元旦晚會(huì)作文400字

時(shí)間：2021-10-23 15:12:40 400字我要投稿

【實(shí)用】元旦晚會(huì)作文400字3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的元旦晚會(huì)作文400字3篇，歡迎大家分享。

【實(shí)用】元旦晚會(huì)作文400字3篇

元旦晚會(huì)作文400字篇1

　　新的一年，新的祝福，新的期待。xxxx年悄悄過去，迎接我們的是xxxx年。在xxxx年的最后一天，我們班舉行了元旦聯(lián)歡晚會(huì)。

　　這次的元旦聯(lián)歡晚會(huì)，我和倪周天倚擔(dān)當(dāng)主持人。我在好幾天前就開始準(zhǔn)備串連詞了。在這xxxx年的最后一天里，窗邊、講桌、黑板邊都貼上了五顏六色的彩帶，把教室裝扮得煥然一新，金光閃閃，充滿了節(jié)日的氣氛。

　　“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，501班xxxx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始！”首先是班主任和授課教師來發(fā)表講話。接著就是同學(xué)們來表演節(jié)目，有唱歌的，變魔術(shù)的，講笑話的，給同學(xué)們出字謎的……而我表演了一個(gè)魔術(shù)，一個(gè)小相聲和口琴演奏。

　　我表演的魔術(shù)是猜?lián)淇伺疲何蚁饶贸鰩讖埮�，�?qǐng)一個(gè)同學(xué)來幫忙抽出一張，讓胡佩涵來猜。胡佩涵每次都能猜對(duì)，讓大家感到很神奇。她又不能看到牌，是怎么猜出來的呢？難道她有超能力？還是有透視眼？連我們班主任都感到不可思議。最后我為大家揭開了魔術(shù)的秘密：其實(shí)我是通過我說話的字?jǐn)?shù)來告訴胡佩涵牌是多少的。假如抽到了“4”，我就會(huì)問：“這是什么？”正好四個(gè)字，胡佩涵就知道是“4”了。通過相互配合，我們完成了這個(gè)看似很神奇的魔術(shù)。

　　在聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們都表演了許多精彩的節(jié)目，讓我們很快樂。時(shí)間過得真快啊，在我們的歡聲笑語中，元旦聯(lián)歡晚會(huì)結(jié)束了。在新的一年里，我祝福老師和同學(xué)們快樂平安，我也要更加努力，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

元旦晚會(huì)作文400字篇2

　　xxxx年悄然離去，xxxx年如期而至。一年一度的元旦節(jié)將要來臨了，我們班要舉行元旦聯(lián)歡晚會(huì)慶祝新年。

　　“哇！”黑板上的畫，花花綠綠，五顏六色，每一筆都惟妙惟肖，栩栩如生�！鞍�！”一看就知道是咱班陳一鳴創(chuàng)造的奇跡！我情不自禁地感嘆道。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！劉老師宣布聯(lián)歡會(huì)開始。只見丁嘉原拿著龐大的樂器薩克斯，神采飛揚(yáng)的'來到舞臺(tái)中央，按動(dòng)琴鍵，信心滿滿地吹了起來。只見他的手指左右飛快地移動(dòng)，就像織布機(jī)上來回穿動(dòng)的梭子�？赡堋皻庀ⅰ辈蛔悖灰粫�(huì)兒，他就漲紅了臉，上氣不接下氣。即使那樣，他還是鎮(zhèn)定自若地立在舞臺(tái)中央，忘情的吹著。那聲音時(shí)而舒緩，時(shí)而急促，在“音樂魔法師”的幫助下，曲子像中了魔法，把我們帶進(jìn)了優(yōu)美的音樂世界。在我們還陶醉在音樂中時(shí)，主持人款款走來，用清脆的嗓音播報(bào)這“武術(shù)戰(zhàn)士”來啦！我們才如夢(mèng)初醒。原來是方一鑫和張英溪要表演跆拳道了！看他倆笨重的樣子，真像兩只憨態(tài)可掬的小熊貓，不過有模有樣的招式還是贏得了大家的掌聲。

　　不知不覺節(jié)目接近尾聲，今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲讓聯(lián)歡會(huì)其樂融融。真是一次快樂的元旦聯(lián)歡晚會(huì)！

元旦晚會(huì)作文400字篇3

　　“不要怕苦，只要多練幾遍，自然會(huì)熟練的�！毕肫鹄蠋煹脑�，我們咬咬牙，利用好每一段時(shí)間。于是，體育課上，操場(chǎng)上總能聽見朗讀英語的聲音。與別的班一樣，我們同樣為一個(gè)目標(biāo)沖刺。

　　有時(shí)，一句鼓勵(lì)的話語會(huì)改變一個(gè)人的心態(tài)。

　　有時(shí)，一個(gè)甜甜的微笑會(huì)使人的心豁然開朗。

　　有時(shí)，一個(gè)對(duì)他人的肯定甚至是他人人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　有時(shí)，……

　　因?yàn)橛袗�，愛中融合著賞識(shí)，才能讓我們茁壯成長(zhǎng)在一片溫暖的陽光中。

　　仍忘不了元旦匯演那一次。

　　我們定好了表演的內(nèi)容，便開始招兵買馬。面對(duì)并不熟悉的英文，我們有些膽怯。

　　“不要怕苦，只要多練幾遍，自然會(huì)熟練的�！毕肫鹄蠋煹脑挘覀円ба�，利用好每一段時(shí)間。于是，體育課上，操場(chǎng)上總能聽見朗讀英語的聲音。與別的班一樣，我們同樣為一個(gè)目標(biāo)沖刺。每每想起在臺(tái)上的風(fēng)光，我們?nèi)煌浟伺_(tái)下的困難。

　　時(shí)間在一天天地流逝，我們更是忙得不亦說乎，背臺(tái)詞、對(duì)臺(tái)詞、想動(dòng)作……在老師的指導(dǎo)下，我們的英語口語水平在不斷提高。

　　元旦匯演如期而至，懷著忐忑不安的心情，我們等候在臺(tái)下。我們努力過、付出過、快樂過、團(tuán)結(jié)過……在汗水中我們收獲歡笑，在一次次的失敗中接近成功。這一切，在我們的背后都有一雙期待而肯定的眼睛。

　　上臺(tái)前，老師對(duì)我們說:“別緊張，盡力就好!”我們上了臺(tái)，鼓勵(lì)是我們發(fā)揮得很好。一下臺(tái)，老師笑著說：“這次演出很成功!”

　　演出的確很成功，我們的照片掛在了校門口，但是，卻單單沒有老師的身影。

　　“這次演出很是成功!”這簡(jiǎn)單的一句話，卻讓我們找到了朗讀英語的方法，還增強(qiáng)了我們大聲讀英語的勇氣。

　　老師，您的鼓勵(lì)，與我們的成長(zhǎng)相伴!

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