班級活動作文400字5篇
一場有意義的班級活動可以讓我們學(xué)會許許多多不同的東西，下面是小編收集的班級活動作文400字，歡迎閱讀。
班級活動作文1
周五是我們最開心的日子，因為“快樂星期五”活動多多，每個年級都有一個屬于自己的游戲。
瞧，我們這周五玩得多開心啊！我們正拿著水杯闖關(guān)呢！那喝彩聲真是震耳欲聾。原來我們正在玩運水過“河”的游戲呢！規(guī)則是這樣的：四個水杯，一個給男生，一個給女生，每人闖過面前的關(guān)卡后，把水倒進(jìn)桶里，再跑回來，把杯子給下一組。
同學(xué)們躍躍欲試，一個個爭先恐后，準(zhǔn)備比賽。只聽楊老師一聲令下，第一排同學(xué)都不甘示落的沖了出去。他們捂著杯子，生怕水灑出了一點。先鉆過高繩子，再跳過低繩子，然后小心翼翼地走過獨木橋，來到最難的一關(guān)——轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)圈的時候杯子要平穩(wěn)，還要一邊數(shù)著圈數(shù)，生怕什么時候少轉(zhuǎn)了，違反規(guī)則；什么時候多轉(zhuǎn)了，浪費時間。最后把水倒入桶里，再拼了命似的往回跑，把杯子交給下一位同學(xué)，才敢一屁股坐下來休息。
經(jīng)過每一個人的接力，老師要宣布結(jié)果了所有同學(xué)全擁了上去，結(jié)果都垂頭喪氣的回來，不用看我就知道我們班肯定沒贏！果然不出我所料，（3）班以13.5厘米戰(zhàn)勝了我們班的13.2厘米，我們就相差三毫米哎！
但是，我們一會兒就又開心了起來，因為游戲以快樂為主嘛，不然怎么叫快樂星期五呢？
班級活動作文2
今天是三月十二日，是植樹節(jié)。我和媽媽、老師、還有同學(xué)一起去植樹。我們坐了一輛大巴，在車上我看見了奶牛、黃牛，還有彎彎的小河和火車，我們在車?yán)镉终f又笑，車?yán)飩鞒隽艘魂囮囆β暋?/p>
下車時我看見地上有好多小石頭，還看見了好多沙子堆，象金子塔一樣，我還看見了綠油油的麥子，我們走了很久的路到了路旁邊插了好多彩色的旗子地方，那就是我們要植樹的地方。
老師給我們每個人發(fā)了鐵锨，挖之前別人畫了個圈，我和媽媽就順著這個圈挖了起來，媽媽挖坑我在旁邊喊深了深了，這時有一個爺爺過來說這個坑口太小，他拿起鐵锨給我們示范了一下，看起來挺帶勁的。我們挖了好深的坑，我從老師那里領(lǐng)來樹苗，媽媽用手扶著小樹，我用力的把旁邊的土填回樹坑，還給小樹修了一圈城墻，最后媽媽幫我給小樹掛上了我精心制作的牌子，我還拿著水管子認(rèn)真的給小樹的城堡里澆滿了水，小樹喝的可帶勁了。
今天是個快樂的日子。
班級活動作文3
星期三的時候，老師組織了一次大掃除活動，這是這個學(xué)期以來第一次班級活動，大家都很積極。
有的同學(xué)在擦，比如窗戶、講臺、三角廚，有的同學(xué)掃地，還有的同學(xué)在灑水，拖地。正在擦窗戶、講臺、三角廚的'同學(xué)，都要用抹布擦�？墒�，沒有幾個同學(xué)帶過來，所以只能等別人擦完了，再擦自己要擦的東西。同學(xué)們都在非常賣力，還笑得很開心，個個生龍活虎。
我也在擦東西，那就是講臺旁邊的柜子。我先擦下面，因為如果我擦上面的話，就會打擾到老師，老師正在批補充習(xí)題。我再把兩側(cè)擦了擦，然后老師批完作業(yè)，我就擦上面了。不過上面有個白色的斑點，我怎么搞也搞不掉。不過，我向朱蒙借了一把鐵尺，不一會兒功夫，我就弄完了，但是我干完了自己的事情，我就去找別人。
我看到桂嬌正在擦外面的瓷磚，我就去問：“要我?guī)兔�？”她說：“不用，馬上就弄好了。”我就到黑板那里，我看見黃培霞在用抹布擦黑板，正好夠不到，就給我擦了一下，我擦完之后，她的臉上出現(xiàn)了笑容，在黃培霞的笑容里，我感到讓人舒暢的感覺。我又看到掃地的同學(xué)埋頭苦干，在掃地時，他們嘻嘻哈哈，干得那樣歡快，真是八仙過�！黠@神通呀！
這一次的大掃除活動真的很有趣，我想下一周的衛(wèi)生評比，我們班一定是滿分！
班級活動作文4
今天，我們開展了一個有趣的班隊活動——優(yōu)點大轟炸。
什么叫優(yōu)點大轟炸？告訴你吧！那就是我們選一個人，讓大家說說他的優(yōu)點，那個人滿意就坐下，不滿意就站著。
首先，我們選了班長——錢浩辰。第一個發(fā)言的人是我。我站起來后，大家的目光都投向了我，我頓時成了焦點人物。我說：“錢浩辰，你風(fēng)度翩翩，一表人才，英俊瀟灑�！边�沒等我說完，全班哄堂大笑起來。錢浩辰似乎有點不好意思了，覺得我說得有些虛假，可心里還是沾沾自喜，所以笑咪咪得揮揮手讓我坐下了。
接下來是王蘇韻。王蘇韻愣了一會兒，似乎在絞盡腦汁地想，最后終于發(fā)言了：“你雖然長得肥肥胖胖的，可你很可愛，很像我們的國寶熊貓。”聽完我們兩的發(fā)言，同學(xué)們都笑的合不攏嘴了。班級里一下子熱鬧了起來，只見同學(xué)們一個個把手舉得老高，都想來說�？墒抢蠋熅褪歉麄冏鲗Γ辛藗�沒舉手的肖依婷。只見她站在那兒，呆若木雞，站了五分鐘，也沒擠出一個字來。班長見了，便對肖依婷說：“麻煩你站著�！毙ひ梨煤π邩O了。
就這樣，我們一個接一個的發(fā)言，不時傳來一陣陣歡聲笑語。
班級活動作文5
下課鈴響了，同學(xué)們終于盼來了10分鐘的課間，我們迫不急待的收拾好書本，像鳥兒一樣的飛出教室。大家不約而同的沖到器械柜旁，男孩子拿出籃球下了樓，女孩子拿著鍵子來到走廊上�？鞓返氖昼婇_始了，連蔡老師都加入到我們的游戲中，我們玩起了毽子接龍游戲。
一開始是張樺燕把毽子踢給了我，我再踢給吳柏?zé)�，毽子在我們的腳上飛轉(zhuǎn)著，毽子鐵片碰在一起，發(fā)出了“沙沙”的響聲，仿佛奏出美妙的旋律。最讓我們目瞪口呆的是，蔡老師踢毽子的技術(shù)高超，有各種的花樣，用肚子頂、頭頂、膝蓋頂，我們看了直拍手。
突然毽子踢到了張沛然的身邊，吳柏樺趁她不注意，用靈活的腳接住了，順勢踢給了蔡老師，他們之間的默契配合讓張沛然無話可說，有時候毽子會毫無目標(biāo)的飛起，這時3、4只腳同時抬起，可是毽子好象故意和我們逗著玩，從我們的腳縫里溜走了。引來了大家的哈哈大笑。
叮鈴鈴，上課鈴響了。大家陸續(xù)的回到教室里，放下器械，就這樣課間十分鐘在我們的歡笑聲中度過。
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