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我與太極拳作文400字

時(shí)間:2021-09-25 15:57:23 400字 我要投稿

我與太極拳作文400字3篇

  我想大家都知道,焦作是一個(gè)太極之鄉(xiāng),許多人都會(huì)打太極拳。外國人來訪,都把嫉妒的眼神投向打太極拳的人。下面是小編整理的我與太極拳作文400字,歡迎閱讀參考

我與太極拳作文400字3篇

  我與太極拳作文400字篇1

  “一個(gè)大西瓜呀,中間分兩半呀,你一半,我一半……”這是我小時(shí)候?qū)W的搞笑兒歌,這幾句兒歌形象地描寫了太極拳“野馬分鬃”這個(gè)招式。

  上一年級(jí)時(shí),我和太極拳有過親密接觸。老師讓我們報(bào)名參加社團(tuán)時(shí),我毫不猶豫地參加了太極拳社團(tuán),我參加太極拳社團(tuán)有兩個(gè)原因,一是自己喜歡,二是教太極拳的石老師是我的好朋友。

  石老師是我的體育老師,他50多歲,個(gè)子不高,一雙明亮的眼睛特別有神。我經(jīng)?匆娛蠋熢谛@里打太極拳,我就想:如果我會(huì)打太極拳,該有多好啊。

  參加太極拳社團(tuán)后,終于可以跟石老師打拳了。開始學(xué)習(xí)時(shí),石老師帶我們練習(xí)基本功。接著,石老師教我學(xué)習(xí)二十四式中的“起勢”“野馬分鬃”。剛學(xué)了兩招,由于快期末考試了,我們的社團(tuán)活動(dòng)就暫停了。真遺憾,太極拳二十四式?jīng)]有學(xué)習(xí)完整。

  去年國慶節(jié),我第二次去溫縣陳家溝參觀了太極拳紀(jì)念館,了解了許多太極文化,也懂了“四兩撥千斤”的意思。我很喜歡太極拳,雖然我只學(xué)了兩招,但是,如果以后有機(jī)會(huì),我還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)太極拳。

  我與太極拳作文400字篇2

  “你問我愛你有多深,太極拳代表我的心!薄对铝链砦业男摹番F(xiàn)在已經(jīng)被我們班的才子們改成了《太極拳代表我的心》了。

  這學(xué)期開學(xué)以來,我們就在學(xué)習(xí)我國的國粹精華之一——太極拳。期末就要到了,我們進(jìn)行了太極拳比賽。

  首先是四(1)班的同學(xué)上場。My god!打得亂七八糟的,后面的.套路壓根就沒有打。許多同學(xué)都做出了“鄙視”的手勢。四(2)班上場,倆字兒,悲劇!那領(lǐng)頭的打到半截卡殼了,每天那么辛苦地練習(xí),打得什么呀?

  大家打得都很快哦,已經(jīng)輪到我班了。在我們上場之前,我和另一個(gè)領(lǐng)操的到后臺(tái),打了一遍又一遍。就這樣,比賽時(shí),我還有點(diǎn)兒忘了呢!都是五(2)班兩位老師太壞了,總是逗我笑,想讓我出丑。幸虧語文老師來了,我才沒有繼續(xù)笑下去。但因?yàn)殚_始笑得太猛了,把練好的動(dòng)作全部拋到了腦后,還有一個(gè)動(dòng)作差點(diǎn)兒站不穩(wěn)。

  慢慢地,我進(jìn)入了最佳狀態(tài)。周圍的一切仿佛都不存在,四周好像是一片竹林,偶爾傳來幾聲清脆的鳥鳴。我在竹林的空地上舒展著身體,太極拳多么的柔美!哎呀,都打完了我還沉浸其中呢!剛醒過來,音樂已經(jīng)停了,我領(lǐng)著“大部隊(duì)”下了場。退場中,班里剩余的學(xué)生,拿起了自己買的“小手爪”,“啪啪啪啪”,仿佛是竹林中,風(fēng)吹動(dòng)竹葉,“嘩啦嘩啦”,好像在為我喝彩呢!

  坐到了座位上,心中還不忘了那令人沉迷于中的太極拳。難忘太極拳!

  我與太極拳作文400字篇3

  中國武術(shù)舉世聞名,連外國人都叫它ChineseKung fu。很幸運(yùn),我參加了學(xué)校的24式簡化太極拳,我們要在體育節(jié)開幕式上代表五年級(jí)全體同學(xué)進(jìn)行表演。聽到這個(gè)消息,我既興奮又緊張,興奮是因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)學(xué)習(xí)太極拳,緊張是因?yàn)榕伦约鹤霾缓谩?/p>

  來到操場,老師先為我們演示了一遍,那動(dòng)作柔中帶剛,一看就有大師范兒。老師教的前幾個(gè)動(dòng)作我認(rèn)真聽,仔細(xì)看,你別說,動(dòng)作做得還真是有模有樣。當(dāng)我得意洋洋時(shí),我遇到了困難——“白鶴亮翅”這個(gè)動(dòng)作我總覺得自己做得很別扭,卻又找不到哪里出錯(cuò)了。這時(shí),我聽見有同學(xué)說:“快看華君做得“白鶴亮翅”,多像孫悟空!蔽衣犃,既急又羞,更不敢做了。我偷偷看了一眼老師,老師也看見了抓耳撓腮的我,他微笑著來到我的身邊,輕聲告訴我:“把左手放在身體左側(cè)并且手心向下,右手手指自然分開,手掌向著頭,胳膊肘向左一回,左腳腳跟著地,重心放在右腿。”老師邊說邊手把手地教我做,在他的耐心指導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)做“白鶴亮翅”這個(gè)動(dòng)作了。

  這件事讓我明白:有些事情看起來很簡單,但是想要做好也并不容易。一定要善于動(dòng)腦,勤于思考,仔細(xì)琢磨,才能成功。

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