緊張的時(shí)刻作文400字(通用31篇)
終于,我完成了所以的額定作業(yè)幸福的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這個(gè)夜晚真的過(guò)的有些緊張,但我覺(jué)得很充實(shí)。下面是小編整理的緊張的時(shí)刻作文400字,供大家學(xué)習(xí)和參閱。
緊張的時(shí)刻作文400字 篇1
“叮鈴鈴~”上課鈴聲無(wú)情地響了起來(lái),大家都不約而同地望向講臺(tái)。沒(méi)錯(cuò)!這就是半年一次的中隊(duì)委員競(jìng)選。 座位上的每位同學(xué)都表現(xiàn)不一。準(zhǔn)備做“觀眾”的同學(xué),嬉皮笑臉,笑盈盈地看向講臺(tái),擺出若無(wú)其事樣;準(zhǔn)備上臺(tái)的同學(xué),神色緊張,面如土色,心跳加速,一邊默背著臺(tái)詞,一邊望向講臺(tái);猶豫不決的同學(xué),一會(huì)兒看看左邊,一會(huì)兒看看右邊,忐忑不安,做不了抉擇。
終于,第一位同學(xué)走上了講臺(tái),她聲情并茂的演講,博得了同學(xué)們的一陣掌聲。過(guò)了一會(huì)兒,第二位同學(xué)也勇敢地站上了講臺(tái),他讀著自己的演講詞,時(shí)而強(qiáng)烈,時(shí)而平淡,贏得了大家的掌聲。緊接著,第三位、第四位、第五位也走上了講臺(tái),一陣陣掌聲在教室里回蕩,經(jīng)久不息。 這時(shí),教室里安靜下來(lái)。我默背著臺(tái)詞,向四處張望。咦?怎么沒(méi)有人要上去了?過(guò)了很久,還是沒(méi)有人上去。我的耳邊響起了一個(gè)聲音,是老師的聲音:“把握住機(jī)會(huì),這是最后一年了!笔茄,這是最后一年了。我一定要留給同學(xué)們留下一個(gè)好印象,不讓自己和同學(xué)們失望。就這樣,我咬咬牙,走上了講臺(tái)。
“大家好,很榮幸……”在發(fā)表完我的演講后,耳邊響起了大家真摯的掌聲,我有一種如釋重負(fù)的感覺(jué),心不由得放松下來(lái),從容地走下了講臺(tái)。 這次,我再一次地戰(zhàn)勝了自己 ,走上了那個(gè)昔日的“恐怖之地”。
緊張的時(shí)刻作文400字 篇2
上個(gè)學(xué)期,楊老師對(duì)我們說(shuō):“下個(gè)學(xué)期要寫(xiě)字比賽!痹谶@個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué),楊老師就讓我們多練字,還對(duì)我們說(shuō):“平時(shí),提筆既是練字!
終于這一天來(lái)到了,楊老師說(shuō):“我們四年級(jí)度六個(gè)班,以抽簽的方式來(lái)決定哪個(gè)班代表我們學(xué)校全年級(jí)參賽。寫(xiě)出來(lái)的字是一個(gè)班的水平,也就是一個(gè)年級(jí)的的水平,更是一個(gè)學(xué)校的水平!敝形纭罾蠋熥屛覀兙氉譄嵘硪幌。午休時(shí),響起了可怕的電話鈴。舒老師接起了電話,我吞了幾口口水。楊老師問(wèn):“舒老師抽簽結(jié)果出來(lái)了嗎?”“是別人的電話”。舒老師說(shuō)到。我們長(zhǎng)嘆了一口氣。
午睡終于結(jié)束了,楊老師說(shuō):“抽到了我們!笨粗鴹罾蠋煹臉幼樱覀儼胄虐胍,有很多人去問(wèn);“楊老師是真的嗎?”楊老師只點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上課了,楊老師叫我們回教室。楊老師在張望對(duì)面的四(5)班、四(4)班、四(6)班,我們也伸長(zhǎng)脖子張望。過(guò)一會(huì),來(lái)了一位老師,手里捧著練字紙走過(guò)了四(4)班,走進(jìn)了四(5)班。教室里炸開(kāi)了鍋。這時(shí)刻像是要把屋頂掀翻。楊老師怎么制止也不能讓我們停下來(lái),四(2)班、四(3)班的學(xué)生聽(tīng)到了,也跟著我們歡呼,同時(shí),也希望四(5)班也能超常發(fā)揮。
今天的中午真是一個(gè)緊張的時(shí)刻啊!
緊張的時(shí)刻作文400字 篇3
前段時(shí)間學(xué)校組織了小孝心評(píng)選活動(dòng),我很榮幸的被老師選為演講比賽的準(zhǔn)備隊(duì)員,這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很難能可貴,我想我要好好的把握,爭(zhēng)取能取得到時(shí)候去參加學(xué)校評(píng)選的資格。
于是昨天傍晚一回到家,爸爸就幫我寫(xiě)好了演講稿,而我呢抓緊完成老師布置的家庭作業(yè)。到7點(diǎn)多,終于把老師的作業(yè)完成了,要開(kāi)始做演講的準(zhǔn)備啦,一看爸爸的演講稿,啊,原來(lái)爸爸把我平時(shí)孝敬長(zhǎng)輩的事跡都用很好的文字記錄了下來(lái),那我就抓緊吧。以前在幼兒園的時(shí)候也參加過(guò)演講表演,所以我知道首先要做的就是把演講稿背誦下來(lái),于是我就開(kāi)始背誦了?墒前职值淖终娴挠悬c(diǎn)潦草,好多字我都看不出是什么字,這就大大的降低了我的背誦速度。歷時(shí)2個(gè)多小時(shí),我終于將整篇大約500字的文章背了下來(lái),可是還是不太流利,于是我又鞏固了幾遍,并將演講的表情和語(yǔ)調(diào)適當(dāng)?shù)募恿诉M(jìn)去,這時(shí),已經(jīng)差不多快10點(diǎn)鐘了,媽媽提醒我該睡覺(jué)了,明天早上再加強(qiáng)吧,其實(shí)我早就擋不住瞌睡蟲(chóng)的誘惑了,于是又是一次快馬加鞭的把洗漱工作完成并迅速的倒在了床上,可是還有睡前閱讀呢,在堅(jiān)持一會(huì)兒吧,還是要完成的。
終于,我完成了所以的額定作業(yè)幸福的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這個(gè)夜晚真的過(guò)的有些緊張,但我覺(jué)得很充實(shí)。
緊張的時(shí)刻作文400字 篇4
刺骨的寒風(fēng)"呼呼"的吹著,我們班的30名50米接力賽男女隊(duì)員頂著寒風(fēng),正在努力的訓(xùn)練,我們的目標(biāo)就是要走出"四連敗"。我也是其中一員呢!
去年,我們班是因?yàn)榈舭艉鸵晃魂?duì)員在比賽中扭傷了腳而失敗的今年我們要引以為戒,爭(zhēng)取不再發(fā)生這種事情。
今年,在訓(xùn)練當(dāng)中譚斌表現(xiàn)得最突出,不信,你可以在每天17:00去我們學(xué)校跑道上看看。你看他,跑起來(lái)臉漲得通紅,眼睛睜得倍兒大,緊緊的抿著嘴巴,雙手在用吃奶力氣甩動(dòng)著,雙腳像奔騰的馬兒一樣"蹬蹬"的往前竄。我們參加跑步的人一看到他的樣子,都充滿了信心贏得這次比賽。
李老師好象有點(diǎn)信心不足,因?yàn)槿藗兌颊f(shuō)"事不過(guò)三"嘛,我們都到"四"了。有一天我們訓(xùn)練玩后,她詼諧的對(duì)我們說(shuō):"如果你們贏了這場(chǎng)比賽,我請(qǐng)大家吃'肯德基'!"我最喜歡吃"肯德基"了,我說(shuō);"那我們一定要加油哦"。
但愿我們能吃上李老師的"肯德基"。
緊張的時(shí)刻作文400字 篇5
每個(gè)人都有緊張的時(shí)刻,有人是因?yàn)橐葜v,有人是因?yàn)橐l(fā)言,而我卻是因數(shù)考試分?jǐn)?shù)發(fā)了下來(lái)而緊張。
星期一的上午,語(yǔ)文老師一臉嚴(yán)肅地捧著試卷走進(jìn)了教室,同學(xué)們一看老師的表情就知道要“打雷”了。老師走到講臺(tái)邊,把試卷重重地摔向講臺(tái)。大聲叫道:“組長(zhǎng)上來(lái)發(fā)卷!”四個(gè)組長(zhǎng)立即跑了上去,不敢有半點(diǎn)怠慢。教室里只有發(fā)卷的聲音,同學(xué)們不敢吱聲。我心里緊張極了,呼吸也變得急促了,終于我的試卷發(fā)到了,不過(guò)由于組長(zhǎng)發(fā)得太急,我的試卷反過(guò)來(lái)了。我心想:“掀還是不掀,掀了考得不好怎么辦,不掀如果考得好不是太可惜了。就這樣想呀想,最后,我鼓起勇氣,一掀,。□r紅的八十八映入了我的眼簾,真是“晴天霹靂,這可怎么向老爸交代,我被老爸打的情景在我腦海中閃過(guò),平時(shí)盼望快點(diǎn)放學(xué)的我現(xiàn)在希望不要放學(xué),可終究是要放學(xué)的。
走在回家的路上我緊張極了,心咚咚跳,想著:給不給老爸看,給老爸要挨打,不給,老師又要簽字,真是進(jìn)退兩難。我剛想完,就到家了,這么近呀,回到家,我想:還是給吧!老爸看完試卷,果真“啪”的'一聲,老爸在我的屁股上留下了一個(gè)重重的記號(hào)。
唉,今天這可真難熬呀!
緊張的時(shí)刻作文400字 篇6
這是一節(jié)非常普通的語(yǔ)文課。但對(duì)我來(lái)說(shuō),這堂課很不尋常,因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,在桌子底下玩橡皮游戲。我正在得意忘形——突然,我隱約聽(tīng)到有人叫我的名字“曹浩芬”。我抬起頭,媽媽。≡瓉(lái)是老班——語(yǔ)文老師在叫我!我十分困惑地站了起來(lái),不知所措。老師溫柔地問(wèn)我:“曹,回答我的問(wèn)題!快點(diǎn),別浪費(fèi)時(shí)間。
“但我不知道老師問(wèn)了什么!我環(huán)顧四周,看到一些同學(xué)朝我做鬼臉。有些人同情地看著我。其他人高舉雙手,想回答這個(gè)問(wèn)題。這時(shí),我感到自己的臉頰時(shí)不時(shí)地發(fā)燒。我全身冒汗,心跳加速。我記得王芳上次沒(méi)有回答這個(gè)問(wèn)題。結(jié)果,我得到了一個(gè)K,并要求我的父母來(lái)學(xué)校。結(jié)果,第二天王芳哭著來(lái)到學(xué)校。如果我是方,我不僅會(huì)從學(xué)校老師那里得到一個(gè)K,而且回家后還會(huì)“吃”到父母精心制作的“竹筍肉絲”。那真是悲慘。我越想越害怕。在我的腦海里,一塊空,而我只是站在那里。看到我答不上來(lái),老師嘆了口氣說(shuō):“唉,坐下吧!蔽宜闪艘豢跉,坐下后,我下定決心一定要認(rèn)真聽(tīng)講,絕不在課堂上撒手不管。
緊張的時(shí)刻作文400字 篇7
“預(yù)備,滴——”令人激動(dòng)又緊張的時(shí)刻到了,我校游泳隊(duì)去參加溫州市游泳比賽,我也是其中一員。
“二小游泳隊(duì)集合!标惤叹殞⒋蠹壹系揭黄,“大家聽(tīng)著,輸了沒(méi)關(guān)系,但是一定要全力以赴,拼勁全力!”這時(shí),廣播又響了“蛙泳,一道萬(wàn)程希,二道黃晶……”輪到我上場(chǎng)了,我的心“怦,怦,怦”的跳動(dòng),像一只被追逐著的小鹿,又好像有十五個(gè)吊桶——七上八下。
蛙泳自然是我最得手的項(xiàng)目了,兩個(gè)銀牌,一個(gè)銅牌。這次多么渴望得到一個(gè)金燦燦的金牌!所以,我一定會(huì)用盡用力,得到屬于我自己的光芒!但卻還是緊張萬(wàn)分!
我站到跳水臺(tái)上,我仿佛看到了離開(kāi)我一年的好閨蜜——南欣佟正在向我吶喊助威,“滴——”我?jiàn)^力跳進(jìn)水中,急促地,迅速地向前游去,腦海里一片空白,冰冷的水如刀割搬刺進(jìn)我心中,聽(tīng)到的只有吶喊聲,我仿佛看到了南欣佟喊叫的聲音變沙。u漸模糊的身影使得我更加迅速,想追上她,可是她卻不見(jiàn)了。但是,這使我成功的得到我渴望已久的金牌!——我是第一名!太棒了,仿佛只是一瞬間。
之前的緊張沒(méi)有白費(fèi),它刺激我看到了我內(nèi)心深處的東西,讓我更快了!這緊張時(shí)刻,我不會(huì)忘記。
緊張的時(shí)刻作文400字 篇8
天吶!為什么早不考,晚不考,偏偏這個(gè)時(shí)候考跳遠(yuǎn)呀!?我緊張得腿都軟了,真希望老天馬上下雨。
早上出門(mén)時(shí),忘了看課程表,就穿了條緊身褲出來(lái)。誰(shuí)知有體育課,內(nèi)容竟然是補(bǔ)考跳遠(yuǎn),這可是最后一次補(bǔ)考呀!可是,穿著緊身褲連步子都邁不開(kāi)。你說(shuō),我能不緊張嗎?
上課了,我念著“菩薩保佑”,期盼補(bǔ)考取消,懷著一顆忐忑不安的心到了我們的集隊(duì)的地方。老師果然說(shuō)這節(jié)課要補(bǔ)考跳遠(yuǎn),我的期盼就像花兒被曬干了一樣,還直想上廁所,我趕緊跑到了廁所,又不想拉了。
看著同學(xué)們好多都沒(méi)跳過(guò)去,我更加緊張了,就這樣,一直到我考了,才忘了那感覺(jué)。我走到了起跳線上,望瞭望標(biāo)著a的那一條線,心里想:不可能,別亂想了,考個(gè)b已經(jīng)很好了。我使勁一跳——旁邊傳來(lái)了叫好聲,我低頭一看,腳后跟正好到a,我開(kāi)心地歡呼起來(lái)。
下課后,老師竟對(duì)我說(shuō):“你穿牛仔褲,本該扣你一個(gè)等級(jí),可看你這么努力,就算了吧!”呵呵,要是我不穿緊身褲,也許成績(jī)更好。
緊張的時(shí)刻作文400字 篇9
“叮鈴鈴!”上課了,老師走進(jìn)教室,開(kāi)始上課。老師講的非常好聽(tīng),同學(xué)們都聚精會(huì)神地在聽(tīng)。突然,老師說(shuō):“我現(xiàn)在提一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真思考!闭f(shuō)著,她把問(wèn)題提了出來(lái),可我當(dāng)時(shí)沒(méi)有注意聽(tīng),忽然,老師點(diǎn)了我的名字,讓我起來(lái)回答。我心想:“完了,我這次絕對(duì)完了。唉,都怪我剛才沒(méi)注意聽(tīng)!蔽衣卣玖似饋(lái),兩腿直發(fā)顫,眼睛四處張望。我多么希望這時(shí)候有人能夠告訴我答案啊。我額頭上滲出了汗珠,聲音像蚊子哼似的,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出了答案。這時(shí)候,有的同學(xué)捂著嘴巴在偷笑;有的同學(xué)想沖上來(lái)告訴我答案。
我的同桌小聲地對(duì)我說(shuō):“聲音大一點(diǎn),怎么想就怎么說(shuō)!”再看看老師用那嚴(yán)厲的眼光看著我,我心里真不是滋味。我突然想到我以前沒(méi)有回答到問(wèn)題,老師就給我媽媽打了電話,媽媽當(dāng)天晚上就把我狠狠批評(píng)了一頓,并告誡我下次上課必須認(rèn)真聽(tīng)講。誰(shuí)知,今天又分神了!白!”老師說(shuō)了一聲,我才回過(guò)神來(lái),慢吞吞地坐下來(lái)。我是多么尷尬和難堪。我發(fā)誓:“我以后上課一定會(huì)注意聽(tīng)講,絕不再走神了!”
緊張的時(shí)刻作文400字 篇10
今天下午,我們剛從魔鬼考試中死里逃生,卻被任老師喊回了班級(jí),“怎么這么倒霉,該不會(huì)任老師讓我們?cè)倏家淮卧嚢,如果再考的話,我就不活了。可是,老師的命令圣旨呀!不?tīng)的話可是要“滿門(mén)抄斬”(抄試卷或課文)的,那就可不是鬧著玩的!庇谑,我只好悶悶不樂(lè)地回到了班級(jí)里。
剛到班級(jí)一陣古怪的氣氛讓我們?nèi)喽及察o了下來(lái),任老師冷冰冰地對(duì)我們說(shuō):“這次考得一點(diǎn)兒也不好!闭f(shuō)完他就一個(gè)一個(gè)地報(bào)起。報(bào)到李鳴煊考多少分的時(shí)候,我覺(jué)得空氣似乎凝住了“94分”!笆裁?李鳴煊只考了94分,難道我只考了八十幾,七十幾,六十幾……難怪任老師說(shuō)這次考得不好。
在漫長(zhǎng)的等待中,終于任老師喊到了我的名字:“劉文基97分!薄笆裁?我竟然考得比李鳴煊的分還要高,我耳朵不會(huì)是聽(tīng)錯(cuò)了吧?”我腦子里充滿了疑問(wèn)。我走到講臺(tái)邊拿著我的試卷一看還真是97分,太好了。
但愿英語(yǔ)和語(yǔ)文考得好一點(diǎn)兒那樣離我的夢(mèng)想玩具就不遠(yuǎn)了。
緊張的時(shí)刻作文400字 篇11
那天,我們游泳進(jìn)行了測(cè)試,分別是蛙泳和自由泳,我在第5組。前面幾組都很快,片刻就輪到了我們組。
我站上了跳臺(tái),做好姿勢(shì),老師叫道“各就各位!”
我的全身肌肉都處于1級(jí)緊張的狀態(tài),只待老師一聲令下,我就跳出去。可老師遲遲就不吹,有些同學(xué)支持不住,竟然直接掉了下去,失去資格。
我差一點(diǎn)就因支持不住而摔下去,在這關(guān)鍵的時(shí)刻,老師一吹哨,我跳下去了!
我使出渾身力氣,越游越快——雖然游泳眼鏡已經(jīng)垮了,套住了脖子。這不到一分鐘的時(shí)間內(nèi),我覺(jué)得像過(guò)了一年。我不顧一切地沖,似乎已經(jīng)聽(tīng)不到外界嘈雜的聲音,聽(tīng)不見(jiàn)老師提醒的聲音。手像車(chē)輪一樣轉(zhuǎn)了起來(lái),腿像機(jī)器一樣不知疲勞地打了起來(lái),最后,居然頭“砰”的一聲撞在了板壁上,痛了起來(lái)。我也不顧了,側(cè)耳趕快聽(tīng)成績(jī)。
“41秒23!”哇,歷史最高!
我的心安靜了許多,平靜地游到對(duì)面,身子才覺(jué)得疲憊起來(lái)。等坐在車(chē)上就不想動(dòng)了。
窗外,明媚的陽(yáng)光照在大地上,游泳測(cè)試的緊張到現(xiàn)在都還記得。
緊張的時(shí)刻作文400字 篇12
我一個(gè)人靜靜地躺在床上安靜的睡眠,然而心中的焦慮情緒一直影響著我的睡眠,我根本就無(wú)法靜心睡覺(jué)!
此刻的宿舍還是一副周末應(yīng)該有的悠閑自在的景象,大家似乎沒(méi)有幾個(gè)人睡覺(jué),并且此刻已經(jīng)有人起床,還有人依舊在看手機(jī),玩電腦,還有人在忙碌,而我卻發(fā)現(xiàn)自己睡不著了,一起都是因?yàn)橥砩系目荚嚕?/p>
這似乎就是一直以來(lái)的緊張習(xí)慣吧,我總是在考試之前無(wú)法安靜下來(lái),心中總是起伏跌宕,看來(lái)我還是不適應(yīng)考試,可是每一次的考試都是不可以避免的存在,因此我每一次都感覺(jué)自己非常的緊張!
我原本打算繼續(xù)看看書(shū),繼續(xù)復(fù)習(xí)一會(huì),繼續(xù)堅(jiān)持不懈的努力一會(huì),然而這樣使得我更加緊張,我最終還是決定自己休息一會(huì),現(xiàn)在如此緊張似乎是因?yàn)槲覜](méi)有把握,我沒(méi)有必勝的信心!
我再次感覺(jué)到學(xué)習(xí)好的作用,因?yàn)樗麄兏揪筒恍枰獡?dān)心自己的成績(jī),也不需要在考試之前焦慮不安,他們需要的僅僅就是發(fā)揮自己八九分實(shí)力,因?yàn)檫@樣的他們已經(jīng)無(wú)人可敵,學(xué)習(xí)好,才是真正的王道!
緊張的時(shí)刻作文400字 篇13
轉(zhuǎn)眼間,寒假過(guò)去了,我又長(zhǎng)大了一歲。來(lái)到校門(mén)前,我不禁有點(diǎn)激動(dòng)——真想快點(diǎn)見(jiàn)到同學(xué)們!走進(jìn)教室,才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們幾乎都到齊了。坐到座位上,東張西望,才發(fā)覺(jué),同學(xué)們沒(méi)有多大的變化。講臺(tái)上,梁老師已經(jīng)開(kāi)始檢查我們的寒假作業(yè)了?纯赐瑢W(xué)們,一些人正在座位上奮筆疾書(shū),大概是作業(yè)沒(méi)完成吧!我不禁猜想到。
拿起作業(yè),我正準(zhǔn)備上交時(shí),家教老師來(lái)了。我心里不禁開(kāi)始打鼓,不要看到我的!可是,家教老師剛進(jìn)來(lái),就發(fā)現(xiàn)了我的讀書(shū)筆記——其中一頁(yè)不是我的筆跡,立馬拿給梁老師看。我頓時(shí)感到眼前一片黑——要被家長(zhǎng)帶回家啦!幸好,梁老師看了看,只叫我重寫(xiě),萬(wàn)歲!于是,我也開(kāi)始在座位上奮筆疾書(shū)。好不容易做完了所有事,上交完,終于領(lǐng)到了新書(shū)。這時(shí),我突然意識(shí)到,現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)班了。最后一個(gè)學(xué)期,同學(xué)們都已經(jīng)做好了沖刺的準(zhǔn)備,而我才剛剛意識(shí)到,連作業(yè)也不認(rèn)真,得了一個(gè)“差”和一個(gè)“A—”。我不禁后悔了,可是世界哪有后悔藥。
同學(xué)們,畢業(yè)班了,你們想好進(jìn)什么中學(xué)了嗎?做好了沖刺的準(zhǔn)備了嗎?努力吧,加把勁,勝利就在我們眼前!
緊張的時(shí)刻作文400字 篇14
“今天期末考試!崩蠋熻F青著臉,拿著一沓試卷走進(jìn)了教室。原來(lái)熱鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。
我在心里暗暗祈禱:卷紙一定要簡(jiǎn)單,一定要簡(jiǎn)單……“小組長(zhǎng)把試卷發(fā)下去!崩蠋熒袂閲(yán)肅地說(shuō)。頓時(shí),我的心打起了鼓,手心里也冒出了細(xì)密的汗出。
卷紙發(fā)下來(lái)了,我快速瀏覽了一遍,我長(zhǎng)舒一口氣,“還好非常簡(jiǎn)單。”我高興得差點(diǎn)叫出聲來(lái)。雖然卷紙很簡(jiǎn)單,但我的心里還像住著一只小兔子一樣,平靜不下來(lái)。
我閉上眼睛,在心里默念著:不要緊張,不要緊張…
答完題,我自信滿滿,拿著試卷大步走向講臺(tái)。老師拿起試卷看了看,開(kāi)始批閱。我的心再次提到嗓子眼兒,安靜的環(huán)境把我的心跳聲襯托得更加響亮……
隨著大紅勾一個(gè)一個(gè)的增加,我的心終于落下來(lái)。心想:這回100分十拿九穩(wěn)了!正當(dāng)我沉浸在喜悅中時(shí),只見(jiàn)老師眉頭突然緊鎖,紅筆也停下來(lái)了。最后一個(gè)無(wú)情的叉印在了最后一題。
“你把最后一題的答案念一遍。”拿著卷紙,我漲紅了臉,吞吞吐吐地念道:“不……不……要緊……緊張!鳖D時(shí),鴉雀無(wú)聲的教室里充滿了哄堂大笑聲,有的同學(xué)笑得都鉆到桌子底下了。
緊張的時(shí)刻作文400字 篇15
小時(shí)候,有一位遠(yuǎn)房親戚,常給我講打獵中的趣事。在他所有的經(jīng)歷中,最讓我感興趣的,就是他和狼的狹路相逢。
“你不必?fù)?dān)心,”遠(yuǎn)房親戚說(shuō),“它遠(yuǎn)比你緊張。你的目光要迎上去,狠狠盯著它,千萬(wàn)不要躲閃,不要讓狼從你的眼神里看出一絲驚慌。這樣對(duì)視一會(huì)兒,狼就會(huì)逃走!
這是他的真實(shí)經(jīng)歷。
與狼相遇,無(wú)論你有多害怕,只要挺住,只要?jiǎng)e讓狼讀出你的緊張,最終勝利者就是你。
“狼也緊張,甚至更緊張,這是肯定的,”遠(yuǎn)房親戚說(shuō),“狼的行動(dòng)出賣(mài)了自己的內(nèi)心!
前幾天,一位朋友參加市里文化館舉辦的象棋大賽,竟然一路披荊斬棘,殺進(jìn)決賽。面對(duì)近在咫尺的上屆冠軍,朋友突然間沒(méi)有了預(yù)賽和半決賽時(shí)的從容,緊張得汗流滿面。
那天,我一直在旁邊看著他決戰(zhàn)。他的那盤(pán)棋下得昏招百出。
意外的是,他獲得了冠軍。
事后,他告訴我,中間有好幾次,他都想推子認(rèn)輸。后來(lái)他抬頭看看對(duì)手,他從對(duì)手的眼睛里看出更多的驚慌和不安,他知道——對(duì)手其實(shí)更緊張。
于是,他堅(jiān)持下來(lái),贏了這盤(pán)棋。
事情就這么簡(jiǎn)單。
緊張的時(shí)刻作文400字 篇16
緊張是人的一種本能反應(yīng),在面對(duì)一些很重要或者很不可控的事的時(shí)候,我們難免就會(huì)產(chǎn)生緊張的情緒。這種情緒有時(shí)候可以帶給你一定壓力,讓你超常發(fā)揮,但有的時(shí)候卻會(huì)限制你的發(fā)揮,讓你畏手畏腳。那么如何克服這種緊張情緒呢?
首先要做的就是要對(duì)自己懷有信心,建立一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心世界,眼前的困難根本不足畏懼,你一定可以戰(zhàn)勝它的。有科學(xué)研究表明,積極的心理暗示會(huì)對(duì)結(jié)果產(chǎn)生積極的影響。你可以在空曠的地方對(duì)著空氣大喊:"你一定可以的!"來(lái)增加你的自信,有了底氣之后面對(duì)各種挑戰(zhàn)會(huì)更加堅(jiān)定。
再有就是注意力轉(zhuǎn)移法,你得學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移你的注意力,從而從緊張的環(huán)境中解脫出來(lái)。比如你參加了一個(gè)比賽,你可以想著比賽之后的種種美好生活,或者你參加面試,你可以回憶下以前高考的時(shí)候,以此來(lái)緩解你的緊張程度。也可以借助外物比如喝水,轉(zhuǎn)筆等等。
學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒,讓自己以最好的狀態(tài)迎接挑戰(zhàn),一定會(huì)有美好的結(jié)果。
緊張的時(shí)刻作文400字 篇17
明天就要考試了,和以前一樣,這幾天都在緊張的奮斗,都是為了明天的考試。這幾天復(fù)習(xí)階段,每一天都非常緊張,什么時(shí)候都在爭(zhēng)分奪秒,沒(méi)有一點(diǎn)空閑。
這幾天數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí),我的狀態(tài)還可以,沒(méi)有什么大問(wèn)題,但還是有時(shí)候會(huì)有因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)的題,我測(cè)狀態(tài)的分?jǐn)?shù)只考了33分,那一分是因?yàn)榇中亩鴣G的,所以在數(shù)學(xué)上要認(rèn)真、細(xì)心,把狀態(tài)調(diào)整的更好,數(shù)學(xué)我最怕的就是粗心,所以明天不能粗心,要不然就“一失足成千古恨”了。所以我的數(shù)學(xué)目標(biāo)是118分以上。
語(yǔ)文復(fù)習(xí),狀態(tài)挺好的,沒(méi)有什么不會(huì)的,什么理解句子、理解詞語(yǔ)都沒(méi)問(wèn)題,但還是有一點(diǎn)怕,那就是——作文,我怕考寫(xiě)信,因?yàn)樵谧魑谋旧蠒r(shí)只得了B級(jí),要是考那個(gè),我有可能會(huì)扣很多分,除了作文,其他的沒(méi)有什么不會(huì)的和害怕的。我為了給作文扣的分留點(diǎn)余地,我語(yǔ)文要考到115分以上。
英語(yǔ),我全部都會(huì),沒(méi)有問(wèn)題,英語(yǔ)也是認(rèn)真,不能把單詞抄錯(cuò)了,句子也要把詞語(yǔ)都寫(xiě)對(duì),英語(yǔ)里沒(méi)有什么難的,也還是細(xì)心。所以我要考到100分。
明天就要考試了,我要細(xì)心答題,考到我預(yù)計(jì)得分?jǐn)?shù),得到語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)最佳獎(jiǎng),高高興興的回家過(guò)暑假。
緊張的時(shí)刻作文400字 篇18
在我的記憶當(dāng)中,上臺(tái)表演和主持對(duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)是家常便飯了,但那一次,我不再緊張了。
那是我幼兒園大班的時(shí)候我們馬上就要畢業(yè)了,老師,就給我們布置了一個(gè)任務(wù),擔(dān)任這次畢業(yè)典禮的主持人。我聽(tīng)了十分高興?墒莿偰玫街鞒衷~時(shí),心里就像有一塊巨大的石頭壓在我的身上。回去后,我拿著主持詞給爸爸和媽媽?zhuān)麄冇眯牡慕讨遥瑥拿恳粋(gè)字的讀音,到每一句話,到最后一段話,經(jīng)過(guò)不斷地朗讀,不斷地背誦,終于,這份稿子在我的努力下,可以倒背如流。
演出那一天,我來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),心里還是顯得什么緊張,經(jīng)過(guò)老師不停地安慰和不停地鼓勵(lì),我總算把心態(tài)平靜下來(lái)。
演出開(kāi)始了,我面帶微笑走上舞臺(tái),很流利地把所有的臺(tái)詞說(shuō)了出來(lái),這次主持的效果十分的精彩,同樣,我得到了老師的表?yè)P(yáng),也變得更加自信了。
通過(guò)這次經(jīng)歷,我懂得了:我們無(wú)論做什么事都必須經(jīng)過(guò)努力,才能成功。所以,我以后每一次主持或表演,都要先刻苦練習(xí),下足功夫,正式表演時(shí),我不再緊張了。
緊張的時(shí)刻作文400字 篇19
還記得一年級(jí)的第一次期末考試前,我生怕自己考不好。心里就像一只時(shí)鐘一樣,讓一分一秒滴答滴答地流逝。那幾天,媽媽看我很緊張,每天也在陪我學(xué)習(xí)。
可是在沒(méi)有適應(yīng)小學(xué)考前高強(qiáng)度復(fù)習(xí)的時(shí)候,我終于堅(jiān)持不下去了,我把手中的本子一扔,大聲說(shuō):“我不干了。”
“為什么。俊眿寢尫畔率种械氖謾C(jī)。
“太難堅(jiān)持下去了,每天都要復(fù)習(xí)到那么晚!”我抱怨道。
“可是學(xué)習(xí)就是這樣,不堅(jiān)持怎么可能有回報(bào)呢?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。
“可是,太難了!”我雙手并排放在桌子上,頭埋到雙手中突然嚎啕大哭起來(lái)。
“沒(méi)事兒,哭什么呀,考完這次就可以放假了呀!
一提到放假,我心里多出了一些希望,心里又變得美滋滋的,默默的對(duì)自己說(shuō):好吧,為了放假,我拼了!我又把本子重新?lián)炝似饋?lái)。
考前緊張,沒(méi)想到考完試等成績(jī)的這段時(shí)間更難熬,就像一只快要餓死的小鳥(niǎo)在死亡與生存之間來(lái)回盤(pán)旋。害得家人都圍著我轉(zhuǎn),都在不斷地安慰我。
成績(jī)出來(lái),我考了95.5分。我的心里高興極了,第一次大考,居然得上了高分。還是媽媽說(shuō)的對(duì)呀,有付出就會(huì)有回報(bào)。
平時(shí)用心付出,考試就不會(huì)那么緊張了。
緊張的時(shí)刻作文400字 篇20
一聽(tīng)老師說(shuō)周四有課外閱讀考試,我就愣了:“什么課外閱讀考試?那肯定是考名著什么的,該怎么辦呢?那一定要好好復(fù)習(xí)了!”
一回到家,我把作業(yè)快速地寫(xiě)了一下,就拿出書(shū)來(lái)看了。一邊看,還一邊做著批注,不然明天如果考試要你寫(xiě)批注,到時(shí)候?qū)懖怀鰜?lái)那就糟了。
寫(xiě)了一點(diǎn),又想起:如果明天要寫(xiě)到文章理解和最后的感想,要是做不出來(lái),那......于是,就把收藏多年的作文練習(xí)拿出來(lái)做了。
做到一半,又想起:明天考課外的內(nèi)容,那課外書(shū)也很重要啊!如果正好是寫(xiě)到自己有的這本書(shū)上的內(nèi)容,我沒(méi)看,那不是很后悔?于是,又拿出一堆書(shū),坐在那看了起來(lái)。
第二天,老師在發(fā)試卷的時(shí)候,我一直在想:怎么辦?考不好了有要重新考!又在一邊安慰自己:怕什么,昨天不是復(fù)習(xí)過(guò)那么多資料了嗎?一定考的好!
當(dāng)試卷落到我的桌子上時(shí),映入眼簾的是:那些題目都是我沒(méi)做過(guò)的,那寫(xiě)我沒(méi)讀過(guò)的一點(diǎn)都不知道的。那該怎么辦!哎!先把會(huì)的給做了把!
沒(méi)過(guò)多久,我就把我會(huì)做的給做完了,還剩下那幾題不會(huì)的。那幾題也只好瞎蒙亂猜了。鈴聲響了,我把試卷交了上去。
哎!真是后悔。≌l(shuí)叫我平時(shí)很少看書(shū)呢?
緊張的時(shí)刻作文400字 篇21
這幾天,因?yàn)閷W(xué)校里要裝空調(diào)了,所以我們宿舍要全部清空物品。沒(méi)有辦法快遞回家,而且感覺(jué)不太現(xiàn)實(shí),太累了,所以我們最近都在找租房子的事。
可是突然有人說(shuō),學(xué)校很有可能會(huì)分配部分教室,但是看起來(lái),又實(shí)在是感覺(jué)不太現(xiàn)實(shí)。
但是這些事情,真的是想想都感覺(jué)很頭疼。
我知道,以前的時(shí)候,我們根本就不會(huì)覺(jué)得,那些道理還是在那里的,只是突然有了一個(gè)可以反抗的空間,然而他們自己都不知道,這些到底是如何來(lái)抗拒的吧。
未來(lái)的這些事情,從來(lái)都不是太過(guò)分的。
只不過(guò)突然被我們忘記了一件事情,那些在腦海中揮之不去的東西,都會(huì)變成了阻擋你未來(lái)的生活。然而我知道,你總是需要一條路走到黑,也許這些都是很可怕的吧。
將來(lái)都會(huì)知道。
那個(gè)時(shí)候的我們,其實(shí)從來(lái)都不只是在同樣的一個(gè)地方,也不會(huì)讓別人就那么輕而易舉地感覺(jué),這是一個(gè)很好的態(tài)度,也是必須要做的一件事情。
其實(shí)我們都知道,只是心中的石頭落在了地上,不會(huì)再緊張。
緊張的時(shí)刻作文400字 篇22
小時(shí)候,有一位遠(yuǎn)房親戚,常給我講打獵中的趣事。在他所有的經(jīng)歷中,最讓我感興趣的,就是和狼的狹路相逢。
“你不必?fù)?dān)心!边h(yuǎn)房親戚說(shuō),“它遠(yuǎn)比你緊張。你的目光要迎上去,狠狠盯著它,千萬(wàn)不要躲閃,不要讓狼從你的眼神里看出一絲驚慌。這樣對(duì)視一會(huì)兒,狼就會(huì)逃走。”
這是他的真實(shí)經(jīng)歷。當(dāng)與狼相遇,無(wú)論你有多害怕,只要挺住,別讓狼讀出你的緊張,最終的勝利者就是你!袄且簿o張,比你更緊張。這是肯定的!边h(yuǎn)房親戚說(shuō),“狼的行動(dòng)出賣(mài)了自己的內(nèi)心!
前幾天,一位朋友參加市里文化館舉辦的象棋大賽,竟然一路披荊斬棘,殺進(jìn)決賽。面對(duì)近在咫尺的冠軍,朋友突然間丟掉預(yù)賽和半決賽的從容,緊張得汗流滿面。
那天,我一直在旁邊看著他決戰(zhàn)。他的那盤(pán)棋,下得昏招百出。
意外的是, 他獲得了冠軍。
事后,他告訴我,中間有好幾次,他都想推子認(rèn)輸。后來(lái),他抬頭看看對(duì)手,他從對(duì)手的眼睛里,看出更多的驚慌和不安。他知道,對(duì)手其實(shí)更緊張。
于是,他堅(jiān)持下來(lái),贏了這盤(pán)棋。
事情就這么簡(jiǎn)單。
緊張的時(shí)刻作文400字 篇23
新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,雖然我上了五年級(jí),可每天反倒比上四年級(jí)時(shí)還輕松。記得上四年級(jí),快升學(xué)的時(shí)候,每天至少都要做三張卷子,沒(méi)達(dá)到分?jǐn)?shù)線的,罰。字寫(xiě)的不工整的,罰。幾乎每天都得挨批?涩F(xiàn)在呢,一般作業(yè)都不多,所以寫(xiě)得就很快,當(dāng)然這是老師作業(yè)留少的情況下成立的。老師的要求也不多,所以我天天都是馬馬虎虎的,上課是這樣,做題也是這樣。回家還能玩玩溜溜球,看看電視,別提有多自由了。當(dāng)然這輕松是自己給的,我一直以為就會(huì)這樣了,可誰(shuí)知一個(gè)突然的消息,讓我輕松的心情一下子沒(méi)有了。
那天老師氣沖沖地回到教室,在黑板上寫(xiě)星期天放假的作業(yè),同學(xué)們也在用心地抄著作業(yè)?梢粋(gè)如雷貫耳的聲音傳來(lái):“下個(gè)星期三考試,大家準(zhǔn)備一下,這個(gè)是這學(xué)期的第一次考試,回家復(fù)習(xí)去,把書(shū)里的內(nèi)容好好背一下!边@個(gè)消息把大家嚇得一怔,不過(guò)很快幾個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的同學(xué)就開(kāi)心地叫起來(lái)“好,終于可以大展身手了!”可大多數(shù)同學(xué)都是垂頭喪氣的,尤其是我,輕松的日子沒(méi)有了,我不想考試呀!成績(jī)不好,很多的玩的優(yōu)惠可就沒(méi)有了。
一些同學(xué)已經(jīng)用剩下的時(shí)間看書(shū)了,可另一些同學(xué)還在抱怨,當(dāng)然也有我,緊張一下子回到我們心里,這輕松的日子也太快了吧?
緊張的時(shí)刻作文400字 篇24
今天我們語(yǔ)文期中考試,當(dāng)監(jiān)考老師分發(fā)試卷時(shí),我緊張極了,我的心七上八下的,就像有一只小兔子在里面似的,隨時(shí)要蹦出體外。本來(lái),我并不緊張,因?yàn)槲以诩易隽藘商自嚲恚瑫?shū)上的好詞好句、名人名言和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都被我背得滾瓜爛熟,連書(shū)里的每一個(gè)字都不放過(guò)?墒牵蚁肫鹆藡寢尩膰Z叨:“譚景勻,你做完了試卷之后一定要檢查,還要注意速度!速度!速度!”想到這兒,我就開(kāi)始慌了。
伴隨著考試開(kāi)始的口令,教室安靜了,連一粒灰塵落在地板上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn),而我卻慌了。有一道題選項(xiàng)每一項(xiàng)都是對(duì)的,它卻讓我選出錯(cuò)的選項(xiàng),好難!霎時(shí)我覺(jué)得一個(gè)個(gè)字就像是一個(gè)個(gè)難懂的音符,在試卷上跳躍,隱隱約約地聽(tīng)到了“哈哈”的嘲笑聲,我生氣極了,但只好壓住火氣,繼續(xù)做題。
我剛做完了第一面,正準(zhǔn)備做第二面時(shí),老師說(shuō):“考試還剩40分鐘,大家抓緊。”我一聽(tīng),大吃一驚。瞬間,我的冷汗像泉水一樣流了下來(lái),所以我的第二面卷子老沒(méi)有打句號(hào)、寫(xiě)錯(cuò)別字,可能是我太緊張了,就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些錯(cuò)誤。
考試結(jié)束了,我緊張的心情才慢慢平復(fù)下來(lái),就像一塊大石頭落地了。
緊張的時(shí)刻作文400字 篇25
運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了,最緊張的時(shí)刻也來(lái)了,這次我要講講最后女子男子接力賽時(shí)的過(guò)程。
傍晚快放學(xué)時(shí),我與幾位同學(xué)去看了五年級(jí)男子女子接力賽。我們等啊等終于等到了男子接力賽,“預(yù)備……”“砰!”我們班的平燁沖了出去,我們也開(kāi)始了助跑,大家高喊著:“加油!”平燁順利把接力棒傳給了李煜祺,他作為體育課代表也毫不認(rèn)輸?shù)臎_了出去,接著是胡鑫澤,最后是楊亦晨的沖刺環(huán)節(jié),我們各個(gè)都心驚膽戰(zhàn),“耶!”一位同學(xué)高喊道,我們得了第二名,我心里頓時(shí)有股說(shuō)不出的喜悅。
再然后就是女子接力賽了。張棲桐飛快的跑了出去,把接力棒傳給張楚涵,張楚涵再把接力棒傳給了洪子涵,最后洪子涵再把接力棒傳給何佳旋,讓她來(lái)最后的沖刺部分。同樣誰(shuí)都很緊張,我也緊張地喊了一句:“加油!”。第三名,沒(méi)錯(cuò),她跑了第三名,已經(jīng)很不錯(cuò)了。
經(jīng)過(guò)這一次助跑我很累,但我更加理解運(yùn)動(dòng)員們比我更加累,我體會(huì)到了他們?yōu)榘嗉?jí)做貢獻(xiàn)的精神,以及團(tuán)隊(duì)合作的精神,我很佩服。同時(shí),我也要感謝他們的努力!
希望你們更強(qiáng)!
緊張的時(shí)刻作文400字 篇26
去年暑假,我開(kāi)始學(xué)拉二胡。剛學(xué)的時(shí)候,我感覺(jué)非常簡(jiǎn)單,一學(xué)就會(huì),一拉就熟。
逐漸地樂(lè)曲變得越來(lái)越難了,我差點(diǎn)想退縮了,但是在老師的鼓勵(lì)下,我又堅(jiān)持了下來(lái),并且進(jìn)步很快。
老師說(shuō)我可以參加比賽了,當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了心里很激動(dòng)。老師說(shuō)要比賽的樂(lè)曲是《良宵》。我回家以后,連忙拿起二胡開(kāi)始練習(xí),一直練到手酸為止。接下來(lái),我每天放學(xué)完成作業(yè)以后,就開(kāi)始練習(xí)這首曲子,一直堅(jiān)持到比賽的那一天。
終于等到二胡比賽的日子了,我興奮極了。可是到達(dá)目的地的時(shí)候,我心里又有些緊張,緊張的我心怦怦直跳、全身直冒冷汗。等到我前面的同學(xué)進(jìn)去的時(shí)候,我越來(lái)越緊張了。我想:這么緊張,肯定演奏不好。我立刻想辦法使自己靜下心來(lái)。我嘗試著做了幾次深呼吸,心情平定了一些。終于到我了,我進(jìn)去之后報(bào)了自己的號(hào)碼,開(kāi)始演奏。我一開(kāi)始還是有點(diǎn)緊張,到中間的時(shí)候,我已經(jīng)完全投入到樂(lè)曲里去了,一點(diǎn)都沒(méi)有剛才的緊張害怕了,我感受著樂(lè)曲帶來(lái)的美好享受。最后我拉完了,連評(píng)委都給我鼓掌,我開(kāi)心地出去了。
這次二胡比賽,給我留下很深的印象,我能夠克服緊張心理、戰(zhàn)勝自己了。
緊張的時(shí)刻作文400字 篇27
今天,我去榮懷中學(xué)參加“我愛(ài)數(shù)學(xué)杯”奧數(shù)比賽。一路上,媽媽不停地安慰我“別緊張,別緊張!保墒俏疫是緊張地連話也不想多說(shuō)。
終于到了榮懷中學(xué),我的心更是“呯呯”地跳著,感覺(jué)胸膛都被心跳震得喘不過(guò)氣來(lái)啦!進(jìn)了試場(chǎng)坐在座位上,我看到所有的小賽手們都神情肅穆,目不轉(zhuǎn)睛地盯著桌子上反扣著的試卷,急切地等待著教師開(kāi)始比賽的命令。
鈴聲一響,教室里的小賽手們不約而同地“嘩”一聲翻開(kāi)試卷,開(kāi)始答題。我緊張地看了下試題,喲,還真難呢!我不由得嘆了口氣,也顧不得多想,就立刻動(dòng)手做起來(lái)?墒俏业氖侄叨哙锣,連筆也拿不穩(wěn)!大概過(guò)了五六分鐘,我才完全鎮(zhèn)定下來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我頭也不敢抬,不停地做著。突然,監(jiān)考老師提醒我們:“離考試結(jié)束還有五分鐘”。這時(shí)我還有一題沒(méi)做出來(lái),我的心一下子就提到了嗓子眼。
我的腦子飛快地轉(zhuǎn)著,終于,在離結(jié)束還有一分鐘時(shí),我把題目做出來(lái)了,我心中的一塊大石頭才算落了地。
考試結(jié)束了,我離開(kāi)教室,聽(tīng)到走廊上有不認(rèn)識(shí)的小朋友在說(shuō):好緊張啊,緊張得我都不會(huì)做題目了!哦,原來(lái),考試害緊張病的,不止是我一個(gè)人呀!
緊張的時(shí)刻作文400字 篇28
今天,月考?xì)夥沼行┚o張!我和朋友一同走進(jìn)考場(chǎng),心里一直砰砰直跳,緊張得很。首先考的是語(yǔ)文,自己感覺(jué)基礎(chǔ)題答得一般,就是閱讀題答得不怎么好,作文似乎有點(diǎn)小跑題,答完心里很復(fù)雜但不糾結(jié)。我多想批作文的老師多給幾分。〉诙(jié)課則是考的數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)卷子有點(diǎn)小難,但感覺(jué)考的還好,心想卷子難對(duì)自己也是一種挑戰(zhàn).
我答完卷子,就沒(méi)有檢查的時(shí)間了,都怪自己打得太慢沒(méi)有時(shí)間去檢查。本來(lái)以為下午還要考英語(yǔ),可是并沒(méi)考。當(dāng)然大家也不知道為什么不考了,但難免不讓人心里不打問(wèn)號(hào)?下午還是正常上課了,下午第一節(jié)可是歷史,歷史老師來(lái)的時(shí)候有點(diǎn)生氣,不知道是怎么啦。后來(lái)老師和我們說(shuō)我們班有人去問(wèn)他今天去不去多媒體教室上課可今天正巧趕上了停電了,根本就是去不了,在本班上,老師今天寫(xiě)的是板書(shū),字寫(xiě)得小巧有力,時(shí)間就這么飛快的過(guò)去了,下課鈴聲響了,給人一種感覺(jué)好似才過(guò)十分鐘的樣子。讓人還想接著上這節(jié)課,好像永遠(yuǎn)都不要停似得,就這樣這節(jié)歷史課就這么愉快得過(guò)去了。
緊張的時(shí)刻作文400字 篇29
你參加過(guò)班干部競(jìng)選嗎?我想你一定參加過(guò)。因?yàn)榻裉煳乙惨?/p>
“你的詞準(zhǔn)備好了嗎?”班主任第五次這樣問(wèn)我。“馬上,馬上,一會(huì)兒就好了!"我回答道。你知道我在干什么嗎?我其實(shí)在準(zhǔn)備班干部競(jìng)選的詞,因?yàn)榻裉煜挛缇鸵獏⒓娱_(kāi)學(xué)以來(lái)第一次競(jìng)選。
到了下午,我開(kāi)始緊張起來(lái)了。心里打起了鼓,“咚咚咚”的加速著。我安慰著自己:“不要緊張,沒(méi)有什么好怕的!奔词惯@樣安慰著自己,可心里還在“咚咚咚”地跳著。
老師來(lái)到了教室,同學(xué)們立即安靜了下來(lái),老師說(shuō)道:“同學(xué)們,按照你們座位順序來(lái)演講!蔽铱吹搅死蠋,懷里像揣了只兔子一樣,比剛才跳得更猛烈了。我看著同學(xué)們的出色表現(xiàn),頓時(shí),我的心都提到了嗓子眼,心臟跳得比之前還要快。
“快點(diǎn)兒,到你了!”同學(xué)拍了我一下。我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái),向講臺(tái)走去,心里早已是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我鼓勵(lì)自己:“別害怕,你害怕啥呀?必須打起十二分精神!薄翱梢蚤_(kāi)始了!”老師說(shuō)道!昂玫。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們……我的演講完畢,謝謝大家!卑嗬镱D時(shí)響起一陣熱烈的掌聲。我的臉上火辣辣的。
人生總會(huì)有第一次,因?yàn)橛械谝淮蔚姆e累,才會(huì)讓我們的下一次變得更優(yōu)秀。
緊張的時(shí)刻作文400字 篇30
今天晚上,我看完電視剛睡著,突然,媽媽把我叫醒:“小華,快,快起來(lái),剛才地震啦!”
什么?地震?”我的心緊張得快要跳出來(lái),濃濃的睡意頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤,連忙跳下床,連外套也沒(méi)穿,跟著爸媽直沖樓下。
樓下的人真多,都在議論著會(huì)不會(huì)還有地震!吧虾5牡匦螣o(wú)地震可能!睒巧402室的五叔叔告訴爸爸。爸爸急切地說(shuō):“是嗎?可我聽(tīng)說(shuō),現(xiàn)在是地震活躍期!彼哪樕蠞M是憂愁。大家心神不安地說(shuō)若,等著,誰(shuí)也不敢再進(jìn)大樓一步。
我和媽螞干脆找了塊空地坐了下來(lái)。這里四周沒(méi)建筑物,挺安全,不會(huì)有東西倒下壓在身上。一會(huì),我問(wèn)媽媽:“地震,會(huì)不會(huì)把地震裂?”“看你緊張的,不會(huì)不會(huì)!逼鋵(shí),我看著媽媽?zhuān)X(jué)得她比我更緊張。
好一會(huì)兒,不見(jiàn)有什么動(dòng)靜。爸爸特地騎上自行車(chē)去蘭溪路上的地震局詢(xún)問(wèn)震情。很快,爸爸騎車(chē)回來(lái)說(shuō)不會(huì)有事了,可以安心地進(jìn)大樓睡覺(jué)了。我們才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,一顆提著的心總算放了下來(lái)。
睡在床上,想著地震的事,我覺(jué)得今天真是夠緊張的。
緊張的時(shí)刻作文400字 篇31
我每次一緊張手上就會(huì)出冷汗,整個(gè)人還會(huì)發(fā)抖。
校藝術(shù)節(jié)上,快輪到我表演時(shí),我的心怦怦地跳,等到主持人說(shuō)“23號(hào),陳穎苒請(qǐng)準(zhǔn)備!”的時(shí)候,我感覺(jué)心都快從胸口蹦出來(lái)了。我站在舞臺(tái)的一個(gè)角落里,不敢往臺(tái)下看,因?yàn)楹趬簤旱亩际侨祟^,蠻“恐怖”的!我的手上已經(jīng)都是汗了,這可不像我們平時(shí)那種熱出的汗,它是冰冷的。我拼命暗示自己:不能緊張,不能緊張。緊張后手會(huì)出汗,等會(huì)兒還怎么彈琴啊!
輪到我了,我邁著僵硬的步伐來(lái)到了鋼琴前。我開(kāi)始彈曲子了……哎呦,不好,我彈錯(cuò)了,怎么辦?我正想著,又彈錯(cuò)了一個(gè)音,而且音老是滑(可能是因?yàn)楹苟嗔耍有點(diǎn)不準(zhǔn)。啊,太糟糕了,恐怕沒(méi)多少分了。我的心里頭很亂,又接二連三地錯(cuò)了許多地方。彈到后面,曲子聽(tīng)上去都軟綿綿的,一點(diǎn)兒力度也沒(méi)有。哎,都怪我太緊張,想到臺(tái)下的幾百雙眼睛就心發(fā)慌。不過(guò),既然已經(jīng)上臺(tái)表演了,再錯(cuò)我也得忍下去,我還是堅(jiān)持彈完了整首曲子。
真是的,一緊張,出汗、發(fā)抖、心跳加速……什么麻煩都來(lái)了,讓我不能正常發(fā)揮,有什么法子可以趕走緊張呢?
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