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我和同桌作文400字（精選28篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我和同桌作文400字（精選28篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我和同桌作文400字 1
我和我的同桌有時矛盾，有時和好。
矛盾都是因為小小的幾件事而發(fā)生：寫作業(yè)時，我一不小心碰了她一下，給本子上畫了一道老長的線，她非常惱火罵了我一句。我一聽這句話，可以說音調(diào)拖的能當(dāng)唱戲演員了！
我繼續(xù)寫了起來，不料她專門碰了我一下，本上也畫上去了老長的一條線，我倆開始吵起來；還有一次，我來那個為了一個小小的垃圾袋發(fā)生了矛盾：這個垃圾袋是我倆共用的`，可垃圾袋放在學(xué)校又怕值日生拿走，于是我倆爭吵讓誰帶回去再帶過來，每個人都不讓對方，吵個不分上下，最后決定一天自己一天對方……
和好的可能性一般只占百分之二十。一般都是在我倆由于別人的某種情況，心里一致才會互相幫助：張昊馳和王珂霸占我們的位置，我們會給他們來個大反擊，再把他們擠成我們的那么窄；馬晨睿太胖需要很大的位置，可是我倆的桌子如果不對齊的話，教室會顯得很難看，所以我們讓他擠一點，讓胡欣悅寬一點……
這就是我和我的同桌。
我和同桌作文400字 2
我換過許許多多的同桌，現(xiàn)在我的同桌是小明，我的同桌和我發(fā)生過許許多多的事情，又令我開心的，有令我生氣的，有令我傷心的，有令我高興的。
我同桌的嘴像是一個導(dǎo)彈，每天嘰嘰喳喳的說個不停，有一次我在寫語文練習(xí)冊，寫的興致勃勃的，我的同桌就說你超線了，然后就擠了我。
還有一次，我同桌看完了一本書，就一直跟我說，這本書的.名字叫什么，這本書的作者是誰，這本書講了什么故事？這本書一共有多少頁，這本書的作者是干什么的？我聽煩了，我就說：“你再問，我就跟金老師說。”我跟小花發(fā)生過許許多多的事情，第一件事是我每一次做完題的時候，我就看見小明在折紙飛機(jī)，飛鏢呢。我就跟小明說：“你別折紙了，老師發(fā)現(xiàn)了就會懲罰我們的�！毙∶黛o靜的坐在那里默不作聲，我就個他說：“求求你了不要折紙飛機(jī)了�！笨墒切∶鲄s說：“我就要折紙飛機(jī)，你別管，你又不是我的家長�！蔽艺f：“服了，我不管你了�！边@時老師看見了，說道：“小明不要折紙了，快點做你的作業(yè)。”這時小明就是沒有這了，我在一旁呵呵大笑。
這我的同桌，你們說氣不氣人。
我和同桌作文400字 3
從以前到現(xiàn)在能讓我非常郁悶的也許就這么一個同桌吧！我的同桌是一個不喜歡語、數(shù)兩大科目的人，但他特喜歡講笑話和聽笑話，他的名字叫尹旭坤。因為他的名字里帶了個“坤”和“昆”蟲的昆字同音，不知是誰突發(fā)奇想給他取了綽號“屎殼螂蟲”，大家就時常都這樣叫他了。
上課時，經(jīng)常不經(jīng)意碰到他一下，他會重重的還擊我，很疼。我也不甘示弱，等到下課找他理論，又招來臭罵。我再也受不了那家伙了。每次都來煩我。吵架是常有的.事，處處針鋒相對呢。我三番倆次叫班主任朱老師給我換位置，可都沒有成功。
回到家，跟媽媽說了同桌的事，媽媽說：“生活中，我們會遇到各種不同性格的人，也許并不是每個人都能相處的很好，但首先我們要學(xué)會懂得尊重別人，要有團(tuán)結(jié)友愛的心對待每個同學(xué)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，學(xué)會改變自己的心態(tài)，學(xué)會和生活在周圍的人和睦相處。這也是做人的一種生活經(jīng)歷吧！”
我終于明白了，人不可能是十全十美的，我也有好多缺點，多發(fā)現(xiàn)同桌的優(yōu)點，心里豁然開朗，我不再那么討厭我的同桌了。
我和同桌作文400字 4
小朋友，你認(rèn)識她嗎？她長著高高瘦瘦的個子，留著一頭長長的頭發(fā)，總是扎著一條馬尾辮，走起路來，帶著蝴蝶結(jié)的馬尾辮就在腦后一搖一晃，看上去很美麗。一雙靈活，敏銳的.眼睛，忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋，白里泛紅，一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子，顯得更漂亮了。她就是我的同學(xué)文文了。
文文的性格和她的名字一樣，文文靜靜的。那你別小看她�。〕�、畫畫、看書都是她的愛好，特別是畫畫，可厲害了，那一張張活靈活現(xiàn)的彩畫，都是出自她的小手，真是畫什么似什么，可漂亮了。就上一期，她畫的畫，得獎也不小呢！看書也是她另一愛好，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道，文文很愛惜時間，就連生病打吊針，也忘不了帶本書到醫(yī)院去看。我真要向她學(xué)習(xí)。
文文除了看書和畫畫認(rèn)真外，還是個樂于助人的好同學(xué)呢！
我們班有一個女同學(xué)，成績很差，平時很少同學(xué)和她玩。下課時，文文主動到她的座位，叫她讀課文，計數(shù)學(xué)題，背英語單詞。連老師都夸獎她是個好孩子呢！文文靜靜的文文同學(xué)，我要向你學(xué)習(xí)！
我和同桌作文400字 5
隨著歲月的流逝，許多往事如同過眼云煙漸漸談去。唯有一件我和同桌之間發(fā)生地事情無論時間的溪流怎樣沖刷，也不曾忘記。
記得那是四年級下期的一個下午。天氣晴朗，我們在操場上上體育課。我們的.體育老師十分厲害，他讓我們女生跑操場八圈男生跑十圈。并說：如果我發(fā)現(xiàn)誰在走或者是慢慢跑的話，那就加罰一圈。當(dāng)我們聽到“命令”后就立刻跑了起來。
我們的操場一圈是400米，八圈就是3200米，十圈也就是4000米還要在35分鐘內(nèi)跑完。剛開始我們個個都躍躍欲試，但在跑了兩三圈后都筋疲力盡了。當(dāng)我跑到第五圈時已經(jīng)累得不行了，我看看身邊的她�？瓷先ピ缫哑＞氩豢�，但是她卻努力堅持著。再看看班長高琳子，她已經(jīng)跑到了第7圈了。就在這時我卻被腳下的一個尖石頭給絆倒了。我一下子就坐在了地下，尖石頭把膝蓋劃了一道小口鮮血直流。
這一幕被她看見了，她急忙跑過來對我說：“你沒事吧？”我回答說：“沒事，只是被石頭絆倒了一下�！薄斑�沒事，你看都出了這么多的血”她急忙的說道。說完她便把我從地上扶了起來就跟老師說明了原因請了假，老師讓她把我送進(jìn)醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室包扎好后，她又把我扶到了教室休息。便接著又去上體育課了，看著她那遠(yuǎn)去的背影使我心頭一暖。
沒錯，她就是我的同桌——劉思瑩。
我和同桌作文400字 6
因為調(diào)換座位，所以小麗當(dāng)了我一個月同桌。在這短暫的時間里，我們雖然有些小打小鬧，但也算平安無事�？捎幸患聟s讓我記憶猶新……
那天剛好換完座位，沒想到就有人問我：“你覺得小麗肥不肥？”我當(dāng)時覺得這個問題很無聊，漫不經(jīng)心地說了一句：“有點兒�！彼自捳f：好事不出門，壞事傳千里。八卦的速度堪稱光速。不出一節(jié)課，這事就傳到了小麗的`耳朵里。還添油加醋了許多細(xì)節(jié)，變成了：我說小麗像一頭豬，四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單，肥得流油。我聽了眼前晃蕩一黑，心想：完了！跳進(jìn)黃河也洗不清了！結(jié)果可想而知，小麗對我冷眼相待，換座位的第一天就以不開心告終。
真是“一波未平，一波又起”。事后大課間，我玩耍時，突然瞥見小麗拿著我的書。書皮上還蒙了一層薄薄的灰。我氣急了，立即沖過去，奪走她手上的書。不分青紅皂白地對她吼道：“你太過分了！只不過說了你幾句，就弄臟別人的書！”“它只是掉了，我把它撿起來而已�！薄罢l信你的話！”我打斷道，“你這個小氣鬼！”小麗也不高興了：“狗咬呂洞賓——不識好人心！”說完她就轉(zhuǎn)過頭去，不理我。
后來，真相大白，原來我們都錯怪對方了。小麗撓撓頭說：“對不起，我錯怪你了”�！安�！是我太小氣了！”我不好意思地說。說完我們哈哈大笑，重歸于好。
我和同桌作文400字 7
看著他轉(zhuǎn)學(xué)離去的背景，與他做同學(xué)的時光重臨于心中，分別了才知道自己的幼稚，才倍感同桌時光的珍貴。他叫朱啟鴻，有名的“飛毛腳”，我們班的運動會，只要他上陣，一定反敗為勝�？墒撬谖已壑械姆�?jǐn)?shù)極為低，懶、弱、丑，樣樣占有。我們雖是同桌，冷戰(zhàn)卻是家常便飯。
我們的.“三八線”戰(zhàn)爭在一堂數(shù)學(xué)課上打響了。正做作業(yè)呢，他突然用手捅了我一下，作業(yè)本上立馬出現(xiàn)了他的杰作——一道丑丑的劃痕。“好啊，朱啟鴻，你膽肥了，老娘可不是吃素的�！蔽覒崙嵉叵耄_始了復(fù)仇。我故意踢了他一腳，腦子里立馬出現(xiàn)了一副有關(guān)他的景象：扶著疼痛的腳，甘敗下風(fēng)的樣子。隨知，他卻不吃這一招，用響亮而輕視的語氣大叫：“你干什么？”頓時，我的血液凝固了，臉紅了起來，大家都看著我們。我瞪了他一眼，決心從此做一對怨家。朱啟鴻，我真的恨死你了！
結(jié)下深仇大恨后，我們冷戰(zhàn)了數(shù)日。沒想到，我們在體育課上分到一組跑步，“沒事，把它當(dāng)空氣�！蔽倚睦锵胫参孔约翰黄降男�。一開始，我就飛快地跑完了，正好把接力棒傳給別人，卻一腳摔倒在地上，膝蓋上血肉模糊。“哈哈——”全班哄堂大笑，那笑聲是多么刺耳。快了，快了，快到崩潰的地步了，突然，一只手拍了拍我，把我扶了起來，原來是同桌！我還生他的氣呢，掙脫出他的手。他不生氣，用醫(yī)務(wù)室的紗布幫我包扎了一下，并要求和好。
那一刻，我感到了溫暖。同桌雖已離開三年了，他對我的關(guān)心卻仍銘記在我的心中。
我和同桌作文400字 8
我和張昺磊從一上學(xué)就是死對頭，可是最近老師偏偏要我們倆做同桌。
在班里，我們倆的“三八線”最嚴(yán)，最標(biāo)準(zhǔn)的了。只要我一不小心超過了“三八線”，張昺磊就非跟你吵個三天三夜不可。但他一超過“國界”，我就會告訴所有女生，和她們一起向男生“進(jìn)攻”。就這樣，我們倆“艱難”地度過了一個學(xué)期。天長日久，我們有一個共同的愿望：換位子。
有一次，我有一道題忘了方法，他便開始嘲笑我，我心想：你給我等著，到時候我跟你老賬新賬一起算！下課了，男孩子一窩蜂似的跑出了教室，包括那一位“先生”。他一轉(zhuǎn)身，把我的鉛筆盒碰到了地上。這可是“報仇”的好機(jī)會呀！于是我叫道：“你不長眼睛啊，把我的東西碰到地上還不道歉！”經(jīng)我的“高音喇叭”一喊，女生們都來為我助威。男生呢？見我這么厲害，便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`，生怕惹毛了我。張昺磊只好孤身奮戰(zhàn)�！澳闫綍r就和董浥晨打打鬧鬧，今天還想怎么樣��！”女生們先發(fā)起了“進(jìn)攻”�！拔矣植皇枪室獾�！”他說道�！熬湍隳切樱傆幸惶鞎䲠∠玛噥淼�！”“算了，我不跟女流之輩一般見識。”我氣得跳起來：“你們男生沒一個好貨，全是一堆‘油菜花’！”張昺磊無言可對，只好“溜”了。
第二天，我覺得我太過分了，要向他道歉，他也向我走來。我們四目相對，都不好意思地笑了。
我和同桌作文400字 9
一天早晨，我來到教室，看見同桌吳豐明在桌上畫了一條線，我疑惑不解地問他：“你這是什么意思啊？”，他蠻不講理地說：“誰讓你每次做作業(yè)都侵占我的地盤”，他兇巴巴地一瞪眼，一個勁地嘰里呱啦地指責(zé)，我也指著他說：“明明是你做作業(yè)時侵占我的地盤，現(xiàn)在卻倒打一耙。”我們倆你一言，我一句地講了起來。
我氣乎乎地坐下拿出鉛筆盒放在桌上，可他卻兩手用力一推，把我的'鉛筆盒摔在地上。這是的我，眼睛睜得大大的，鼻子酸酸的，真想哭，但我還是忍住不讓自己流淚，真是氣死人了。
于是我直奔辦公室告訴老師同桌蠻不講理，可老師卻慢條斯理地說：“你應(yīng)該自己想想辦法，比如說，設(shè)法把那條畫在桌子上的”三八線“給擦了，主動跟他和好……”不等老師的話講完，我全明白了，二話不說就回到教室，默默地用小抹布把桌子上的“三八線”擦去了。
上課了，吳豐明奇怪地發(fā)現(xiàn)桌上的“三八線”消失了，自言自語地說：“哎，怎么會不見了呢？我明明畫在這里的呀！”。這時他發(fā)現(xiàn)他的鉛筆和鉛筆盒超過了原來那條“三八線”的位置，而我卻沒有生氣，更沒有把他的東西推到地上。這時他看看我，我對他笑了笑。他不好意思地說：“我錯了�！闭f完便低下了頭。
從此我和同桌之間再也沒有那條討厭的“三八線”了。
我和同桌作文400字 10
去年，我們班來了一個新同學(xué)，當(dāng)老師剛把他帶進(jìn)教室來時，同學(xué)們誰都看不起他，以為他簡直就是個“農(nóng)村土包子”。
的確，他長著黑黑的頭發(fā)，卻亂蓬蓬的。他穿著嶄新的衣服，卻臟兮兮的。
當(dāng)老師安排座位時，誰都不愿意和他一起坐。最后，老師還是讓他和我在一起坐。剛開始，我看見他那幅模樣，便覺的.惡心。于是，我們倆中間隔了一條線，并給他定下三不準(zhǔn)：1.不準(zhǔn)與我談任何事。2不準(zhǔn)跨過這條線。3不準(zhǔn)下課跟我玩耍。他聽了之后，每當(dāng)我遇到什么困難，他都會熱心地幫助，還時常會說：“要是我在有兩只手，那該多好啊!”
他平常也十分小氣。記的有一次，學(xué)校組織野外郊游，同學(xué)們上山時，有的帶紅茶，有的帶綠茶，還有的帶可樂，而他卻在學(xué)校飲水機(jī)上接了一瓶水帶上了。
有件事徹底改變了我對他的看法。那是 五月十二日 汶川大地地震后，老師讓我們每個小學(xué)生都給汶川災(zāi)區(qū)的小朋友們捐錢。同學(xué)們有的捐三元，有的捐五元，還有的捐一元，而他捐的最多，一下子捐了二十元。從那以后，我一下子改變了對他的看法，他是那樣土里土氣，而他的心靈卻那樣美好，他時常幫助班上的同學(xué)，時常做好事。因此，他還得了“助人為樂“的獎狀呢!
從那以后，人們誰都看得起他了，下了課，也跟他一起玩耍。不過，他還是那樣默默無聞的為人們做好事。
他就是為自己想的少，而為別人想的多的——王小寒。
我和同桌作文400字 11
同桌是距離最短的相處，在相處中會產(chǎn)生許許多多的事情，甚至矛盾，只有處理好這些事情和矛盾，才會成為最親近的朋友�；叵肫鹞液屯腊l(fā)生的一些故事，至今讓我難忘。
記得我讀二年級的時候，一次上課，我的橡皮擦被我弄掉在地上，滾到桌底下。我看到了，趕緊蹲下去，剛要撿起來時，同桌腳抬起來又踩下去，橡皮擦給踩黑了，我只好換一個，沒跟他說什么�？墒牵瑓s聽到一句小聲的話：“你干嘛把橡皮擦扔到我的腳下呀！”我一看，同桌竟?jié)M臉憤怒，毫不客氣地指責(zé)我，好像是我做錯了似的。我看了，心想：“是你踩了我的橡皮擦，又不是你的橡皮擦被我踩了，真是倒打一耙，蠻不講理的。”我越想越生氣，想“報復(fù)”同桌一下。于是，下課的時候，我趁他不在，就在他的'抽屜里找了又找，翻了又翻，把他的橡皮擦拿出來，扔到地上，抬起腳，全部都踩上一遍，然后又撿起來，扔進(jìn)他的抽屜……
下課后，他向老師“告了狀”。老師把我們叫到辦公室，讓我們把事情經(jīng)過說一遍，然后教訓(xùn)了我們一頓。我和同桌都不好意思地低下頭，看到我們這樣子，老師才親切地說：“同桌之間要相互友愛、相互包容，不能因一點小事就爭吵起來。你們都要從這件事情中吸取教訓(xùn)……”，聽了老師的話我們點點頭，然后相視一笑。所有的不愉快，在這一刻煙消云散……
經(jīng)過這場“風(fēng)波”后，我和同桌成了最好的朋友！
我和同桌作文400字 12
星期五，我和同桌展開了一場大戰(zhàn)，戰(zhàn)爭原因——借筆。他的名字叫張昊。
在上體育課時，因為下雨，體育老師說：“外面下著雨，不能出去，你們在屋里愛干什么就干什么，但是你們要把嘴都閉上。”
我要寫英語作業(yè)，可筆沒油了，向他借一支筆，可是他說：“沒有�！睂W(xué)生都知道他是班里的油筆大王，他的筆袋里除了一支鉛筆、一支鋼筆、一支魔筆以外，其它的'都是油筆。我想這不是存心不借我嗎?
這時，我們倆開始了大戰(zhàn)，我把張昊的筆袋拿過來，說：“這筆袋里這么多油筆，夠我寫一學(xué)期的英語作業(yè)。”他也不甘示弱：“這文具盒里，有這么多鋼筆，夠我寫一學(xué)期的語文作業(yè)，還有這么多鉛筆呢�！彼诠室鈿馕摇Ｎ覀儌z互不相讓，你搶我的東西，我搶你的東西。到了最后，我們倆把各方的書包都扔在地上。張昊瞇縫著眼睛，笑了一笑，我們班學(xué)生都知道他的眼睛很小，只要一笑，眼睛就會瞇成一條像頭發(fā)絲一樣的細(xì)縫。這時，我也對他笑著說：“你這個班長，竟然跟同學(xué)互不相讓�！甭犃宋业脑�，同學(xué)們都樂起來，而張昊卻用手捂住了臉。這時，一個高大的身影出現(xiàn)在我們倆的面前，是老師，我們倆被老師說了一頓。
我們倆有時也團(tuán)結(jié)互助。有一次，上英語課，張昊沒有帶英語書，我毫不猶疑把英語書放在桌子的中間，說：“咱們倆看一本�！庇袝r，我有不會的數(shù)學(xué)題，張昊也會認(rèn)真地給我講解，絕不心煩。
這就是我的同桌張昊，我們雖然經(jīng)常展開大戰(zhàn)，但是作為同桌還是蠻好的。
我和同桌作文400字 13
我的同桌是個小機(jī)靈。
我的同桌跟土豆一樣高。他瘦得跟猴一樣，不，比猴還瘦。皮膚白白的，眼睛大大的，真可愛。
有一次自習(xí)，他和后面的`同學(xué)講話。我偷偷的把他的書放到柜桶。他回過頭來的時候，發(fā)現(xiàn)書不見了，馬上低下頭，在地上找。我在偷笑的時候，他忽然抬起頭。我嚇了一大跳，他問我：“你是不是把我的書藏起來了？”“沒有！”我說。他生氣的說：“一定是你，你剛才在笑�！睕]辦法，我把他的書拿了出來，他這才開心地笑了。
這就是我的機(jī)靈同桌，——小郭郭。
我的同桌，很特別。她梳著馬尾辮，戴著發(fā)卡，走起路來風(fēng)風(fēng)火火，馬尾辮一甩一甩，非常可愛。關(guān)于她的辮子，還有一件趣事呢！
那次我和我后面的張靜可說話，她扭頭假裝借鉛筆，她借完鉛筆，就猛一回頭，辮子正好打在我的臉上，我感覺很疼，生氣地說：“你的頭發(fā)打到我了�！彼剡^頭，說：“誰讓你說話的？”居然有這樣的同桌，我覺得很倒霉，但是，我不敢隨便和后邊的同學(xué)說閑話了，因為我害怕再被她的“暗器”傷到。她愛“多管閑事”。
有一次，數(shù)學(xué)課上，老師在講課，我在下邊修鋼筆，我同桌看不下去了，她悄悄地提醒我：“別修了，老師講課你不聽，課下作業(yè)就不會寫�！蔽倚睦锵搿罢媸嵌喙荛e事”，我還是趕緊把鋼筆收起來，認(rèn)真聽，作業(yè)不會寫，可就麻煩了。
我和我同桌天天唇槍舌劍，她有“槍”，我有“劍”。
我這個同桌冤家，叫付鈺婷。
我和同桌作文400字 14
同桌，顧名思義就是和自己擁有同一張桌子的人。俗話說得好:”近朱者赤，近墨者黑”同桌也得選好的，下面就請聽聽我同桌的“光輝歷史”吧！
我的同桌叫何熹。他戴著一雙藍(lán)色眼鏡，眉毛粗粗的，嘴巴小小的'。在靠近嘴巴的地方，有一顆黑痣掛在右臉上，他的臉微微有點瘦。他最喜歡穿藍(lán)色的外套加黑色的褲子，再配上一雙黑色耐克鞋，哇偶，太酷了！ 他的優(yōu)點非常的多，比如：書寫認(rèn)真，成績好，樂于助人……但是他也有一些缺點：比如：喜歡嘲笑比自己差的人，喜歡打女生，喜歡當(dāng)小人告狀……他是一個讓人摸不清楚的人。 他也有許多愛好，比如說：吹豎笛，喜歡打網(wǎng)球、游泳，愛和中隊長斗嘴，愛裝結(jié)巴……好玩極了! 他在班級里的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員和英語課代表，我們四人小組給他取了幾個外號：結(jié)巴學(xué)習(xí)委或英語達(dá)人……他一點也不生氣，反而還很高興，說：“謝謝你們給我取的外號！”我們特別奇怪他為什么沒有生氣，反而笑。
何熹非常喜歡看書。有一次上課鈴打響了，他還在看書，我碰了碰他，提醒他上課了，他好像沒感覺到，繼續(xù)沉浸在他的書里面。等到老師進(jìn)了教室開始上課以后，發(fā)現(xiàn)何熹在看書，很生氣，當(dāng)即把他的書給扔到走廊里，何熹只好安安心心地上課，等到下課鈴聲一響，他立馬沖出教室，把書撿起來，繼續(xù)津津有味地看著他的書，真是一個讓人哭笑不得的，名副其實的“書呆子”。 這就是我的“書呆子”同桌——何熹。
我和同桌作文400字 15
每個人的生活中一定會有一個人與你座在一起，有同桌是善解人義的，有的是蠻橫無理的，可我相信每個人之間都會發(fā)生一些不盡人意的小事，只是看你是怎樣對待的。我就來講講我和我的同桌發(fā)生的一些小事吧。
我的同桌是一個身材魁梧的大男孩，可他做出來的事卻和他的身材背道而馳，有點女孩子的嬌與男孩子的暴結(jié)合在一起的男生。記得有一次，我與他在教室里做作業(yè)，突然英語老師進(jìn)入了我們這個“嘈雜不堪”的教室，對我們說到馬上要進(jìn)來默寫了，我和同桌立馬“臨時抱佛腳”，不一會兒老師便進(jìn)入了教室，這次老師可是把要求提高到了85分以上，頓時哀鴻遍地，我和同桌都進(jìn)入了一級戰(zhàn)備狀態(tài)。還好老師默的不是很難要不然我可就遭殃了，我和同桌的心里都在默默地祈禱，肚子里打了N個鼓，終于分?jǐn)?shù)出來了，還好我90分，我把我的眼睛，一到了一邊淚水都要下來的桌本子上，呀！我的同桌可沒我的.運氣好，才75分，他馬上就要被“斬立決”了。唉！我剛出去批好本子準(zhǔn)備走進(jìn)去，誰料，同桌已經(jīng)哭紅了眼睛，我久久等待他出來讓我進(jìn)去，可他就是不出來，這不立馬就顯現(xiàn)出來了女孩子的矯情，與橫。沒辦法只好等他交本子的時候在進(jìn)去了。當(dāng)然，畢竟人沒有十全十美，可他卻很熱心，幫別人的忙。而我卻默不作聲。
這就是我和我的同桌，一個不愛說話，一個嬌暴的兩人，組合在了一起，當(dāng)然，我們會互相幫助的嘛！
我和同桌作文400字 16
“你給我滾!”我沖他大叫起來，可他卻把嘴角向上一揚(yáng)，露那兩顆耗子牙�？此菢樱腋鼩獠淮蛞惶巵�，“什么人啊?”我瞪了他一眼。
那天，我剛做完練習(xí)冊上的題，他就向我借，我憑什么借他呀，他便采用了一種特殊方法：一道題一道題地問。
我終于忍不住了，發(fā)生了開頭的一幕。
他在那說：“一道一道問，好麻煩呀，不如把本子都借我，不僅方便你，也方便我。”
“方便你個大頭鬼!”我狠狠地說道�？伤兀瑓s自以為我總會借給他，索性拉出我的書包，一把拿走了我的作業(yè)本。這也就算了，可是，他又伸出一只狗爪子：“借我鉛筆、借我橡皮、借我涂改帶�！薄澳阆敫陕锇�?”我問道�？伤缫褟奈业臅�，拿走了他所需要的文具。
我越看越生氣，越看越生氣，于是，我馬上輕車熟路將他的耳朵擰了一下。可他什么反應(yīng)也沒有，我看他桌子上的東西問：“除了你的.數(shù)學(xué)練習(xí)冊外，還有什么東西是你的?”他答得理直氣壯：“還有我這雙手!oh my god!”
“你到底想干嘛?”“不想干嘛!”“不抄我東西，行不行?”“不行!”“你死去吧!”“不行!”“你臉呢?”“落家了!”嘿!他答得倒干脆�？晌遗赃叺哪切┩瑢W(xué)早樂得直不起腰來，我狠狠地瞪了他一眼。
下課了，他低頭一看，鞋帶開了，然后，他竟然踩著我的椅子系鞋帶，氣死我了!
后來，朱老師讓我和賈夢雨一桌，當(dāng)時我特興奮，老師，我太感謝您給我換座了。
我和同桌作文400字 17
我和同桌經(jīng)常發(fā)生一些小矛盾，但有兩件事最讓我印象深刻，接下來就讓我給你們講一講吧。
“領(lǐng)土之戰(zhàn)”
我在寫作業(yè)的時候，我的同桌突然超界，跑到我的“國家”來了。因為是突然“襲擊”，把我嚇了一跳。但我馬上反應(yīng)過來，反擊了她一下。我倆就開始了一場“驚天地，泣鬼神”的激烈戰(zhàn)斗。我以迅雷不及掩耳之勢的速度把我同桌“撞”了回去。但我同桌卻不服輸，等我注意力沒有集中在這的時候，她突然用力一踢我的椅子。因為她格外用力，所以椅子被她踢到了一邊去了，而我卻摔了一個四腳朝天。她看了哈哈大笑，而我卻怒火中燒，吃了啞巴虧。
“拉我下水”
一節(jié)英語課上，老師要抽查大家背英語課文的情況。等抽到我同桌時，她卻啞口無言，驚慌失措。一看就沒有好好背誦，但她慢慢鎮(zhèn)定下來，向老師報告說：“老師，是萬和俊沒有讓我背書，所以不怪我。”這一句話，讓老師教訓(xùn)起我來了。因為我是班長，沒有抽查別人背書，我肯定也有一定的.錯。但最后，老師把我批評了一頓，而我同桌卻安然無恙，氣得我不得在心里面為自己喊冤。
這就是我和我同桌的故事，雖然已經(jīng)過去很久了，但我仍然記憶猶新。雖然我們經(jīng)常發(fā)生矛盾，但沒過一會兒，我們就把不愉快拋到九霄云外了，我們的關(guān)系又和好如初了。
我和同桌作文400字 18
前幾天，我和同桌畫了一條“國界線”。這條“國界線”使我非常后悔。
那天晨讀時，我左搖搖、右晃晃，弄得同桌坐立不安。正當(dāng)我搖得起勁時，他忽然板著臉對我說：“你別搖來搖去，我頭暈的。”我聽了，心里不是滋味，就說：“你們男子漢大丈夫，這點小事算什么！”他似乎覺得我太霸道了，就大聲喊：“不就一個女孩子嘛，有什么了不起的！”我覺得他也蠻不講理，就說：“我的事你別管！我們畫一條‘國界線’，以后無論誰超過了‘國界線’，誰就被對方打一下！”他沉下臉，說：“女孩子就這么斤斤計較！”我發(fā)怒了，大聲叫：“你還不是一樣！瞧你那樣，也不算男子漢！”他的`臉上仿佛冒出了大火，喊道：“畫‘國界線’就畫‘國界線’，誰怕誰！”于是，我們的課桌上出現(xiàn)了一條“國界線”。
下課時，我看書入了迷，不小心手肘超出了“國界線”。啊喲，真疼！我左手使勁地?fù)嶂沂种�，抬起頭來，正看到同桌得意地笑著，兩只手還不停地搓著，似乎在為下一次較量“磨刀”。說實在的，那天挨打的幾乎都是我。我對這條“國界線”越來越頭疼了：這條“國界線”怎么竟讓他欺負(fù)我有理由了？我的這個臭提議不是自找苦吃嗎？放學(xué)了，我請他同意取消“國界線”，沒想到他一下就答應(yīng)了。
我以后再也不要畫“國界線”了。
我和同桌作文400字 19
我和同桌如同《淘氣包馬小跳》中的同桌一樣，我們兩人經(jīng)常發(fā)生一些讓人哭笑不得的'故事，真把桌場變成了“戰(zhàn)場”，“硝煙滾滾”，接下來請一一聽我講這驚天地泣鬼神的“戰(zhàn)爭”吧！
“闖”過“楚河漢界”
我和同桌兩人都是單人桌，所以中間有一條縫。為了“江湖規(guī)矩”，我們倆在這個縫中立了一個牌子，上面寫著：楚河漢界，但總有人會打破這個“規(guī)矩”，在上課時，他的手突然“闖”了過來，我好心地提醒同桌：“你的手超出了楚河漢界！”可同桌不屑地說：“我想超就超，怎么，不爽呀！”話語中充滿了挑釁，我心想：你不仁，就別怪我無情了。我在他不注意時飛快地也“闖”過了楚河漢界，他見我闖過時，便也超來，就這樣，我一撞，他一超……突然，他把我的筆碰掉了，引起了老師的注意，于是我們倆就被迫去學(xué)“小樹”了，我就這樣被罰站了半天！
“有難同當(dāng)”
有一次，在數(shù)學(xué)課上，老師抽查背誦數(shù)學(xué)的公式，可我昨天沒有背誦。這時，老師抽到同桌背誦第八單元，他撓撓頭，看看窗戶，然后小聲地說：“我不會！”之后，他似乎又想到了什么，對老師說：“老師，我同桌也不會背！”聽了這話，我狠狠地瞪了他一眼，因為他，我們被王老師帶去辦公室“喝茶”去了。
這就是我和同桌的故事，有時會有小矛盾，但很快就會化干戈為玉帛，我們永遠(yuǎn)都是好同桌。
我和同桌作文400字 20
“別磨了，死貓（他的實名馬苗軼）！”管他的呢，我大聲地沖著他喊�！皠e這么大氣嘛！”他幽默地說�！跋麓卧俑也宦犖业脑�，小心我給你兩個‘滿江紅’�！蔽胰鲆暗拇蠼新�，全班同學(xué)都聽見了，有的同學(xué)小聲的'說：“看，母老虎的外號真的當(dāng)之不愧�！�
事還沒完，他可把我弄急了：“干嘛？”說著，我給他一個狠狠的手切面，撓了他一下，他大喊：“喂，干什么？”他開始還擊，也撓了我一下，現(xiàn)在我倆已經(jīng)是“兩敗俱傷”。而我卻不甘示弱，使勁地送給他一個重禮——嘴巴子。他的能量已經(jīng)沒有了，頭往下一低，趴在了桌子上。我?guī)е靶Φ目跉庹f：“哈哈，到這個時候，你才知道不如我吧！”他說：“哎呦，你為什么這么狠呀？大俠女？（小名蝦彤彤）�！甭犃诉@話，我又生氣了，又發(fā)瘋了：“有你這么說人家的嗎？”瞧，我們又開始大戰(zhàn)了。
放學(xué)了，也就更有戲看了，我一直跟著他回到家。在路上，他一下被我弄個大前趴，他趴在地上，好半天才起來�！肮�！”我大笑，肚子都笑痛了，其實他摔得也很痛，一直在哼哼呢。我說：“你在那唱著悲傷的情歌吧，感動得我都快哭了�！彼缓靡馑嫉恼f：“沒，沒有啊！”
你們看，我和死貓同桌達(dá)兩年之久，我們一起度過了許多難關(guān)，雖然我們總是生氣，但永遠(yuǎn)是一對好朋友。
我和同桌作文400字 21
上個星期，我和“四方臉”的郁恒哲成了同桌，他雖然不茍言笑，卻樂于助人。
有一次數(shù)學(xué)考試，試卷一發(fā)下來，我就過五關(guān)斬六將的做到了最后一道題，可是最后一道題把我給難住了，怎么算也算不出來!快要下課了，這可怎么辦呀，我心急如焚。眼睛不由得向郁恒哲那兒瞟了一眼，他已經(jīng)做完了，正在檢查呢!我感到“救星”來了，心情也放松了，連忙撕下一張紙：“郁恒哲，我最后一道題不會，你把答案寫在紙上就可以了�！睂懲旰�，我把那份“求援信”推過了“楚河漢界”，我覺得我和郁恒哲是同桌，這次的“地下活動”百分之百能成功。
只見郁恒哲低下頭開始寫了起來，然后用把紙條遞給了我。我心里一陣狂喜，連忙打開紙條，頓時傻了眼，只見紙條上寫著：我不能幫你，這是不好的行為。我氣憤極了，把紙條揉成一團(tuán)，塞進(jìn)抽屜里，心想：有什么了不起，等你有事求我的時候，看你怎么辦。于是，我試著自己算幾遍，但還是算不出，下課了，只好將試卷交給了老師。
課間休息的時候，別人都在討論題目，而我就在一旁看。這個時候，郁恒哲走了過來，對我說：“我不是不肯幫你，而是你這樣做是不對的'，我把題目抄了下來，我來教你這道題吧!”他一層一層的教我，是那樣一絲不茍，直到我明白為止。
經(jīng)過這件事，我和郁恒哲的有深厚了許多，這件事讓我懂得了無論做人還是做事都要實事求是。
我和同桌作文400字 22
你們不知道吧!我和同桌表面是個非常要好，其時是冤家。
我們上英語課時，他一直盯著我的作業(yè)本，我氣勢洶洶地說：“你干嗎一直盯著我的作業(yè)本？”董溫業(yè)一臉無奈的樣子說：‘‘我干嗎看你的作業(yè)本啊，我神經(jīng)病呀！”我看老師正盯著我們，我就坐端正了，老師就不看我和董溫業(yè)了。我又問：“你到底為什么看我的英語作業(yè)本干什么？” 董溫業(yè)說：“我……我……沒有抄你的作業(yè)本�！蔽遗d高采烈地說：“原來你在抄我的作業(yè)本啊，被我發(fā)現(xiàn)了吧，我要告訴老師去你抄我的作業(yè)本�！� 董溫業(yè)紅著臉說：“反正我沒有抄你的英語作業(yè)本�！蔽以谛睦锇蛋档叵耄悍凑艺f不過你，我用我的辦法，讓我知道你有沒有抄我的英語作業(yè)本，順便教訓(xùn)你！真是一舉兩得��！我把我的英語作業(yè)本寫錯答案，把英語作業(yè)本放在桌子上就走了。我就不看英語作業(yè)本，一直聽老師講課。結(jié)果，我一看董溫業(yè)的英語作業(yè)本上有我的錯答案，心里想：董溫業(yè)果然抄我的錯答案，等一下有你好瞧！我悄悄地把英語作業(yè)本的.錯答案訂正過來，給英語大組長林詩柔，董溫業(yè)也給英語大組長了。我想這一下你完蛋了。董溫業(yè)欣喜若狂的說：“今天的英語作業(yè)本肯定全對了�！贝蠼M長把董溫業(yè)的英語作業(yè)本重重地放在桌上，就走了。董溫業(yè)打開一看，吃驚地說：“全錯的�！� 董溫業(yè)一看我的英語作業(yè)本全對得。董溫業(yè)生氣地說：“原來你寫錯答案讓我抄。”“誰叫你喜歡抄別人的，活該�！蔽夜笮Φ卣f。
我和同桌從這時開始變成冤家。
我和同桌作文400字 23
我和我的同桌之間經(jīng)常會發(fā)生許多有趣的事。
一天早上，我來到教室，見同桌還沒來，我有點生氣（今天又得我搬凳子了！），但眼看老師就要來了，我不得不把凳子搬下來，嘴里還不停地嘀咕：“哼，許童（我同桌的名字），你等著！”
第一節(jié)課一下，我便對同桌說：“許童，我和你商量件事！因為每次我都比你來得早，凳子每次都是我搬，太不公平了！這樣吧，我每天早上搬凳子，但你得給我報酬！”
“什么報酬？”他問。
我說：”我說幾項，一、搬十天凳子，你給我一支鉛筆或橡皮。二、搬十七天凳子，給我一個新本子，什么本子都行。三、搬二十五天嘛，就給我一支筆，除了鉛筆，其它什么筆都行，但必須是好的呦！就這幾個，選吧！”
同桌好像都聽呆了，說：“你…你賺得有點狠了吧？那…那我選三！給你一支圓珠筆�！�
還有一次，是上課時。同桌之間都有一條“王八線”。上課時，我一不小心，超線了。
“超線！”同桌的聲音又小又尖。
我小聲說：“怎么了，你以前還不是超過？”
“以前是以前，現(xiàn)在是現(xiàn)在！”
“我不管，那你以前的.線也不能白超！”
于是，許童一下把我的胳膊擠了過去，我不服，又?jǐn)D他一下，我們就你一下我一下地擠起來。
“許童，嚴(yán)蘊(yùn)！你們在干什么！專心聽講！”老師吼道。
我們只得停止了“大戰(zhàn)”。
嘿，我和同桌的事是不是使你笑了呢？
我和同桌作文400字 24
我的同桌性別與表面不符的女孩，說起她，那可有說處。
她長的還算高，一頭烏黑的發(fā)絲，雪亮的眼睛，柳絮般的月牙眉稱托出她的小巧玲瓏，高挺的鼻梁。說到這兒，我想你們應(yīng)想像一個高貴氣質(zhì)的女孩兒吧！但是不湊巧的是，她不是那種優(yōu)雅有風(fēng)度性格的女孩兒，而是那種野蠻的女孩兒的模范那種，大大咧咧，瘋瘋癲癲的女孩兒和她的.表面簡直是天壤之別。
同桌的你，大大咧咧。
她擔(dān)任本班的財務(wù)部長，那可真所謂手到“錢”來吶！教老師讓交錢時，她便在教室里到處“漂流”，東竄竄，西竄竄，像是一被一只貓追的耗子，突然一聲高喊，驚天動地�！敖诲X了，交錢了！”這才是雄渾的男高音吧！一聲聲“震憾”人心！當(dāng)然她努力的結(jié)果：當(dāng)然是“數(shù)錢數(shù)到手抽筋”，不過要想完成另半句的話那可有些難。睡覺睡到自然醒。她很愛笑，整天嘻嘻哈哈像個假小子，性別是很開朗的。
同桌的你，瘋瘋癲癲。
雖說她開朗，不過。有時候開朗過頭那就麻煩大了。開朗過頭初期征狀笑到捂肚子，防御措施：盡量讓她平息，以免風(fēng)暴降臨。開朗過頭高潮：和別人打鬧為問候，一拳打在你身上。胳膊瞬間沒有感覺了，防御措施：裝作什么都不知道“陌生人”。后期，她變得慢慢平靜下來，謹(jǐn)記：這時千萬不能惹她，否則會被整的，那叫殘忍��！
不過她在焦急過后，會顯出她的另一面，很溫和。
習(xí)的地方，比如：樂于助人，勤學(xué)好問，字體端正等。她非常細(xì)心，你們知道她的名字嗎？她就是馮依妮。
我和同桌作文400字 25
我是個女孩，我的同桌是賈玄，看他穿的整整齊齊，以為他是個干凈人，沒想到，他一點兒也不愛干凈。他一上課就把鞋脫了，那濃濃的腳汗味兒熏的我真惡心。我實在忍無可忍就命令他：“趕快把鞋穿上臭死人啦�！彼s緊穿上鞋對我說：“我哪脫鞋了？您眼睛有問題，還是鼻子有問題？”我氣的說不上話：“你……你”“你什么你，生病了就要醫(yī)生難道還要愛心捐獻(xiàn)才能看的起醫(yī)生？”他神氣的'說道。我被他氣的臉滾燙滾燙的，他說完。我就舉起了手，想把這件事報告給老師。他連忙求饒：“呀呀呀，格格，奴才錯了，您大人不計小人過，饒了奴才吧﹗”看他那可憐樣，我只好放下手來。
有一次，老師讓我們交換批改試卷，賈玄忘帶紅筆了，我只好把唯一的紅筆給了他。他感激的說：“啊﹗格格，您不計前嫌的把唯一的紅筆給了我，但不知該如何感激您﹗”“給了你，還不快去批改，煩不煩啊你﹗”我假裝不耐煩的說。他說：“喳。”這時，我心想：我把紅筆給了你，是因為你拿的是我的卷，那么紅筆給了你，嘻嘻﹗我只能用藍(lán)筆給你批改了。你可別怪我﹗我心里暗自得意�？蓜偱牧藥椎李}，老師看見了說：“劉思堯，你的紅筆呢？怎么用藍(lán)筆批改？”大家聽見了，目光都投向了我，真想找個洞鉆進(jìn)去。？唉，這樣的同桌給我碰上了，我真是倒了三輩子大霉了。
不過，話又說回來，他一天“格格，格格”的叫，也極大的滿足了我的虛榮心，還是好好和這個“奴才”相處吧。
我和同桌作文400字 26
這回開學(xué)，又重?fù)Q了一個新同桌。這次換的是一個女同學(xué)。她平時不愛說話，不過看到別的同學(xué)做得不對時，她就會去勸說人。對了，她的名字叫麻爽。
有一次，老師布置了一次小考試。同學(xué)們都在認(rèn)真答卷。突然，發(fā)現(xiàn)試卷上有一道題我不會做，于是，我就寫個小紙條傳給后桌，問他那道題怎么做。當(dāng)后桌把答案傳給我時，被我的同桌發(fā)現(xiàn)了，她一下奪過紙條，攥在手里。我小聲說：“你快給我！”站在講臺上的老師，聽到了我說話的'聲音，就對我說：“張銳奇，你別說話，快點答卷�！笨蓺獾氖�，她把那張寫有答案的紙條撕碎，團(tuán)在一起，扔到地上。我強(qiáng)壓住一肚子的火氣，又繼續(xù)答卷。這時，我們都知道，下課時一場戰(zhàn)爭不可避免將會發(fā)生。
下課了，我和同桌在門口遇見了，一見到她，我就對她大喊：“今天上課時你為什么把我的紙條撕了�！彼f：“抄答案是你的不對，如果這樣抄下去，你的成績會下降�！甭牭竭@里，我十分生氣，大喊：“我不要你管！不要你管！”她又要說話，我不容分說，喊道：“你再說話就是小狗。”她被我氣跑了。以后幾天，我都沒有跟她說過話。
后來，我認(rèn)識到了自己的過錯，心里后悔極了，想對她說對不起，但又說不出來。于是，把要對她說的話，我寫在紙條上交給她，她看后笑了。從此以后，我們又和好如初。
我和同桌作文400字 27
你是我的同桌——沙世杰，胖乎乎的，在我旁邊“安營扎寨”的時間加起來不少于3年。對于你，我可是了如指掌。
記得有一次，學(xué)校組織春游。周老師出于安全考慮，要求男女生要手拉手。周老師話音剛落，你便大叫：“啊，不會吧？要手拉手，還是男女生？我們是三歲小孩呀！”“哼，瞧他那樣，自以為是，好像誰樂意跟他似的`�！蔽易谂赃�，忍不住和后座的曹燕婷議論。
輪到編排位置，想不到我又和他一組，哎，不是冤家不聚頭呀。無奈之下，我只好先伸出手，等捏住時，竟是一截空蕩蕩的袖子——手縮進(jìn)袖子里了。“嘿嘿，辦法還不錯哦……”我冷笑幾聲，看來不動點真格，還不知道我的厲害。只見我對準(zhǔn)他的手臂使勁一掐，再把他的袖子三下五除二給捋到了胳膊肘�！性捄谜f，求求您了……”看著你一副痛苦的表情，我高興地想，哈，這真管用！給我找借口，看你還耍什么花招。
終于到了小組活動的時間了，看到你趕緊沖我做了個鬼臉，松開了手。還皺著眉頭，嘟著嘴巴，一邊說：“呸，真臭！’’一邊把自己的‘‘爪子’’在衣服上來來回回地擦拭。仿佛真臭著你了。我忍無可忍，變皮笑肉不笑地說:‘‘沙世杰，是不是又找擰�。俊疀]，沒有……”你撒開雙腿朝廁所奔去---找避難所了。
哎，我們什么時候才能化干戈為玉帛呢？
我和同桌作文400字 28
一張又紅又胖的圓臉蛋，好似一個大蘋果，一對水靈靈的大眼睛一眨不眨地盯著你，一張大嘴總是笑成月牙形。他，就是我的同桌——沈耀暉。
他性格外向，調(diào)皮是他最常有的性格的。有一次，發(fā)練習(xí)卷了，可我的練習(xí)卷卻不見了蹤影。沈耀暉湊過來說：“咦，不是放你桌板下了嗎?”果然書包下面放著一張練習(xí)卷，真令人哭笑不得。
還有一次，我的語文書不見了，我費了九牛二虎之力在沈耀暉的書包里找到了語文書，又費了九牛二虎之力把沈耀暉“請”來指著我的語文說：“我的語文書怎么在你這里?”他把這本書拿出來一看，果然是我的，就歪著頭，伸出舌頭，瞇著一只眼，不好意思地笑了。
他也是個愛哭的人。別人欺負(fù)他，他就哭，那樣子連老師都覺得手足無措。先是吸一下鼻子，然后觜巴歪下來，最后兩行“泉水”就從“泉眼”里流了出來，如果眼淚是珍珠的.話，那他肯定浪費了不止十億美元。
沈耀暉很聰明，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)課時的聰明題都會做。每次考試時，他總能比我高兩分。
他有膽量與老師交流。有一次，上《南轅北轍》這一課，汪老師說：“楚國在南邊，他硬要往北走，永遠(yuǎn)到不了楚國……”沈耀暉想了一會作，又在語文書上畫了一個圓，下課了，他來到老師面前，說：“老師，往南走能走到楚國，因為地球是圓的!”下午老師就贊揚(yáng)了沈耀暉。
無論沈耀暉的缺點再多，表現(xiàn)再不好，他永遠(yuǎn)是我的好朋友。
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