這件事教育了我作文400字（通用78篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的這件事教育了我作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　這件事教育了我作文400字 1

　　明媚的陽(yáng)光照到我的床上，今天，是我們家的全體出動(dòng)日，我們?cè)缭缙鸫玻�吃好早飯，一家人�?lái)到了花鳥市場(chǎng)。

　　那里有潔白無(wú)瑕的水仙花，淡紅色的玫瑰等等，姹紫嫣紅，好看極了。往里走像是來(lái)到了動(dòng)物樂(lè)園，有活潑的小鳥，可愛(ài)的魚，黑白相間的狗······我一看像箭一樣的沖向賣魚的地方。那里有黑白的斑點(diǎn)魚，兩邊有泡泡的“小泡魚”，五顏六色的金魚等等。我連忙鬧了起來(lái)，“媽媽，媽媽我要買這個(gè)！”“好，好，知道了！”“一、二、三、四，有四條，我和妹妹大聲的.數(shù)了起來(lái)。

　　回到家后，我把它們都放到了金魚缸里，撒點(diǎn)食，它們都像餓狼似的撲了上來(lái)，你一口，我一口，很快，食物就沒(méi)了，我又撒了一點(diǎn)。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)道：“別撒那么多，擔(dān)心小魚吃撐死了�！辈粫�(huì)的，它們那么餓，肚子又那么大，怎么能撐死呢？我大聲說(shuō)道。一天，兩天，三天······突然有一天我發(fā)現(xiàn)小魚有點(diǎn)不對(duì)勁，叫來(lái)媽媽一看，原來(lái)是因?yàn)槌缘锰�多撐死了。不可能，你看它們的肚子個(gè)個(gè)鼓得大大大的，怎么會(huì)死掉呢？我傷心極了。心想：早知道就不給它們吃那么多了，如果當(dāng)時(shí)聽媽媽的話，少撒點(diǎn)或許小魚就不會(huì)死掉了。

　　隨著我一年一年的長(zhǎng)大，終于知道了：人不能貪得太多，來(lái)得快，失去的也快，最后傷心的還是自己，所以只有自己努力去爭(zhēng)取，根扎得穩(wěn)，才什么都不怕。

　　這件事教育了我作文400字 2

　　在我一生當(dāng)中，只打過(guò)一次架，就是這次打架給了我深刻的教育，使我懂得了同學(xué)之間不能打架，要相互團(tuán)結(jié)，我也以次為戒，再?zèng)]發(fā)生過(guò)此類的事。

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我們班的賀凱波悄悄地來(lái)到了我的.身邊，他大聲地在我耳邊叫了一聲，把我嚇了一大跳，我白眼看了他一眼后又看起了書。

　　他覺(jué)得沒(méi)趣就走開了。過(guò)了一會(huì)兒，他又走了過(guò)來(lái)，來(lái)到我的面前，一把搶過(guò)我的書就東跑西躥。我被氣得火冒三丈，一邊追，一邊大聲地叫：“賀凱波，把書還給我！快還給我！”他轉(zhuǎn)過(guò)身看了看我，還是往前跑，他東跑跑西跑跑，這時(shí)候，上課鈴聲響了，我比他先到了教室里，想：我用椅子去砸他。這時(shí)，他來(lái)了，我拿起椅子向他打去，幸虧他發(fā)現(xiàn)得快，才逃過(guò)了一劫。這時(shí)老師來(lái)了，他見(jiàn)此情景，把我們倆叫出了教室，問(wèn)清我們的原因，然后，回到教室。老師來(lái)到講臺(tái)前，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)之間要互相幫助，不能打架，要和睦相處。因?yàn)榇蚣軙?huì)傷害集體的榮譽(yù)，也會(huì)傷害自己的身體。”我們聽后深受感悟，互相道歉后，我們又成了好朋友。

　　這件事教育了我，使我終身難忘。時(shí)時(shí)以那件事告誡自己，在與同學(xué)意見(jiàn)不一致時(shí)，回想起那件事，會(huì)對(duì)自己說(shuō)——不要?jiǎng)哟帧?/p>

　　這件事教育了我作文400字 3

　　我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)有那么幾件事情指引著我們的人生方向，在我們迷茫的時(shí)候像一盞明燈，讓我們知道是非對(duì)錯(cuò)，分明黑白。

　　一天，媽媽讓我和表哥一起去買東西，我和表哥一路嬉笑耍鬧，好一會(huì)兒才到了小店。我走進(jìn)小店，看見(jiàn)店主是一個(gè)老奶奶，她看見(jiàn)我，慈祥的笑了笑。我拿好東西把錢付給她，她顫巍巍地找了錢，我沒(méi)怎么看，把錢揣在兜里就走了。

　　出了店門，路走到一半的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)錢找多了！表哥知道后，停下腳步說(shuō)：“我們回去把老奶奶的錢還給她吧�！薄鞍パ�，回去多遠(yuǎn)啊，而且這些多找的錢我們還可以去買零食吃，多好呀！”我滿懷開心地說(shuō)�？墒潜砀鐓s嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，這不僅是老奶奶好不容易掙的，而且遇到這種事情時(shí)我們應(yīng)該明確自己的態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，不能在關(guān)鍵時(shí)刻讓私心戰(zhàn)勝理智！”我聽了表哥的話，想起進(jìn)店門時(shí)老奶奶那慈祥和藹的`笑容和她找錢時(shí)干裂的手指……我猛然醒悟，心中愧疚不已，和表哥走向小店的方向。把錢還給了老奶奶后，老奶奶直夸我們是好孩子，我的心中洋溢著一種從未有過(guò)的感覺(jué)。

　　自從這件事以后，我就從未讓私心戰(zhàn)勝理智，它就像導(dǎo)航儀一樣，無(wú)時(shí)不刻指引我奔向正確的人生方向。

　　這件事教育了我作文400字 4

　　在我所經(jīng)歷的所有事中，有一件事讓我印象深刻，我現(xiàn)在都沒(méi)忘掉這件事。

　　那時(shí)我8歲，有一天下了一場(chǎng)十分大的暴風(fēng)雨，我在家里寫作業(yè)，媽媽正在做飯，天黑得好早，才五六點(diǎn)，天就灰蒙蒙的，窗外刮著大風(fēng)，下著大雨，空氣格外潮濕，氣溫格外寒冷，一切都顯得那么詭異。

　　不久，我作業(yè)做完了，為了打破這太過(guò)詭異的氣氛，我選擇看一會(huì)兒電視來(lái)安撫一下我這“幼小”的心靈。可我剛要打開電視，半路卻殺出個(gè)程咬金——媽媽，媽媽說(shuō)千萬(wàn)不要開電視啊，前幾天電箱破了個(gè)洞，說(shuō)不準(zhǔn)現(xiàn)在電線被水泡著呢，要是把家里的'電線給燒著了，那可不得了啊。

　　不要看電視，那怎么行，我好不容易做完了作業(yè)，不就是為了看一會(huì)兒電視嗎？我偏不信邪，便打開了電視，可令我沒(méi)想到的是，媽媽說(shuō)的都是真的……

　　雨水拍打著電箱里的電線，電視一開，電力升起，一眨眼的功夫，電就流過(guò)插線板，開始漏電，還濺起了火花，又連著了其他電線，不久，整個(gè)電閘開始冒起濃煙，看到這一幕的媽媽嚇了一跳，想盡各種辦法才化解了這場(chǎng)危機(jī)，事后還把我臭罵了一頓。

　　這件事過(guò)去了四年，我還深深銘記在心，千萬(wàn)要安全用電，開不得半點(diǎn)玩笑。

　　這件事教育了我作文400字 5

　　在我的記憶長(zhǎng)河里，許多事都因?yàn)闅q月流逝早已淡忘，但有一件事卻深深地印在了我的`腦海里。

　　那是一個(gè)中午，和往常一樣，食堂的阿姨拎著一桶菜來(lái)到教室，哦，今天體育課運(yùn)動(dòng)過(guò)度，我的肚子早就開始“咕咕”叫喚了，我迫不及待地跑過(guò)去，把頭往菜盆跟前一湊，天啊，你為什么這樣懲罰我！今天居然吃大蒜炒皮子！看著我真想吐。我無(wú)精打采地隨便吃了幾口飯，然后用白開水灌飽了肚皮，最后將剩菜剩飯“嘩啦”一下全部倒進(jìn)了桶中，我轉(zhuǎn)身剛要走，卻被老師發(fā)現(xiàn)了。這時(shí)，老師的臉一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)，問(wèn)我：“王又立，你在干啥？”“這菜實(shí)在難吃，我......我……我吃不下了。”我支支吾吾地回答，老師嘆了一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦，你們小孩子終究不懂得節(jié)約呀，你還像個(gè)班干部嗎？”我聽了老師的花，似乎明白了什么……

　　從此，我再也不浪費(fèi)糧食，每次吃飯都吃完，老師也夸獎(jiǎng)我最節(jié)約，同學(xué)們問(wèn)我這是因?yàn)槭裁矗课铱偸切χ�回答：“因�(yàn)椤�—一件事教育了我。�?/p>

　　這件事教育了我作文400字 6

　　春天，草從樹根下面挖出。您可能會(huì)看到它在悠閑地伸展。小草看上去很虛弱，但它一直是我的老師，并且教會(huì)了我。

　　那天天氣很好，我正在公園里散步。花壇的邊緣有一棵柳樹，她像一個(gè)美麗的姑娘，在微風(fēng)中梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色的'頭發(fā)。在樹的腳下，有幾棵嫩綠的小草，它們是如此的嬌嫩，好像被碰到就會(huì)折斷......天空在變化，它也在變化。剛才的陽(yáng)光仍然照耀著，云層被一剎那覆蓋。雨水像斷線一樣從天上掉下來(lái)。我跑到?jīng)鐾づ远惚苡晁�。這時(shí)，我突然想到那些薄弱的草。他們可能無(wú)法承受風(fēng)吹雨打，他們摔斷了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著那里。這時(shí)，我感到震驚！草被雨淋濕了，但仍然很美麗。草被風(fēng)扭曲了，但仍然充滿能量。面對(duì)困難，它表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)不屈的態(tài)度。我沒(méi)想到那薄弱的草會(huì)這么強(qiáng)！

　　看著那堅(jiān)韌的草叢，我忍不住臉紅了。

　　那天，我在樓上發(fā)現(xiàn)了一只硬幣大小的蜘蛛。我的頭皮立即變得麻木，我被冷汗嚇到了。我飛速地爬到樓下。之后，我不敢上樓。我母親晚上不在家，我很困，但我仍然不敢上樓睡覺(jué)。直到深夜，我媽媽回到家，在上樓之前擺脫了蜘蛛。

　　我什至無(wú)法解決這個(gè)困難。我怎樣才能與壯壯的草叢相提并論？

　　小草教育了我，它告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)生活中的困難。

　　這件事教育了我作文400字 7

　　“你這人怎么這樣，你車從我腳上壓過(guò)去怎么連一聲‘對(duì)不起’都不說(shuō)？”一位騎自行車的老大爺怒氣沖沖地對(duì)一個(gè)出租汽車司機(jī)說(shuō)，“對(duì)不起！我給你擦擦行了吧？”出租車司機(jī)沒(méi)有好氣的回答，“你什么態(tài)度？”老大爺憋紅了臉，氣得直哆嗦，更不肯讓步了。這一老一少爭(zhēng)起來(lái)，引來(lái)了許多圍觀者。

　　這是周三，我坐車去上英語(yǔ)課，不料在站四小學(xué)門口堵車了，正好看見(jiàn)了老大爺與司機(jī)的爭(zhēng)吵。司機(jī)見(jiàn)老大爺不肯讓步說(shuō)：“你不是沒(méi)事嗎？”他一邊說(shuō)，一邊漫不經(jīng)心地擦起車來(lái)，“有事我?guī)�你去醫(yī)院。”老大爺一聽他不認(rèn)錯(cuò)，鼻子都?xì)馔崃耍�眼瞧要打起�?lái)了，一位70多歲的老爺爺說(shuō)：“別動(dòng)手，你們都讓讓步，事情不就解決了嗎？”司機(jī)面紅耳赤對(duì)老大爺說(shuō)：“對(duì)不起�！崩洗鬆斠宦牐瑲庖蚕�了，也原諒了他。

　　人與人之間就應(yīng)該做到謙讓，讓人與人之間的'關(guān)系更加和睦，親切，在每個(gè)人與別人發(fā)生矛盾時(shí)，就應(yīng)該像那位老爺爺一樣去幫助他們化干戈為玉帛。

　　人與人之間就應(yīng)該像小品中說(shuō)的一樣，“讓一讓生活更美好！”

　　這件事教育了我作文400字 8

　　人生如畫，而我們經(jīng)歷過(guò)的事，就仿佛畫中的線條，或許彎曲，或許筆直……誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料下一個(gè)是怎樣的線條，他十分可能出于你的意料之外！

　　還記得小時(shí)候的我，總是十分固執(zhí)的認(rèn)為真情是要原因的，直到那天經(jīng)歷了那件事我才知道，我原來(lái)的想法是錯(cuò)的。那天暑氣逼人，整個(gè)城市都彌漫著濃濃的炎熱的味道。我在書房里做作業(yè)，汗水不停地從我的頭上滴下來(lái)。

　　突然，一陣沁人心脾的'芬芳傳進(jìn)了我的鼻子里，我本能的穿過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)媽媽端著一大盆西瓜進(jìn)來(lái)了。我忙跑了過(guò)去接過(guò)一塊西瓜咀嚼了起來(lái)，“好甜！”我不禁感嘆道。我細(xì)細(xì)的欣賞起西瓜來(lái)：紅紅的囊，這似乎是個(gè)無(wú)籽西瓜……可這掛的瓜面上有許多瓜子眼兒，難道……我頓時(shí)似乎明白了。這本不是無(wú)籽西瓜，而是媽媽特地幫我剔去的。我的眼前迷蒙的展現(xiàn)了媽媽為我剔瓜子的情景：寬大的巧手，那細(xì)心的眼神……我擦了擦眼睛走出房間，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在為我剔瓜子，這是他已經(jīng)大汗淋淋了。看著媽媽，我頓時(shí)傻了，那一刻，我流淚了……

　　真愛(ài)無(wú)價(jià)也不需要原因，它隨時(shí)隨的將出現(xiàn)在我們的身邊——通過(guò)這件事我懂了

　　這件事教育了我作文400字 9

　　在我的生活中，經(jīng)歷了許多事，唯有一件事讓我無(wú)法難忘。

　　記得我六歲時(shí)，那年夏天在爺爺家玩。一次，爺爺把蓋紅薯地窖的木板給拿走了，好讓地窖曬曬太陽(yáng)，就干農(nóng)活去了。而我就在旁邊踢足球，“砰”，我使勁一踢，足球就像離弦的箭一樣飛快地朝地窖飛去，這時(shí)的我十分緊張，生怕足球掉進(jìn)地窖里，還奮力地向足球滾去的.地方跑去。但事與愿違，最終，足球還是掉進(jìn)了地窖。

　　我往地窖里面一望，啊！黑漆漆的，嚇了我一大跳！心里想：這可怎么辦，爺爺還沒(méi)回來(lái)呢！想著心愛(ài)的足球，我見(jiàn)地窖里有一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光照著，就找來(lái)竹桿試了試高度，然后猶猶豫豫地跳進(jìn)了地窖。進(jìn)去后，找到足球，使勁地往上一丟，足球就回到了地面。這時(shí)，我開始往上爬，我用雙手抓住地窖邊上的墻，使勁地一跳，沒(méi)上去，再來(lái)，抓住墻，使勁跳，不知重復(fù)了多少次，都沒(méi)上去，累得我精疲力盡。想了想，必須改變方法，就用手把地窖邊上的墻挖了兩個(gè)小坑，再用腳踩在小坑上，使勁一蹬，雙手飛快地攀住地面，身體快速地爬了上來(lái)。“��！我終于成功了！”我興奮地大叫著。

　　這件事讓我想起爺爺跟我說(shuō)的一句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！笔前�！只要用心去做，總會(huì)想到辦法，把事情做好。

　　這件事教育了我作文400字 10

　　在我的記憶中有許多事情教育了我，只有一件事令我至今難忘。

　　一次我去商場(chǎng)，買了一瓶墨水，一不小心弄的滿手黑，我快步跑向洗手間。進(jìn)了洗手間，我發(fā)現(xiàn)一對(duì)母子正在洗手，我把手洗干凈后，擰上水龍頭剛要走，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有擰緊還在滴水，心想：“既然已經(jīng)擰上了，為什么還要伸手關(guān)掉，反正水是用不完的�！闭�在我不想關(guān)水龍頭時(shí)，旁邊的小孩子也是和我一樣犯了同樣的毛病，這時(shí)母親發(fā)話了：“兒子，把水關(guān)掉�！眱鹤诱f(shuō)：“為什么要關(guān)，反正水是用不完的�！�

　　母親嚴(yán)厲地對(duì)兒子說(shuō)：“不對(duì)，你知道嗎？世界上資源是有限的，水也是一樣。假如水一共有100份，海水占97份，淡水一共占3份，其中冰還占2份，你說(shuō)我們現(xiàn)在的能用的.水還多嗎？就算我們從現(xiàn)在開始節(jié)約，海水蒸發(fā)了變成淡水，可早晚還會(huì)是用完的，這樣下去，人類會(huì)因?yàn)槿彼�而不能生存，所以人類�?duì)水一定要節(jié)約，再節(jié)約。”他的兒子點(diǎn)點(diǎn)頭，把水龍頭擰緊走了。

　　我覺(jué)得不好意思，也伸手把水龍頭擰緊，我想：如果我們每個(gè)人都不節(jié)約水，世界上最后一滴水，可能是我們的眼淚。

　　這件事教育了我，教育了在場(chǎng)所有的人，教育了全世界。

　　這件事教育了我作文400字 11

　　九月的時(shí)候，我們班進(jìn)行了中隊(duì)委改選。我因?yàn)橹挥兴钠保瑳](méi)有連任中隊(duì)委。這讓我很受打擊，一回到家，我就失望地倒在床上哭了起來(lái)

　　媽媽看見(jiàn)我這么傷心，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“兒子，怎么了？”

　　“今天我們班中隊(duì)委改選，我沒(méi)當(dāng)上！”我哭著回答。這種事對(duì)我這個(gè)當(dāng)了兩年的中隊(duì)委來(lái)說(shuō)，是何等痛心！

　　媽媽安慰我說(shuō)：“兒子，雖然你沒(méi)有連任上中隊(duì)委，但是在我心中，你仍是我的`好兒子。面對(duì)任何事，你都要堅(jiān)強(qiáng)，不能隨便就哭。你要樂(lè)觀地面對(duì)這種事，只要你努力下去，你一定還能當(dāng)選的！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，不僅使我的心情平緩下來(lái)，還讓我又懂得了——面對(duì)任何事，都要樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。

　　我抱住了媽媽：“謝謝您，媽媽，我以后一定會(huì)更加樂(lè)觀地面對(duì)事情！”

　　在以后的日子里，我都在盡我所能地樂(lè)觀面對(duì)生活。我始終都記得媽媽的教誨，這很好地教育了我。我吸取媽媽的教訓(xùn)，努力做得更好。最終，在十月的改選中，我當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)。

　　媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，媽媽的教育是偉大的。我感恩媽媽，是她的教誨使我做得越來(lái)越好。

　　這件事教育了我作文400字 12

　　前一個(gè)星期的體育課，柴老師讓我們舉行一次比賽，比賽的項(xiàng)目是25米折返跑。

　　比賽開始的時(shí)候，我心里想：我們組前幾次比賽都得到了第一名，這一次應(yīng)該也問(wèn)題不大。過(guò)了一會(huì)兒，老師一吹哨，我們一組的劉樹佳奮力向前奔去。咦？怎么領(lǐng)先的是三組的仇方禹，沒(méi)關(guān)系，劉樹佳緊追其后！要換人了，我的心一下子緊張起來(lái)。突然，劉樹佳竟然忘了換人，我們一組和三組一下子拉了很大距離。沒(méi)關(guān)系，風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹。又過(guò)了一會(huì)兒，史博元也跑完了，就該我跑了。在賽道上，不管我們跑得多快，多么使勁追趕，但是我們組始終落后一大截。最后，我看見(jiàn)三組的同學(xué)在歡呼、在雀躍，而不是我們一組。暴風(fēng)般的憤怒、失落與悔恨塞滿了我的心，把曾經(jīng)的喜悅卷德無(wú)影無(wú)蹤。比賽結(jié)束后，柴老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一次輸，不代表永遠(yuǎn)輸，只要你們不放棄，下次一定能取的.勝利。”

　　聽了柴老師的話，我的心情一下子好了起來(lái)。這件事教育了我：“一次輸，不代表永遠(yuǎn)輸，從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。即使會(huì)有風(fēng)雨和坎坷，但那又算得了什么呢？”我明白了，有了勇氣，有了信心，即使失敗，也是值得的。

　　這件事教育了我作文400字 13

　　螞蟻給我的教育

　　在我們的成長(zhǎng)中，會(huì)有很多人給予我們教育和啟迪，他是我們成長(zhǎng)路上的良師和諍友，因?yàn)橛辛怂麄�，才使得我們能夠啟迪心智，明白做人的`道理。可有一次我卻從一只小小的螞蟻身上學(xué)會(huì)了很多。

　　那是一個(gè)秋天，天氣有時(shí)晴朗有時(shí)陰雨。有一群螞蟻正在搬運(yùn)一個(gè)小小的米粒。我知道螞蟻要冬眠，所以要儲(chǔ)存一些糧食，于是我走出家門，去觀察螞蟻究竟是怎么樣搬運(yùn)食物的。

　　我走到一個(gè)樹樁旁邊，發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻正在尋找食物，我便跑到小賣鋪，買了一包薯片，我扔了一半，只見(jiàn)一只小螞蟻在薯片四周轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，可能是在觀察有沒(méi)有“敵情”，不一會(huì)兒，它便回到樹樁旁邊的小洞里，叫了一群的“伙伴”，只見(jiàn)它們整齊地排著隊(duì)，然后用兩只腳抬起薯片，慢慢地抬回了自己的家里。

　　你看，螞蟻團(tuán)結(jié)的精神多么可貴啊，如果人類像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)，那該有多好呀！不知道你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，螞蟻它不自私，有什么好東西它都分享給自己的好朋友。所以我們要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)，像螞蟻一樣地奉獻(xiàn)。

　　奉獻(xiàn)，方使心靈更美！

　　這件事教育了我作文400字 14

　　自從我降落于這個(gè)世界，就有許多感人的事情發(fā)生。這些事一直在我的腦海中纏繞。

　　去年的雪下得很大，我家門前的小池塘里結(jié)滿了一層冰。我第一次看到這么大的雪，覺(jué)得十分好奇，就下樓去玩。我一個(gè)人在池邊用小石頭砸冰摔冰，過(guò)了一會(huì)兒冰基本被我砸光，我小心翼翼地沿著河邊走。這時(shí)，我的好朋友龔何穎也來(lái)了。只見(jiàn)她膽大地走到河中心，慢慢地向四周挪動(dòng)。“啪嗒”，我回過(guò)頭來(lái)，但是龔何穎已經(jīng)掉了下去，被卡在了冰里。我心想，我不能袖手旁觀，見(jiàn)死不救吧！想到這里，我鼓足勇氣，一步一步地朝她走去，就在最關(guān)鍵的'時(shí)刻，我也掉了下去，我們倆都在水里不能動(dòng)彈。小魚兒鉆到了我們腳邊，癢得我們不停地動(dòng)，小魚被我們嚇跑了。但是池水很涼，我們又陷入了恐慌之中。突然，我靈機(jī)一機(jī)，抬起腿奮力朝上一踢，一大聲冰塊被我踢爛了，龔何穎見(jiàn)狀，也用手砸冰塊，河面被我們?cè)议_了一條路。

　　這一幕恰好被社區(qū)管理員小高阿姨發(fā)現(xiàn)了，就趕忙把我倆拉上岸，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“下次可不能在河邊玩，那是很危險(xiǎn)的，好了好了，快回家換衣服吧，別凍壞了身子，記住，下次不能在家長(zhǎng)不在的情況下玩耍，一安要有家長(zhǎng)看護(hù)��！”她的這一席話，使我非常感動(dòng)，也深深地教育了我。

　　這件事教育了我作文400字 15

　　人生旅途中，每天都不會(huì)平靜，記憶寶箱里，儲(chǔ)存著許多事，讓我汗顏，讓我后悔。

　　今天，我們語(yǔ)文期末練習(xí)，早讀課，我吧課本倒背如流。昨天。媽媽也給我默寫了詞語(yǔ)。我心想，我這次肯定能考一個(gè)好成績(jī)，讓爸爸媽媽包好表?yè)P(yáng)一番。

　　老師發(fā)下試卷，我一看，都很簡(jiǎn)單。就拿起筆刷刷地飛速做題。第二題做完了，第三題是讓我們分段，我平時(shí)就沒(méi)有做過(guò)這種題型，該怎么辦呢？心里頓時(shí)冒出了一個(gè)問(wèn)號(hào)，這題是五分，不做，回家會(huì)挨揍，做，也是亂做。亂做說(shuō)不定還會(huì)對(duì)，但是如果全錯(cuò)，怎么辦？我突然想到了一個(gè)辦法——把直尺故意掉在了地上，然后看了一下同桌是怎么做的，但是事與愿違，被老師看見(jiàn)了。老師嚴(yán)厲地問(wèn)：“你在干什么？”我回答道：“我，我尺掉了，去撿一下�！薄昂�說(shuō)，你明明就是想看同桌的答案！”老師怒氣沖沖地說(shuō)。聽了老師的話，我慚愧地低下了頭。

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做人要誠(chéng)實(shí)，知錯(cuò)就要改正，不能抱有僥幸的心里。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一年了，可還銘刻在我的心里，老師的.話也回響在我的耳邊，時(shí)刻提醒我做一個(gè)正值的人。

　　這件事教育了我作文400字 16

　　從小到大，發(fā)生在我身上的事情有很多。但最讓我愛(ài)教育的是那天發(fā)生的事。

　　那天上午，劉郜陽(yáng)伸手就向我借《查理九世》第24冊(cè)。我說(shuō)：“你要借可以呀。不過(guò)你得借我《查理九世》第18冊(cè)�！眲③�陽(yáng)說(shuō)：“好呀！”就這樣我們做了交換。

　　終于放學(xué)了。我把書放在劉郜陽(yáng)座位上，就開始做清潔。到了下午，劉郜陽(yáng)問(wèn)我：“你怎么不還我書呀？”我說(shuō)：“我放在你座位上了呀！”他說(shuō)：“沒(méi)有呀！”結(jié)果，劉郜陽(yáng)告訴了老師。老師便問(wèn)大家：“誰(shuí)看見(jiàn)劉郜陽(yáng)的書？”同學(xué)們都搖搖頭。劉郜陽(yáng)便說(shuō)：“你陪我書。不然我不會(huì)還你的'書。”我急得哭了起來(lái)。

　　我想把這件事對(duì)爸爸說(shuō)，可沒(méi)勇氣。最后，在一天晚上我還是給爹媽說(shuō)了。媽媽教育我說(shuō)：“女兒，下次一定要把東西還到別人手里。而不是在他不知道的情況下放在座位上�！闭f(shuō)完，爸爸拉我到電腦前，讓我買書還給同學(xué)，還給我自己也買了好幾本……在我再三追問(wèn)下，爸爸從嘴里蹦出一個(gè)好笑的答案——買一本書要運(yùn)費(fèi)，多買幾本就不要運(yùn)費(fèi)了。哦，我就說(shuō)為何買這么多本哎？

　　這次可給了我非常大的教訓(xùn)呀！

　　這件事教育了我作文400字 17

　　這句話的意思是：一塊純天然產(chǎn)生的翡翠玉石，如果不歷經(jīng)細(xì)致的打磨拋光，就不容易變成一件價(jià)值連城的玉石。人如果不學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不遭受文化教育，他便不清楚做人的.道理。

　　有一個(gè)故事講：有二塊具備靈氣的大石頭，被挑到一座寺院里來(lái)打造出佛像。之后，大家發(fā)覺(jué)第一塊石頭品質(zhì)更強(qiáng)，因此先用第一塊。但是，在打造出全過(guò)程中，那塊石頭感覺(jué)十分痛疼。它對(duì)雕刻師說(shuō)：太痛了，我不會(huì)做了！快停下來(lái)！雕刻是由于它不協(xié)作，只能慢下來(lái)。

　　雕刻師對(duì)第二塊石頭說(shuō)：現(xiàn)在我要雕刻你，十分痛疼，你可以憋住嗎？石頭說(shuō)：我可以承受，你雕吧！果真，在雕刻全過(guò)程中，石頭沒(méi)有叫一聲疼。它被雕刻變成一個(gè)詳細(xì)的佛像。

　　佛像開光后寺廟來(lái)膜拜的人許多，因此和尚們將第一塊石頭粉碎把他作為鋪路石鋪在大門口供大家踩踏。

　　人如同石頭一樣，務(wù)必要?dú)v經(jīng)打磨拋光才可以變成受數(shù)萬(wàn)人膜拜的佛像不然，不歷經(jīng)磨煉就只有變成在一般但是的鋪路石了。

　　在學(xué)習(xí)方面大家一定要一不怕苦不怕累的精神實(shí)質(zhì)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)發(fā)展，塑造好自身的個(gè)人目標(biāo)；長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)別人和社會(huì)發(fā)展有奉獻(xiàn)有協(xié)助的人。

　　這件事教育了我作文400字 18

　　今天，天氣晴朗，我穿著媽媽剛給我買的新襯衫來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們都說(shuō)我穿的衣服好看，我心里美滋滋的`，可是意想不到的事情發(fā)生了……

　　放學(xué)時(shí)我哼著歌走出了校門，這時(shí)梁靜跑上來(lái)喊住了我，低著頭說(shuō):“李可，我告訴你一件事，你別生氣行嗎?”我說(shuō)“行”。她不好意思地說(shuō):“我說(shuō)實(shí)話吧，今天上寫字課時(shí)，我不小心把墨弄到了你身上，真對(duì)不起。”我扭頭一看，衣服后邊果然清晰地印著一塊墨跡，顯得格外難看。頓時(shí)我的眼淚奪眶而出，我氣呼呼地說(shuō):“說(shuō)對(duì)不起有什么用，你看我早上才穿的衣服……你賠，你賠……�！闭f(shuō)完，我擦著淚水跑了回家。

　　回到家里，我把事情經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，還氣鼓鼓地說(shuō):“她還裝模作樣給我說(shuō)對(duì)不起，哼!下午上課時(shí)我也給她畫幾筆�！眿寢屄犃伺�評(píng)了我，我不吭聲，可是心里還是很生氣。

　　下午，我來(lái)到學(xué)校，到大門口時(shí)，梁靜拿著肥皂跑來(lái)說(shuō):“張瑩瑩，衣服我來(lái)洗吧!”我紅著臉說(shuō):“不用了，我已經(jīng)洗好了�！边@下子我心里一點(diǎn)也不生氣了。雖然襯衫還有淡淡的印子，可從這件事中我懂得了同學(xué)之間，不應(yīng)當(dāng)為小事斤斤計(jì)較，要互相諒解，這樣才能增進(jìn)友誼。

　　這件事教育了我作文400字 19

　　爸爸是警察，負(fù)責(zé)我們這一片地方的治安工作。有一天，一個(gè)人來(lái)找他，手里還拿著一大包東西。他問(wèn)我：“你爸爸在家嗎?”我說(shuō)：“他不在，你是……?”他說(shuō)：“既然他不在，那你等你爸爸回來(lái)后告訴他，叫他打電話。對(duì)了，這是我的一點(diǎn)心意�！闭f(shuō)完，他把東西放下后就走了。

　　“你怎么能收下他的東西呢?”爸爸晚上下班回來(lái)，得知我收了一個(gè)陌生人送來(lái)的禮物時(shí)，非常生氣。我站在一邊，低著頭為自己辯護(hù)：“他送到我們家來(lái)了，我就只好收下了。對(duì)了，他說(shuō)你要是回來(lái)了，就打電話。”我剛說(shuō)完，爸爸便撥打了那個(gè)電話。

　　“這怎么行!”只聽爸爸向電話吼道：“不可能!”說(shuō)完，他掛了電話。我問(wèn)：“怎么了?”爸爸說(shuō)：“原來(lái)是一個(gè)小偷的`家屬，上個(gè)星期，一個(gè)小偷在我的治安地區(qū)行竊，被我抓個(gè)正著。這不，家屬來(lái)求情了�！彼�說(shuō)著，拎起那大包“心意”往門外走。我大聲問(wèn)道：“你去哪?”爸爸說(shuō)：“我去把東西還給人家!”說(shuō)完，他騎上車走了。

　　在月光下斜射出一個(gè)大公無(wú)私警察的背影……

　　這件事教育了我作文400字 20

　　有一件事令我一生都忘不掉，通過(guò)這件事教育了我，同時(shí)，也是我最后悔的一件事。

　　記得我剛上三年級(jí)的時(shí)候，晚上我在家做作業(yè)。我和爸爸說(shuō)好了九點(diǎn)之前如果做不完作業(yè)就不做了。我信心十足，因?yàn)樽鳂I(yè)不多，八點(diǎn)我就能做完�？墒�，我做作業(yè)的時(shí)候不認(rèn)真，總是拿那個(gè)東西玩一下，拿這個(gè)東西玩一會(huì)。結(jié)果到了九點(diǎn)，我也沒(méi)有做完作業(yè)。我不能不守信用，只好收拾起來(lái)睡覺(jué)去了。

　　到了第二天，老師讓大家都把作業(yè)拿出來(lái)，老師輪流檢查，老師到了我的面前，看到我的`課桌上，本子上面寫了半行的字。老師問(wèn)我說(shuō)“怎么回事?怎么沒(méi)有做完?”我支支吾吾的說(shuō)“因?yàn)橥砩稀ぁぁぁぁぁに�以······”，“罰抄寫3遍!”老師嚴(yán)厲的說(shuō)!

　　全班就我一個(gè)人沒(méi)有完成老師布置的家庭作業(yè)。我哭了，這時(shí)我明白了，今天的事情今天必須做完，不能拖到明天，明天還有事情要做!

　　第二天，我沒(méi)有玩，早早的完成了老師布置的家庭作業(yè)，做完后還有時(shí)間玩了一會(huì)。我知道了，做任何事情都不能拖到以后再做，這件事情深深的教育了我，使我一生受益!

　　這件事教育了我作文400字 21

　　這件事教育了我，讓我的心猛然開朗。

　　昨天下午，當(dāng)我聞知90分的噩耗時(shí)，非常沮喪，心里有一種莫名的恐懼。害怕老師的批評(píng)，媽媽的斥責(zé)。然而媽媽很平靜，聽了我的`分?jǐn)?shù)，只是長(zhǎng)吁了一口氣，說(shuō)了一句：穿鞋到外面去！媽媽便把我?guī)У搅颂镩g。

　　站到田間，感覺(jué)一切都是美好的，心情也舒展開來(lái)。一望無(wú)際的田野像五線譜，那一行行整齊的禾苗兒就像一個(gè)個(gè)翠綠的音符在跳動(dòng)�？諝庵猩�發(fā)著一種大自然的味道。突然，有一個(gè)不協(xié)調(diào)的音符映入眼簾：一些面黃饑瘦的小不點(diǎn)，正隨風(fēng)搖來(lái)蕩去。

　　媽媽快步上前，把接近死亡的它從土壤里挖出來(lái)，又刨出一顆碧綠的禾苗種子，對(duì)我說(shuō)：你看它們生活在同一塊土地，共享同一片藍(lán)天，吸收的是同一種養(yǎng)分，可是就是在這相等條件下，為什么一個(gè)弱不禁風(fēng)，一個(gè)健壯挺拔呢？這是由于它們的根，有的努力吸取養(yǎng)料，有的只吸收一點(diǎn)，就導(dǎo)致有的禾苗強(qiáng)壯，有的矮小��！

　　此時(shí)已是日落西山，晚霞在天際飄蕩。媽媽的一席話，讓我豁然開朗。一個(gè)人只有不懈的努力，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，才會(huì)有所作為。

　　這件事教育了我作文400字 22

　　夏天是每年最熱的一個(gè)季節(jié)，往往在這個(gè)季節(jié)，動(dòng)物們都會(huì)熱得受不了。

　　在我們家的后院有一個(gè)螞蟻洞，螞蟻天天進(jìn)進(jìn)出出，忙忙碌碌，好像在搞什么活動(dòng)。直到有一次，我看到了一群螞蟻努力地頂著一小片黃瓜，上面坐著螞蟻，我心里想，這只螞蟻為什么會(huì)坐在黃瓜片上呢，原來(lái)它是蟻后，于是我就開始捉弄它們，把蟻后旁邊的侍衛(wèi)弄亂，取掉蟻后的黃瓜片。

　　可是沒(méi)想到的'是螞蟻竟然有武器，上面有各種細(xì)小的毛，扎起人來(lái)非常疼，但它們沒(méi)有扎我，而是防備。

　　原來(lái)螞蟻們?cè)诘劝徇\(yùn)食物的工蟻，工蟻有的拿著面包屑，有的拿著小西瓜籽兒，有的拿著核桃，它們?cè)谑绦l(wèi)的掩護(hù)下進(jìn)了蟻洞。我并沒(méi)有生氣，而是拿起水槍往蟻洞里噴，這回可是全軍出動(dòng)，螞蟻們都出來(lái)了，為了擋住水不讓水流進(jìn)去，他們組成一道墻，在他們的努力下，剩下的水沒(méi)有流進(jìn)去，我被他們這種團(tuán)結(jié)堅(jiān)持的精神所打動(dòng)。

　　在大家看來(lái)，螞蟻們雖然小，但一個(gè)又一個(gè)團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量，卻也是偉大的，不管做什么事情都要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。

　　這件事教育了我作文400字 23

　　今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，爸爸送給我了一份禮物自行車。我對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸我還不會(huì)騎自行車呢！沒(méi)事，我教你。爸爸說(shuō)。

　　首先，爸爸教我先掌握方向盤。之后找準(zhǔn)方向踩踏板，就可以了。

　　我靈機(jī)一動(dòng)。唉！我們家的菜不是沒(méi)有了嗎？我就對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸要不，我去買菜。你把要買的菜寫在一個(gè)紙單上，然后我去買行嗎？前兩次爸爸是不同意的`，第三次終于同意了。

　　爸爸把菜都寫到紙單上，并交給了我。臨走前爸爸對(duì)我說(shuō)：注意安全！好。我說(shuō)。

　　接著就出發(fā)。去的路上還算順利。但是買完菜后，我一看有我最喜歡吃的骨肉相連。我立馬結(jié)了賬，跑上車，飛快地騎。就是沒(méi)眼看腳下。忽然，自行車呯的一聲倒在了地下。人到時(shí)沒(méi)什么事，就是可憐的自行車和筐里的菜吃了虧。我的菜要不是臟了，就是壞了。就連我最愛(ài)的吃的骨肉相連也壞了。

　　我后悔了，不應(yīng)該騎那么快的。想一想重新去買呢錢不夠。那怎么辦呀！所以我只好硬著頭皮回家去了。回到家爸爸并沒(méi)有責(zé)備我，而是溫柔的對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)有受傷就好！

　　這件事教育了我：做什么事情都不要著急，不然就會(huì)給自己增添麻煩！

　　這件事教育了我作文400字 24

　　周五，我的同桌一來(lái)就炫耀他昨天買的鋼筆，他拿出來(lái)給我看，紅色的筆身非常光滑，銀色的筆頭十分耀眼，我愛(ài)不釋手，又寫又畫，可同桌一手奪過(guò)，說(shuō)：“喜歡自己去買！”

　　這時(shí)，一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò)，他像閃電一樣出現(xiàn)的那么突然：雖然沒(méi)有錢，但是可以去偷�。∥艺媸翘�聰明了！

　　這時(shí)一個(gè)小天使浮現(xiàn)在我腦海中：“不能去偷東西，這樣是不對(duì)的！”惡魔很快也鉆了出來(lái)：“為什么不能偷？偷東西既沒(méi)花錢，還能得到你想要的，難道不是一舉兩得嗎？”

　　我的心中一片混亂，最后我還是選擇了偷，準(zhǔn)備在放學(xué)的時(shí)候動(dòng)手。

　　放學(xué)的.隊(duì)伍才剛散，我就沖了出去，來(lái)到熟悉的小賣部四處尋找鋼筆，終于在最里面的貨架上找到了那根銀頭紅色的鋼筆，我思念許久的鋼筆。

　　趁老板不注意握住鋼筆，將鋼筆放進(jìn)口袋，裝作一副若無(wú)其事的樣子，準(zhǔn)備出門。

　　可這一切動(dòng)作都被老板在監(jiān)控里看的一清二楚。他快速走過(guò)來(lái)一把抓住了我的手腕，我嚇了一大跳，沒(méi)想到我的自作聰明就這樣被發(fā)現(xiàn)了！最后，老板教育了我一頓。

　　這件事深深地教育了我，勿以惡小而為之！

　　這件事教育了我作文400字 25

　　“接下來(lái)請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)講這一題，”老師說(shuō)，“要不就段建陽(yáng)吧！說(shuō)錯(cuò)了，是王梓慶。”

　　我緊張地站了起來(lái)，腦袋里一片空白，只留下一個(gè)問(wèn)題：說(shuō)不說(shuō)？猶豫了半天，嘴也沒(méi)能張開。該說(shuō)卻不敢說(shuō)，而不該說(shuō)時(shí)卻總是想說(shuō)，這可真是自相矛盾��！

　　現(xiàn)在“說(shuō)”和“不說(shuō)”化身為天使與惡魔激烈交戰(zhàn)。天使說(shuō)：“快說(shuō)啊，不說(shuō)會(huì)被罰站的，拼一把，錯(cuò)了也沒(méi)事，至少拼過(guò)一把�！倍鴲耗�卻說(shuō)：“不要說(shuō)，要是錯(cuò)了，有多丟人��！會(huì)被同學(xué)笑瘋的�！本瓦@樣，他倆你一言我一語(yǔ)，這可讓我怎么辦��！

　　我看了一眼書上的答案，明明是對(duì)的，可我不知道是怎么想的，竟覺(jué)得是錯(cuò)的`。

　　我緊張得要死，全班的眼睛像聚光燈一樣看著我。我腦子里經(jīng)歷了地球和彗星撞地球后，爆炸了。老師終于失去耐性說(shuō)出答案——竟和我想的一模一樣！

　　我無(wú)比懊惱，我為什么不把我的答案說(shuō)出來(lái)呢？我真是個(gè)膽小鬼，要是我自信點(diǎn)就好了。

　　從從那以后，我下定決心，要做一個(gè)勇敢的人，不再做一個(gè)讓人嘲笑的膽小鬼！

　　這件事教育了我作文400字 26

　　記得我十歲生日那天，在一家大飯店吃飯。我邀請(qǐng)了好友陶安邦來(lái)參加我的生日會(huì)。吃飯前，我們到公園里玩了一會(huì)，等吃飯時(shí)間到了，我們才匆匆趕回去。

　　結(jié)果到了飯店，等了老半天，才上了幾個(gè)冷盤。我等得有些不耐煩了。終于，一盤龍蝦上來(lái)了。我都迫不及待了，用勺子挑起來(lái)后放碗里。不過(guò)我感到有點(diǎn)不對(duì)勁，好像只有我一個(gè)人在吃。

　　我看看陶安邦，發(fā)現(xiàn)他根本沒(méi)動(dòng)筷子，便問(wèn)他：“你不餓啊?”“餓啊!”他答道。“那你為什么不吃?”我非常奇怪�！叭诉�沒(méi)來(lái)齊，如果我們先吃了，那就是對(duì)其他客人的.不尊重�！碧瞻舶钕駛�(gè)大人似的告訴我。原來(lái)是這樣。我的臉紅了。試想一下，加入你參加宴會(huì)，由于某種原因遲來(lái)了，當(dāng)你匆匆趕到時(shí)，飯菜已經(jīng)被吃得底朝天了。那時(shí)，你又會(huì)是什么感受呢?

　　尊重別人就等于尊重自己。有一個(gè)智者曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“把自己當(dāng)成別人，把別人當(dāng)成自己;把別人當(dāng)成別人，把自己當(dāng)成自己�！边@實(shí)際上就是一種換位思考，將心比心。如果我們每個(gè)人都能站在別人的立場(chǎng)上去思考，學(xué)會(huì)從別人的角度看自己，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不同的世界，也會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)公平的世界，那還有什么矛盾和誤會(huì)呢?人與人的關(guān)系和諧了，社會(huì)就更美好了。

　　這件事教育了我作文400字 27

　　我從小就特別討厭蜘蛛，蜘蛛不僅長(zhǎng)相難看，而且織網(wǎng)的動(dòng)作也非常粗魯。

　　在我家就有一張蜘蛛網(wǎng)，這張蜘蛛網(wǎng)就在我家衛(wèi)生間旁邊。每次我從那里走過(guò)時(shí)，都會(huì)離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕它跳到我身上。

　　星期日，我寫完作業(yè)休息了一會(huì)兒。突然，想到了那張蜘蛛網(wǎng)。于是，我便走到那里，看見(jiàn)蜘蛛正在織網(wǎng)。我站在那里，靜靜地看著它織網(wǎng)：它吐出一根絲，在周圍繞了一圈又一圈，蜘蛛不停地在網(wǎng)上走動(dòng)著。終于，網(wǎng)織好了。我突發(fā)奇想：嘿，這蜘蛛知網(wǎng)織的真快呀！讓我來(lái)幫幫它吧！我找一根不粗不細(xì)、不短不長(zhǎng)的樹枝，我用比較尖的那一邊，去捅它的網(wǎng)。我輕輕一捅，網(wǎng)頓時(shí)裂開了一個(gè)口子。蜘蛛見(jiàn)它的網(wǎng)被破壞了，又返回來(lái)重新織網(wǎng)�？椡炅�，它又回到網(wǎng)的正中間。一動(dòng)也不動(dòng)地坐在那里，用它似睡非睡的樣子來(lái)吸引昆蟲上當(dāng)。

　　我見(jiàn)它一動(dòng)也不動(dòng)的，以為它死了呢！我又捅破了它的'網(wǎng)，它立即走到那個(gè)角落，又迅速地補(bǔ)好了。就這樣，一而再再而三地捅了好幾次，可蜘蛛并沒(méi)有放棄織網(wǎng)。

　　通過(guò)捉弄蜘蛛這件事，讓我懂得了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈、持之以恒、永不言棄，所有事情都可以做到的。蜘蛛堅(jiān)韌不拔的精神，是我需要學(xué)習(xí)的。也是從那天開始，我不再討厭蜘蛛了。

　　這件事教育了我作文400字 28

　　隨著漸漸長(zhǎng)大。有許多事情教會(huì)了許多道理，而恰逢這件事情又教會(huì)人物，要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，提升自己才能有更大的魅力，更強(qiáng)大的力量。

　　步入高中生活，因?yàn)殡x家很遠(yuǎn)，所以父母給我分發(fā)了一部手機(jī)。因?yàn)檫h(yuǎn)離了父母，所以對(duì)于自己的約束力又有一點(diǎn)點(diǎn)減弱，這時(shí)候又有可以交友的軟件。在內(nèi)心的驅(qū)使下，我又想找人聊天，打發(fā)這無(wú)聊的時(shí)光。

　　隨著心智的成熟，想要與外界想要交流的'想法是可以肯定的。還要了解異性的想法，也是可以肯定的，這樣子有利于滿足好奇心又能夠磨練自己的聊天技能。

　　這種做法卻是有利有弊的，在時(shí)間緊張的高中生活，例如聊天需要花費(fèi)大把大把的時(shí)光在手機(jī)屏幕上，這不但會(huì)對(duì)寶貴的時(shí)間造成巨大的浪費(fèi)，甚至熬夜玩手機(jī)也可能會(huì)對(duì)自己的身體造成危害。而且投入下去與回報(bào)的比例又成了一個(gè)巨大的問(wèn)題。不如多多花費(fèi)時(shí)間用來(lái)提高自己的能力方為上策。

　　那這個(gè)教會(huì)我一個(gè)道理，要多花時(shí)間投入在能夠提升自己的事情上面。減少做無(wú)用功，甚至難以得到回報(bào)的事情。

　　這件事教育了我作文400字 29

　　記得那一次，我放學(xué)回來(lái)的路上發(fā)生了一件事令我至今難忘。

　　那天，我興高采烈地背著書包回家的時(shí)候，發(fā)覺(jué)好像有人跟蹤我，我立刻加快了腳步迅速跑進(jìn)小草叢里躲起來(lái)，心想:"誰(shuí)白無(wú)故第跟蹤我，閑著無(wú)聊嗎？”突然，那個(gè)人跑了進(jìn)來(lái)，還叫著我的名字。我心想：“我平時(shí)沒(méi)招惹誰(shuí)呀！”那個(gè)人突然說(shuō)：“你的東西。”我出來(lái)接住東西一看原來(lái)是自動(dòng)鉛筆，我連聲道謝。他說(shuō)：“你下次要注意呀！”第二天，我來(lái)到教室就聽見(jiàn)了哭聲，原來(lái)是昨天撿東西還我的那個(gè)人。他哭著說(shuō)：“我的`文具盒丟了�！蔽覇�(wèn)清了文具盒的樣子便立刻去尋找那要東西，結(jié)果沒(méi)找到。走在回家的路上時(shí)看見(jiàn)了一個(gè)文具盒，仔細(xì)一看，心想：這不就是那個(gè)人昨天跑掉的文具盒嗎！我立刻撿起文具盒交到他的手里，他高興地笑了。我說(shuō)：“同學(xué)之間，就要互相幫助，你昨天不也是幫了我嘛”從這件事后，我們?nèi)�班都開始互相幫助別人，而且黑板上還寫著：“同學(xué)之間，要互相幫助”這幾個(gè)大字。

　　我想：“這也應(yīng)該是我們作為學(xué)生的責(zé)任�！�

　　這件事教育了我作文400字 30

　　我介紹的是我的媽媽。媽媽有一頭染發(fā)的紅發(fā)、高高的鼻梁、一個(gè)不大也不小的嘴。比較喜歡運(yùn)動(dòng)和組織活動(dòng)。她身高一百六十五厘米。臉上總是帶著一絲微笑。

　　今天，開完家長(zhǎng)會(huì)媽媽說(shuō)：“孩子，今天我陪你寫作業(yè)，你可以不去托管班了�！蔽腋吲d的.不得了�？蓜偢吲d沒(méi)多久，媽媽提出了一個(gè)要求：“回家先寫作業(yè)，然后寫完一項(xiàng)后過(guò)去吃飯，接著把剩下的作業(yè)寫完，最后練完字、讀完英語(yǔ)、看完書，才能出去玩。”我想了想答應(yīng)了。

　　回到了家，我讓媽媽媽幫我打一下數(shù)學(xué)卷子。媽媽說(shuō)：”你先寫不用打印的作業(yè)。”過(guò)了一會(huì)，我吃完飯媽媽叫我過(guò)來(lái)一下。

　　媽媽開始了嘮叨：“語(yǔ)文：書法加練，練的時(shí)候要工整書寫，大量閱讀不要讀沒(méi)質(zhì)量的書。打?qū)懸黄�四百字作文要在四十分鐘�?nèi)完成……數(shù)學(xué)：認(rèn)真審題，準(zhǔn)確計(jì)算、工整書寫……英語(yǔ)：每日讀一到五本英語(yǔ)書而且要大聲朗讀�！�…”我覺(jué)得，越聽越覺(jué)得世界上在沒(méi)有人能這樣深入的教育一個(gè)小孩子了。媽媽是這個(gè)世界上最好的人。

　　這件事教育了我作文400字 31

　　風(fēng)并不大，陽(yáng)光灑在世界的每個(gè)角落。一片蓬勃的生機(jī)也隨著眼前這撮清一色的小草襲來(lái)。

　　我一高興買了三顆草種子，但回到家后，就不想要了，便隨手塞進(jìn)了墻角，從此后再也沒(méi)關(guān)注過(guò)它。

　　一天，狂風(fēng)大作，天公咆哮著，我打著傘來(lái)到了小區(qū)樓下。突然一襲青色映入眼席。我買的草種子，它發(fā)芽了。

　　我仔細(xì)打量著那撮草，哦，原來(lái)是幾株三葉草呀，我買的`種子是三葉草，我竟還不知道呢。嗯，長(zhǎng)得真好，三片呈愛(ài)心葉的小草舒展開來(lái)，小巧玲瓏，青潤(rùn)可人，幾滴晶瑩透亮的露珠更是給它增添了幾分鮮嫩。

　　幾顆三葉草，沒(méi)有充足的陽(yáng)光和十分甘甜的雨水，也沒(méi)有肥料，憑借一己之力，把一點(diǎn)點(diǎn)頑強(qiáng)吸收的能量發(fā)揮到極致，終于長(zhǎng)成討人喜愛(ài)的三葉草，這真是讓人敬佩呀！

　　是的，這件事教育了我，人生之路難免遇到困難，但只要我有一顆敢于拼搏，不怕困難的心，我一定會(huì)長(zhǎng)成像那棵清潤(rùn)可人的三葉草一樣。

　　在今后的所有日子里，我以三葉草為模范，在困難中吸取微弱的力量，不怕困難，一路前行。

　　這件事教育了我作文400字 32

　　我的媽媽在生活上對(duì)我是和藹可親的，在學(xué)習(xí)上可是嚴(yán)肅的。雖然有的時(shí)候考了個(gè)不理想的成績(jī)，她會(huì)打我，罵我，但我知道再怎么樣也是為我好。在媽媽罵我的時(shí)候，我就緊盯著一道錯(cuò)題，然后找出解題的方法，慎防老師下次再出到這種類型的題目又不會(huì)做或?qū)戝e(cuò)，所以我經(jīng)常在媽媽批評(píng)我的時(shí)候把錯(cuò)題迅速地看幾遍。

　　媽媽打我的時(shí)候，我本想還手的，我又想：“我是她兒子，我沒(méi)有考好怎能怪她呢？是怪自己沒(méi)有學(xué)好，所以才導(dǎo)致考了一個(gè)非常低的分?jǐn)?shù)。我這樣子有什么理由還手呢，如果她說(shuō)錯(cuò)了，可以等她說(shuō)完了，我再補(bǔ)充一兩句的嘛。”

　　媽媽有的時(shí)候還會(huì)用激將法呢，只要她看見(jiàn)我不想學(xué)習(xí)，就會(huì)說(shuō)：“你現(xiàn)在不學(xué)，長(zhǎng)大了絕對(duì)成不了人才，只能做個(gè)打工的�！蔽衣牶螅�立馬就去學(xué)習(xí)了。

　　在我剛上二年級(jí)的`時(shí)候，我的名次都是倒數(shù)幾名，可是在媽媽的幫助下，我的成績(jī)迅速地從倒數(shù)變成了中等，媽媽看我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候成績(jī)不好就沒(méi)去上班，每天都是在陪我一起學(xué)習(xí)，這就是媽媽教育我的方法。

　　這件事教育了我作文400字 33

　　母蟹對(duì)小蟹說(shuō)：“幼兒們，你怎么老是橫著爬，為什么不能直著走呢？”小蟹委屈地答道：“媽媽，我是照著您的樣子走的呀�！边@是說(shuō)，母親必須正直地生活，正直地做人、行事，才能正確引導(dǎo)幼兒們。

　　“不管我死在什么地方，請(qǐng)不要把我同貴族、名流、富豪們?cè)嵩谝黄�，�?qǐng)把我埋在普通的猶太工人、老百姓中間，讓我的墓碑能夠點(diǎn)綴周圍普通的石碑，也讓他們裝飾我的墓碑�！边@遺囑出自俄國(guó)籍猶太作家肖洛姆·阿萊汗姆的手筆。與這份遺囑一起留給后世的，還有一個(gè)厚厚的`筆記本，記滿了尖酸刻薄、謾罵詛咒的語(yǔ)言。例如：“吃——讓蛆蟲把你吃掉！”“叫——讓你牙疼得叫起來(lái)！”“縫——讓縫衣針扎死你！”

　　原來(lái)，肖洛姆幼年失去了母親，父親給他娶了個(gè)心腸毒、脾氣壞的繼母。繼母經(jīng)常用惡毒的語(yǔ)言謾罵他。肖洛姆從不頂嘴，只是躲在角落，把繼母嘴巴里“吐”出的詞語(yǔ)，記錄在筆記本上。后來(lái)，他成了作家，在他的作品中，許多咒罵和尖酸刻薄的詞語(yǔ)，都是從繼母那里“借”來(lái)的。

　　事實(shí)證明，父母在日常生活中的言行，往往不知不覺(jué)影響著幼兒們。在家庭中，父母是幼兒們生活中的“鏡子”，想幼兒們成為怎樣的人，父母首先應(yīng)是那樣的人。

　　這件事教育了我作文400字 34

　　時(shí)光匆匆，回首之前做過(guò)的每一件事，其中都蘊(yùn)含了深刻的道理，讓我改正錯(cuò)誤。

　　一次我生病了，自己來(lái)到一家門診，掛了號(hào)，來(lái)到診室就診，剛一進(jìn)門，就看見(jiàn)那名醫(yī)生坐在椅子上，喝著茶，看著一本報(bào)刊，簡(jiǎn)直忽略了我的感受。醫(yī)生問(wèn)我：“你怎么了？”我回答說(shuō)：“頭痛、流鼻涕，他邊喝水邊問(wèn)：“你想吃什么藥？”面對(duì)這樣的問(wèn)題我詞窮了。

　　這時(shí)兩位西裝革履的人走了進(jìn)來(lái)，醫(yī)生忽地站了起來(lái)，和他們一塊出去了。我只好坐在那里等，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，他們又回來(lái)了，那個(gè)穿襯衫的人說(shuō)：“我對(duì)你們醫(yī)院的`工作非常滿意�！闭f(shuō)完就走了。

　　那名醫(yī)生又回到座位，在電腦上敲了幾下，對(duì)我說(shuō)：“好了，拿藥去吧！”我站起身來(lái)，頭也不回地離開了。到了取藥的地方，我看見(jiàn)有三名女醫(yī)生在聊天。我過(guò)去說(shuō)是拿藥，她頓時(shí)唉聲四起，抱怨道：“都快下班了，還來(lái)取藥，讓不讓人活了？”

　　出了門診，我長(zhǎng)舒了一口氣，白衣天使，多么神圣的名字��！他舍己為人，沖鋒在前，迎難而上，救死扶傷，而今天讓我看到了醫(yī)生丑陋的一面。

　　這樣的事教育我：“做什么事都要盡職盡責(zé)，把別人的利益放在第一位，不可因小事而抱怨�！�

　　這件事教育了我作文400字 35

　　你曾讓一件事教育過(guò)嗎？你曾親身體驗(yàn)過(guò)危險(xiǎn)嗎？我就有過(guò)一次危險(xiǎn)的經(jīng)歷，從那以后我改變了許多，也謹(jǐn)慎和細(xì)心了許多。

　　記得九歲那年，我還不懂事，有一天，媽媽帶我去出買菜。我們坐著公車來(lái)到天和百貨里，我和媽媽從一樓逛到了六樓，又從六樓走到一樓，媽媽突然看到我的鞋爛了，媽媽說(shuō)：“你的腳酸不酸呀？不酸我?guī)�你去商業(yè)中心買鞋。”“好！”我毫不猶豫答應(yīng)了。在去商業(yè)中心的'路上，讓我驚心膽戰(zhàn)——我們?cè)撨^(guò)馬路了，兩面飛馳來(lái)的車，我還不知道是怎么回事，媽媽就馬上把我拉了過(guò)去，當(dāng)時(shí)我被嚇到了，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，媽媽嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“你走路不看車呀你！下次要記住呀！”我已經(jīng)被嚇的失魂落魄，完全不知道媽媽在說(shuō)什么。買鞋時(shí)我也是像被鬼勾去了魂一樣，買完鞋我們就回家了。

　　那次過(guò)后，我每當(dāng)過(guò)馬路都很怕，我決定從今以后要鼓起勇氣，還要細(xì)心過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)千萬(wàn)不要想別的，否則一不小心就可能……

　　安全才好��！我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)保護(hù)自己！

　　這件事教育了我作文400字 36

　　我的爸爸是一個(gè)工作崗位上的干部，他那勤勞、樸實(shí)、嚴(yán)厲的性格在我的心中留下了深深的印象。他對(duì)我的教育從沒(méi)放松過(guò)。

　　一個(gè)星期天，我躺在床上，不想動(dòng)了。爸爸就嘮叨起來(lái)：什么活也不干�？炱饋�(lái)！起來(lái)洗衣服！我極不情愿地挪了挪身子，但仍躺了下去�？炱饋�(lái)，自己的衣服都不洗，難道爸爸還有時(shí)間給你洗？。洗就洗！我爬起來(lái)三下二除地洗完了，又躺在了床上，不動(dòng)了。

　　爸爸看了看，搖了搖頭，神情變得嚴(yán)肅起來(lái)：都上五年級(jí)了，做事還這么馬虎，重新洗干凈點(diǎn)！我只得重洗，盡管心里不愿意�？墒菦](méi)辦法！我只得言聽計(jì)從！這次我洗得一個(gè)污點(diǎn)也沒(méi)有了。爸爸又仔細(xì)地看了看：這還差不多！以后不管做什么事情都要嚴(yán)格要求自己，長(zhǎng)大才會(huì)有出息。我以前只圖快，做什么事都馬馬乎乎，結(jié)果還得重做，倒不如一次把它做成功。

　　爸爸見(jiàn)我要上學(xué)時(shí)，就又嘮叨起來(lái)：在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂的.要問(wèn)老師，嚴(yán)格要求自己，要我戀戀不舍地走出家門。回頭看了看，爸爸正沖著我笑呢！

　　爸爸教我做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)，做事認(rèn)真、嚴(yán)格要求自己的人。這是爸爸教給我的寶貴財(cái)富。

　　這件事教育了我作文400字 37

　　很小的時(shí)候，媽媽給我們講了很多遍【木偶奇遇記】的故事，今天我又翻開這本百聽不厭的老書，認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍。

　　我不緊不慢地給媽媽和哥哥講：“小木偶匹諾曹長(zhǎng)得真不錯(cuò)，就是鼻子太長(zhǎng)了，這時(shí)因?yàn)樗�有一個(gè)壞習(xí)慣——愛(ài)撒謊。妹撒一次慌鼻子就長(zhǎng)長(zhǎng)一點(diǎn)，長(zhǎng)呀！長(zhǎng)呀！到后來(lái)，鼻子有一丈長(zhǎng)了.”講著講著，不知怎么搞的`，我的心越挑越快，還不由自主地摸一下自己的鼻子，好容易故事講完了，我臉紅耳赤地對(duì)著鏡子照了又照，哥哥問(wèn)我：“弟弟，你找什么？”“沒(méi)！沒(méi)什么！”我支支吾吾地回答，哥哥突然說(shuō)：“你是不是看自己的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)了沒(méi)有？”說(shuō)著就用他的胖手揪著我的鼻子。

　　我如夢(mèng)方醒，我在媽媽和爸爸的眼里是一個(gè)乖孩子，在同學(xué)們的眼里是一個(gè)好學(xué)生，可有的時(shí)候，看媽媽太忙碌，沒(méi)有時(shí)間檢查我的課外練習(xí)題，為了不讓媽媽高興，就說(shuō)一些謊話，蒙混過(guò)關(guān)，暗自慶幸。以后還是和媽媽說(shuō)老實(shí)話吧！做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這樣心里才踏實(shí)，要不然，鼻子真的會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)。

　　這件事教育了我作文400字 38

　　“這是一個(gè)很重要的文件，如果誰(shuí)拿了請(qǐng)悄悄地放到桌子上�！崩蠋熣f(shuō)。�。课募�丟了？什么文件？怎么丟了？我們大家你看看我，我望望你，再相互看來(lái)看去，都一臉茫然的樣子。

　　老師先把王浩然叫了上去，問(wèn)他剛剛都是誰(shuí)圍在了桌子旁，他說(shuō)邵紫晨和張恒剛才在這里玩。老師又把邵紫晨叫過(guò)來(lái)問(wèn)了問(wèn)，確定了邵紫晨沒(méi)有‘作案’的嫌疑，老師又開始問(wèn)張恒，問(wèn)完張恒后老師又叫了一些調(diào)皮的'同學(xué)進(jìn)行詢問(wèn)，問(wèn)完后，老師后好像知道了什么。

　　這時(shí)候，有的同學(xué)開始起哄，說(shuō)是邵紫晨拿的，邵紫晨哭了起來(lái)。張恒看到邵紫晨哭了，慢慢站了起來(lái)，低著頭說(shuō)：“那個(gè)東西是我拿的，我不知道是什么很好奇我才拿走了�！蔽覀儾患s而同的鼓起了掌，老師的臉上揚(yáng)起了欣慰的笑容。這件事發(fā)生后張恒的表現(xiàn)令我佩服，雖然沒(méi)有老師的允許他拿走了不屬于他的東西，可是他能在關(guān)鍵時(shí)候站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，解除了同學(xué)的嫌疑，他誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)是值得我們的學(xué)習(xí)的。這件事情教育我們不屬于自己的東西不要拿，如果犯了錯(cuò)要誠(chéng)實(shí)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，不要說(shuō)謊話，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　這件事教育了我作文400字 39

　　作為一名小學(xué)生，我心中的教育就是上課認(rèn)真聽講，下課和放學(xué)回家后認(rèn)真做作業(yè)。

　　我認(rèn)為我們的教育方式并不只限于一種，也可以是一種輕松愉快的方式。就像《窗邊的小豆豆》里一樣，讓教師把每天要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)都寫在黑板上，然后讓學(xué)生從最喜歡的課程開始學(xué)起，如果能通過(guò)老師的檢測(cè)，那么下午就出去玩耍。

　　現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)幾乎都是任務(wù)觀點(diǎn)，做完了就算了，每天都好象有做不完的習(xí)題、作業(yè)，而且隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，檢測(cè)越來(lái)越多，老師越來(lái)越看重成績(jī)，給予我們很大的壓力。每次老師說(shuō)要考試了，我總是提心吊膽，生怕自己考不好，被家長(zhǎng)和老師批評(píng)。而且高年級(jí)的考試難度和作業(yè)要求更高，有些同學(xué)就會(huì)想：干嗎這么嚴(yán)格，有這個(gè)必要嗎？從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。還有些以前成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)，看到自己的成績(jī)，非常失望，從此一蹶不振。老師還分差生和好學(xué)生，不知道我們對(duì)于責(zé)罰，心里是多么難受。這種做法，是不自覺(jué)地對(duì)我們的`一種疏遠(yuǎn)，使我們感到了委屈。我想做我想做的事，看自己想看的書，在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，也能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，然后快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大！

　　這件事教育了我作文400字 40

　　6月的一天，陽(yáng)光明媚，小剛早早地來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)樗�正�?jì)劃著一件秘密的.行動(dòng)，這件事他以為只有自己知道，可他并不知道有一個(gè)人正在跟在他的身后——小隊(duì)長(zhǎng)小蘭。原來(lái)小蘭正在學(xué)校旁邊買鉛筆，忽然發(fā)現(xiàn)小剛正“鬼鬼祟祟”地走進(jìn)了學(xué)校，她覺(jué)得有些奇怪，就一路跟了過(guò)來(lái)。小剛在教室門口停下了，小蘭邊躲在電線桿后面，只見(jiàn)小剛打開了門，從里面抬出了幾張壞桌子，修了起來(lái)，小蘭這才明白了，小剛在為班里做好事�。∷�想著一定把這件事情告訴大家，讓大家向小剛學(xué)習(xí)�？伤�走出電線桿時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)小亮和小菊正在不遠(yuǎn)處欺負(fù)一年級(jí)的小朋友，她連忙跑過(guò)去，把小菊和小亮教育了一番：“你們?cè)趺纯梢云圬?fù)小朋友呢？你們看小剛，自愿為班級(jí)修理桌椅，再看看你們自己，整天打打鬧鬧，不能老實(shí)一些呀？”小亮和小菊慚愧地低下了頭。

　　第二天，小剛的事就被登在了學(xué)校光榮報(bào)上，而小亮和小菊上了批評(píng)榜。

　　這件事教育了我們一個(gè)道理：你如果做好事，你就會(huì)得到應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)，如果做了壞事，也會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。

　　這件事教育了我作文400字 41

　　我家門口的草叢中，有一個(gè)奇臭無(wú)比的蜘蛛。每當(dāng)我從家里出去的時(shí)候，碰到的第一個(gè)生物就是那只蜘蛛。

　　這天，我像往常一樣，又碰到了蜘蛛和它的網(wǎng)。今天我的心情本就不可收拾，再加上天空的烏云密布、電閃雷鳴，我便想將心里無(wú)數(shù)的怒火全都發(fā)泄給那只蜘蛛。我一邊想著，一邊將樹枝折下來(lái)。我臂膀伸了伸，隨即向那密密麻麻的蜘蛛網(wǎng)扔了去。這一扔，網(wǎng)真的破了，我的火氣也漸漸消了許多。然而還在沉睡之中的蜘蛛也立即醒了過(guò)來(lái)，當(dāng)它看到自己辛苦織成的網(wǎng)被打破了之后，它沒(méi)有悲痛欲絕，而是在默默無(wú)聲地織網(wǎng)。這讓我的心情更加的憤怒！我又拿起了地上的一塊石頭，嘴里還念叨著：“好呀！既然你那么有耐心，那我們就比比誰(shuí)更有耐心吧！”說(shuō)完，就把石頭扔向那一個(gè)剛完成的'蜘蛛網(wǎng)，但沒(méi)有扔到。

　　那個(gè)蜘蛛像是在嘲笑我似的，爬來(lái)爬去的。我的怒火又上升了，我立即拿起石頭，將它們?nèi)�都扔向了那個(gè)蜘蛛網(wǎng)。網(wǎng)破了。蜘蛛也掉了下來(lái)，但它毫不氣餒，繼續(xù)將那個(gè)壞網(wǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)地織完。

　　我剛想去拿石子。突然，我恍然大悟，這才明白：無(wú)論我破壞多少次，它都會(huì)補(bǔ)好。它這種永不言棄的精神真值得我學(xué)習(xí)！

　　這件事教育了我作文400字 42

　　今天中午，爸爸媽媽都不在家里，便留了五元錢讓我買飯吃，事情就這樣開始了。

　　我拿著五元錢走到了面館，走著走著，我心想，面不好吃，還是吃點(diǎn)別的吧！于是，我走出面館，看到對(duì)面有一個(gè)小攤，上面寫著“炸里脊肉”。只見(jiàn)他正在用黑黝黝的手正在數(shù)錢，我走上前去，要了一串里脊肉和一串火腿腸。那人見(jiàn)了我，滿面春風(fēng)的迎上來(lái)，一邊拿肉，一邊笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“你是最后一個(gè)了，送你一串里脊肉和面筋�！蔽乙宦犘睦锩雷套痰�，沒(méi)想到可以留兩塊錢，哈哈哈！我走運(yùn)了。

　　小販用那雙臟手熟練的串好肉，放進(jìn)了油鍋里，那油發(fā)出“吱吱”的響聲，誘的`我心里直癢癢，恨不得馬上吃入口中。肉炸好了，我狼吞虎咽的吃了下去付上了錢，高高興興的回家了。

　　到家，我就一邊看電視，一邊喝飲料。誰(shuí)知肚子竟一陣一陣疼了起來(lái)。我躺在床上用被子裹著也不管用。過(guò)了一會(huì)兒，把我抱進(jìn)了診所，又是打針又是吃藥，原來(lái)是因?yàn)槌粤瞬桓蓛舻氖澄锊艜?huì)肚子疼。

　　這件事教育了我，健康是最重要的。同學(xué)們，為了我們的健康，一定要注意飲食衛(wèi)生。

　　這件事教育了我作文400字 43

　　在我的童年生涯中，有一件不起眼的小事卻使人我終身難忘。

　　那是一個(gè)夏日炎炎的下午，我和媽媽去逛商店，媽媽看到我熱的難受，就買了一根大雪糕給我吃，我三下五除二就把它吃完，順手就把那根棍子扔進(jìn)了旁邊的垃圾筒，不料，那根雪糕棍蹦了出來(lái)，我心想：反正別人沒(méi)有看到，管它呢。于是，我拼命的去追媽媽。突然，身后傳來(lái)了一陣幼稚的叫喊聲：“大哥哥，不能亂扔垃圾，這樣不衛(wèi)生�！边@時(shí)，我反了頭看了他一下，用輕視的眼光和傲慢的'語(yǔ)氣說(shuō)：“關(guān)你什么事，你這個(gè)小不點(diǎn)還管我，你還嫩了點(diǎn)。”于是我拼命地跑，心想：你這個(gè)烏龜還敢跟兔子賽跑�？墒钦�當(dāng)我得意洋洋地追上媽媽的時(shí)，耳邊聽見(jiàn)有人說(shuō)：“你知錯(cuò)不改，不是好孩子。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。要把祖國(guó)建設(shè)成綠色的家園，人人都要從小事做起�！蔽衣犃耍�臉上火辣辣地。媽媽用那嚴(yán)肅地眼光看到我，好像在說(shuō)：“人家還叫你大哥哥呢！你配嗎？”我低下頭，轉(zhuǎn)身跑到垃圾桶旁，把冰棒棍子撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。并向她說(shuō)：謝謝你小妹妹.”小妹妹看著我笑了。我也笑了。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這件事雖然過(guò)了很久，但我仍然記憶猶新，它深深地印在我的心里。永遠(yuǎn)的教育著我。

　　這件事教育了我作文400字 44

　　許多人都說(shuō)家庭是停泊小船的港灣，是疲憊時(shí)放松的'場(chǎng)所。對(duì)我而言，它還給予了我道理。

　　“兒子，我?guī)�你去爬山，走�！眲偝酝觑�，爸爸就帶我去爬山，我又閑來(lái)無(wú)事就跟了去。沒(méi)有多久便到了目的地，我下車看到無(wú)法看到盡頭的臺(tái)階，有些不想爬了，不過(guò)既然來(lái)了，我也沒(méi)有回頭的理由了。

　　“走吧�！蔽覍�(duì)爸爸媽媽說(shuō)了一句就向上走。剛開始還十分輕松，沒(méi)有一點(diǎn)兒壓力，一路上我和爸媽還有說(shuō)有笑，走了一段山路就慢慢累了，這時(shí)我便不再說(shuō)話節(jié)省力氣。大約到了半山腰，我就汗水滿身，沒(méi)多少力氣了，就在我想要放棄的時(shí)候，想起了一句話：一鼓作氣，再而衰，三而竭。想起這句話后，我又邁開了步伐，向著山頂繼續(xù)前進(jìn)。

　　又走了一段路，雙腿像灌了鉛一樣的沉重，我又想起了“放棄”這念頭，這時(shí)，爸爸媽媽卻不斷鼓勵(lì)我前進(jìn)爬到山頂。我咬咬牙，又堅(jiān)持了下來(lái)。最后我終于遙遙地看到了山頂，我加快腳步走上山頂，迎著習(xí)習(xí)微風(fēng)，看著山下小小的房子，我突然明白了，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功，而身邊的父母也笑。

　　家庭帶給了我們很多，不只溫暖和光明，還有道理和信念。

　　這件事教育了我作文400字 45

　　有一件事使我久久不能忘記，它時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn)，它讓我一想起來(lái)就羞愧、臉紅。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期四上午，我的同桌在寫作業(yè)時(shí)寫錯(cuò)了一個(gè)地方，可是他偏偏在這個(gè)時(shí)候忘記帶了涂改液，他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他只好小聲對(duì)我說(shuō)：“嗨，把你的涂改借我用用，我忘記帶涂改液了。”我怕他一下子用得太多，很浪費(fèi)，就對(duì)他說(shuō)：“哦！我也沒(méi)有帶來(lái)。”他的目光頓時(shí)灰暗下來(lái)，只好起身去借別的同學(xué)的涂改液用。我為了不讓他知道我?guī)�涂改液，也假裝去借別的同學(xué)的涂改液用。就這樣，一個(gè)上午混過(guò)去了。

　　下午，他把涂改液帶來(lái)了，我心花怒放：太好了！他把涂改液帶來(lái)了，我可以放心地用我的涂改液了。在寫作業(yè)的`時(shí)候，我不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，我急忙翻書包找涂改液，他看見(jiàn)了，關(guān)切地問(wèn)：“怎么樣，帶來(lái)了嗎？如果沒(méi)帶來(lái)，就用我的吧！”說(shuō)完，把自己剛買的涂改液遞給了我。頓時(shí)，我的臉“嗖”的一下變紅了，心想：我上午都沒(méi)有把涂改液借給他，而他卻主動(dòng)地借給我，真是很熱心。

　　這件事教育了我，做人不該說(shuō)謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，同時(shí)，也要做一個(gè)助人為樂(lè)的人。以后，我要學(xué)習(xí)我的同桌，也要做一個(gè)助人為樂(lè)的。

　　這件事教育了我作文400字 46

　　前幾天，姐姐給我了幾個(gè)電話號(hào)碼，讓我?guī)兔Τ湟幌略捹M(fèi)。我覺(jué)得這是很簡(jiǎn)單的一件事，并沒(méi)有太放在心上。所以也就一直拖延著，只到昨天姐姐再次催我。

　　于是，我先按姐姐說(shuō)的，先拔一下電話看有沒(méi)有停機(jī)，有的話就把話費(fèi)給交一下，然后再隔一會(huì)打看有沒(méi)有接通，就知道話費(fèi)有沒(méi)有充進(jìn)去了。

　　然后有一個(gè)號(hào)碼我交了50之后，還是打不通，我在想是不是欠費(fèi)太多了，于是又給交了一百，可結(jié)果還是打不通。這下我有點(diǎn)兒莫名其妙了。一查，才發(fā)現(xiàn)自己交錯(cuò)了。

　　這下我可傻眼了，因?yàn)榇虿煌�，人家也不能把話費(fèi)還給你，而我一下子就浪費(fèi)了一百多塊錢。

　　雖然后來(lái)姐姐沒(méi)有責(zé)罵我，但我自己從這件事中受到了教育。

　　是我自己從一開始做事情太過(guò)于拖沓，已經(jīng)交待了幾天的`事情，一直不去及時(shí)處理，還一直地拖延，然后產(chǎn)生緊迫感。還有一個(gè)就是太過(guò)粗心了，在交第一次50元的時(shí)候沒(méi)有打通，就應(yīng)該好好地看一下號(hào)碼，而不是直接就再充了進(jìn)去，然后才去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。但凡自己細(xì)心一點(diǎn)，提前去查，至少就可以減少第二次再充的一百元錢。

　　真的是花錢買教訓(xùn)，但我真的覺(jué)得很郁悶。

　　通過(guò)這件事教育了我，凡事要細(xì)心，要認(rèn)真，不要拖延。

　　這件事教育了我作文400字 47

　　“失敗是成功之母，”每當(dāng)聽到這句話的時(shí)候，我都會(huì)想起那次騎平衡車的事情，來(lái)看看吧。

　　那次，我在家樓下玩，我看到一個(gè)小女孩騎平衡車騎來(lái)騎去，好羨慕，要是我也買一輛多好呀！我要叫媽媽給我買，媽媽死活不同意，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，媽媽終于在網(wǎng)上買了一輛。

　　過(guò)了三四天，平衡車終于到了，我迫不及待地拆開了紙箱，媽媽把車裝好了，一輛白色的平衡車呈現(xiàn)在我的眼前人，打開開關(guān)，輪胎上閃著光，前面上車子一樣會(huì)亮燈。

　　媽媽告訴我：“身體向前呀，就是前進(jìn)，身體向后呀，就是后退，力氣越大就越快，扶手向右就是往右，扶手向左就是往左轉(zhuǎn)，座位可以調(diào)的�！�

　　我坐上去，身體向前呀，車就向前走，車越來(lái)越快，越來(lái)越快，下坡的時(shí)候，我沒(méi)有控制好，結(jié)果，車就翻了，我的.膝蓋摔破了皮，流血了，坐在地上大哭起來(lái)：“我再也不騎平衡車了�！眿寢尶匆�(jiàn)連忙把我扶起來(lái)，給我包扎傷口，問(wèn)我來(lái)龍去脈說(shuō)：“你見(jiàn)過(guò)別人一嘗試就成功嗎？要慢慢地練習(xí)呀�！蔽衣犃藡寢尩脑�，休息一下又開始練習(xí)了，就這樣一次次的練習(xí)，一次次地摔跤，我終于學(xué)會(huì)了騎平衡車。

　　此時(shí)此刻，我又一次想起了媽媽那句話：“失敗是成功之母�！弊屛乙簧�難忘。

　　這件事教育了我作文400字 48

　　今天，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是回家和家長(zhǎng)互換一天身份，我們聽到這個(gè)新奇的作業(yè)后開心得一蹦三尺高。回家后，我把老師布置的作業(yè)告訴了家長(zhǎng)，家長(zhǎng)也欣然同意了，于是由我當(dāng)家作主的一天開始了。

　　原來(lái)每天早上都是媽媽來(lái)叫我起床，今天我卻要去叫媽媽起床，而且還要給她準(zhǔn)備早餐。我先去叫媽媽起床了，再叫她趕緊去洗臉、刷牙，然后吃早飯。趁著媽媽還沒(méi)起床，我到冰箱里拿了幾個(gè)雞蛋，再把它們放到鍋里煮，但我不是沒(méi)煮熟，就是把雞蛋煮炸了，我嘗試了好幾次，才終于把雞蛋煮好了。我叫媽媽過(guò)來(lái)吃，可她挑食不想吃，沒(méi)辦法，我只能帶她出去吃了，吃完早餐我又急急忙忙帶她去上補(bǔ)習(xí)班。

　　好不容易休息一會(huì)兒，我突然想到家里的`衣服還沒(méi)洗呢！于是我趕快回去洗衣服。等我忙完所有的家務(wù)活，天都快黑了，我又趕緊去接?jì)寢尰丶摇?/p>

　　通過(guò)和媽媽互換一天身份，我明白了媽媽每天特別辛苦，除了要做一家人的一日三餐，還要接送我上下學(xué)，家里的家務(wù)活這么多，也等著她做，而我只知道抱怨上學(xué)很累，媽媽可比我辛苦多了。想到這里，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝您每天為這個(gè)家無(wú)私地付出，媽媽，您辛苦了，我愛(ài)您！”

　　這件事教育了我作文400字 49

　　一天，我和小林約好去湖中抓螃蟹。我們來(lái)到湖邊脫下鞋子，挽起褲腳，走進(jìn)水里。我和小林來(lái)到一塊大石頭旁，我們用力把石頭掀了個(gè)底朝天，一窩螃蟹無(wú)處躲藏，立刻四處奔逃。這窩螃蟹大的像蘋果，小的像核桃，少說(shuō)也有十來(lái)只。這可把我倆給樂(lè)壞了。我見(jiàn)過(guò)別人抓螃蟹，手腳麻利，我也想學(xué)。我盯住一個(gè)大個(gè)兒的，不顧一切地伸手就摁，一下子摁在它的“大鉗子”上。這家伙猛一翻身，“大鉗子”就狠狠地夾住我的.手指，夾得我又叫又跳，差點(diǎn)兒哭出聲來(lái)，急得我連忙用力往下甩，一連甩了七八次，才算掙脫了“魔爪”。我一邊揉著被夾到的手指，一邊緊盯著那倉(cāng)皇逃跑的螃蟹，朝它走去。我擋住了它的去路，它怎么也不怕我，兩鉗一張，身子立起，顯出威武的樣子，圓鼓鼓的眼睛直瞪著，好像在向我挑戰(zhàn)：“你敢來(lái)，我?jiàn)A死你！”我對(duì)它說(shuō)：“算了吧，外強(qiáng)中干的家伙，看我怎么治服你！”說(shuō)著，我猛摁住它的殼，另一只手的大拇指和食指對(duì)它進(jìn)行前后夾擊，把它緊緊鉗住。

　　小林看后哈哈大笑，同時(shí)也告訴我一個(gè)道理：不要認(rèn)為干什么事都很簡(jiǎn)單，不然會(huì)吃虧，要好好思考。我漸漸懂了這句話的意思，這就是我在抓螃蟹，小伙伴給我的教育。

　　這件事教育了我作文400字 50

　　奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，讓我非常難忘，那就是“不要傷心，下次再努力。”

　　記得有一次測(cè)試時(shí)，我當(dāng)時(shí)感冒了，腦子里非�；煦�，導(dǎo)致考試的成績(jī)一點(diǎn)也不理想�；丶液螅�我把自己鎖進(jìn)書房，在那默默地寫作業(yè)。這時(shí)奶奶敲敲門，我卻理都不理。奶奶關(guān)切的問(wèn)到：“怎么了？一回家就把自己的門鎖起來(lái)，是不是被同學(xué)欺負(fù)了？”我把門打開，讓奶奶進(jìn)來(lái)。奶奶一進(jìn)門就看見(jiàn)了那張?jiān)嚲恚�就知道了原因，她安慰我：“不要傷心，下次再努力。”我聽了后，心里好多了，�?zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)！

　　還有一次，我們學(xué)校舉行了拔河比賽，我們班當(dāng)時(shí)才34人，別的班級(jí)人數(shù)都50多人了。我們班當(dāng)然輸了，而且輸?shù)暮軕K。甚至還有一位有點(diǎn)胖的.女孩跌倒了！她跌倒的時(shí)候手一直拽著繩子。我們班同學(xué)都責(zé)怪她，認(rèn)為就是因?yàn)樗�我們才輸�(shù)�。我也很傷心，回家后我就跟奶奶傾訴。奶奶還是那句話：“不要傷心，下次再努力�！蔽蚁�，是的，這次做不好，下次再做會(huì)更好！

　　奶奶的話一直伴隨著我成長(zhǎng)。

　　這件事教育了我作文400字 51

　　寬容，使人與人之間有了信任；寬容，使人間充滿了愛(ài)。原諒別人的錯(cuò)誤，也是在收獲一份快樂(lè)。

　　暑假的一天，我和弟弟在后院玩耍，我們玩得好好的，弟弟不知怎么了，像著了魔似的，在地上打起了滾，眼睛里閃著淚花，嘴里還不時(shí)喊著，“疼死我了，疼死我了！”在一旁的`我，看著弟弟痛苦的模樣，心想：怎么辦呢？我可不會(huì)治病，去找爸爸媽媽吧。不行，萬(wàn)一爸爸媽媽誤以為是我把弟弟弄哭的，那可不得了！正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，爸爸媽媽聞聲跑了過(guò)來(lái)，一看這情形，不等我解釋，便你一句，我一言，不分青紅皂白地痛罵我一頓。我一聽，眼淚在眼眶間打轉(zhuǎn)，鼻子一酸，那淚水像斷了線的珠子，不停地往下落。我仿佛覺(jué)得大地在顫抖，房屋在旋轉(zhuǎn)，我哭著跑進(jìn)房間。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我擦干了眼淚，不再哭泣，因?yàn)槲掖笕瞬挥浶∪诉^(guò)。忽然，我意外的聽見(jiàn)弟弟在門外叫喊，心里驚訝極了。我打開門，雙手交叉，鼓著嘴，裝做不理他，只見(jiàn)弟弟正嬉皮笑臉地向我做鬼臉，我撲哧一笑，之前的不開心，早被我拋得九霄云外，我和弟弟又和好如初了。

　　這件事教育了我，做人要有寬容之心，退一步，海闊天空，原諒別人，也在收獲快樂(lè)！

　　這件事教育了我作文400字 52

　　放學(xué)回到家中，我看見(jiàn)表弟拿了一個(gè)洗臉盆，還在里面裝滿了水。我感到非常奇怪：弟弟拿水做什么呢？當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有上前去問(wèn)他，而是到房間里做作業(yè)了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我聽見(jiàn)弟弟在樓下叫喊我急忙去看個(gè)究竟。原來(lái)，弟弟在學(xué)電視里的巫師在家里灑水。

　　我看了后，十分生氣，跑到弟弟面前對(duì)他說(shuō)：“弟弟，你在做什么？”弟弟很神氣的回答我：“我是巫師，我是巫師……”“你知道嗎？你這是在浪費(fèi)地球上的水資源�！薄鞍パ�，姐姐，你別那么小氣好嗎？不就是幾滴水而已嘛，又沒(méi)有什么大不了的，何必這么生氣呢？”“幾滴水？你知道嗎？有一些地方，幾個(gè)月都不下雨，還鬧旱災(zāi)，那里的.莊稼全都死了，農(nóng)民伯伯們沒(méi)有水喝，吃的也非常少，其中，一些較窮的村民都渴死了。”

　　“他們真可憐！”弟弟似乎有一點(diǎn)明白了水的寶貴�！叭绻�你把剛才灑掉的那些水給窮人喝，那世界上就多了好多人。”“姐姐，我知道錯(cuò)了，我不應(yīng)該浪費(fèi)水，現(xiàn)在，我知道了水的寶貴，我以后回節(jié)約每一滴水�！�

　　我開心的笑了，因?yàn)槲易约好靼琢耍旱厍蛏系乃�資源是有限的，所以，我們大家應(yīng)該合理的利用每一滴水。

　　這件事教育了我作文400字 53

　　假期這幾天老師讓我們做紙漿畫，老師發(fā)給我一個(gè)塑料盤子，讓我在盤子上做紙漿畫。我第一次做這件事情覺(jué)得應(yīng)該很有意思，放學(xué)后，我馬上咨詢了爸爸媽媽制作過(guò)程。立即就開始制作了！

　　制作前，我先準(zhǔn)備好了材料，有5紙杯、白乳膠、顏料然后在盤子上先畫了一只漂亮的蝴蝶將白色的衛(wèi)生紙泡在水中然后加入白乳膠增加粘性根據(jù)繪制的圖案分別添加了不同的'顏料這樣制作的原材料就準(zhǔn)備好了。接下來(lái)就是涂抹了。剛開始，我還不熟練可是到了后來(lái)慢慢地越來(lái)越熟練了，一個(gè)漂亮的蝴蝶快要成型了。經(jīng)過(guò)了1個(gè)小時(shí)的制作時(shí)間蝴蝶終于制作好了。我把它放到太陽(yáng)下晾曬干從遠(yuǎn)處看，哇！真漂亮啊！隨后我有利用剩余的制作材料在紙板上做了一個(gè)七星瓢蟲，由于上次做蝴蝶的經(jīng)驗(yàn)這次做七星瓢蟲速度很快也同樣很漂亮。

　　通過(guò)這次的手工制作我明白了＂紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。＂的意義從書本上學(xué)來(lái)的知識(shí)和老師教的知識(shí)終究體會(huì)不深如果要透徹了解某件事，就要親自去實(shí)踐。我希望以后同學(xué)們以及我在書本學(xué)知識(shí)以后能自己親自動(dòng)手來(lái)操作，這樣我們所學(xué)的知識(shí)才會(huì)掌握的根據(jù)的牢固！

　　這件事教育了我作文400字 54

　　那天晚上，我坐在屋子里，聽到噼噼啪啪的聲音，我推開門，走出來(lái)一看，原來(lái)是奶奶在大廳里剝龍眼干�？吹侥棠淌謩兊眉t紅的，就走過(guò)去幫忙。我用力往龍眼干上劈過(guò)去，手痛得半死，好久才剝開一個(gè)龍眼干，我回過(guò)頭來(lái)一看，想：“這么多龍眼干，按這個(gè)速度到明天清晨都剝不完�！庇魫�?zāi)棠坦膭?lì)我說(shuō)：“不要灰心，我一個(gè)一個(gè)地慢慢來(lái)剝。”

　　我們又剝了起來(lái)，可是很久才剝開幾個(gè)龍眼干，而且手指又很痛。就在我們灰心喪氣不想再剝的時(shí)候，媽媽出現(xiàn)了，她指著我們說(shuō)：“你們這么辛苦，讓我來(lái)告訴你們一個(gè)絕妙的方法：先把龍眼干放入口杯中，然后用滾燙的開水往里一沖，過(guò)一會(huì)兒把杯里的水濾掉，你們?cè)囍�瞧吧！”奶奶說(shuō)：“讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！”我拿來(lái)了口杯，奶奶拿來(lái)了開水，照媽媽說(shuō)的，把開水倒進(jìn)了裝有龍眼干的口杯里，泡了一會(huì)兒，再把水倒掉，這時(shí)，我和奶奶又試剝了一下，“啪”的一聲，殼就破開了，真的`變好剝了！我想了想，終于明白了其中的道理：經(jīng)過(guò)開水浸泡的龍眼殼變軟了，剝起來(lái)自然就輕松多了。不一會(huì)兒，滿滿一口杯的龍眼干就被我們?nèi)齼上聞兒昧恕?/p>

　　這件事讓我明白：做任何事情都要多動(dòng)動(dòng)腦筋，不要一味地蠻干，多找點(diǎn)方法，可以幫你少走很多彎路。

　　這件事教育了我作文400字 55

　　直到今天，我從很多事情中得到了教育。其中有一件事，讓我至今難忘。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我陪媽媽逛街。一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……轉(zhuǎn)眼都已經(jīng)到了下午，我的肚子不由地“咕嚕咕�！苯辛似饋�(lái)，媽媽似乎也聽到了，于是在肯德基給我買了一個(gè)漢堡。

　　剛拿到漢堡，我便迫不及待地打開外包裝，將其揉成一團(tuán)，隨手扔在了地上，盡情地享受著漢堡帶來(lái)的美味。這時(shí)，一個(gè)小女孩手里拿著一個(gè)空牛奶盒跑了過(guò)來(lái)，引起了我的注意。她左盼右盼，似乎在尋找著什么。忽然，她的目光定在一處，眼睛里閃著驚喜的光芒，我隨著她的目光望去，一個(gè)傘狀的'垃圾箱正在那里“亭亭玉立”，它似乎向小女孩招手。小女孩歡快地向垃圾箱跑去，把手中的空牛奶盒扔了進(jìn)去。垃圾箱似乎吃飽了，發(fā)出一聲悶響。

　　看著小女孩開心地離去，我的心情卻沉重極了。于是我往回跑去，將揉成一團(tuán)的漢堡外包裝紙撿了起來(lái)，然后跑到垃圾箱旁邊扔了進(jìn)去。

　　有時(shí)，一個(gè)無(wú)聲的舉動(dòng)就能看出一個(gè)人的涵養(yǎng)。今天這個(gè)小女孩的舉動(dòng)，便讓我從中得到了啟發(fā)和教育——不可隨地亂扔垃圾。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

　　這件事教育了我作文400字 56

　　年幼無(wú)知的我不知道誠(chéng)信是什么，這個(gè)星期五經(jīng)歷了一件事，告訴我什么是誠(chéng)信。

　　這是一個(gè)大雨傾盆，狂風(fēng)大作的清晨，早上爺爺和我約好了，放學(xué)來(lái)接我。明天是周末，放學(xué)時(shí)我們都很開心，我和韋懿珈聊起了植物大戰(zhàn)僵尸，我們聊的很起勁，把爺爺要來(lái)接我的事拋到了九霄云外。我和韋懿珈坐公交車到他家玩了。在他家玩了一會(huì)兒，突然媽媽打電話過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)：“房致遠(yuǎn)，你是不是和爺爺已經(jīng)回家了？”我說(shuō)：“媽媽，不好了，我忘了爺爺要來(lái)接我，現(xiàn)在我在韋懿珈家，你給爺爺打個(gè)電話�！眿寢屨f(shuō)：“爺爺沒(méi)帶電話，我們快開車去找他�！�

　　我坐上了媽媽的車，去找爺爺。突然，電閃雷鳴，一顆顆雨珠像一顆顆黃豆一樣打了下來(lái)，打的窗戶噼拍作響，雨刮器一刻不停的工作著。到了學(xué)�？匆�(jiàn)爺爺佇立在雨中，撐著傘，一陣風(fēng)吹來(lái)，爺爺?shù)腵白頭發(fā)亂了，雨點(diǎn)橫掃在爺爺?shù)囊路�上，他的衣服都濕了，接著他打了個(gè)冷顫，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里愧疚極了，我急忙上去抱住他，拉著他的手，回到了車?yán)铩?/p>

　　爺爺信守約定，風(fēng)雨無(wú)阻的等著我，讓我明白了什么是誠(chéng)信。

　　這件事教育了我作文400字 57

　　在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中發(fā)生了很多事，也許很多都已經(jīng)忘記了，但有一件事卻歷歷在目。

　　記得去年冬天，外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著大雪，我正在屋里寫作業(yè)，看到小伙伴們?cè)谕嫠�；聽到傳�?lái)的歡笑聲。我的.手有些癢了，但我還沒(méi)有寫完作業(yè)，那天留了

　　很多作業(yè)，我并沒(méi)有出去玩。我繼續(xù)寫起作業(yè)來(lái)，但我有些忐忑不安，是因?yàn)槲覜](méi)有寫完作業(yè)，又想出去玩，我心里想：“管它三七二十一寫上就行。”于是，我胡

　　寫一通，但還沒(méi)有寫完。我又有些動(dòng)搖了，還時(shí)不時(shí)向窗外望去，我有些著急了。才我有些猶豫了，但我還是選擇了繼續(xù)寫作業(yè)。

　　這次我有些心不在焉，我想忘掉出去玩的事，認(rèn)真寫作業(yè)，但是我忘不掉，控制不住自己。

　　不一會(huì)兒，我家們開了，原來(lái)是小伙伴們��！他們找我出去玩，我毫不猶豫，放下手中的筆，出去玩了。我玩時(shí)忘乎所以，因?yàn)槎纪�了還有作業(yè)沒(méi)有寫完，所以我很晚才回來(lái)。

　　第二天，老師檢查作業(yè)，我才想起來(lái)作業(yè)還沒(méi)有寫完，我后悔都來(lái)不及，補(bǔ)都補(bǔ)不上。我受到了嚴(yán)重的批評(píng)。

　　從那以后，我再也不寫完作業(yè)就出去玩了。這件事使我深受教育，使我終生難忘！

　　這件事教育了我作文400字 58

　　在我多姿多彩的小學(xué)生活里，發(fā)生過(guò)許許多多的事，有快樂(lè)的，也有悲傷的，有令人欣慰的'。在這些多如繁星的往事中，有一件事對(duì)我教育最深。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，爸爸和媽媽都出去買東西了，把我自己留在了家里。那時(shí)我正在寫作業(yè)，聽見(jiàn)有人敲門，我想起了媽媽走前對(duì)我說(shuō)的話，“有人敲門不能開，要是一直敲，就從貓眼里看一看是不是認(rèn)識(shí)�！蹦菚r(shí)，門還是一直敲個(gè)不停，但我還是沒(méi)有開門，也沒(méi)有看貓眼，繼續(xù)寫我的作業(yè)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸和媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)了我表哥在門口正敲我家的門。于是媽媽把門打開了，讓表哥進(jìn)來(lái)了。我看見(jiàn)媽媽很生氣，對(duì)我說(shuō)：“我不是給你說(shuō)了嘛！聽見(jiàn)有人敲門，看一看貓眼，是不是認(rèn)識(shí)的人，認(rèn)識(shí)就開門�！蔽液π叩貙�(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸、媽媽，我沒(méi)有看貓眼。以后我一定要用心�！眿寢屨f(shuō)：“以后記住就行了�！边^(guò)了一會(huì)兒，媽媽就不生氣了。

　　從這件事讓我明白了一個(gè)道理：做錯(cuò)事情不要緊，只要勇敢地承認(rèn)，就會(huì)得到別人的寬容和諒解。

　　這件事教育了我作文400字 59

　　我放學(xué)回家，在路上遇到了樓上的張阿姨。她把懷里端著一個(gè)紙包給我，讓我轉(zhuǎn)給我媽媽。我還沒(méi)來(lái)的及問(wèn)什么原因，張阿姨就匆匆忙忙的走了。

　　到了家后，我好奇地打開紙包，只見(jiàn)里邊有一個(gè)大盒子。上面寫著《四大名著》，哦，是給我的，是前幾天媽媽托張阿姨買的書，我高興的跳了起來(lái)，這可是我盼望已久的事情了。

　　晚上，媽媽回家后，我忙把張阿姨送書的事告訴了她，并把紙包遞給了媽媽，并把原因告訴了她。我原以為媽媽會(huì)收下后會(huì)稱贊我呢！沒(méi)有想到的是，媽媽聽了后，一邊將書包好，拎起來(lái)就走。我急忙問(wèn)：“媽媽，你要把書放哪里呀！媽媽說(shuō)：“給你張阿姨拿回去”。我問(wèn)，“這為什么呀！不是你托張阿姨買的嗎？”

　　媽媽耐著性的說(shuō)：“前兩天，我?guī)土藦埌⒁桃稽c(diǎn)忙，張阿姨就要送禮答謝我，我都回絕了。今天她又送書過(guò)來(lái)，我們?cè)趺茨芤�呢？幫別人解決點(diǎn)困難，別人快樂(lè)的同時(shí)，自己也快樂(lè)。不應(yīng)該收別人的'東西。”這時(shí)，我聽明白了，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的話很在理。

　　通過(guò)這件小事，我受到了教育，得到了啟發(fā)，‘為別人做事，不求回報(bào)，是做人的美德。別人快樂(lè)的時(shí)候，自己也會(huì)快樂(lè)。’

　　這件事教育了我作文400字 60

　　每個(gè)人都有自己討厭的地方，我也不例外。我最討厭的東西是蜘蛛，因?yàn)樗�看起�?lái)很丑，但自從那次事件后，我對(duì)蜘蛛印象深刻。

　　有一天，我在奶奶的院子里玩。玩累了就坐在石板上，吃西瓜，一邊吃一邊想別的。突然發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛，馬上拿了根棍子，悄悄的靠近了蜘蛛。蜘蛛正在織網(wǎng)。我拿起棍子向前捅。新織的蜘蛛網(wǎng)破了一個(gè)洞。蜘蛛看到后，迅速爬過(guò)去補(bǔ)網(wǎng)。我有點(diǎn)驚訝，心想如果網(wǎng)被戳破了，蜘蛛會(huì)跑掉，但它也爬上了絲線�？粗�蜘蛛補(bǔ)完網(wǎng)，我又戳了一下蜘蛛網(wǎng)。這次我故意戳了個(gè)大洞。哼，現(xiàn)在你應(yīng)該逃了！在我的作文中思考。但是，現(xiàn)實(shí)和想象的差距是十萬(wàn)八千里。蜘蛛沒(méi)有逃跑，而是繼續(xù)爬過(guò)去織網(wǎng)。很快網(wǎng)又織好了，我沒(méi)有繼續(xù)刺。是什么給了它這么大的'勇氣？破網(wǎng)可以反復(fù)修復(fù)嗎？我沉思了一下，突然想起了曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)的話：意志堅(jiān)強(qiáng)的人，可以把世界握在手中，捏成一坨泥。我覺(jué)得蜘蛛就像那些意志堅(jiān)強(qiáng)的人。他們雖然丑，但意志堅(jiān)強(qiáng)，信念堅(jiān)定。而意志和信念是不可戰(zhàn)勝的力量，讓蜘蛛一次次創(chuàng)造奇跡。

　　從此，我不再討厭蜘蛛，也不敢小覷它們。蜘蛛不會(huì)飛，但會(huì)在半空中結(jié)網(wǎng)。奇跡是由執(zhí)著的人造成的。

　　這件事教育了我作文400字 61

　　教育如同雨水，而我們則是幼苗。教育，是人生里很重要的一部分，身為一名學(xué)生，我也有我的理想教育。

　　我理想中的教育是平等的。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)受教育，無(wú)關(guān)貧富。在學(xué)校里，老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁，無(wú)論你是家財(cái)萬(wàn)貫的少爺、小姐，還是家境貧困的中等學(xué)生，老師都會(huì)盡自己最大的精力教育、教導(dǎo)、愛(ài)護(hù)、關(guān)心你。在我理想中的教育里，沒(méi)有種族歧視，沒(méi)有重男輕女，人人平等，人人公平，這是我理想中的教育。

　　我理想中的教育是快樂(lè)的。老師不只是為了教書而教書，學(xué)生不再只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。在這里有許多豐富而有營(yíng)養(yǎng)的課程，課程的內(nèi)容也很多樣，甚至有教師學(xué)習(xí)課，讓老師和學(xué)生互換身份。在我理想中的教育里，老師每天帶著微笑上課，學(xué)生帶著笑聽課。沒(méi)有誰(shuí)是被迫學(xué)習(xí)，人人自愿，人人快樂(lè)，這是我理想中的教育。

　　我理想中的'教育是輕松的。課堂氣氛既輕松又愉快，沒(méi)有占課，沒(méi)有拖堂，大家開開心心上課，也高高興興下課，老師因?yàn)椴徽颊n，不拖堂，也有更多的時(shí)間來(lái)批改作業(yè)、試卷，制定更有效的課件，上課效率也就快多了。而學(xué)生勞逸結(jié)合，上課也更認(rèn)真，如此良性循環(huán)，雙方都輕松。

　　這就是我理想中的教育。

　　這件事教育了我作文400字 62

　　在我的生活中，得到過(guò)許多教育。尤其是這一次，讓我記憶猶新。

　　一個(gè)星期天，我在街上散步，看見(jiàn)一個(gè)人騎著自行車在馬路上行駛，非常羨慕，于是，我就決定學(xué)騎自行車。

　　開始我還以為很簡(jiǎn)單。所以我回到家后，立馬就騎上了自行車，以為自己能像我看到那個(gè)人一樣行駛。結(jié)果，我沒(méi)騎幾米，自行車就一斜，我便摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)我才知道騎自行車不簡(jiǎn)單。于是，我又坐上自行車練習(xí)，可又摔了一跤。這次摔得我的膝蓋也破了，我有些心灰意冷了，打起了退堂鼓。

　　爸爸見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你怎么能遇到一點(diǎn)困難就放棄呢？你學(xué)自行車不是一會(huì)兒就能學(xué)會(huì)的，是需要長(zhǎng)久的練習(xí)的。你現(xiàn)在只練習(xí)了一會(huì)兒，怎么會(huì)學(xué)會(huì)呢？”

　　聽了爸爸的'話，我拍了拍身上的灰，站了起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。在以后的日子里，我放學(xué)后會(huì)在小區(qū)里騎幾圈，雙休日也會(huì)在小區(qū)里騎幾圈，早上也會(huì)在小區(qū)里騎幾圈再去上學(xué)，終于，我學(xué)會(huì)了騎車。

　　這件事讓我得到了教育，知道了不能半途而廢。

　　這件事教育了我作文400字 63

　　那是月考的時(shí)候，老師讓我們測(cè)試一下這段時(shí)間我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。卷紙發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看了一下上面的題。心里想：這些題是小菜一碟哪能難得住我。我暗自慶幸。不一會(huì)兒，我們開始答題了。答題時(shí)卷紙上的前半部分還能做，可是到中間的.時(shí)候就來(lái)了一個(gè)攔路虎，把我攔住了。接著我就像一個(gè)泄了氣的皮球，硬著頭皮做著。

　　我越做越糊涂，后面還有很多題要做，再過(guò)一會(huì)兒就要交卷了。這時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。接著，我在卷紙上面……

　　當(dāng)當(dāng)當(dāng)，下課了同學(xué)們說(shuō)交卷了。這時(shí)我趕緊胡亂的寫了寫答案。不得已的把卷紙交了。

　　過(guò)了幾天后，李老師開始念語(yǔ)文成績(jī)了，這時(shí)我的心像竄進(jìn)了一只兔子樣的怦怦跳。當(dāng)念到我的時(shí)候。只聽語(yǔ)文老師說(shuō)道張?zhí)烊?9分。我怎么才考這么少的分，以前我的語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有下過(guò)90分的，唉。

　　回到家后，我失望地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：爸，媽我的語(yǔ)文成績(jī)考了89分。爸媽聽過(guò)后微笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我來(lái)幫你分析錯(cuò)誤的原因。這一道題應(yīng)該……”

　　聽了爸媽的講解之后，我把那些不會(huì)的提都弄懂了。下一次一定不會(huì)再胡亂寫答案了，并且還要多看課外書�？磥�(lái)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。說(shuō)的就是這個(gè)道理。

　　這件事教育了我作文400字 64

　　今天早上，我懷著一顆激動(dòng)的心去學(xué)校，因?yàn)槲覀円�去陶然亭公園中的名亭園參加紀(jì)念屈原的活動(dòng)。

　　我們步行來(lái)到了陶然亭公園的華夏名亭園。一進(jìn)入名亭園，就看見(jiàn)了一座小山，小山里還傳出了清脆的流水聲，我過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)很小的瀑布，再往下看是一條小溪，聽同學(xué)說(shuō)我才知道，這就是微縮景觀——汨羅江。聽了導(dǎo)游阿姨的講解，我知道了真的汨羅江在浙江省，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，屈原因?yàn)檫^(guò)度憂傷而投江自盡，以身殉國(guó)。老百姓為了不讓水中龍王吃掉屈原，大家包了許多五顏六色的粽子投入江中，保住屈原。還在門口掛上了一些艾草，除魔辟邪。園中微縮的汨羅江上還有兩條紅色的龍船，上面插滿了鮮花，非常醒目。石雕屈原坐像，頭仰望著天空，仿佛在問(wèn)蒼天：我的祖國(guó)在哪里！

　　我們站在愛(ài)國(guó)詩(shī)人面前，飽含深情地朗誦著一首首我們自己創(chuàng)編的'童謠，誦讀著一篇篇美妙的文章。小溪流水的聲音還是那么清脆，好象屈原在告訴我們：國(guó)家的安危比個(gè)人的生命還重要，熱愛(ài)自己的祖國(guó)，建設(shè)自己的祖國(guó)，好好保衛(wèi)自己的祖國(guó)吧！

　　這件事教育了我作文400字 65

　　人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉，每當(dāng)聽到這句名言，我的臉頓時(shí)紅到脖子根。

　　記得那天下午，我和同學(xué)在教室里玩，不小心搞爛了他的音樂(lè)書，我便拿回家里來(lái)粘，爸爸看見(jiàn)了，便問(wèn)“這是誰(shuí)的書？”“是我同學(xué)的，我拿回來(lái)幫他粘，”“他的書怎么爛了，是不是你弄的！”“不是的，是他自己的？”由于我害怕被父母責(zé)備，所以便撒了謊，這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，又問(wèn)道：“到底是怎么回事？，是你自己弄的不敢承認(rèn)吧？”在父母的再三追問(wèn)下，最后我支支吾吾承認(rèn)是我搞爛了同學(xué)音樂(lè)書，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“揚(yáng)揚(yáng)，從小就會(huì)撒謊，長(zhǎng)大了怎么得了，做錯(cuò)事不可怕，要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，糾正錯(cuò)誤，不能一昧地用欺騙、撒謊來(lái)掩飾自己犯下的錯(cuò)誤，”狼來(lái)了“的故事你聽說(shuō)過(guò)吧，”。爸爸的一番話使我滿臉通紅低下了頭。

　　第二天，我對(duì)我同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起，昨天搞爛了你的音樂(lè)書，我已經(jīng)粘好了，把我的音樂(lè)賠給你，爛的書我自己用吧！”他說(shuō)：“你又不是故意搞爛我的`書，沒(méi)關(guān)系，我用回自己的書就行了�！彼麑捜菖c諒解的話，更使我無(wú)地自容，我也暗暗下決心，以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信用的孩子，做行動(dòng)巨人。

　　這件教育我一生的事，我深深地埋藏在心里，時(shí)刻用這句名言來(lái)告誡自己。

　　這件事教育了我作文400字 66

　　我從小就特別討厭毛毛蟲。因?yàn)樗�的身體很蟄人，而且十分的丑陋。真是怕啥就來(lái)啥，我家后院就有一只超大號(hào)的毛毛蟲，它看見(jiàn)我時(shí)，都會(huì)十分熱情地看著我。

　　今天，我沒(méi)有任何事可以做，忽然我想到了那只毛毛蟲。只見(jiàn)，它在那邊造“房子”。于是，我便找了一根小樹枝，把它做的一大半“房子”給捅了個(gè)大洞。它見(jiàn)了，沒(méi)有理睬我，繼續(xù)做它的工作。就這樣，它做一半，我就捅一個(gè)洞。一直到天黑，毛毛蟲才把“房子”造好了。

　　最近的幾個(gè)星期，我沒(méi)有時(shí)間休息，都在復(fù)習(xí)。直到一天上午，我才想起了毛毛蟲。于是，我連忙跑出家門，到了后院。

　　我在后院找了老半天也沒(méi)有找到終毛毛蟲。結(jié)果，我在一個(gè)樹干上找到了一個(gè)白色的、圓圓的.小東西。因?yàn)楹闷�，所以我把它拿回了家�；氐搅思抑�，我�?wèn)爸爸這是什么，爸爸回答這是毛毛蟲的蛹。我聽了，臉色蒼白，十分地害怕。捏著它就要把它扔到外面的時(shí)候，忽然，爸爸說(shuō)：“別扔，毛毛蟲會(huì)從這里面出來(lái)。那時(shí)候它就會(huì)變成美麗的蝴蝶，搞不好還會(huì)變成你最喜歡的極樂(lè)風(fēng)蝶呢！”

　　我聽了，高興地直拍手。過(guò)了一會(huì)兒，我找了一個(gè)透明的箱子，把蛹放了進(jìn)去。就在昨天晚上，我親眼看見(jiàn)了蝴蝶破蛹而出的情景。只見(jiàn)蛹開始動(dòng)了，然后裂開了一個(gè)大口子，最后蝴蝶出來(lái)了。果然結(jié)果和我想的一樣，它真的是一只極樂(lè)鳳蝶。

　　從那以后，我不討厭毛毛蟲，反而更喜歡它了。因?yàn)槭撬�讓我知道了�?jiān)持就能成功的道理。

　　這件事教育了我作文400字 67

　　這是發(fā)生在我讀一年級(jí)時(shí)候的事情，我一直牢牢地記在心里。

　　那天，我背著書包來(lái)到學(xué)校上課，剛走到教室外面就聽見(jiàn)老師喊：“同學(xué)們，上課了！”我趕忙跑進(jìn)教室坐好。這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師在數(shù)學(xué)書上找了幾道練習(xí)題讓我們做，其他同學(xué)剛拿出本子準(zhǔn)備做，而我已經(jīng)要把做好的作業(yè)交給老師檢查了，這是因?yàn)槲易蛱炀鸵呀?jīng)猜到老師要讓我們做這些題，所以我提前做完了。

　　我把作業(yè)本交給老師批改，雖然我全對(duì)了，但是老師還是批評(píng)了我，只聽他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“凡事不能過(guò)于著急，就像車開快了會(huì)發(fā)生交通事故，同樣的道理，你如果只想著比別人快，那么你就會(huì)產(chǎn)生一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心思，就不能學(xué)好，沒(méi)有人天生就是聰明的，那些優(yōu)秀的人都是靠自己的努力一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。”

　　我回到座位上，回想老師剛才說(shuō)的`話，似乎明白了他想告訴我的道理。

　　可到了第二天，我就把老師對(duì)我說(shuō)的話全都拋在腦后了，我又提前完成了某樣作業(yè)，老師只是看了我一眼，說(shuō)：“你又提前做了�！彼�這次并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是用眼神提醒我，但我還小，根本看不懂。

　　幾天后，在一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我選擇了長(zhǎng)跑，比賽一開始我就一心想著贏，根本沒(méi)做任何計(jì)劃只顧低頭往前沖，到了后半程我就漸漸落了下風(fēng)，原本跑在我后面的人一個(gè)接一個(gè)地超過(guò)了我，我想努力再?zèng)_一把，可我渾身一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，最后我只能含淚輸?shù)袅吮荣�。這一次，我終于明白凡事不能求快了。

　　朋友們，你們可千萬(wàn)不要學(xué)我呀！

　　這件事教育了我作文400字 68

　　有一首詩(shī)說(shuō)：“蜘蛛結(jié)網(wǎng)，于樹之枝。大風(fēng)忽起，突落其絲。蜘蛛勿情，一再營(yíng)之。人若不勉，不如蜘蛛。”我家屋檐下就有兩只蜘蛛，它們的長(zhǎng)相很難看，我很厭惡它們，自然不信服詩(shī)人的話。

　　因?yàn)閰拹�，我時(shí)常捉弄它們。

　　一個(gè)夏天的傍晚，又悶又熱，樹梢無(wú)力地耷拉著頭，大黃狗蹲著，在門口吐著舌頭，好像也在說(shuō)：“真熱，真熱！”我猛然想起了房檐下的蜘蛛，它們也一定熱得難以忍受吧。我用棒捅破它們的網(wǎng)，看看它們?cè)趺崔k。想罷，我找來(lái)木棒捅破了它們的網(wǎng)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，只見(jiàn)一只蜘蛛爬上網(wǎng)來(lái)，先用絲把自己懸在空中，然后抓住對(duì)面的鐵絲，把絲緊緊粘在上面，不斷地變換位置，不斷地從肚子里往外抽絲，緩慢地，艱難地補(bǔ)著被破壞的網(wǎng)??也不知帶給您精彩文章過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)，蜘蛛網(wǎng)補(bǔ)好了。那只蜘蛛穩(wěn)坐中心，看樣子又累又熱。后來(lái)，我又捅了好幾次，蜘蛛每次都把網(wǎng)補(bǔ)好了。

　　經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的.觀察，無(wú)論是人為的破壞，還是風(fēng)吹雨打，這張蜘蛛網(wǎng)經(jīng)常是完好無(wú)缺的。從此，我改變了對(duì)蜘蛛的看法。蜘蛛網(wǎng)在我眼中成了美麗的幾何圖形，蜘蛛在我心中成了學(xué)習(xí)的榜樣，我不再厭惡它了。

　　從蜘蛛補(bǔ)網(wǎng)這件事，我受到了教育，悟出了一點(diǎn)兒道理，學(xué)到了一點(diǎn)精神。蜘蛛為了生存，不屈不撓，堅(jiān)忍不拔。我們?cè)趲Ыo您精彩文章學(xué)習(xí)、生活中不也應(yīng)該具有蜘蛛補(bǔ)網(wǎng)的頑強(qiáng)精神嗎？

　　這件事教育了我作文400字 69

　　“呀！老……老鼠！”一天中午，我一個(gè)人在姨媽家車庫(kù)里，無(wú)意間打開了燈，看到了一只差不多有文具盒那么大的老鼠，立刻控制不住地尖叫起來(lái)，我的心臟撲通撲通地亂跳，魂都差點(diǎn)嚇沒(méi)了。

　　當(dāng)時(shí)我恨不得立刻挖一個(gè)地道逃走呀！就在我六神無(wú)主的時(shí)候，爸爸的話在我耳邊響起“自己一生中最大的敵人就是自己……”我轉(zhuǎn)念一想，對(duì)呀！老鼠的'個(gè)頭還沒(méi)有我大呢！更何況，老鼠是四害，它總是偷農(nóng)民辛辛苦苦播種的糧食。想到這兒，我心里不禁涌起一陣厭惡之情。

　　于是，我在地上隨意找了一根木棒了，準(zhǔn)備和“四害”作戰(zhàn)。我四處搜尋著那只討厭的“家伙”，忽然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了它。“嗨！”我大叫一聲，用棍子朝老鼠猛劈過(guò)去，我以為我的速度一定比老鼠快！誰(shuí)知老鼠“嗖”的一聲逃走了。好吧，我承認(rèn)，老鼠的速度比我快。

　　“可惡！”我朝著車庫(kù)的四周大叫，氣呼呼地坐在地上。我摸了摸口袋，呀！天助我也，我的口袋里有一個(gè)蘋果，我把蘋果扔在地上，我躲在了暗處。不一會(huì)兒，蘋果引來(lái)了那只饑餓的“巨大鼠”。只見(jiàn)它用它兩只前爪捧著蘋果，鋒利的牙齒飛快地在上面咬著。我瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，上前一腳踩住它的長(zhǎng)尾巴，舉起木棒朝它猛劈過(guò)去。哈哈，成功打死！我?guī)е鴦倮�的微笑走出車�?kù)。

　　“捉老鼠事件”已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，但我每次回想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景時(shí)，還忍不住會(huì)露出會(huì)心的微笑。是啊，勇敢真的可以戰(zhàn)勝一切！

　　這件事教育了我作文400字 70

　　我六七歲時(shí)非常喜歡洗澡，差不多一個(gè)星期洗兩次，主要還是小時(shí)候?qū)λ�很感興趣。

　　一個(gè)周五下午，我看見(jiàn)家里的塑料桶，渾身上下瞬間有種要跳進(jìn)去洗澡的欲望，我閉上眼睛不看，但心里卻似乎有了一條小蟲子在撓，癢極了！

　　我想了想：洗個(gè)澡也不是個(gè)錯(cuò)，自己洗，別人不夸獎(jiǎng)才怪呢，就算別人不夸，應(yīng)該沒(méi)有人罵吧，再說(shuō)，就算有人罵，也不會(huì)打我吧！心里這么一想，我睜開眼睛去廚房拿了一壺水，很涼。我往桶里一倒，水“嘩啦”一聲濺得老高老高，我興奮地叫了一聲，趕快拿了一條毛巾往桶里跳。由于我倒的是冷水，凍得我全身上下都縮在了一起，等我適應(yīng)了水的溫度后，又開始了我的笑話。我把毛巾浸濕在身上洗來(lái)洗去，還高興地哇哇大叫。但很快，夕陽(yáng)不給我面子了，它落了下去，溫度也往下落，水也變得更涼了。不一會(huì)兒，我的腳和手就僵硬的不能動(dòng)了，最后我的`頭似乎都不能動(dòng)了，但我依然用我僵硬的手拿毛巾洗來(lái)洗去，還拿來(lái)了肥皂涂抹身上。就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)人。

　　那就是我的奶奶，她見(jiàn)我這樣哭笑不得，一把將我拎了出去，把桶里的水倒了，又把我身上的水擦干凈，幫我把衣服穿上，便對(duì)我一頓臭罵……

　　這件事讓我明白了一個(gè)道理，做事一定要考慮后果，不然會(huì)造成無(wú)法想象的結(jié)果。

　　這件事教育了我作文400字 71

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我親身經(jīng)歷了許多事情。有的如小鳥飛過(guò)天空，不留下一點(diǎn)痕跡；有的就如霧里看花，印象模糊；但這件事確如皎潔的月亮，掛在我記憶的天空，因?yàn)樗�教育了我�?/p>

　　那是一個(gè)炎熱的夏日，我和媽媽在臺(tái)東準(zhǔn)備乘232空調(diào)車回家，那天天熱極了，我和媽媽都滿頭大汗了。突然來(lái)了一輛232，我和媽媽高興極了，好不容易擠上了車，我們找了一個(gè)雙人位子坐了下來(lái)，車?yán)锸�分涼快。后面上車的人很多，我暗暗慶幸：呵呵，早上來(lái)真好，不用站著。這是一聲“老年卡”的聲音響了，上來(lái)了一位老奶奶，我很猶豫，應(yīng)不應(yīng)該給她讓座？“應(yīng)該讓座”，我剛想起身，又想：不行，那人擠人的不是更熱！這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)叔叔四下張望，站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“大姨，您坐我這兒吧！”。我十分驚訝，老奶奶不好意思的說(shuō)：“謝謝你！”接著坐下了。我借叔叔起身的功夫，打量了他：快1.80米的個(gè)子，大大的眼睛，高高的`鼻梁，很帥氣。我被他的行為感動(dòng)了。他笑了，他為自己能給老人讓座高興的笑了。我十分羞愧，恨不得現(xiàn)在就上來(lái)一位老爺爺。也不知是老天爺有眼，還是怎么回事，真上來(lái)了一位老爺爺，我立刻起身，請(qǐng)老爺爺?shù)轿业奈蛔由献�。我笑了，我也體會(huì)到了尊重老人的快樂(lè)！

　　這件事教育了我，不論在什么場(chǎng)合下都要尊重老人。只有這樣，才能體會(huì)到快樂(lè)！

　　這件事教育了我作文400字 72

　　在我心里有一件事，它時(shí)時(shí)刻刻都在教育著我，它告訴我，做事一定要認(rèn)真仔細(xì)。

　　那是一個(gè)傍晚，老師布置好作業(yè)后讓一個(gè)同學(xué)把明天要在全校朗誦的詩(shī)詞打好，然后在明天早上讀書節(jié)時(shí)用，說(shuō)罷，老師便放心的走了。

　　沒(méi)想到這個(gè)同學(xué)等老師前腳剛踏出便來(lái)到另一個(gè)打字很慢，而且漏洞百出的同學(xué)面前，讓他去打字，自己坐在座位上悠閑的.寫著作業(yè)，還晃了晃拳頭讓他不要和老師說(shuō)。就這樣，他在傍晚瞞過(guò)了老師，心安理得的回了家，就等第二天早上，老師來(lái)表?yè)P(yáng)他了。

　　可他哪知道，紙是永遠(yuǎn)包不住火的，第二天一早，同學(xué)們便興高采烈的來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉煸缟�，學(xué)校有表演和詩(shī)文朗誦。

　　“叮零零”鈴聲終于響了，同學(xué)們便馬上排好了隊(duì)，直往操場(chǎng)上沖�？赐炅斯�(jié)目，該我們朗誦詩(shī)文了，“開始”隨著臺(tái)上指導(dǎo)員的指揮，全體師生都開始背了起來(lái)，可是不一會(huì)兒，我們班就背錯(cuò)了，而且不止一次，要不漏字就是錯(cuò)字，班主任項(xiàng)老師的臉色也越來(lái)越難看，可還是強(qiáng)忍著。

　　回到教室之后，老師猛的把書一扔，把那個(gè)老師指定打字的同學(xué)叫來(lái)說(shuō)：“你打的什么字，怎么竟是錯(cuò)字，這回那個(gè)同學(xué)可真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出了啊，他眼淚一個(gè)勁的流著，而且還被罰了八百字說(shuō)明書。

　　這件事教育了我，做任何事都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能把別人交給你的任務(wù)轉(zhuǎn)交給別人，它讓我懂得了做事一定要有責(zé)任心。

　　這件事教育了我作文400字 73

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，經(jīng)歷了許多事情，但有一件最難忘的事，到現(xiàn)在還深深地印在我的腦海里，時(shí)時(shí)刻刻教育著我。

　　一次，英語(yǔ)測(cè)試，我一如既往地考了100分。我和平時(shí)一樣哼著小曲，高高興興地回家了。

　　“怎么樣？”媽媽見(jiàn)到我高興地說(shuō)，“這次考試答多少分？”“當(dāng)然100分了！”我非常自信地說(shuō)，“我們班就我一個(gè)100分。你閨女，還用問(wèn)嗎？”隨后，我翹著二郎腿，坐在書桌旁，拿著手機(jī)等待英語(yǔ)老師在學(xué)習(xí)群里發(fā)布當(dāng)天的作業(yè)。老師今天肯定把我的`滿分試卷發(fā)在英語(yǔ)群里“打樣”。想著想著，我不禁偷樂(lè)了起來(lái)。

　　結(jié)果當(dāng)我看到群里的“打樣”試卷不是我，而是98分的Tracy時(shí)，我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛。怎么可能？怎么可能？老師把全班第二的試卷發(fā)在群里，而不是唯一100分的我。我頓時(shí)淚如雨下······

　　媽媽了解到情況后，不慌不忙地把手機(jī)里Tracy的試卷放大，再把我的試卷拿出來(lái)，擺在我面前溫和地說(shuō)：“孩子，你看看，Tracy的試卷雖然只答了98分，但是她寫了一手漂亮的英文，不僅字跡清晰、書寫工整，而且字體的美觀與整潔讓人眼前一亮。再看看你寫的試卷······”看著我字跡潦草的試卷，我無(wú)語(yǔ)了，羞愧地低下了頭。

　　“吃一塹，長(zhǎng)一智”，生活總會(huì)給我們?cè)O(shè)置各種成長(zhǎng)門檻，讓我們獲得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我從這件事中受到了教育，得到了啟發(fā)：我要從各方面不斷完善自己。

　　這件事教育了我作文400字 74

　　在一個(gè)天氣悶熱的下午，我正無(wú)精打采地趴在桌子上寫作業(yè)。但沒(méi)過(guò)多久，我遇到了一道難題，怎么也解不出來(lái)，使我十分煩躁，腦子里一片混亂，一點(diǎn)兒頭緒也沒(méi)有。我一氣之下，便合上了書本，躺到了床上。沒(méi)過(guò)多久，媽媽端著一碗水果走了過(guò)來(lái)。她將水果放在桌子上，翻開了那合上的課本看了看，便差不多知道是怎么回事了，大概是因?yàn)槲乙郧耙灿羞^(guò)這種情況吧。她想了一下，說(shuō)道：“遇到難題要冷靜，慢慢想，當(dāng)你做不來(lái)時(shí)，換個(gè)思路再想想，說(shuō)不定就做出來(lái)了。”說(shuō)完，她就走了。

　　我心想，你說(shuō)得輕巧，真做起來(lái)就不是那么回事了。不過(guò)我從床上爬了起來(lái)，趴在窗口，托著下巴發(fā)呆。

　　微風(fēng)徐徐地吹來(lái)，窗口的樹葉隨風(fēng)而動(dòng)。我的視線被一只蝸牛吸引了。它可能想到樹上找東西吃，也可能想登高遠(yuǎn)跳。它伸著兩條觸角，好像在左顧右盼，一會(huì)兒看看風(fēng)景，一會(huì)兒又往上爬。

　　盡管目的地很遠(yuǎn)，自己爬得很慢，但它還是在爬。小時(shí)候聽過(guò)一首歌，是關(guān)于蝸牛和黃鸝鳥，黃鸝鳥嘲笑蝸牛爬得慢，蝸牛卻說(shuō)總有一天會(huì)爬到目的地的。周杰倫也唱過(guò)一首歌，說(shuō)要朝著夢(mèng)想一步一步往上爬。沒(méi)想到普通的蝸牛，還是我們的榜樣。

　　想著想著，我對(duì)自己的`行為慚愧不已。媽媽說(shuō)的對(duì)，題目解不出來(lái)要換一種思路，總會(huì)解開的。

　　人生就像一場(chǎng)馬拉松，即便跑得慢，也不能輕言放棄。

　　這件事教育了我作文400字 75

　　“哥哥，飛機(jī)為什么會(huì)飛呀?”我睜開朦朧的睡眼，不用猜，肯定是弟弟來(lái)了。我捂住耳朵，說(shuō)：“你管這個(gè)干什么?今天還有讀書筆記要寫，你就好好寫作業(yè)吧�！�

　　“不行，我就要知道!”弟弟掀開被子，把我揪出來(lái)。我心里暗想：唉!又沒(méi)辦法睡懶覺(jué)了。

　　當(dāng)我吃完早餐，走進(jìn)房間，看見(jiàn)弟弟沒(méi)有寫作業(yè)，而是在書柜里亂翻。我連忙制止，懇求道：“哎呦!我的小皇帝啊，別把我的書柜糟蹋了�！彼�這才拿起筆，乖乖的寫作業(yè)。

　　過(guò)了半個(gè)小時(shí)，弟弟的讀書筆記寫好了，房間里響起了“清脆”的摔書聲。我躡手躡腳地走進(jìn)房間，看見(jiàn)弟弟坐在一堆科普書籍中，手里拿了一本“飛行器”。他喃喃自語(yǔ)：“原來(lái)飛機(jī)和鳥長(zhǎng)的'不一樣，我還一直以為飛機(jī)會(huì)拍翅膀�！蔽衣犃�，不禁哈哈大笑。

　　這位“小博士”在書中研究了一個(gè)多小時(shí)。

　　終于，“小博士”夾著“飛行器”，從容的大踏步走出來(lái)，像獲得了崇高的榮譽(yù)似的說(shuō)：“我已經(jīng)知道飛機(jī)為什么會(huì)飛了!”我不屑地問(wèn)：“那你說(shuō)說(shuō)飛機(jī)為什么飛?”他翻開書，“對(duì)了，在第3頁(yè)，因?yàn)轱w機(jī)的“翅膀”上下是不同的。上面彎，下面平，兩面空氣流動(dòng)“速度”一個(gè)快，一個(gè)慢。下面快的就把飛機(jī)抬起來(lái)了。”

　　我在拍手的同時(shí)，心里想：當(dāng)遇到了不懂的問(wèn)題，就要努力探究——這個(gè)早上，弟弟上我懂得了這樣的一個(gè)道理。

　　這件事教育了我作文400字 76

　　我的成長(zhǎng)經(jīng)歷就像海邊許許多多美麗的貝殼，其中有一個(gè)貝殼五彩繽紛，讓我難以忘懷，還時(shí)時(shí)刻刻教育著我。

　　記得那是一個(gè)早上，我在學(xué)校里聽數(shù)學(xué)楊老師講課，楊老師講課時(shí)很幽默，所以我們每次上數(shù)學(xué)課時(shí)都很活潑。因此我也很好學(xué)，數(shù)學(xué)成績(jī)很優(yōu)異，每次數(shù)學(xué)課時(shí)楊老師都會(huì)表?yè)P(yáng)我。

　　那次，楊老師講了角的長(zhǎng)度，我很認(rèn)真地聽，等楊老師每次提問(wèn)題的時(shí)候，我都能準(zhǔn)確地說(shuō)出答案，楊老師聽了忍不住夸獎(jiǎng)我。所以我就漸漸有點(diǎn)驕傲了，便開始玩我的三角板，又和同學(xué)開始說(shuō)話。這時(shí)，老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)心不在課堂上的人，便指著我說(shuō)：“來(lái)，你繼續(xù)說(shuō)，繼續(xù)玩�！鳖D時(shí)，教室里一陣笑聲，我的臉一下子紅了，老師又批評(píng)道：“你不但玩東西，還跟同桌說(shuō)話，你膽挺肥��！”“來(lái)，上臺(tái)跟全班同學(xué)們講講�！卑�，我的.臉紅的跟大蘋果似的，尷尬極了！教室里又傳來(lái)一陣笑聲，我恨不得像“口袋里的爸爸”一樣鉆進(jìn)桌洞里。

　　下課了，我羞愧地坐在座位上，同學(xué)們都來(lái)看我，還你一言我一語(yǔ)地嘲笑我：“可以呀，老韓，你敢在數(shù)學(xué)楊老師的面前玩耍，你膽可真大”，“小韓，你牛逼”，“韓藝博，你怎么這么厲害”，“韓藝博，佩服……”聽了他們的胡言亂語(yǔ)，我真有點(diǎn)想哭的感覺(jué)。

　　這件事深深教育了我，也讓我明白：取得一點(diǎn)成績(jī)千萬(wàn)不要驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜�。我下決心以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。

　　這件事教育了我作文400字 77

　　期末考前幾天，我每天精神不振，我知道自己的心態(tài)出問(wèn)題了，但不知如何調(diào)整。爸爸看到我緊張的樣子說(shuō)：“我們出去走走吧�！�

　　外面剛下過(guò)一場(chǎng)雨，景色很美，一眼望去，整個(gè)世界閃爍著的綠意映入了眼簾，給人以舒適的感覺(jué)。

　　爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)プ吣菞l泥路吧！”于是，我跟著爸爸來(lái)到了泥路的.前面，雨后的泥路坑坑洼洼，崎嶇不平。爸爸麻利地走在前面，我小心翼翼地跟在后面。我一直緊盯著自己的腳，生怕一腳踩到泥里。

　　慢慢地，我被爸爸落下了很遠(yuǎn)，爸爸在前面喊道：“兒子，快跟上�！蔽倚睦锖苤�急，于是加快了速度�！芭尽钡匾宦暎�我滑到了，剛買的新鞋慘不忍睹，身上也全是泥。爸爸一看，樂(lè)不可支地說(shuō)：“你看你怎么走路的？要么慢，要么快。”

　　我沮喪地看看爸爸的身上和鞋子，一點(diǎn)泥也沒(méi)有。我不服氣地走在他后面，觀察他是怎樣做到一塵不染的。只見(jiàn)他走路不時(shí)看看前方，不時(shí)看看下面，昂首挺胸，闊步向前。他顯得很自然，就好像走平常路一樣，保持著一顆平常心。

　　爸爸看看我疑惑的樣子，停了下來(lái)，拍拍我的肩說(shuō)：“我們做什么事情，既不能太急躁，也不能太拖沓。有時(shí)候，我們太注重、太小心、太緊張，反而容易出錯(cuò)，試著調(diào)整一下心態(tài)�！笔茄�，考試有什么好怕的，豈不是和走泥路一樣，因?yàn)榫o張，才會(huì)害怕陷進(jìn)泥坑呀！

　　爸爸的這番話讓我豁然開朗，深受啟迪，以平常心來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)，成功之門必為你打開！

　　這件事教育了我作文400字 78

　　那是八年前一個(gè)夏天的下午，天很熱，我和幾個(gè)小伙伴在大院里瘋跑，跑累了，小伙伴們也各自散了。我口干舌燥，正準(zhǔn)備回家，突然，聽見(jiàn)“賣冰棍嘍！賣冰棍嘍！”的吆喝聲，我抬頭一看，原來(lái)是那位常在大院里賣冰棍的老奶奶。真想吃冰棍呀！我把手伸進(jìn)兜里一摸，還有一張紙幣，掏出來(lái)仔細(xì)一看，是一張只剩一大半兒的五角錢。我愣了一會(huì)兒，腦瓜里生出一個(gè)念頭。

　　我小心地將那五角錢疊起來(lái)，跑到老奶奶面前，“買一根冰棍！”我低著頭，心提到嗓子眼兒上，小手顫抖著，把錢遞給老奶奶。老奶奶遞給我一根冰棍，我接過(guò)冰棍，趕緊撒腿就跑�；氐郊遥�我得意洋洋地把這件事告訴了媽媽，本以為媽媽會(huì)夸我聰明機(jī)靈，沒(méi)想到，媽媽的'臉一下子沉下來(lái)了。她說(shuō)：“殘幣咱可以到銀行去換，你怎么能欺騙年齡那么大的老人呢？她大熱天賣冰棍多辛苦呀，這掙錢容易嗎？”聽了媽媽的話，我恍然大悟。老奶奶那滿臉的皺紋又浮現(xiàn)在我的腦海中，我的心仿佛被針扎了似的疼痛，我的眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)。

　　從此，我在也不敢找老奶奶買冰棍了。一看見(jiàn)老奶奶推著賣冰棍的車子過(guò)來(lái)，我就一溜煙跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;一聽見(jiàn)老奶奶的吆喝聲，我的心就一陣陣發(fā)緊;一想起這件事，我內(nèi)心總有一種深深的愧疚之感。因?yàn)檫@件事深刻教育了我，時(shí)刻提醒我，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

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