gè)人都愛(ài)爽約，看見(jiàn)自己等待的人，從路的那一頭出現(xiàn)，心中的喜悅，非筆墨能形容，這種等待就是值得了。
你讓人等過(guò)嗎？請(qǐng)理解那種度秒如日的難受吧！請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)赴約，別找借口了哦！
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文400字 13
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，爸爸也一再告誡我，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
一天，爸爸媽媽早早地去上班了，留下100塊錢給我，其中10元錢是給我吃早飯的，剩下的錢交保險(xiǎn)費(fèi)50元。來(lái)到樓下常去的.那家面館，點(diǎn)了一碗牛肉面。付錢時(shí)，我把100元大鈔交給了面館老板。老板看著那張100元錢好一會(huì)兒，才轉(zhuǎn)身走進(jìn)柜臺(tái)，從里面拿出零錢。他找給了我一張50元紙幣，還有幾張零散的錢，我拿著這些錢匆匆忙忙地去了學(xué)校。
到了學(xué)校，我大搖大擺地把那50元錢交給了組長(zhǎng)，組長(zhǎng)卻說(shuō)：“把你的名字寫上吧，以防是假幣。”我大聲地說(shuō)：“我的錢怎么可能是假的？”但不管我怎么解釋，最后還是把名字寫在了50元的紙幣上。
到了第二天，老師氣憤地來(lái)到了教室，嚴(yán)肅地說(shuō)：“昨天你們交的保險(xiǎn)費(fèi)，其中有一張是假幣，誰(shuí)交的，是讓我說(shuō)出來(lái)，還是他自己主動(dòng)站起來(lái)？”我心想：不關(guān)我的事，反正我的錢不是假幣。“吉玟戎，站起來(lái)，自己的錢是假的，不知道��？”老師說(shuō)。我正想解釋，組長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō)：“吉玟戎開始交錢的時(shí)候就不愿意寫名字，后來(lái)是我逼著他才寫的�！笨磥�(lái)，我是跳進(jìn)黃河也洗不清了。幸好幾天之后，爸爸把那位面館老板“請(qǐng)”到學(xué)校，跟老師解釋清楚，我這才擺脫了罪名。
生活就是這樣，好人有時(shí)會(huì)被冤枉，壞人有時(shí)會(huì)逃脫，但終有一日，真相會(huì)大白。誠(chéng)信，我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文400字 14
誠(chéng)實(shí)，能給人帶來(lái)快樂(lè)；不誠(chéng)實(shí)，則給人帶來(lái)?yè)p失。
誠(chéng)實(shí)，是金錢無(wú)法衡量的。知道我為什么這么說(shuō)嗎？我曾在電視中看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人走在上班的路上，忽然看見(jiàn)一個(gè)錢包掉在地上，年輕人撿了起來(lái)，打開看見(jiàn)里面有很多錢。年輕人有些貪婪，把錢悄悄地塞進(jìn)自己的口袋里。這一舉動(dòng)，被一個(gè)中學(xué)生發(fā)現(xiàn)了。中學(xué)生一五一十告訴了警察，警察很快找到了那個(gè)撿錢包的年輕人，開始年輕人不承認(rèn)。警察對(duì)他進(jìn)行了思想教育，說(shuō)：“人要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是為人的根本�！�
這個(gè)故事讓我想起了另外一件事。一天早上，我去上學(xué)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)了就回家，不要吃外面三無(wú)垃圾食品�！蔽译S口答應(yīng)：“知道了�！笨煞艑W(xué)時(shí)，我早把媽媽的叮囑忘得一干二凈，實(shí)在沒(méi)忍住，吃了好多的垃圾食品。第二天，我就生病了。媽媽問(wèn)：“你是不是吃外面的東西了？”開始，我不敢承認(rèn)，支支吾吾地不知道說(shuō)些什么。媽媽則語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一個(gè)孩子，要誠(chéng)實(shí)，要敢說(shuō)實(shí)話。將來(lái)才可以成為一個(gè)讓人相信的人，不然，誰(shuí)愿和不愿說(shuō)真話的人來(lái)往�！�
我深有感觸，誠(chéng)實(shí)是人的.根本。如果那個(gè)年輕人不拿別人的東西而物歸原主的話，就會(huì)感到快樂(lè)。如果我不亂吃東西，主動(dòng)告訴媽媽，我也不會(huì)被教訓(xùn)了。
我們做人就是要誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)才會(huì)被人尊重。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文400字 15
由于我英語(yǔ)學(xué)得不好，媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，Mary是我在補(bǔ)習(xí)班的英語(yǔ)名字。
有一次，在補(bǔ)習(xí)班考過(guò)試后，緊跟著的下一節(jié)課老師就發(fā)了卷子。之所以這么快就發(fā)，是因?yàn)橐粋�(gè)班只有10到12名學(xué)生。
“Mary，100分”，老師清澈而又響亮地讀出我的分?jǐn)?shù)：“很好，全班只有兩名學(xué)生考了一百分，一個(gè)是Lina，一個(gè)是你�！蔽壹�(dòng)地接過(guò)卷子，說(shuō)：“謝謝老師！”無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)老師給我改錯(cuò)了一道題，把我的錯(cuò)題改成了對(duì)的，我應(yīng)該考98分。我正想找老師，可一個(gè)念頭浮現(xiàn)在我的.腦海中：反正又沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，如果我讓老師把我那道題改錯(cuò)，就拿不了一百分了。于是一整個(gè)下午，我都在糾結(jié)與忐忑中度過(guò)，心里不得安寧。
放學(xué)后，我不聲不響地回到家，耷拉著腦袋。奶奶看見(jiàn)我回來(lái)了，說(shuō)：“怎么了？怎么蔫頭耷腦的？”我委屈地說(shuō)：“今天老師發(fā)了一張?jiān)嚲恚铱剂艘话俜�，可是，其中有一道題是錯(cuò)的，老師卻改成了對(duì)的。我怕告訴老師之后，就得不到100分了�！蹦棠搪犃酥�，認(rèn)真告訴我：“要誠(chéng)實(shí)，要講信用！”
后來(lái)，我躺在床上想了很久，第二天一早，我就把這件事情告訴了老師，老師還在班里表?yè)P(yáng)了我。聽了老師的表?yè)P(yáng)，我很開心，我以后還要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文400字 16
從小，媽媽就教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。今天我讀了《沒(méi)有發(fā)芽的種子》更加深刻地體會(huì)到了誠(chéng)實(shí)的無(wú)價(jià)。請(qǐng)和我一起去看一下文中的男孩是怎么做的吧。
一個(gè)年齡已高的國(guó)王，決定找一個(gè)誠(chéng)信的人來(lái)繼承他的王位。他給每個(gè)孩子發(fā)了一顆種子，并告訴孩子們：“誰(shuí)種出的`花最漂亮，最就可以當(dāng)未來(lái)的國(guó)王�！�
幾個(gè)月后，到了國(guó)王上街看花的日子。男孩們捧著的花朵一個(gè)比一個(gè)鮮艷、一朵比一朵奇異。當(dāng)男孩們捧著漂亮的鮮花時(shí)，卻只有那個(gè)小男孩捧著一個(gè)空花盆�？墒菄�(guó)王卻選中了這個(gè)眼上掛著淚痕，捧著空花盆的小男孩。原來(lái)國(guó)王發(fā)給男孩們的花種子是煮過(guò)的。
雖然男孩的花盆是空的，但是男孩種出的卻是世界上最美麗，最誠(chéng)實(shí)的善良勇敢之花。
看著誠(chéng)實(shí)的小男孩，我想到了自己，我有時(shí)候當(dāng)有一些事情做得不好，就會(huì)像文中的其他男孩一樣因?yàn)闆](méi)有種出漂亮的花朵，而有偷換種子的想法。今天讀完了這個(gè)故事，真為自己有這樣的想法而慚愧。其實(shí)，每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)犯或大或小的錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)誤并不可怕，只要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，并勇于改正就是好孩子。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是人類最寶貴的品質(zhì)，誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的。
誠(chéng)實(shí)的人會(huì)有意想不到的收獲；善良的人將擁有一顆博大的心；勇敢的人能完成別人不敢去做的事情。只要擁有了這三種品質(zhì)，那么他長(zhǎng)大后一定會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人才。我要像文中的小男孩一樣，克服重重的誘惑，做一個(gè)善良、勇敢、誠(chéng)實(shí)的人。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文400字 17
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)很多事，而這件事既讓我后悔又給了我終生的啟示。下面我就給大家說(shuō)說(shuō)吧。
8歲那年，也就是我上二年級(jí)的時(shí)候，我做了一件很后悔的事。有一天，我的鉛筆用完了，媽媽給我一元錢讓我去買十只鉛筆。在去小賣鋪的路上，我心里生起了一個(gè)念頭：要不我把買鉛筆的錢買成糖吃吧，反正誰(shuí)也不知道，媽媽要問(wèn)，我就說(shuō)錢掉了，或者提前再給奶奶要一元錢去，好，就這么辦，心里還美滋滋的。我吃著糖去奶奶家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)奶奶家鎖著門，我就回家了，心想一會(huì)再來(lái)吧。
不料媽媽提前回來(lái)了，笑瞇瞇地問(wèn)我：“鉛筆買了嗎，夢(mèng)瑤？”我突然臉一下子紅了，“錢，錢，掉了，媽媽”“是嗎，那我再給你一元錢，你再去買吧！”接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的`一元錢心里卻沒(méi)有想象中的高興，一整天我的心里忐忑不安。到了晚上媽媽看我不對(duì)勁，就問(wèn)我：“夢(mèng)瑤怎么了？有什么心事嗎？”看著媽媽慈愛(ài)的目光我再也受不了心里的那份譴責(zé)，就告訴了媽媽今天的所作所為，讓我沒(méi)想到的是媽媽并沒(méi)有對(duì)我大發(fā)雷霆，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，犯錯(cuò)不要緊，重要的是你這份誠(chéng)實(shí)的心，誠(chéng)實(shí)是最重要的，媽媽希望你以后不要再犯這樣的錯(cuò)誤了”。我哭了，抱著媽媽傷心地哭了，但心里暖暖的。
事情已經(jīng)過(guò)去三年了，這件事我一直謹(jǐn)記在心，它成了我前進(jìn)路途上的指明燈，時(shí)刻提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文400字 18
最近，我們學(xué)校開始流行玩兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，看著同學(xué)們玩兒地那么起勁，我是多么想有一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆呀！
星期一，我在路上走著，忽然眼前一亮——一桿嶄新的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆正躺在墻壁的拐角處，我頓時(shí)欣喜萬(wàn)分，二話不說(shuō)，就把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆拿起來(lái)，放進(jìn)了書包里！去學(xué)校的路上，我思考著到底是把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆還給失主呢？還是把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆留著自己玩兒呢？到了學(xué)校，我把這件事告訴了小剛，小剛高興地對(duì)我說(shuō)：“你可真幸運(yùn)呀，竟然遇上了這等好事，我勸你還是自己留著玩兒吧，不要還給那個(gè)丟筆的人啦！”本來(lái)，我就夢(mèng)寐以求有一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，現(xiàn)在小剛又讓我留著自己玩兒，我真想把這桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆據(jù)為己有啊。
正想著，忽然小紅進(jìn)來(lái)焦急地說(shuō)：“四年四班的一個(gè)同學(xué)丟了一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，那可是他用一個(gè)月的零花錢買的啊，有誰(shuí)看見(jiàn)了，就去還給那個(gè)同學(xué)！”小紅這一句話，使我的心情十分矛盾，自己想有一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，現(xiàn)在又有人丟了這桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，我到底該怎么辦呢？這時(shí)，我突然想起我們最近學(xué)的一篇課文——《中彩那天》！這篇課文講的是父親非常想擁有一輛汽車，他去買福利彩票，可偏偏是他幫庫(kù)伯先生捎的那張中獎(jiǎng)了！父親經(jīng)過(guò)一番激烈的`思想斗爭(zhēng)以后，決定要把汽車還給庫(kù)伯。想起這篇課文，我一陣心酸，把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆還給了失主！媽媽聽說(shuō)了這件事，直夸我做得對(duì)，獎(jiǎng)勵(lì)了我一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆！
“言必信，行必果”，誠(chéng)實(shí)是金，是呀，一個(gè)人只要活的誠(chéng)實(shí)，有信用，以誠(chéng)待人，那他就必定是一個(gè)真正的百萬(wàn)富翁！
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文400字 19
誠(chéng)實(shí)守信是一種美德，是一個(gè)人必需具有的。
記得那次考試，我正在做著題。突然，一只攔路虎擋在我的面前。我百思不得其解，時(shí)間過(guò)得飛快，還是先做后面其他的題吧。當(dāng)我把其他的題做完之后回過(guò)頭來(lái)又看了看這道題，還是不會(huì)。
這時(shí)，我腦海中冒出一個(gè)念頭：抄書。因?yàn)闀驮谖业某閷戏胖踔廖叶加邪盐昭杆僬业竭@個(gè)題的答案�？墒遣恢涝趺椿厥拢液ε氯f(wàn)一老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？即使這次抄對(duì)了，下次我還能做對(duì)嗎？于是我又糾結(jié)了半天，幾分鐘又過(guò)去了，最后我決定還是自己做吧。自己最終的這個(gè)小小的`決定也讓我如釋重負(fù)。
其實(shí)做人就應(yīng)該這樣。一位登山運(yùn)動(dòng)員，在登山的過(guò)程中，由于所需的裝備過(guò)于沉重，他就丟掉了一些，這樣一下子輕松了許多。當(dāng)教練員問(wèn)他的時(shí)候，他還撒謊說(shuō)都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。途中突然遇到了溜雪，需要拿出雪鉤，他卻早就丟掉了，這下后果可想而知，他因?yàn)樽约旱娜鲋e，丟掉了自己的性命。
那就讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，以誠(chéng)待人，就能交到好朋友，以誠(chéng)做事，定能成就一番偉業(yè)。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文400字 20
今天下午，我們進(jìn)行了一次特殊的考試，一場(chǎng)誠(chéng)實(shí)的考試。
今天，劉老師生病了，從早上臉色就一直不大好，中午來(lái)給我們上課的時(shí)候，也顯得很憔悴。我們見(jiàn)這情形，一致請(qǐng)求老師回辦公室休息，老師原先擔(dān)心一些同學(xué)會(huì)搗亂，但在他們的保證下還是答應(yīng)了。
無(wú)人監(jiān)考的考試開始了，同學(xué)們都在認(rèn)真的答題，只聽見(jiàn)筆尖與卷子摩擦發(fā)出沙沙的聲響。忽然，我看見(jiàn)了一道光，抬頭一看，原來(lái)是焦永清用尺子反射出來(lái)的，耀著我的眼睛，我趕緊低下頭，埋頭寫卷子。快要交卷子的'時(shí)候，我看見(jiàn)武晗和他的同桌在聊天，還邊聊邊笑。這時(shí)，我還剩一道題，這道題我不會(huì)寫，瞬間，一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海：老師不在這里，我可以抄��！但僅僅是一瞬間，因?yàn)槟悄铑^立刻被我打消了，不行！老師這么信任我們，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！不能讓老師失望！于是，我便埋頭苦想了。
后來(lái)，我清楚地看見(jiàn)老師的臉上掛著笑容，她說(shuō)我們表現(xiàn)得很好，很安靜，還表?yè)P(yáng)了我們。我的心里美滋滋的，心想：被老師信任，真好，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，真好！
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文400字 21
寒假的一天，我正在閱覽室里津津有味地看書。突然，我看到了一處非常好笑的地方，剛想大笑時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍靜悄悄地，就趕緊捂住嘴，不讓自己笑出聲來(lái)�？烧l(shuí)知用力過(guò)猛，“嚓”一聲， 不小心把書撕開了一條3厘米的口子。我一時(shí)心慌了，怎么辦呢？
我環(huán)顧四周，大家都在埋頭看書，管理員阿姨正坐在椅子上寫東西，沒(méi)有一個(gè)人注意我。我心想：算了，反正沒(méi)人知道，我就把新書藏在書架里，溜之大吉吧！我把書放在書架上，剛想離開，腳底就像有強(qiáng)力膠水給粘住了，寸步難移。我轉(zhuǎn)過(guò)臉，看見(jiàn)那個(gè)書寶寶好像在“嗚嗚嗚”地哭，而其它書寶寶好像在指責(zé)我：“這個(gè)孩子真沒(méi)教養(yǎng)，真是太過(guò)分了！”我心里咯噔了一下，重新捧起撕壞的`書，慢悠悠地走到管理員面前，吞吞吐吐地說(shuō)：“阿姨，我剛剛不小心把這本書撕壞了，我愿意賠償！”阿姨接過(guò)書，親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子。你一定記住，做事要誠(chéng)實(shí)，我們一起把書修好吧！”
書上這條粘痕，讓我懂得了誠(chéng)實(shí)的可貴。其實(shí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人一點(diǎn)兒都不難！
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文400字 22
晚上，我回家較早，夫人把孩子接回家，又忙著幫我挪車去了，回家后問(wèn)小龍洗手沒(méi)有。小龍張口就回答說(shuō)洗了。
其實(shí)他與媽媽回家后就一直與我在客廳玩耍，我提醒了小龍，但他嘴硬，不承認(rèn)，還把他的手伸出來(lái)讓我們看，結(jié)果黑黑的，根本就沒(méi)有洗過(guò)。但他仍不承認(rèn)沒(méi)有說(shuō)實(shí)話，反而說(shuō)只是沒(méi)有打肥皂而已。
于是，我開始認(rèn)真起來(lái)，先是幫他回憶從他進(jìn)門后都干了什么。他開始認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，但仍想蒙混過(guò)關(guān)。這次，我與夫人配合，沒(méi)有讓他變本加厲。我們也沒(méi)有打他，只是讓他站著，給他時(shí)間認(rèn)真考慮，想好后來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，并表個(gè)態(tài)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，火龍哭了，不是委屈，而是內(nèi)疚。我們告訴他，作為男子漢，就要敢作敢為，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，要博得周圍人的信任。錯(cuò)了不要緊，但要有正確認(rèn)識(shí)，要有勇氣承認(rèn)，并改正。
經(jīng)過(guò)激烈思想斗爭(zhēng)，小火龍向我們承認(rèn)了錯(cuò)誤，并表示不再犯錯(cuò)誤了。我們也原諒了他，鼓勵(lì)他，夸他是個(gè)勇敢的.孩子，是父母充分信任的孩子。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文400字 23
今天，數(shù)學(xué)第一單元的考試日。在數(shù)學(xué)考試之前，我萬(wàn)分緊張，生怕自己考砸，被家長(zhǎng)罵。試卷發(fā)下來(lái)了，我大致的瀏覽了一下，發(fā)現(xiàn)十分簡(jiǎn)單�？�，其實(shí)并不簡(jiǎn)單，當(dāng)我做第二題時(shí)，我就知道了。它考到了我不會(huì)的題目，還是書上的原題。
我在心里默默的想：“慘了！我忘記復(fù)習(xí)這個(gè)題目了，怎么樣呀？這道題如果不寫是要扣5分的，如果扣了5分，就是95分了，然后后面的題目在做一點(diǎn)再錯(cuò)一點(diǎn)兒不就是八十幾分了嗎？怎么辦呀？怎么辦呀?就在這時(shí)，我的手摸到了什么東西?”’疑，是什么東西？“我好奇地問(wèn)。我一看，原來(lái)是數(shù)學(xué)書。我心里十分歡喜:這道題目是書上的'呀，上次的算是還在呢？
這時(shí)，當(dāng)我偷偷地翻看數(shù)學(xué)書時(shí)，被我的同桌看見(jiàn)了。他瞪著眼睛對(duì)我說(shuō)：“如果你看了數(shù)學(xué)書拿了一個(gè)100分，那你就是一個(gè)大騙子，一個(gè)不誠(chéng)實(shí)孩子�！蔽疑鷼獾膶�(duì)他說(shuō)：“哼！你不稀罕，我稀罕。”我沒(méi)有理他繼續(xù)翻數(shù)學(xué)書。突然，我腦子里想到了爸爸在小時(shí)候，對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，守信的好孩子�！蔽蚁氲竭@兒，便把書放回到了抽屜里，繼續(xù)做試卷。爸爸的話，對(duì)我感觸很大。讓我明白了：對(duì)別人一定要誠(chéng)實(shí)，做了就是做，沒(méi)做就是沒(méi)做，不可以撒謊騙人。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文400字 24
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，是老師經(jīng)常教育我們的，說(shuō)起來(lái)容易，可有幾個(gè)人可以做到誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話呢？
今天發(fā)生在我身上的一件事，使我明白了誠(chéng)實(shí)的意義。今天英語(yǔ)課上，老師檢查昨天布置的作業(yè)。因?yàn)樨澩嫱祽�，我沒(méi)有完成作業(yè)。當(dāng)老師檢查到我的時(shí)候，我的心里緊張急了，害怕老師的批評(píng)。情急之下，我編了謊話，支支吾吾的'對(duì)老師說(shuō)，自己完成了作業(yè)，而是把作業(yè)本落在了家里。老師看著我的眼鏡，問(wèn)我真的完成作業(yè)了嗎？我慌亂的低下頭，不敢直視老師的眼睛，低聲的說(shuō)，是真的。老師沒(méi)說(shuō)什么，而是繼續(xù)去檢查別人的作業(yè)了。
放學(xué)后，老師把我叫到辦公室，跟我談起了心。老師告訴我，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，說(shuō)謊話不僅騙的是別人，更是一種自己騙自己的行為。說(shuō)謊話的孩子不是好孩子。我羞愧的低下了頭。原來(lái)老師知道我在說(shuō)謊話，只是沒(méi)有當(dāng)著同學(xué)們的面戳穿我。老師還告訴我要嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
我認(rèn)真思考了老師的話，下定決心以后再也不說(shuō)謊話，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做一個(gè)可以讓人信賴的人。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文400字 25
毛澤東說(shuō)過(guò)：“老實(shí)人，敢講真話的人，歸根到底，于人民事業(yè)有利，于自己也不吃虧。愛(ài)講假話的人，一害人民，二害自己，總是吃虧�！边@句話告訴我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)社會(huì)都是有利無(wú)弊的。
誠(chéng)實(shí)是做人的基本原則，只有誠(chéng)實(shí)的人才能獲得他們的信任與自重。
這樣一則故事：一位年輕人跋涉在人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候已經(jīng)擁有了“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。當(dāng)渡船停至江中時(shí)，風(fēng)起浪涌、險(xiǎn)象環(huán)生，舶公要求年輕人必須丟棄一個(gè)背囊，年輕人思索半天，竟把“誠(chéng)信”拋向江中。你覺(jué)得他還有什么價(jià)值可言呢？而我們又該如何堅(jiān)守誠(chéng)信的綠洲呢？我有以下建議：1、正確看待社會(huì)中的不誠(chéng)信行為。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中難免泥沙俱下，魚龍混雜。一些不講誠(chéng)信的人，見(jiàn)利忘義的行為只是社會(huì)前進(jìn)大潮中的逆流漩渦。大多數(shù)公民和企業(yè)的誠(chéng)實(shí)守信行為才是市場(chǎng)繁榮、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2、我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的`人，誠(chéng)懇的待人，城市的學(xué)習(xí)、生活。
也許在我們經(jīng)過(guò)渡口的時(shí)候，也會(huì)遇到故事中年輕人難以抉擇的問(wèn)題，但我們要記住，千萬(wàn)不能把“誠(chéng)信”這個(gè)背囊拋棄！
【做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文400字】相關(guān)文章：
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文500字02-11
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文600字（精選10篇）11-29
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人作文500字（精選42篇）03-15
做一個(gè)幸福的人作文09-08
做一個(gè)自信的人作文01-02
做一個(gè)勤奮的人作文04-28
做一個(gè)自信的人作文04-12
做一個(gè)快樂(lè)的人作文12-30
做一個(gè)成功的人作文11-06